關于假如給我三天光明的讀后感100字12篇
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關于假如給我三天光明的讀后感100字(12篇)
關于假如給我三天光明的讀后感100字該怎么寫呢?海倫的一生只有19個月的光明與聲音,然而,就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息。下面是小編整理的關于假如給我三天光明的讀后感100字12篇,歡迎閱讀借鑒!
關于假如給我三天光明的讀后感100字精選篇1
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫·凱勒一生的事。
書中感人心腑的故事,總是在我受到困難和挫折是鼓勵我,不要后退。海倫凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過,可她又很快振作起來。在莎莉文老師的幫助下,憑著超人的毅力,不但學會了說話,還學會了五種語言文字!她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月!一個人只要胸懷大志,并不懈向著目標努力奮斗,就不會被一些客觀條件束縛,你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫凱勒所擁有的,我們——祖國的接班人更應該擁有這種美好的精神品質!
關于假如給我三天光明的讀后感100字精選篇2
這個寒假中,我讀了一本是海倫·凱勒寫的書《假如給我三天光明》。書中的主人公就是海倫凱勒,她是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。可你們知道么?她因為一次猩紅熱失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄而是在指導師安妮·蘇立文的努力下,用頑強的毅力克服精神痛苦。讀完這本書我被她這種熱愛生命的心態(tài)打動了。
我覺得我們應該學習海倫凱勒,好好珍惜生命。不像有些人遇到了一點兒困難,就選擇了逃避,就選擇了自殺,使家人沉浸在失去親人的悲痛的海洋中。如果我們遇到了困難,不應該逃避,而是應該努力地去克服那些困難,做生活的強者。
關于假如給我三天光明的讀后感100字精選篇3
今天,我讀了一本書,名叫《假如給我三天光明》。它告訴了人們在困惑中要堅強。
海倫凱勒在生命中擁有了19個月的光明和聲音之后,一場大病突如其來,病魔離去的時候也同時也帶走了海倫的光明。聽力和眼力。在海倫七歲的時候一個重要人物走進了她的生活中——安妮莎莉文老師。莎莉文老師的幼年和海倫差不多。海倫在莎莉文老師的勸慰下,決定要努力學習,最終克服重重困難考上了哈佛大學。
如果每天的生活,我們都把它當作再過三天就要死去,那么結果會怎樣呢?那么我們每天都會認真完成功課,做事不馬馬虎虎,時間安排的井井有條,這樣我們顯示的成績該有多好呀!讓我們珍惜生命吧!
關于假如給我三天光明的讀后感100字精選篇4
《假如給我三天光明》這本書的作者是美國的海倫凱勒,一個失明失聰?shù)呐骷摇?/p>
整本書都圍繞著一個中心寫,海倫凱勒回憶了自己的過去,她想要三天能看見事物聽見事物的光明,通過自己的一位老師,用另一雙眼睛——雙手——去感受整個世界,讓自己嘗試著用心去感悟生活,對于她自己來說,老師沙利文的出現(xiàn)真的是改變了她的命運。
即便自己身有殘疾,她依舊努力、堅強,付出了不知比常人多多少倍的努力,成為了人們家喻戶曉的不朽名人。
關于假如給我三天光明的讀后感100字精選篇5
這幾天我一直在讀《假如給我三天光明》這本書,今天我來寫一片讀書心得吧。
今天我說的是第二章的童年的記憶是這樣說的主人公把她的家庭教師給鎖在了一個房間里在父母的勸說下但海倫凱勒還沒拿出鑰匙,最后是父親是搬梯子把家庭教師救下來,過了幾天她才把鑰匙取出。
我感覺有些入的童年都不一樣,有痛苦的、有悲傷的.、有高興的、有快樂的。我感覺主人公海倫凱勒有一個高興、快樂的童年。我也想有這樣的童年過著無憂無慮的生活。
關于假如給我三天光明的讀后感100字精選篇6
在《假如給我三天光明》第一張—第五章中,《一生中最重要的事情》。
海倫在小時候由于發(fā)高燒,導致她又瞎、又聾、又啞。當海倫6歲時,莉莎文老師陪伴海倫生活,幫海倫記單詞,讓海倫知道世界上所有的東西都是擁有名字的,讓海倫直到所有的東西都是擁有生命的。如果我是她的話,我也會像她一樣,向往美好,不會抱怨自己不幸運。
做人要向往美好。海倫不抱怨自己不幸運,向往美好,這是我們可以沖海倫身上學來的優(yōu)秀的好品質。
關于假如給我三天光明的讀后感100字精選篇7
讀完《假如給我三天光明》后,海倫·凱勒給我深深的震撼!
海倫是一位非常了不起的女性,但她又是個不幸的人。在19個月大的時候,因為一場急病導致她失去了視力、聽覺、語言。直到莎莉文老師走進她的生活,莎莉文老師教她認字、閱讀,才使她走向光明的道路。她還認識許多發(fā)明家如:愛迪生、福特……她在所有人的幫助下,她終于考上了著名學府哈佛大學拉德克利夫學院。
她創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,海倫雖然生活在黑暗當中,但又給許多人帶來光明。
關于假如給我三天光明的讀后感100字精選篇8
書中前五章主要講了海倫凱勒不幸得了腦充血,她看不見,聽不見。直到莎莉文老師來了,才將她帶出了黑暗和寂靜,走向了光明的地方。
讀完了這五章故事,尤其是讀到她努力學習的時候,我感動了。身為一個又聾又盲的人,竟如此的愛學習,這是多麼令人敬佩的精神?。≡谏蛭睦蠋煹膸椭?,她學會了很多知識,終于是把“杯子”和“水”搞懂了。我想:“一個盲人都能勤奮學習,何況我們正常人呢?”不要放棄,不要氣餒,只要堅持,就一定行!
關于假如給我三天光明的讀后感100字精選篇9
海倫凱勒她雖然是個聾啞人,但是她有讓人為之震撼的毅力,讓我不得不對她刮目相看。也許有人說:“沒有人能體會在那個無聲,黑暗的世界里會有多少的悲涼與無奈,也不會有人理解聾啞人的生命中會有多少的失望與抱怨?!辈唬@是錯的!《假如給我三天光明》告訴了我們身殘志堅的道理。
在書中海倫說道“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的”看來他寫書那時早已不像小時那樣的暴躁、任性和孤獨。以走出困境,已經(jīng)走出她那漆黑的世界。對她的人生來說,已經(jīng)成功了一半。
關于假如給我三天光明的讀后感100字精選篇10
今天下午,我讀完了海倫凱勒的假如給我三天光明,我已開始覺得這本書沒什么東西,但是我讀了之后,發(fā)現(xiàn)這本書十分有意思?。。?!
這本書就是海倫凱勒自己的自傳,書里說的是她一生的經(jīng)理,她是一位殘障的教育家,而她也被認為是20世紀美國最偉大的教育家,但是,在她出生19個月時,她就失去了她的視力和聽力,7歲時,她的父母給她找了一位家庭教師—莎莉小姐,海倫在家庭和教師的幫助下,先在鉑金斯盲校和劍橋女子學校讀書,最后呢?她考進了哈弗大學,并嘗試協(xié)作。
她還是一個意志堅強的人,因為她盲聾啞,但是她還是憑借著自己的努力和勤勞考上了哈佛大學,告訴了我們遇到困難不要像縮頭烏龜那樣,不勇敢面對。
關于假如給我三天光明的讀后感100字精選篇11
寒假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書,被海倫那“不平靜”的人生以及她與命運抗爭的歷程深深地感動了。
海倫出生19個月,一場重病奪走了她的聽力和視力,讓她完全失去了活著的信心。而在她6歲時,家庭教師安妮·莎莉文走進了她的生命。這是一位十分優(yōu)秀的老師,莎莉文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。她憑借驚人的毅力應對困境,創(chuàng)造了奇跡!
正是這種驚人的毅力使她進入了哈佛大學,畢業(yè)后她四處奔波建立慈善機構,為殘疾人造福。海倫的一生是 “不平靜”的,它給予人們極大的鼓舞。我要向海倫學習!
關于假如給我三天光明的讀后感100字精選篇12
她——海倫·凱勒。由一個脾氣急躁的野孩子變?yōu)榱艘粋€彬彬有禮的小淑女;由一個粗魯無道的假小子變成了一個才華橫溢的小才女。
當讀到海倫·凱勒學發(fā)音時每天與蘇立文老師練發(fā)音,一練就練得口干舌燥,嗓子疼痛。我又深感內(nèi)疚,我們讀英語讀五六次已是足夠了,可她為一個發(fā)音練幾千次,真讓我們感到不可思議。
“我的身體雖然不自由,但我的心是自由?!笔茄?,身殘志不殘,身體的缺陷是可以用心靈去彌補的,殘疾人如果有志,萬事皆有可能,何況正常人呢!
讀完了《假如給我三天光明》,我不禁感到慚愧,因為我們每日擁有光明反而使我們沖淡了對光明的珍惜,當失去光明時,悔之晚矣!我們應該以海倫·凱勒為榜樣,勇往直前!