學(xué)生的讀書(shū)筆記示例3篇

讀書(shū)筆記是指我們?cè)陂喿x書(shū)籍或文章時(shí),遇到文中精彩的部分或好詞佳句和自己的心得、體會(huì),隨時(shí)隨地把它寫(xiě)下來(lái)的一種文體。一部出色的著作，實(shí)在值得每個(gè)人去看、去讀、去研究。在此同時(shí)，我們應(yīng)該怎樣寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記呢？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“學(xué)生的讀書(shū)筆記示例”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

學(xué)生的讀書(shū)筆記示例篇1

總有一個(gè)人，在你孤單的時(shí)候陪同你;總有一種感情，在你懊喪的時(shí)候激勵(lì)、鞭策著你。這個(gè)人便是母親，這種情緒便是母愛(ài)。

今天，我滿(mǎn)眼熱淚地讀完了《瘋娘》這篇文章。讀完這篇文章，我眼里已看不見(jiàn)任何貨色，由于我的眼里已浸滿(mǎn)了淚水。

23年前，一個(gè)不知恥辱的瘋女子來(lái)到作者的村莊，因?yàn)榧腋F的關(guān)聯(lián)，爸爸娶了那瘋女子。一年后，那瘋女子生下了“我”，可奶奶卻不讓生母抱“我”，并把她趕出了家門(mén)。在“我”七歲的時(shí)候，向奶奶要媽媽?zhuān)棠陶f(shuō)“我”媽死了，而小搭檔卻說(shuō)“我”媽是個(gè)瘋子。多少天后，被趕出家多年的母親居然回來(lái)了，當(dāng)“我”吵著不要她時(shí)，奶奶卻把她領(lǐng)回了家。上初中時(shí)，始終是瘋娘給我送飯。一天，一個(gè)同窗凌辱了“我”，瘋娘竟然當(dāng)場(chǎng)教訓(xùn)了他。當(dāng)“我”的心里剛接收這個(gè)瘋娘時(shí)，瘋娘卻為了給“我”摘鮮桃，可憐摔逝世了。

讀了這篇文章后，我無(wú)奈用語(yǔ)言來(lái)形容我的感觸。對(duì)一位母親來(lái)講，對(duì)孩子的愛(ài)是一種與生懼來(lái)的本性，這份愛(ài)就流淌在她的血液里，存活在她的生命中，只有生命還在，愛(ài)就會(huì)一直的傾瀉。從她成為母親的那一刻起，母愛(ài)就在瘋娘混沌的世界里投射下了一道刺眼的光芒，這道光線(xiàn)照射著她，讓她情愿甘心地為孩子付出所有，甚至她的性命。興許，在醫(yī)學(xué)跟常理上，瘋娘的行為永遠(yuǎn)是個(gè)奇觀(guān)。但作為一個(gè)母親，這種行動(dòng)卻平凡而一般，因?yàn)槟笎?ài)永遠(yuǎn)不會(huì)瘋癲，它光亮如炬，足以照亮蒙昧無(wú)知的世界。

母親為了孩子的光華，可以做最陳腐的幕布;母親為了孩子的盼望，可以做最蜜意的啞忍;母親為了孩子的成長(zhǎng)，可以化作最久長(zhǎng)的鈣質(zhì)。假如未來(lái)孩子的跳躍奔跑須要母親讓出最遼闊得空間，那母親能夠把身材貼在墻上，緊緊的，牢牢的。

咱們?cè)诼市酝秊榈臅r(shí)候往往損害了母親默默的愛(ài)，我們?cè)谟螒蛲鏄?lè)時(shí)往往疏忽了母親的愛(ài)……所以學(xué)會(huì)愛(ài)自己的母親吧?無(wú)論她貧困還是富饒，無(wú)論她漂亮仍是丑惡，都學(xué)會(huì)感恩本人的母愛(ài)吧!

學(xué)生的讀書(shū)筆記示例篇2

那是一個(gè)下午，我正在讀媽媽給我買(mǎi)的一本書(shū)，笑貓日記，那個(gè)黑色的下午，看完這本書(shū)，好像我有經(jīng)歷了一場(chǎng)大地震似的。

那本書(shū)的主要內(nèi)容是：在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震，永遠(yuǎn)定格在了笑貓和人們的心中。在這場(chǎng)大地震中把笑貓和他的妻子及孩子，還有馬小跳的爺爺奶奶，大白鵝，大黃狗和黑旋風(fēng)震散了。笑貓最后找到了所有親人，除了黑旋風(fēng)。

這本書(shū)中有些記憶最深刻的地方，那就是笑貓帶著自己第一個(gè)找到的孩子二丫，去尋找自己的妻子，孩子及朋友，他們經(jīng)歷了許多，其中我印象最深的有3處，第一處是：笑貓找到了三寶，三寶和公爵在一起當(dāng)搜救隊(duì)員。在這過(guò)程總?cè)龑氶L(zhǎng)大了。第二處是：笑貓?jiān)趯ふ叶緯r(shí)，二丫找到了一位身穿紅衣的母親躬跪在殘?jiān)珨啾陂g，她頭上堆滿(mǎn)了從墻上垮下來(lái)的磚頭，她的雙手卻緊緊的將一個(gè)七八個(gè)月大的嬰兒抱在懷里。這位母親已經(jīng)停止了呼吸，他的身體已經(jīng)變得僵硬了，但她手里還無(wú)哦握著一部銀色手機(jī)。笑貓讓鷯哥找來(lái)搜救隊(duì)員，女搜救隊(duì)員從那為已經(jīng)死去的母親懷里把嬰兒抱了過(guò)來(lái)。男搜救隊(duì)員想把那位年輕母親的尸體放平，可是，他那僵硬的尸體仿佛已經(jīng)成了舍身救子的誓言，她那躬著身子跪在地上的姿勢(shì)已成了永遠(yuǎn)的雕塑。

那位母親的手機(jī)上有一條短信，啊，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的孩子，如果你能活著，你一定要記?。何覑?ài)你!

第三處是;舍己救人的母白鵝，那是地震過(guò)后，笑貓第一次帶著鷯哥和二丫回馬小跳的奶奶家，家已經(jīng)不是原來(lái)的樣子了，是片廢墟，二丫在廢墟中看見(jiàn)了一個(gè)男人被壓在幾根交叉著的房梁下面，那是爺爺。旁邊還有一只像鴨子的白鵝。笑貓發(fā)現(xiàn)爺爺還活著，馬上讓鷯哥飛出去找人把爺爺救出去，又讓二丫去找水。它們走后笑貓?jiān)谀赴座Z的身邊找到了兩個(gè)鵝蛋殼，每個(gè)上面都有一個(gè)洞。原來(lái)母鵝把蛋液喂給了爺爺，爺爺才活下來(lái)。這三處是我印象最深的。

這本書(shū)很好看，希望你們也看一看。

學(xué)生的讀書(shū)筆記示例篇3

前幾天，我讀了一篇讓人難以忘懷的文章，它的名字叫做：《瘋娘》。我想，但凡是看過(guò)這篇文章的人，都一定會(huì)被感動(dòng)的!這篇文章主要講了一個(gè)十分感人的故事：有一個(gè)孩子，他有一個(gè)瘋娘，他的娘是在23 年前流落在他們村里的。那時(shí)，他的父親已經(jīng)三十五歲了，因?yàn)樗母赣H在石料場(chǎng)干活時(shí)被機(jī)器絞斷了左手，而且家里又窮，所以直到現(xiàn)在都沒(méi)有結(jié)婚。后來(lái)，他的奶奶見(jiàn)這女子長(zhǎng)的還不錯(cuò)，便讓這瘋女人和他爸爸結(jié)婚了。之后，生下了他。但他一下生，就被奶奶抱走了，碰也不讓他娘碰。待到他長(zhǎng)大一點(diǎn)，上小學(xué)了，離家五年的瘋娘又再次出現(xiàn)在他的面前，可他卻因?yàn)橛羞@么一個(gè)瘋娘而感到自卑，甚至連一聲“娘”都不喊。但他的瘋娘，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的在保護(hù)他，在愛(ài)他。有一次，下了很大的雨，他的娘千里迢迢的跑來(lái)學(xué)校了給他傘，在路上，他娘摔了好幾跤，滿(mǎn)身都是泥濘，引來(lái)了許多同學(xué)的嘲笑。其中，有一個(gè)同學(xué)居然學(xué)起他娘的樣子來(lái)，他氣瘋了，便和人家打起來(lái)。他個(gè)子小，打不過(guò)人家，誰(shuí)知，就在這時(shí)，他娘突然沖過(guò)來(lái)，把打他的那個(gè)同學(xué)給拎了起來(lái)，狠狠地將那個(gè)學(xué)生給丟到了水坑里。到了他上高中的時(shí)候，他的奶奶去世了，他的瘋娘卻每天都按時(shí)給他送飯，明明是個(gè)瘋子，卻把這條這么長(zhǎng)，這么陡的山路給記下了。一次，他娘給他帶了十幾個(gè)野桃吃。第二天，他的嬸嬸跑來(lái)他的學(xué)校來(lái)問(wèn)他他娘昨天來(lái)了嗎，他說(shuō)來(lái)了，還給他帶了十幾個(gè)野桃吃呢!他嬸嬸說(shuō)，這下完了，這野桃樹(shù)是長(zhǎng)在懸崖上的，他娘有可能掉下去了。他們下到懸崖下一看：他的瘋娘正躺在身旁，旁邊的血早已凝固了，手上還緊緊的握著一個(gè)野桃……

在這個(gè)故事里面的那位瘋娘，她雖然瘋，但她只要是為兒子做的事，卻一點(diǎn)兒也不瘋，這就是母愛(ài)，這就是偉大的母愛(ài)!

父母，是我們的根，是我們對(duì)生命的向往，對(duì)生活憧憬的源泉!