高三擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文650字左右7篇

人生是一種擔(dān)當(dāng)，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松瑫?shū)寫(xiě)著偉大，鐫刻著璀璨。擔(dān)當(dāng)，是為已、為人、為國(guó)的不朽詩(shī)篇。小編在這里給大家分享一些高三擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文650字左右，希望對(duì)大家能有所幫助。

高三擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文650字左右1

每個(gè)人的心中都有一灘戈壁，我們的責(zé)任就是讓那里開(kāi)滿鮮花。 

古人云：“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”，“冰凍三尺，非一日之寒”。人的一生當(dāng)中，總會(huì)遇到挫折，遭遇痛苦，有的人放大痛苦，從此一蹶不振，有的人擔(dān)當(dāng)痛苦，積聚力量，栽培生命的鮮花。

擔(dān)當(dāng)是面對(duì)挫折的勇敢，是成功的前提。

一個(gè)貝殼要用一生的時(shí)間才能將身體里的沙粒變成并不規(guī)則的珍珠，一顆雨珠要積聚無(wú)數(shù)的水汽才能反映出美麗的彩虹，貝殼和水珠是勇敢的 他們承受挫折，擔(dān)當(dāng)痛苦，最終將自己變得有價(jià)值，讓自己絢麗多彩。

冰心說(shuō)過(guò)：“人們驚羨于成功的花，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶松臏I泉，灑滿了犧牲的血雨?！?/p>

所以要想成功，必須勇敢的承受挫折，化解痛苦。

擔(dān)當(dāng)是舍己為人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)青春的崇高精神。

昭君出塞，唱響“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”的千古悲歌，如果沒(méi)有畫(huà)師 的“省識(shí)春風(fēng)面”，也就沒(méi)有當(dāng)今的昭君出塞。然而昭君并沒(méi)有公然反抗，盡管內(nèi)心掙扎，卻默默擔(dān)當(dāng)了歷史的使命，國(guó)家的使命，為漢匈帶來(lái)短暫的和平。

昭君舍己為國(guó)，她的事跡永垂青史，銘刻于百姓的心中。

擔(dān)當(dāng)是戰(zhàn)勝自我，超越自我的堅(jiān)貞意志。

“美女射手”杜麗在20_年雅典奧運(yùn)會(huì)上以0.6環(huán)的成績(jī)打敗了俄羅斯選手，為中國(guó)贏來(lái)了20_年雅典奧運(yùn)會(huì)的首枚金牌，賽后記者問(wèn)她是如何做到的，她泰然自若的說(shuō)：“我只想著如何戰(zhàn)勝自我，把該做的做好，我始終相信戰(zhàn)勝了自我，就是戰(zhàn)勝了對(duì)手。”

是的，戰(zhàn)勝了自我，就是戰(zhàn)勝了對(duì)手。看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，真正能做到的又有幾人?只有接受自己的缺點(diǎn)與不足，再去克服它，才能成為真正的高手，真正的強(qiáng)者。

擔(dān)當(dāng)是肩負(fù)起“天下興亡，匹夫有責(zé)”的歷史使命。其實(shí)只要每個(gè)人能從個(gè)人做起，化解挫折，踏踏實(shí)實(shí)的做自己該做的事，就會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用之人。

擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的責(zé)任，讓生命之花常開(kāi)不敗。

高三擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文650字左右2

這一日，京城鋪起了一道紅綢。

花轎，新嫁娘。紅蓋頭下隱藏的一張臉，行人們都紛紛佇足。

人們都說(shuō)，那是一張絕美的臉，可是又有誰(shuí)真正見(jiàn)過(guò)這張臉呢?又有誰(shuí)能夠在漾著翠波的湖水中尋見(jiàn)她的蹤跡，恐怕沒(méi)有。日日沉寂在深宮中靜思，輕撥起那沾滿塵埃的琵琶，吟唱起那恨驚鷗鷺的曲調(diào)，宛如這似水的流光，了卻無(wú)痕。

人們開(kāi)始想象，紅蓋頭下遮住的是一張?jiān)鯓拥哪樐?人們斷想，這張臉一定是如天仙般多姿。柳眉?杏眼?抑或是面如桃花，笑如春風(fēng)。人們把目光久久地停在這塊鮮艷的紅蓋頭下，以為可以用目光窺見(jiàn)紅蓋頭下那張絕美的臉。

馬車漸行漸遠(yuǎn)，紅綢延伸到了遠(yuǎn)方，風(fēng)沙冰涼，似乎要卷走殘陽(yáng)下無(wú)盡的憂傷，人們又在想些什么?這張隱藏的臉上，又在想些什么?是新嫁娘幸福羞澀的笑，還是遠(yuǎn)走故鄉(xiāng)時(shí)離人的淚水?抑或只是一個(gè)肩負(fù)民族重任的尋常女子，懷著常人不曾有過(guò)的緊張，不敢有絲毫的懈怠，于是不敢哭，也不敢笑，只是矜持。可是，怎么會(huì)沒(méi)有淚呢?

大漠的風(fēng)沙如此大，怎么會(huì)不打在臉上，又怎么會(huì)不痛在心里，風(fēng)沙打在鮮艷的紅蓋頭上，不知紅蓋頭下這張絕美的臉，可曾有著驚駭?shù)纳裆?或者是這種驚駭已化為溪流，輕輕地淌過(guò)涂滿胭脂的臉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，亂了紅妝。

出塞的路，多么漫長(zhǎng)，漫天的黃沙，如同飛雪簌簌而落，蔚為奇觀，春風(fēng)不度的玉門(mén)關(guān)如今她都得度了，手系一絲紅綢，飄落于杜鵑之上，把春心托給那啼血的鳥(niǎo)兒，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，也叫父老鄉(xiāng)親們安心。

紅綢盡頭，風(fēng)沙止步;長(zhǎng)煙無(wú)痕，繁華散去;傾向花轎，堂上坐著的，便是可汗了吧。掀起紅蓋頭，貌驚四座。

昭君嫣然一笑，其意不言自明，可汗驚駭于一張傾城的臉 。

天無(wú)私覆，地?zé)o私載，日月無(wú)私照。此后數(shù)十年，漢胡兩國(guó)未發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，天下太平。

高三擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文650字左右3

擔(dān)當(dāng)，是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹(shù);擔(dān)當(dāng)，是洪流肆虐時(shí)那道隆起的高高堤壩;擔(dān)當(dāng)，是風(fēng)雨中海岸邊那座永遠(yuǎn)屹立的燈塔。

擔(dān)當(dāng)是對(duì)責(zé)任的擔(dān)負(fù)，是偉岸人格的表現(xiàn)。

擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)，也可演繹精彩人生。家是人們的避風(fēng)港，是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難襲來(lái)，這家庭的重?fù)?dān)有誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)?堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝以自己的經(jīng)歷為人們講述了一段關(guān)于承擔(dān)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪，父病妹弱不逃避，稚嫩的肩擔(dān)起家的重?fù)?dān)，雖道路艱辛，也要在人生路上留下?tīng)N爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng)，怎能不令人欽佩，“感動(dòng)中國(guó)十大人物”便是社會(huì)對(duì)他的肯定。

家庭構(gòu)成社會(huì)，為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個(gè)人如果不僅看到“小我”，更能看到大“我”，這不能不說(shuō)是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，投身教育，散盡家財(cái)，為了學(xué)生，牛馬也做。胡鴻烈，鐘期榮，他們相信教育能改變社會(huì)，他們?yōu)榻逃龀隹?。他們放棄錦衣玉食，偏偏固執(zhí)的投身于毫無(wú)商機(jī)可言的教育界，擔(dān)當(dāng)教育者樹(shù)仁立德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹(shù)仁學(xué)院脫穎而出，這是遠(yuǎn)比金錢(qián)更珍貴的。這對(duì)伉儷的故事必將永遠(yuǎn)傳頌于香江之涘。

擔(dān)當(dāng)國(guó)家重?fù)?dān)的人，必將千古流芳。擔(dān)國(guó)之重?fù)?dān)者，一生擁蒼生入懷，以天下為己任。擔(dān)國(guó)之重?fù)?dān)，是諸葛武侯“鞠躬盡瘁，死而后已”，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”;是周恩來(lái)“為中華崛起而讀書(shū)”，是董存瑞“為了新中國(guó)，前進(jìn)”，是朱镕基“反貪腐，給我留一口棺材”，是錢(qián)學(xué)森勇挑重?fù)?dān)鑄造科學(xué)階梯。他們擔(dān)國(guó)之重任，繼往開(kāi)來(lái)，成為民族的脊梁。

每一位青年，作為家庭的一員，作為社會(huì)的一份子，作為國(guó)家的公民，你擔(dān)當(dāng)了嗎，你準(zhǔn)備擔(dān)當(dāng)起什么?

當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí)，一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將屹立于世界東方，一個(gè)和諧美滿的社會(huì)將令世界驚嘆!

高三擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文650字左右4

黑漆漆的屏幕上頓時(shí)出現(xiàn)一個(gè)充滿笑容，輕盈地騎著車子的女孩。她，就是感動(dòng)中國(guó)十大人物中的孟佩杰。剎那間，嘈雜聲也變得一片寂靜。觀眾席上的我們靜靜地聽(tīng)著。

從小學(xué)到大學(xué)，她一直堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧癱瘓的養(yǎng)母。年復(fù)一年。就著樣，從不抱怨，努力讓她考上了一所大學(xué)。眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。多么讓人震撼得一件事啊，一個(gè)小女孩，僅獨(dú)自承擔(dān)了常人很難承擔(dān)責(zé)任。這個(gè)年齡，青春的年齡，應(yīng)該更多地去享受父母的關(guān)懷。而孟佩杰深知孝道的重要。把全身的愛(ài)心投入在她養(yǎng)母上，把她的養(yǎng)母當(dāng)作親身母親般對(duì)待，買(mǎi)菜，做飯，喂飯，洗衣服她卻從來(lái)不報(bào)怨。一個(gè)學(xué)生，一個(gè)青年，這樣的魄力難道不使同齡的我們震撼嗎?

想想看來(lái)，現(xiàn)在的我們，每天都生活在愛(ài)的港灣里，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口?！允称淞Α@樣的詞哪里還能從我們的嘴遍響起啊，放眼望去，現(xiàn)在的校園，一些學(xué)生關(guān)注的不是‘學(xué)習(xí)’兩字，而是更多的流行音樂(lè)，看到不是樸素勤奮的身影，而是更多的張揚(yáng)，閑聊。身為同齡的我們，難道看不到這一切嗎。父母的期望，老師的諄諄教誨，早已忘在耳邊。同學(xué)們。勤奮，樸素乃是中華民族永不垂敗的作風(fēng)，靜下心來(lái)，想想我們的父母，我們的未來(lái)呢。為什么我們不能向孟佩杰那樣，認(rèn)真做事，承擔(dān)我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

是啊，科技的飛躍，社會(huì)的進(jìn)步，勤勞的手已被慵懶的手所取代。‘享受’兩字已在人們的腦海中根深蒂固。但是，同學(xué)們，整個(gè)世界需要我們?nèi)デ趭^，去努力，去創(chuàng)造。所以，同學(xué)們，放下慵懶的心，振作起來(lái)吧。青春的我們，更多的是拿起手中的筆與難題作戰(zhàn)，與每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)作戰(zhàn)，讓浮躁的心沉浸下來(lái)。認(rèn)真勤奮去做好我們?cè)撟龅氖?。讓我們那起像孟佩杰一樣的決心，堅(jiān)持去挑戰(zhàn)我們的生活，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)吧。相信自己相信未來(lái)相信此刻的你。微風(fēng)吹過(guò)，眼前又再一次浮現(xiàn)那張熟悉的笑臉。堅(jiān)定的心再次涌起。握緊雙手與勤奮共進(jìn)。

高三擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文650字左右5

自兒時(shí)便被教育，生而為人要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，那些肩負(fù)重任的英雄榜樣離得的確有些遙遠(yuǎn)，但生命里遇見(jiàn)的平凡人，讓我懂得，并學(xué)著擔(dān)當(dāng)。

見(jiàn)她時(shí)，她是一班之長(zhǎng)，本就高出我們很多的個(gè)頭，沉穩(wěn)冷靜的性子，從她認(rèn)真的神情里我清晰地懂得，何為擔(dān)當(dāng)。班級(jí)前后門(mén)的鑰匙由各班的班長(zhǎng)掌管，這個(gè)把控核心的任務(wù)不知讓多少班干部忍受過(guò)埋怨批評(píng)，常見(jiàn)到一溜學(xué)生在自班門(mén)口靠著墻，等待門(mén)衛(wèi)大爺來(lái)開(kāi)門(mén)。但因?yàn)橛兴?，我們絕不擔(dān)心。那個(gè)午后在校門(mén)口遇見(jiàn)飛速往回跑的她，原因是鑰匙落在了家里，我們勸她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就這一次?！彼颐u搖頭，丟下一句“放心，絕對(duì)不耽誤?！北悴灰?jiàn)了蹤影。踱過(guò)操場(chǎng)，爬上三樓，剛在門(mén)前站定不過(guò)片刻，就聽(tīng)見(jiàn)樓道遠(yuǎn)遠(yuǎn)響起她喘著氣地聲音：“鑰匙來(lái)了!”夏日的陽(yáng)光，指尖的鑰匙閃爍銀色光澤，她大汗淋漓，倚著窗沿，雙手撐著膝蓋，汗水從發(fā)梢滴落，揚(yáng)起的笑臉卻燦爛滿意，從此，深深印刻在我腦海里。那之后，我們?cè)唤獾卦儐?wèn)過(guò)她：“大家都能理解，你為什么還要這么認(rèn)真?”她抱著一大摞作業(yè)，仔細(xì)地清點(diǎn)，笑著回答到：“不怪罪是你們的，但責(zé)任在我肩頭，擔(dān)當(dāng)是永遠(yuǎn)的態(tài)度?！?/p>

母親也給我上過(guò)擔(dān)責(zé)的課。她曾編排貧困戶的情況到深夜，勸她只答一句：“這是工作，是責(zé)任。”負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，一個(gè)人無(wú)數(shù)遍地糾正重驗(yàn)，我不解，同組的人有十幾個(gè)，為何全攬下來(lái)，她反問(wèn)我：“自己的責(zé)任，又有什么理由推脫?”當(dāng)她知道我有時(shí)鉆空偷懶時(shí)，總告訴我擔(dān)當(dāng)是立人之本，“這也叫擔(dān)當(dāng)嗎?”“當(dāng)然，擔(dān)起的是自己的人生，是一輩子逃不開(kāi)的責(zé)任。”

如今，當(dāng)你看到“擔(dān)當(dāng)”，會(huì)想到什么?于我，是要把擔(dān)當(dāng)化成永恒的態(tài)度，是能有勇氣承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，是擔(dān)起人生的一種品格。立于天地之間，本就是各承一雙重量，各出一份支撐世間的力量。

高三擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文650字左右6

古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動(dòng)告訴我們：人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，一個(gè)拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無(wú)法在社會(huì)中生存。

圣人，圣人,當(dāng)車輪卷起滾滾濃煙時(shí)。當(dāng)你和弟子們黯然走出齊都時(shí)。

人們知道，你又失敗了。有人笑你癡，有人笑你狂，你仍不在意，因?yàn)槟憧吹搅怂麄兛床坏降臇|西。

你看見(jiàn)戰(zhàn)火中流離失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。

而他們只看見(jiàn)了自己的霸業(yè)與天下。

老孟子，你是那個(gè)時(shí)代的圣人，你把“仁”當(dāng)做目標(biāo)，把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗，仍然不忘擔(dān)當(dāng)，您承擔(dān)責(zé)任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚(yáng)!

后輩，敬仰!君子，君子當(dāng)土木堡傳來(lái)兵敗的號(hào)角時(shí)。當(dāng)天子被野蠻的民族擄走時(shí)。當(dāng)京師亂成一團(tuán)，百姓驚慌時(shí)。

你站了出來(lái)，在那些大高面前，你這尚書(shū)顯得如此微小。但你站了起來(lái)，大聲喝罵著他們的懦弱，你大膽的走向城頭，組織著每一絲可調(diào)動(dòng)的力量。

城外精兵猛將，曾擊潰百萬(wàn)大軍。城內(nèi)文弱書(shū)生，未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。

不可思議，你居然贏了，望著灑滿鮮血的城墻，你笑了，于謙，你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒，讓顯貴汗顏!關(guān)鍵時(shí)刻，士人不挺身何人挺身，于謙青史留名，萬(wàn)眾稱贊!君子之名自此流傳!

晚生，欽佩!今人，今人當(dāng)大貨車從你身上無(wú)情碾過(guò)時(shí)。當(dāng)孩子們的哭聲傳入你耳畔時(shí)。

你笑了，“孩子，別哭，大家不都好好的嗎?”

你明白身為一名教師應(yīng)該承擔(dān)什么，你知道孩子是需要你呵護(hù)的花朵，那一躍，將一名人民教師的師德展現(xiàn)的淋漓盡致，您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣被人民稱贊。

張麗莉老師，折斷了雙腿，您仍是天使!學(xué)生，傾慕!

古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人、英雄用行動(dòng)告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦，作為新時(shí)代接班人的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己努力學(xué)習(xí)，尊師重教的責(zé)任。老師、圣人、君子，新時(shí)代的后輩必然會(huì)向你們學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，不忘責(zé)任!

高三擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文650字左右7

在我學(xué)習(xí)生活里，我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)很多很多，有打羽毛球、唱歌、畫(huà)畫(huà)、踢足球……但讓我至今難以忘懷的是讓我學(xué)會(huì)了勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的那件事。

在上學(xué)期一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)在教室外的走廊上興高采烈地玩起了“斗雞”游戲。這“斗雞”游戲真激烈啊!我們雙手抱起右腳，用左腳一跳一跳，像只無(wú)頭蒼蠅似的橫沖直撞，并大聲呼叫著。我抱起左腳向前用力一蹦，把前面的小杰撞了個(gè)“二狗撲地”?！安缓美?消防栓被撞破啦!”旁邊的小鏵大聲驚叫。我嚇了一跳，定眼一看，只見(jiàn)走廊上的消防栓上的塑料擋板被摔倒的小杰撞到，碎成了幾片，慘不忍睹?！斑@下可慘了!老師一定饒不過(guò)我的!我還是班長(zhǎng)呢，這可怎么辦?怎么辦?”頓時(shí)我像個(gè)木頭人似的不知所措，同學(xué)們也大驚失色。我們湊在一起，七嘴八舌地商量對(duì)策，最后，我們決定，趁著天色已晚，學(xué)校人少，不去向老師“自首”，趕緊“溜之大吉”。

帶著僥幸心理，我忐忑不安地度過(guò)了這個(gè)既難熬又漫長(zhǎng)的周末。星期日晚上，我漫不經(jīng)心地翻看著課外讀物，被里面的一個(gè)故事吸引住了。故事講述了一個(gè)普通的數(shù)學(xué)老師陳景潤(rùn)在讀數(shù)學(xué)家華羅庚發(fā)表的一篇論文時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)誤，他立刻寫(xiě)信告知數(shù)學(xué)家華羅庚，華羅庚看信后陷入沉思……最后華羅庚給陳景潤(rùn)回信承認(rèn)錯(cuò)誤并表示感謝。我被華羅庚勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、實(shí)事求是的精神打動(dòng)了，陷入了沉思。

星期一早上，我堅(jiān)定地走進(jìn)老師辦公室，紅著臉，羞愧地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，消防栓是我撞倒小杰才碎掉的，我愿意接受懲罰!”老師聽(tīng)了，欣慰地說(shuō)：“雖然你做錯(cuò)了，但你能敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。不愧是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)!……”聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝老師，謝謝老師!我媽媽讓我用壓歲錢(qián)來(lái)賠償，我一定會(huì)賠償?shù)模院笪乙矔?huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”老師高興地笑了。

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