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    《海底兩萬里》心得感悟讀后感

    | 小龍

    《海底兩萬里》心得感悟讀后感(精選8篇)

    《海底兩萬里》主要寫了生物學家阿羅納克斯教授發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺號”潛艇,卻和仆人孔塞伊和捕鯨人內德。下面小編給大家?guī)黻P于《海底兩萬里》心得感悟讀后感,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    《海底兩萬里》心得感悟讀后感【篇1】

    寒假,我讀過很多書,我還讀了法國作家儒勒·凡爾納的另一本科幻小說《海底兩萬里》。讓我印象最深刻的還是《海底兩萬里》這本書。《海底兩萬里》我才看了幾頁就被里面的內容深深的吸引了,因為這本書實在是太好看了。

    這本書講得是尼摩船長、阿龍納斯教授和康賽爾聽說海里經常有大海怪出沒,于是他們乘著“鸚鵡號”潛艇去尋找大海怪。旅途中,他們雖然遇到了冰山、章魚的攻擊等困難,但是他們最終找到了大海怪。大海怪像鯨魚 ,比鯨魚游得快,阿龍納斯教授把它歸為鯨魚科,海豚目。

    他們還發(fā)現(xiàn)了許多美麗的海洋生物,比如五顏六色的珊瑚、海膽,奇形怪狀的海星、??锪锏暮T?、海苔等生物。

    主人翁尼摩艇長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心設計、建造了一只獨角鯨大怪物——潛水艇(鸚鵡螺號),他用潛水艇在海底進行大規(guī)模的科學探險,周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他又巧遇了阿羅納克斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路,空氣缺氧等許多險情。書中主要講了法國博物學家阿洛納克斯教授應邀登上一艘驅逐艇,參與追捕當時盛傳的海上“怪獸”,不幸被“怪獸”俘獲。而所謂的“怪獸”竟是一艘當時一艘當時無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿洛納克斯教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了神秘的海底世界,有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉沒的大洲和古城堡。最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿洛納克斯教授一行三人不辭而別,將他們所知道的海底秘密公諸于世。

    這本書讓我感觸最深的還是尼摩船長他們經歷了風風雨雨、困難、挫折,但他們沒有后退,遇到困難就想方設法克服它,不悲觀、不氣餒,經過了大風大浪才取得了最終的勝利!

    讀了這本書,我不僅讀到了引人入勝的故事和精彩的海底描寫,還感受到了鮮明的愛憎和廣博的地理知識,使人們在獲得極大的精神享受中,感受自然的神奇和科學的力量!

    這本書不但好看,還讓我了解了海洋里的生物。我要把它珍藏起來。

    《海底兩萬里》心得感悟讀后感【篇2】

    《海底兩萬里》講述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,出于對航船安全的考慮,美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請,參加了這次追逐行動,結果,追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬里,探索海底秘密,經歷了種.種艱辛和風險,最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,設法逃走,返回了陸地。

    雖然書中講述了不少有關海洋的知識,但是沒有任何一個我接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存,我也從中了解了不少關于海洋的知識?!逗5變扇f里》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。

    但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩!!!

    《海底兩萬里》心得感悟讀后感【篇3】

    暑假里,我讀了一本叫《海底兩萬里》的書,作者寫的非常奇妙,描寫了一個神奇的海洋世界,我讀后有許多感受。

    這本書講了1866年,海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪,它體積巨大,動作靈活,磷光非常刺眼,頭上長著一個大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚揚。當時作者是個海洋大學者,他推斷海怪是個獨角鯨。美國就在1867年派出“林肯”號戰(zhàn)艦追擊海怪,作者也被邀請上了船。幾個月后,船長發(fā)現(xiàn)海怪,與它交戰(zhàn),才發(fā)現(xiàn)這是一個用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中,醒來時已經在那個“大海怪”的身子里了。作者與潛艇的船長相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂??墒沁^了幾個月作者和他的仆人就想家了,他們決定在晚上逃走。晚上,他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬里!雖然我不相信這是真的,但是船長助人為樂、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后,文章寫道:誰能探測深淵的深處呢?我相信能回答這個問題的人只有兩個,我和尼莫船長!

    書里給我們留下了許多疑問,為什么船長要生活在海底?那天晚上到底發(fā)生了什么?一切問題我們都可以知道,因為船長樂于助人!

    《海底兩萬里》心得感悟讀后感【篇4】

    我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里,永遠也抹不去。

    文中寫印度王子——尼摩船長因自我的祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲了,他憑著自我的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富,并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船,為祖國人民復了仇。

    從書中可見,尼摩船長時時懷著一顆愛國的心,他盡自我所能,為祖國復興努力著。作為一個中國人,我們不正需要這種愛國之心嗎?

    古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭,拋頭顱,灑熱血,為國捐軀?!熬柢|赴國難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,從容應對生死禍福?是祖國在他們的心中,他們和祖國在一齊,祖國人民永遠記住他們!

    但是在我們日常生活中,也有許多不愛國的表現(xiàn)。紅領巾是我們少先隊員的象征,可總有人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起,有些同學還在東張西望、交頭接耳,要明白升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰箱里有哈根達斯冰淇淋,還吃什么中國破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見。可見,他們與尼摩船長相比,有多大差別啊!

    《海底兩萬里》這本書,讓我懂得了愛國、報效國家,我真期望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國,為國爭輝。

    《海底兩萬里》心得感悟讀后感【篇5】

    看完《海底兩萬里》后,我覺得這本書很吸引人,因為這本書有冒險精神。阿龍納斯教授入住了一艘特別豪華的船,名叫“鸚鵡螺”號,船長叫尼摩。

    《海底兩萬里》是儒勒。凡爾納一百多年前所著,這本書既可以當做是一部小說,也可以說是一本預言,因為在一百多年以前,凡爾納就已經預測到了以后要發(fā)明的東西。

    海底是個變幻莫測的世界,他們在旅途中碰上了:鯊魚,海底暗道,海底森林,章魚,黃金,企鵝,有一次,“鸚鵡螺”號還被夾在兩座冰山之間,尼摩船長開足馬力才開了出來。最后尼德。蘭發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺”號的報警 設備全部沒有了,他就趕快叫醒教授,從潛水艇逃了出來,最后他們在羅佛丹群島的民房里過上了日子。

    這個故事起于在海上的行船被一只“大海怪”撞出了一個規(guī)則的口子,凡爾納以追蹤?!肮譃椤币訛樽x者展開了一幅又一幅美麗的畫卷,呈現(xiàn)了一個又一個動人的故事:神秘的海怪;奇妙的“鸚鵡螺號”,美麗的海底世界,莊重的海底葬禮,美麗的寶藏,南極歷險,以及那一個未知的結局……

    這本書十分有趣,他是一個人對未來的猜想,即使在今天,也是十分令人驚嘆的。其中的情節(jié)即便是現(xiàn)代人也很難想象出,更何況是一個都沒聽說過潛艇的人。

    現(xiàn)在出現(xiàn)了越來越多的東西來禁錮我們的思想。想象力,如今已不是一個重要的東西了。但是人們忘了,兩個有想象力的人發(fā)明了飛機;另一個有想象力的人排出了電影;還有一個有想象力的人信奉著一句話:“活著就是為了改變世界”。

    可是如今,只有被認可的人,他們的想象力才會一并被認可。小孩子再出眾的想法通常被認為不務正業(yè),其實應該是“不誤正業(yè)”。通常孩子們的想象能力都被無情的抹殺了,或許是自殺—— 那些人因為別人的嘲諷而不戰(zhàn)而敗,有些是他殺,就是被別人停止了想象的生產。

    現(xiàn)在,想象力視為禁品,是老師與家長眼中的大敵,卻也是稀缺品,但畢竟想象力是無形的,人類在無形的東西面前卻是做不到以稀為貴 的,不懂其價值的人們仍在殺戮著這東西 !

    《海底兩萬里》心得感悟讀后感【篇6】

    打開《海底兩萬里》這本書,我懷著好奇心,和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的`科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

    鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會與大黑鯊拼搏,把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

    在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。

    在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

    儒勒凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

    《海底兩萬里》心得感悟讀后感【篇7】

    暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

    這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復仇……

    看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友?!棒~叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

    《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界?!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,開來看吧!

    《海底兩萬里》心得感悟讀后感【篇8】

    前些天老媽帶我去書店買了好幾本書,其中有我早就想讀的《海底兩萬里》。這本書是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的作品,我原來在書店只看了兩頁就被迷住了,這次終于美美地抱到懷里,一鼓作氣讀完了。這本書給了我極大的震憾,它讓我領略到那蔚藍而深不可測的大海的魅力,還讓我認識了一群可愛又義氣的船員,和一位值得尊敬的仆人,他對主人龍納斯教授是那樣的忠誠,所作所為令我深深的感動。作者用他那細致入微的筆,把我們帶入神秘的海底,讓我們和主人公一起,經歷了一次美妙的冒險。

    阿龍納斯教授被美國海軍部部長邀請去尋找令人不安的“獨角鯨”,教授在廣大的人群中認識了捕鯨手尼德蘭,并共同踏上了尋找“獨角鯨”的旅程。在一次被“獨角鯨”撞擊后,阿龍納斯教授落水了,他的仆人康賽爾也跟著跳下了水,兩人不知不覺落到了“獨角鯨”身上,并被早已在上面的尼德蘭救了。謎底終于解開,原來令人害怕的“獨角鯨”居然是一艘潛艇。后來艇里的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入艇里,他們的海底三人行就這樣開始了。

    由于船長喜歡龍納斯教授的書,所以他們受到了熱情的款待,并和他們一起游歷各海域。船長漸漸相信了教授,還告訴他這艘潛艇是靠核發(fā)電的(也就是現(xiàn)在的核潛艇)。在這次不簡單的旅行中,他們在海底森林打獵,并在打獵過程中看到了許多美麗的生物,由于陽光的折射,他們又看到了美麗的海鵝,后來又遇到兇猛的鯊魚,多虧船長出手制服了鯊魚,他們才得以脫險。真的是驚險刺激又好玩啊!經過托雷斯海峽時,船不幸擱淺了,他們上岸找食物和水果時,遇上了土著人,結果土著人對他們窮追不舍,最后還是潛艇上的電讓土著人害怕撤退了。船長預言兩點四十分潛艇可以起航,結果船長的預言真的實現(xiàn)了。離開海峽,他們來到珊瑚王國,觀賞美麗的珊瑚,然后去看采珠人的生活……

    我在想,如果我是龍納斯教授,或者他的仆人,身外茫茫大海,叫天天不應,叫地地不靈,我會像他們那樣鎮(zhèn)定嗎?我想我可能做不到。但是,讀了這篇小說,我知道,只有智慧和勇敢才能改變逆境,懦弱和退縮對我們身處的逆境,只有一個作用,那就是雪上加霜。

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