傅雷家書初一讀后感900字
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傅雷家書初一讀后感900字3篇
《傅雷家書》是傅雷夫婦自1954年至1966年期間寫給兒子傅聰和兒媳的家信,由次子傅敏編輯而成,該書最早于1981年在大陸出版,《傅雷家書》中語(yǔ)言富有哲理性又看似非常純真、質(zhì)樸。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“傅雷家書初一讀后感900字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
傅雷家書初一讀后感900字篇1
這本書我沒有讀完,原因是真心難以理解傅雷對(duì)自己兒子的那種愛,可能是因?yàn)樾膽B(tài)還不夠冷靜吧!感覺他們的愛就像是黏黏的502膠水般,讓我都覺得有點(diǎn)接收不到!我理解作為父親沒法見到自己的兒女在外努力求學(xué)的那種苦悶,但是我沒法接受父親的那種管的面面俱到,想要統(tǒng)治兒女的世界的那種過于泛濫的父愛!可能我還是認(rèn)為作為父親只要在關(guān)鍵的時(shí)候能夠給自己的兒女給予指導(dǎo),讓他們更好的控制方向。
鑒于此,我覺得一個(gè)模范的父親應(yīng)該是這樣的:
1.懂自己的兒女,方式不是完整性的去深入了解自己兒女的生活,需要留很大的空間讓他們自由發(fā)揮;而是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候很平心靜氣的說出自己的見解,但確勿管的太全!
2.努力為兒女創(chuàng)造他們想要的條件,特別是關(guān)注他們的興趣愛好,讓他們的興趣愛好得到充分的釋放。
3.簡(jiǎn)單的說就是,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做適當(dāng)?shù)氖?,不要面面俱到,但在該出現(xiàn)的時(shí)候必須出現(xiàn)!
傅雷家書初一讀后感900字篇2
語(yǔ)文書中,有一篇文章是叫《傅雷家書兩則》,我學(xué)完后,腦里沒留下多少感慨。
今年,我在書攤買書時(shí),發(fā)現(xiàn)有《傅雷家書》一書。帶著一種莫名的好奇,我買下此書。
慢慢地看完此書,我的內(nèi)心有種說不出的感動(dòng)。書信中,父親對(duì)兒子的那種關(guān)愛、叮嚀和無止境的牽掛,讓我很動(dòng)情!
讓我最為感動(dòng)的一幕,是傅雷身患疾病時(shí),還堅(jiān)持帶病寫信給兒子。一字一句,都凝聚了父親對(duì)兒子深厚的愛。
也是在《傅雷家書》中,我讀懂了父親的自尊。有很多封信中,傅雷以父親的身份為傅聰提供力所能及的幫助并且為兒子解決一些困難。也許在傅雷的眼中,作為父親能夠幫得到兒子的忙,是一件很有意義且開心的事情。可傅雷有困難時(shí),需要兒子的幫助時(shí),他的內(nèi)心開始糾結(jié)了。當(dāng)他帶著一絲不安的情緒寄出那封家書,說需要兒子寄些所需食品回來時(shí),傅雷的自尊心,很受打擊。我想:這不僅僅是傅雷的自尊心受到打擊,更是身為父親的打擊。他也許會(huì)想過總有一天會(huì)需要子女的幫助,只是那天真的到來時(shí),讓傅雷的心,感到一種前所未有的挫敗!而我,在短短的一瞬間,明白了父親的尊嚴(yán),原來看似高大威猛的父親尊嚴(yán)其實(shí)脆弱無比。身為兒女,我們時(shí)時(shí)刻刻依賴著父母,當(dāng)我們父母有難時(shí),我們要及早及時(shí)地為他們解決才對(duì)。這不僅是我們身為子女應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),也不僅是我們對(duì)父母的一種遲來的愛與報(bào)答,更是,對(duì)父母僅有的自尊的維護(hù)!
一封一封的家書,被我一頁(yè)頁(yè)地翻閱下去,顯得靈動(dòng)。當(dāng)家書讀完后,卻劈頭迎來一封遺書。霎那間,我驚訝地說不出話來。后來,我才知道,這是“__”惹的禍。在那個(gè)荒.唐的年代,剛正的傅雷選擇用死亡來證明自己的清白。傅雷的妻子,更是毫無怨言地選擇陪伴夫君,與傅雷一起共赴黃泉。
傅雷家書初一讀后感900字篇3
這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。
人的自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭。經(jīng)過親生的兒女,延續(xù)自我的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì),為祖國(guó),為人類所能盡的力量。所以,培育兒女也正是對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó),對(duì)人類世界應(yīng)當(dāng)?shù)谋M的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與職責(zé)。我們看傅雷怎樣培育他的孩子,從家書中顯而易見。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說:“長(zhǎng)篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對(duì)手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。同時(shí)也能夠傳布給別的青年。第三,借通信訓(xùn)練你的不可是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,不論在做人方面還是其他各方面?!必灤┤考視那檎x,是要兒子明白國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切。做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。
傅聰在異國(guó)漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),鼓勵(lì)與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自我正當(dāng)?shù)某砷L(zhǎng)道路。傅聰這種熱愛祖國(guó),信賴祖國(guó)的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對(duì)他殷切的教育,是不能分開的。
再看看這些書信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場(chǎng)“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。
優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。