初三學生讀后感600字
初三學生讀后感600字5篇
寫讀后感的同時我們大家需要深刻地去領會原文精神所在，結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際，才能真有所“感”。下面是小編為大家整理的初三學生讀后感600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
初三學生讀后感600字（精選篇1）
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘，最快樂的時光，但是高爾基的童年卻與別人不同。在媽媽的陪伴下我和媽媽一起讀了高爾基寫的--《童年》。
故事的主人公阿廖沙的童年很悲慘。三歲時父親病死，隨母親投奔外祖父。后來母親也改嫁了，阿廖沙就只能住在外祖父家中，可是外祖父的脾氣很暴躁，把家里弄得亂七八糟，烏煙瘴氣，并且經常毒打孩子，還有他的兩個舅舅為了爭奪家族的財產而鬧的家里雞犬不寧。阿廖沙經常驚恐不安，還好有慈祥善良的外祖母保護她，所以高爾基11歲就離開家去謀生。
每當我一想到阿廖沙生活在這個黑暗的社會和灰暗的家庭中，就會想到，如果我身處那種惡劣的環(huán)境，我會像阿廖沙那樣自立，去尋找自己能夠生存的地方嗎？
我為自己高興，因為我沒有出生在那個時代，也沒有失去父母，沒有受過苦，而且我的家人也很疼愛我……和阿廖沙的童年相比，我的童年是快樂的，是幸福的，也是無憂無慮的。
記得我很小的時候，只要一到假期里，媽媽爸爸就帶我去各地旅游，我們去過北京，大連，青島，昆明，大理，長沙，張家界，等很多地方。通過游歷各個地方的名勝古跡等，我長了見識，開闊了視野。知道了許多民族的風俗習慣。有爸爸媽媽的陪伴，我的每一次旅程都記憶猶新。我的童年就是這樣歡樂，就是這樣幸福。所以，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
初三學生讀后感600字（精選篇2）
一個人的童年，可能是他一生中最快樂自由的時光。你也許很難相信有人的童年是悲慘黑暗的，但高爾基的《童年》里卻正是他小時候經歷的種種困苦與磨難。
幼時的高爾基因早早沒了父親，只得隨著母親到到外祖父家生活，那里是個黑暗的地方，舅舅們整日吵著分家產，常常飯吃到一半，其中一個舅舅便掀了桌子，與其他舅舅們大打出手，脾氣暴躁的外祖父還常常毒打外祖母和孩子們……在這個家里，只有外祖母疼愛著小高爾基，她是幼時高爾基心中唯一的慰藉，是他心中的一道光。正是有了這份愛，才能成就高爾基吧！
讀這本書的時候，我往往對高爾基童年所遭遇的種種事而深深感慨：這實在是太悲慘了吧！那些慘狀實在是令人難以置信！但誰曾想過，這樣的童年卻正好塑造了一位偉大的作家——高爾基。
小時候，我們可能為了一件玩具，一塊點心而哭鬧著要父母買，父母不答應，則心里會愁悶上一整天。還有時，因為老師作業(yè)布置多了，我們就覺得好苦，好難。但這些和高爾基的童年一比，真是什么都算不上了。
悲慘，這竟是一個人童年的主色調。這本書我讀了三次，也感慨了三次，我?guī)追瑸楦郀柣錅I，而《童年》中的高爾基卻極少哭泣，我難以相信他竟挺過了這么多的艱辛酸苦，還寫出了那么多的著作，他真是一位了不起的作家——高爾基。
初三學生讀后感600字（精選篇3）
爺爺知道翠翠心中所想，想要幫助翠翠。在大佬那里，其實爺爺說的并沒有錯啊，要么主動上門提親要么對著翠翠唱歌表達愛意，他并沒有說翠翠究竟唉不愛他。天保自己也可以去向翠翠問清楚，她是否喜歡他?為什么后來儺送和船總都把天保的死怪在他頭上?“那老頭不干脆，天保是他弄死的!”儺送的這句話真的很過分，天保自己有主動權啊，為什么非得依靠老人去追求翠翠呢?爺爺在起初確實沒有明確的告訴天保究竟他與翠翠的婚事可不可能，因為爺爺不知道到底儺送是不是也那么喜歡翠翠。爺爺得要讓翠翠自己選擇啊。
后來爺爺多次到船總家里，他不好意思直說，只能拐彎抹角的打聽，可是儺送和順順的態(tài)度讓老人家情何以堪?怪罪爺爺“不干脆”，他們自己呢?爺爺是女方家的代表啊!已經很主動了!
翠翠畢竟是女孩子，情竇初開又怎會知道怎么處理自己和儺送天保之間的事情呢?儺送喊渡船的一次，翠翠見是他靦腆地躲開了?？蓛途谷簧藲狻?/p>
好多人說儺送出去以后不會再回來了，不過我還是相信他和翠翠是能修成正果的。爺爺死后，順順已經主動讓翠翠住到他們家里去了，當作是儺送未過門的媳婦。說明他已經同意翠翠和儺送的婚事了。茶峒畢竟是儺送的家，他必定會回來。
希望翠翠和儺送都可以勇敢一點。
初三學生讀后感600字（精選篇4）
沈從文的《邊城》是中國文學史上的瑰寶，也是名氣極大的作品，曾經獲得了諾貝爾文學獎提名，因此值得每個人認真的閱讀，而書中的純美愛情故事更是打動了無數人，我就是其中一個。一個偉大的文學家總是希望讓自己的作品千古不朽，成為文學史上不可缺少的一部分，邊城就是這樣一部作品。
邊城講述的是關于愛情的故事，講述了老船夫的女兒翠翠和碼頭船總的兩個兒子之間的愛情糾葛。英俊的水手儺送和翠翠互生愛意，但兩人并沒有表白和定親，而儺送的哥哥天保也愛上了翠翠并提前提親，這對于翠翠來說非常驚訝和為難。兄弟兩人沒有用決斗的方式來解決問題，而是采用唱歌來對決，讓翠翠自己做出選擇，而哥哥天保自知唱歌不是對手變離開去做生意了。后來發(fā)生了意外，老船夫聽說天保在出行的路上落水死亡，這對于船總和儺送來說都是一個巨大的打擊，同時應影響了老船夫的工作。儺送得知哥哥死去，心里非常難受，價值父親對婚事的攔阻，讓他無法接受就離家出走了，而翠翠在老軍人的照顧下默默地等候著儺送的歸來。
故事到這里就結束了，但故事非常動人，這種淳樸的愛情故事已經難得一見了，在這個物欲橫流的社會里，我們是否缺少了最珍貴的最淳樸的情感呢？是的，現(xiàn)在的人們對待愛情的態(tài)度是復雜的，并不像邊城中那樣純粹和干凈，有一種純真的美！
毫無疑問，我非常喜愛《邊城》這本書，它讓我更深刻的理解了愛情的真諦！
初三學生讀后感600字（精選篇5）
我最喜歡看《月光下的肚肚狼》這本書，它給我留下了深刻的印象。
這本書講述了主人公肚肚狼是一個自私自利、冷漠的人，他靠乞討過日子，甚至假裝受傷來博取別人的同情，獲取財物。一個偶然的機會，肚肚狼幫助警察捉捕了偷檢查井井蓋的小偷，在擦亮這個井蓋的同時，他仿佛也把自己的心靈擦亮。從此以后，肚肚狼變得熱心、坦誠、喜歡幫助別人。書本最感人的是講述肚肚狼在一個月全食的晚上，他戰(zhàn)勝自己心理的自卑，唱出了震撼人心的歌曲，從而治愈了來自世界各地的病人，大家為肚肚狼心中的愛擁有如此巨大的力量而留下了感動的淚水，此時的肚肚狼體會到前所未有的快樂！
讀到這里，一股激流沖擊著我的心，我深深被感動，但在自己身上似乎也看到了肚肚狼以前的影子：我乘公交車時，有時沒想到為年老體弱的人讓座；看到有困難的同學不夠主動上前幫助……頓時我臉紅不已，羞愧難當！現(xiàn)在，我要向肚肚狼學習幫助別人，快樂自己的精神，用自己的一顆愛心給別人送去溫暖，從生活的點滴做起：我看到大叔推著裝滿貨物的推車，上去幫一把；我看到賣水果的阿姨不小心弄掉了一地的水果，幫她收拾一下……值得一提的是，我們班的老師和同學都是助人為樂的人，就在今年新年前夕，我們一起去“蒲公英之家”獻愛心，讓那里的孩子們感受到來自社會大家庭真誠的關懷、暖心的愛。令人驚奇的是，我做完這些事情的時候，真的“看到”了肚肚狼所說的景象：花兒更美了，草兒更綠了！
《月光下的肚肚狼》這本書，讓我的心靈得到了一次美麗的“蛻變”，我從此找到了快樂的“源泉” ————幫助別人，快樂自己！