昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記讀書(shū)心得
推薦文章
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記讀書(shū)心得5篇
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。這里由小編給大家分享昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記讀書(shū)心得,方便大家學(xué)習(xí)。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記讀書(shū)心得1
最近,語(yǔ)文書(shū)上學(xué)了這樣幾篇課文:《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》、《金蟬脫殼》、《變色龍》,這幾篇課文有一個(gè)共性,都是講有關(guān)動(dòng)物方面的知識(shí)。老師為了讓我 們對(duì)動(dòng)物有更全面、更深刻的認(rèn)識(shí),布置給我們一個(gè)任務(wù)——閱讀法布爾的巨著《昆蟲(chóng)記》。充滿幻想的我的確喜愛(ài)看書(shū),但我只偏愛(ài)看小說(shuō)和童話故事書(shū),最討厭 看歷史名著和百科知識(shí)系列的書(shū)。為了完成任務(wù),我?guī)е鵁o(wú)奈的心情閱讀《昆蟲(chóng)記》,結(jié)果出人預(yù)料的事情發(fā)生了,沒(méi)讀幾天,我就對(duì)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚 的興趣,說(shuō)“愛(ài)不釋手”、“癡迷”也不夸張啊!
之所以《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)令我癡迷,是因?yàn)樗q如一個(gè)深埋豐富真知的寶藏。每讀一頁(yè),我就猶如一部鉆機(jī),在收獲地下的“寶藏”——發(fā)現(xiàn)原來(lái)昆蟲(chóng)世界如 此奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道紅螞蟻會(huì)搶劫黑螞蟻的孩子,用來(lái)做自己的仆人;不知道螢火蟲(chóng)吃的是蝸牛肉;也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方…… 現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)” 保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!讀著讀著,這些昆蟲(chóng)們的形象漸 漸地清晰起來(lái),我不禁思索起來(lái):在昆蟲(chóng)的身上其實(shí)也能看到人類的身影,盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語(yǔ)表達(dá),但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前,我 總是為了自己的快樂(lè),隨意亂殺小昆蟲(chóng)們,根本不顧它們的感受,看了這本書(shū),我才意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)該得到尊重,不應(yīng)該對(duì)這些無(wú)辜的小 蟲(chóng)子做出無(wú)謂的殺害,如果站在它們的角度上去考慮,它們是多么得痛苦,它們得多么憎恨我呀!今后,我一定不會(huì)這么做,我會(huì)保護(hù)它們,讓它們不受到任何無(wú)謂 的傷害。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)令我癡迷,還因?yàn)楸环ú紶栧浂簧?,追究真知的精神所折服。我看到法布爾?xì)致入微地觀察毛毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂, 我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果;螢火蟲(chóng)的捕食過(guò)程;捕蠅蜂處理獵物的方法;孔雀蛾的遠(yuǎn)距 離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。這一次,我不僅感覺(jué)到了“科學(xué)精神”博大的,還領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧。法布爾能 寫(xiě)出這些真實(shí)、生動(dòng)的文章,都是來(lái)源于他仔細(xì)的觀察。而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題材。自從讀了《昆蟲(chóng) 記》,我也嘗試去觀察生活,為寫(xiě)作積累實(shí)材。有一次,我在玩時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬 回窩里,然后原路回,再搬。當(dāng)我把一片樹(shù)葉故意擋住他去路時(shí),小螞蟻會(huì)沿著邊繞道而行,勇敢的還會(huì)不為艱險(xiǎn),翻越“大山”,真是神奇!就因?yàn)槲易屑?xì)的觀 察,我寫(xiě)的《螞蟻》、《大小烏龜之戰(zhàn)》的作文受到老師的好評(píng),并作為范文給同學(xué)們學(xué)習(xí),我用實(shí)踐證明了法布爾的做法是正確的,并嘗到了成功的喜悅。這次我 嘗試仔細(xì)觀察,還只是對(duì)我需要的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們需要的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也 蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
品讀《昆蟲(chóng)記》,讀出了法布爾的偉大,讀懂了昆蟲(chóng)的心靈,讀變了我的喜好、性格。我因《昆蟲(chóng)記》而改變,我愿意嘗試留心觀察感興趣和不感興趣的一切 事物;我愿意與一切喜歡和不喜歡的動(dòng)物交朋友,為他們營(yíng)造良好的生活環(huán)境;我更愿意嘗試去讀愛(ài)和不愛(ài)的一切書(shū)籍,真正做到博覽群書(shū)……
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記讀書(shū)心得2
法布爾是一位法國(guó)著名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。
《昆蟲(chóng)記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀察、實(shí)踐出發(fā),體現(xiàn)了昆蟲(chóng)研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔?ài)真理,所以他撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí),一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的,正是這種揭示把握“真相—真理”的偉大事業(yè)。
在法布爾那個(gè)時(shí)代,研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類的工作,昆蟲(chóng)學(xué)家的研究是把昆蟲(chóng)釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀察昆蟲(chóng)的觸角、上顎、翅膀、足,對(duì)這些器官在昆蟲(chóng)的勞動(dòng)過(guò)程中起什么作用卻很少思考;昆蟲(chóng)生命的重要特征——本能與習(xí)性等,登不了昆蟲(chóng)學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自己變成“蟲(chóng)人”,深入昆蟲(chóng)的生活,用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,探求生命的本質(zhì)。
《昆蟲(chóng)記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言生動(dòng),體現(xiàn)了很高的文學(xué)性?!独ハx(chóng)記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來(lái),在表現(xiàn)手法上,主要采用擬人化手法,使昆蟲(chóng)具有人的愛(ài)憎感情和思想行為,讀來(lái)感到十分親切。
《昆蟲(chóng)記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲(chóng)思考人類,體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲(chóng)、悟蟲(chóng),以蟲(chóng)性反觀人性。他筆下的昆蟲(chóng)世界其實(shí)是人類生活的縮影。在法布爾看來(lái),一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的,昆蟲(chóng)世界如此,人類如此,人類對(duì)昆蟲(chóng)更是如此。任何時(shí)候,人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記讀書(shū)心得3
第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、打獵與殞命的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,引人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然退場(chǎng),何等奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些詳細(xì)而細(xì)致的文字,時(shí)時(shí)讓我感覺(jué)到縮小鏡、潮濕、星斗,還有蟲(chóng)子氣息的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我輕忽太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)去,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死,休息與打劫等很多題目上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不是作家發(fā)明出來(lái)的世界,它差別于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是單獨(dú)的,安靜的,幾乎與世隔絕的寥寂與艱苦。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
讀了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我曉得了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是怎樣滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代擺設(shè)食物。
于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。
當(dāng)我連續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾過(guò)細(xì)入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他掉臂危險(xiǎn)捕獲黃蜂,我看到他大膽假定、審慎實(shí)行、反復(fù)推敲實(shí)行過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用工夫與結(jié)果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)間隔聯(lián)結(jié)……一次實(shí)行失敗了,他網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又計(jì)劃下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)行方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤奮的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“迷信精神”及其胸?zé)o點(diǎn)墨的內(nèi)涵。
讀了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我曉得了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是怎樣滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代擺設(shè)食物。
接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,但是在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)捐軀在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!盻織網(wǎng),“縱然用了圓規(guī)、尺子之類的東西,也沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,富厚的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,幼兒園調(diào)研報(bào)告幼兒園設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告這些蟲(chóng)子們垂垂地清晰起來(lái),我思考著:如果我們掩護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境詩(shī)詞名句_,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在當(dāng)前還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的干系,這一次的閱讀,《讀后感200字昆蟲(chóng)記》為我翻開(kāi)了一扇全新的門。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記讀書(shū)心得4
這個(gè)假期,我讀了一本書(shū),叫《昆蟲(chóng)記》。讀了這本書(shū)后,我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)!如:蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的,螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等,我都覺(jué)得非常有意思,在看這本書(shū)的時(shí)候,好像在聽(tīng)故事,一點(diǎn)都不費(fèi)力地就把知識(shí)給記住了。
我覺(jué)得這本書(shū)中講的幾個(gè)昆蟲(chóng)中,最傻最笨的,就是蟬了。在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的小蟲(chóng)子,也會(huì)在那一堆里產(chǎn)上它的卵,而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲(chóng)子就在蟬的腳邊,蟬也看到了,如果蟬會(huì)輕輕地一腳把那些小蟲(chóng)子踩扁,它的孩子也不會(huì)被這些小東西給吃掉了。另外,螳螂是最無(wú)情的,它竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉了,而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后,便再也不回來(lái)了,也不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng)!
我挺佩服法布爾的,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察,法布爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲(chóng)回來(lái),而且會(huì)加倍地保護(hù)們。
法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往的精神,把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話,那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升了,就像我做糾錯(cuò)本一樣,如果我堅(jiān)持的話,我的成績(jī)一定會(huì)更好的。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記讀書(shū)心得5
思維,是地球上最美麗的花朵。
探索精神是其中最燦爛的一枝,一直以來(lái),人們用孜孜不倦的研究精神,不斷探索人類未知的領(lǐng)域,開(kāi)拓人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。法布爾對(duì)于昆蟲(chóng)世界的探索,更加證實(shí)了這一真理。
《昆蟲(chóng)記》的內(nèi)容生動(dòng)有趣,講述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界,它是由昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡28年寫(xiě)成的,是一部語(yǔ)言幽默、筆觸細(xì)膩的昆蟲(chóng)史詩(shī)。
關(guān)于蟬的一則寓言家喻戶曉,蟬夏天不收集食物,而螞蟻辛苦地儲(chǔ)存過(guò)冬糧食,結(jié)果冬天蟬饑腸轆轆地乞討,但還是凍死了,在這本書(shū)里,事實(shí)卻截然不同,它從不需要依靠別人的施舍生活,反而螞蟻卻是“強(qiáng)盜”,在人們眼中,蒼蠅是傳播細(xì)菌的始作俑者,可誰(shuí)知他是一位自然的清潔工。
螢火蟲(chóng)看上去弱不禁風(fēng),但膽量大,蝸牛的個(gè)頭比螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)大一百多倍,卻敢與蝸牛較量,使它成為昆蟲(chóng)里個(gè)頭最小的食肉動(dòng)物。蝸牛雖然爬行速度緩慢,但在舌頭上長(zhǎng)了1。4萬(wàn)顆牙齒,它們?cè)闾C藁ǎ党允卟?,破壞農(nóng)作物,可厲害得很,可是地地道道的莊稼害蟲(chóng)。但螢火蟲(chóng)卻有一套捕食它們的本領(lǐng),它用針頭一樣的嘴巴,在蝸牛身上輕輕地敲打幾下,是在給蝸牛打麻醉針,連打幾針后,蝸牛變得迷迷糊糊失去知覺(jué),最后癱瘓不醒,然后又狠狠地給蝸牛注射消化液,此時(shí)蝸牛的皮肉開(kāi)始化成肉汁,于是螢火蟲(chóng)呼朋喚友,大家興高采烈地圍在蝸牛周圍,一起將試管般的嘴巴插入蝸牛身體里,津津有味地吸起來(lái),享受一頓大餐。
螳螂又叫先行者,它是南方的一種昆蟲(chóng),與蟬一樣,很能引起人的注意。農(nóng)夫看見(jiàn)它半身直起,在陽(yáng)光灼燒的青草上,態(tài)度很莊嚴(yán),輕紗似的薄翼,如面膜似的拖曳著,前腿形狀如臂伸向半空,好像在祈禱,在無(wú)知的農(nóng)夫看來(lái),像個(gè)女尼,所以后來(lái)就被稱為祈禱的蟑螂。
它那高舉著的手臂才是最可怕的利刃,它捕食時(shí)是兇猛如餓虎,殘忍如妖魔,它專吃活的動(dòng)物,看來(lái)在它溫柔的面紗下,隱藏著十分嚇人的殺氣。如果說(shuō)螳螂的大腿像是兩排刀口的鋸齒的話,那它的小腿可以說(shuō)是兩排刀口的鋸子,生長(zhǎng)在腿上的鋸齒要比長(zhǎng)在大腿上的多很多,小腿鋸齒的末端還生長(zhǎng)著尖而銳的鉤子。平時(shí)在休息,不活動(dòng)的時(shí)候,這個(gè)異常兇猛的昆蟲(chóng),只是將身體蜷縮在胸坎處,看上去特別平和,可只要有其他昆蟲(chóng)從它身邊經(jīng)過(guò),它都會(huì)立刻原形畢露。
《昆蟲(chóng)記》教會(huì)我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),我喜歡從中了解每一種昆蟲(chóng)妙趣橫生的生活習(xí)性。它在表現(xiàn)蟲(chóng)性的同時(shí),也從另一個(gè)角度反觀了人性。昆蟲(chóng)的雙面性,對(duì)應(yīng)著人性的雙重性,甚至多面性。
讀完這本書(shū),我感受到了它作為科學(xué)百科的嚴(yán)謹(jǐn),也感受到了它作為文學(xué)著作的生動(dòng),這本書(shū)體現(xiàn)出作者不斷探索和求實(shí)的科學(xué)精神。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記讀書(shū)心得相關(guān)文章:
★ 昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記100字5篇
★ 閱讀《昆蟲(chóng)記》讀后感200字小學(xué)生心得體會(huì)5篇