初二昆蟲記讀后感600字大全5篇

《昆蟲記》為我們打開了昆蟲樂園的大門，那些生動的文字引領我們走進多姿多彩的昆蟲世界。下面是小編為你準備的初二昆蟲記讀后感600字大全，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

初二昆蟲記讀后感600字大全精選篇1

法布爾在《昆蟲記》里具體說了12種不一樣昆蟲，他們分別是蝗蟲、天牛、長腹蜂、圓網蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蟈蟈、肉藍蠅。

那我們先來說說蝗蟲吧，蝗蟲的長腿帶有鋒利的鋸齒，它的后腿能夠彈跳的很高，它有個壞毛病，專門喜歡偷吃莊稼，一般來說，它們下卵一次性能夠在20顆到30顆左右。

之后，講一講小天牛吧，天牛小的時候“最可愛”，竟然沒有五官，然后它們靠什么進食呢?原先，它們只吃木屑生長，每只天牛能夠生出2個天牛幼蟲。

再結著呢，我們觀察下長腹蜂吧，長腹蜂比較喜歡在暖和的地方悠閑的生存，它們最喜歡吃的東西是圓網蛛。

最終，簡單介紹下圓網蛛，它只要是飛的昆蟲都吃，它的家喜歡安在一些雨下不到的地方。

好了，在這我就不把這么多的昆蟲一一解說了。下頭。說說偉大的法布爾吧!

法布爾，40多歲才有他夢寐以求的實驗室，在近花甲之年的法布爾還很凄涼地說：“雖然愿望實現了，可是實現的也太晚了一些，他和其他的昆蟲家不一樣的地方就是：別人把昆蟲釘在木盒里或泡在燒酒里觀察，而他卻把它們放在很干的瓶子里養(yǎng)著，其實，法布爾也是一個民主主義者。法布爾一生犯了3個大笑話，這第一嘛，就是他在地上觀看螞蟻搬走一只死蒼蠅，第二件事，一天夜里，他提著燈籠，在田野里看蜈蚣產卵，不知不覺就天已大亮，這第三件事，就是他爬上一顆樹觀察螳螂的活動，最終竟然被別人誤會，把他當做是可惡的小偷了。

讀完《昆蟲記》以后，讓我自我感覺收獲頗豐。因為我對昆蟲的了解，已經止步于僅僅對他們的厭惡來的那么膚淺了。所以，以后，我應當看更多更多這些方面的課外書，來充實自我的精神生活!

初二昆蟲記讀后感600字大全精選篇2

在多姿多彩的大自然中，隱藏著許多神秘而又鮮為人知的秘密，它們渺小而奇特，而且給大自然抹上了一筆絢麗的色彩，在《昆蟲記》的作者讓—亨利.卡西米爾.法布爾的筆下展示得淋漓盡致,使人身臨其境。當我讀完這本世界著作《昆蟲記》時，我的心中充滿著對大自然濃濃的向往和喜愛。

在書中，讓我體會到了昆蟲的世界是如此的奇妙與神奇：大自然中，有一位人人皆知的“歌唱家”，那便是蟬，在法布爾的觀察下，發(fā)現它是一位名副其實的“聾子歌唱家”;擁有著昆蟲王國里最獨一無二的兇器而也有著讓昆蟲們提心吊膽的名號，非“捕蟲霸王”螳螂莫屬，它看似溫柔至極的“祈禱者”，當它大顯身手時，就會原形畢露;在涼風習習的秋夜中，那些好像星光閃爍的微弱光芒——熒火蟲，它們的最愛便是蝸牛了，螢火蟲在開餐前，都會給蝸牛打一針麻醉劑……在這個饒有風趣的世界里，我真正感受到大自然的魅力所在。

在自然界中，有不計其數個我們還未知的事情，只要用心發(fā)現，你就會發(fā)現另一個妙趣橫生的世界。那個世界不乏有趣的見聞，并且充滿了驚喜而幻想。這就是昆蟲世界。而這個世界的發(fā)現，也將我們人類引進科學的殿堂：蜻蜓飛行時能在空中停留，這讓科學家們發(fā)明了直升飛機;夜晚中螢火蟲能發(fā)出亮光，這又使科學家們發(fā)明了冷光源……這種種事例，不禁讓我聯想到造物者的鬼斧神工，它是大自然母親送給我們的瑰寶。我們更應該走進這個五彩斑斕的世界中，也去切身體會法布爾對昆蟲的尊敬和熱愛，去感受大自然贈送給你最真摯的禮物。我也可以去發(fā)現更多人們不知道的事情，這些點點滴滴充實著我們的大腦，豐富著我們的生活。

如今，祖國已經為我們敞開了綠色的大門，讓我們新一代的少年兒童走進自然，熱愛自然，珍愛自然。聽，是大自然再一次向我們發(fā)出的呼喚。

初二昆蟲記讀后感600字大全精選篇3

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習性：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務;蜘蛛在捕獲食物、編織羅網方面具有才能，人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準確的網;螳螂善于用“心理戰(zhàn)術”制服敵人，是對方驚慌失措……種種奇妙的現象都展現在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。

這是第一次接觸《昆蟲記》，是老師布置的寒假任務，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文，讓我頓時沒了興趣，但是才讀了一點，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，讓我感到了他們的存在，在這之前，昆蟲的世界幾乎是我想象的，因為我沒時間也沒精力去觀察它們了、解它們，想象著他們十分和睦美好，不會有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了，原來昆蟲跟我們人類一樣有生與死，有勞動與掠奪等許多活動，這都與人有著驚人的相似。他跟我們人類一樣，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進行著一切活動，把我?guī)У搅艘粋€真實的昆蟲世界。

當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的。

初二昆蟲記讀后感600字大全精選篇4

在作者筆下，《昆蟲記》是一個個多么奇異、有趣的故事啊!螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，會犧牲在個兒最小的螞蟻魔爪下;螢火蟲給蝸牛涂上了麻醉藥，享受它的一頓美食;蜘蛛織網，“用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能夠畫出……多么可愛的小生命啊!難怪魯迅先生會把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。讀著讀著，這些栩栩如生的蟲子們在我眼前漸漸地清晰起來。我思考著：如今人類的行為，對環(huán)境造成嚴重的破壞，會不會威脅到這些蟲子的生存呢?

當我繼續(xù)往下看《昆蟲記》時，被法布爾探索大自然時那種嚴謹的科學態(tài)度，大膽的質疑精神所嘆服。看到法布爾五十年如一日地深入到昆蟲世界中，對各種昆蟲進行深入的研究，并用生動的文字形象地展示在世人面前?？梢赃@樣說，書中的每一個字都蘊含著他對生命的熱愛、對大自然的熱愛。此時，我眼前仿佛出現了一幅幅畫面：法布爾正在細致入微地觀察毛毛蟲，不顧危險地在捕捉黃蜂……他那種探索大自然勇往直前的精神和勇氣令我嘆服。他的獨具匠心和細微的觀察，讓我深深地感受到了“科學精神”的偉大。由此，我聯想到了我們平時的學習生活，我就是其中一個例子。有時我經常會被一道數學題難住而苦惱，第一遍做不出，連腦筋也懶的動了，甚至干脆不做了，就去問同學答案，這應該也是一種怯懦的表現吧!我們應該學習法布爾那種探索大自然勇往直前的精神，做一個有勇氣和毅力的人。

初二昆蟲記讀后感600字大全精選篇5

正如法布爾斥責那些批評他的人：“你們對昆蟲是開腸破肚，而我卻是讓它們活崩亂跳地生活著，對它們進行觀察;你們把他們變成了又可怕又可憐的東西，而我則是讓人們更加喜愛它們;你們是在酷刑室和碎尸間里干活，而我卻是在蔚藍的天空下，邊聽著蟬兒歡快地鳴唱邊仔細地觀察著;你們是使用試劑測試蜂房和原生質，而我則是在它們各種本能得以充分表現時探究它們的本能;你們探索的是死，而我探索的則是生?！彼麑ハx并不是以巨人的姿態(tài)藐視，不似別人一樣把渺小如塵的昆蟲視作弱者，而是給予它們自尊與一方天地。他認為它們也有思想感情，有自己的語言，更是萬物不可或缺的一部分，與太陽同生，隨月亮共舞。你瞧：法布爾正幫砂泥蜂捉毛蟲呢，還感嘆著自己不如小家伙們聰明;法布爾像蜣螂父親討教務家之本領時，學的可細心了;面對“藝術品”梨形糞球，法布爾也自嘆弗如!讀到這些，誰能說他不視昆蟲為友呢?

最令我贊嘆的是法布爾那“崇尚真理”的精神。《蟬和螞蟻的寓言》一文中，起初人們對禪好吃懶做的無賴形象與螞蟻的勤勞工作深信不疑，但法布爾卻憑著堅持與毅力，歷經三番五次親眼求證，最終平了這起“冤案”，禪是憑自己的勞動獲取食物，而螞蟻才是那位不折不扣的侵略者。這正也印證了法布爾的一句話：“沒有充滿言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準確的描述觀察到的事實，一點不多，一點不少。”

《昆蟲記》可謂是自然界的一本百科全書，也是文學界的一朵奇葩，它教會了我熱愛與尊重。在法布爾那活潑的語言中，我更對這群生靈與大自然多了幾分好奇和憧憬。