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  • 元宵節(jié)猜字謎創(chuàng)意活動方案

    | 詩詩

    元宵節(jié)猜字謎創(chuàng)意活動方案5篇

    元宵節(jié)猜字謎創(chuàng)意活動方案有哪些呢?方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。 “方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前。下面是小編給大家?guī)淼脑?jié)猜字謎創(chuàng)意活動方案5篇,希望大家喜歡!

    元宵節(jié)猜字謎創(chuàng)意活動方案

    元宵節(jié)猜字謎創(chuàng)意活動方案(精選篇1)

    一、活動主題: 感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富生活,促進(jìn)嘉文的知名度;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

    二、活動時間:20__年3月5日 農(nóng)歷 正月十五 元宵節(jié)

    三、活動地點(diǎn):1912嘉文夢幻王國

    四、活動主辦方:嘉文夢幻王國

    五、活動協(xié)辦方:

    六、活動安排及布置

    1、場地布置:嘉文空場屋頂綁上細(xì)網(wǎng),將燈籠燈謎吊在上面 ;

    2、準(zhǔn)備獎品;(每家協(xié)辦方都會提供獎品);

    3、準(zhǔn)備節(jié)日音樂并拍照留念;

    七、猜燈謎活動說明:

    1、在嘉文夢幻王國懸掛100條燈謎;燈謎難易程度由每家協(xié)辦方提供,來嘉文的顧客均可參加活動;

    2、猜燈謎活動必須是現(xiàn)場猜謎,不可以將謎面揭下帶走;猜中者至現(xiàn)場服務(wù)臺核對答案是否正確;確認(rèn)無誤后方可揭下謎面;

    八、活動注意事項(xiàng):

    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

    2、謎底未猜中,不得將謎語取下來

    3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

    元宵節(jié)猜字謎創(chuàng)意活動方案(精選篇2)

    為積極響應(yīng)分行要求,舉辦元宵節(jié)猜燈謎慶元宵的活動,活動策劃如下:

    一、活動主題:

    猜燈謎、慶元宵

    二、活動時間:

    __年2月19日(農(nóng)歷正月十五)

    三、活動地點(diǎn):

    _支行

    四、活動準(zhǔn)備:

    1、客戶通知:2月18日前,通過折頁以及海報(bào)條幅的形式周邊居民前來參加,對已經(jīng)收集到信息的客戶,可電話通知到個人。

    2、物料準(zhǔn)備:折頁以及海報(bào),客戶信息登記表,各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵所用的小禮品,空白紙條,以及禮品領(lǐng)取表。

    條幅內(nèi)容:__銀行20__年猜燈謎慶元宵——客戶回饋活動。

    3、場地布置:2月18日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

    五、活動規(guī)則:

    1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎語揭下帶走。

    2、每個網(wǎng)點(diǎn)共20個謎語,現(xiàn)場發(fā)放空白紙條,亮出謎語后參加人員領(lǐng)取紙條寫下自己的姓名與答案,并由我們工作人員核對答案,并對應(yīng)的發(fā)放獎品

    3、獎項(xiàng)設(shè)置:

    安慰獎:答對5個以下,黑色簽字筆一支

    三等獎:答對6-10個,湯圓一包

    二等獎:答對10-15個,水杯一個

    一等獎:答對15-20個,西王玉米胚芽油一瓶,獎品兌完,活動結(jié)束。

    附注:

    1、宣傳辦法:折頁進(jìn)單元,海報(bào)、條幅入社區(qū)

    2、客戶邀約:2月18日進(jìn)行電話邀約通知

    3、物料準(zhǔn)備:元宵小燈籠20只,音響,宣傳折頁100份,條幅1個,白紙30,水杯20,胚芽油5瓶,湯圓10包,筆5只

    4、營銷環(huán)節(jié):所有我行客戶均可以參加,或者新存款5000以上的客戶

    5、重點(diǎn)營銷的產(chǎn)品:存款送積分換禮,還可以參加燈謎活動

    謎語設(shè)置:猜字類:

    1、有一只沒頭沒心的鳥——馬

    2、一馬過橋壓斷梁——驕

    3、訓(xùn)練好馬打三鞭——馴

    4、偏偏人走馬就來——騙

    5、一匹怪馬兩張嘴——罵

    成語類:

    6、愛好旅游(打一成語)——喜出望外

    7、一塊變九塊(打一成語)——四分五裂

    8、啞巴打手勢(打一成語)——不言而喻

    9、無底洞(打一成語)——深不可測

    10、翹翹板(打一成語)——此起彼落

    人名類:11、濟(jì)人急難(打《水滸傳》人名)——施恩

    12、久旱逢甘露(打水滸傳人物)——宋江

    13、醒后得知一場夢(打《西游記》人名)——悟空

    14、事事齊全說漢高(打《三國演義》人名)——劉備

    15、僧穿彩衣(打《水滸傳》人物)--魯智深

    動物類:

    16、兩眼外禿大嘴巴,有個尾巴比身大,青草假山來相伴,綻放朵朵大紅花——金魚

    17、白天一起玩,夜間一塊眠,到老不分散,人間好姻緣(打一動物)——鴛鴦

    18、身子輕如燕,飛在天地間,不怕相隔遠(yuǎn),也能把話傳(打一動物名)——信鴿

    19、像魚不是魚,終生住海里。遠(yuǎn)看是噴泉,近看像島嶼(打一動物名)——鯨

    20、身長約一丈,鼻生頭頂上。背黑肚皮白,安家在海上(打一動物名)——海豚

    元宵節(jié)猜字謎創(chuàng)意活動方案(精選篇3)

    一、活動主題:

    猜燈謎、慶元宵

    二、活動時間:

    20__年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

    三、活動地點(diǎn):

    一樓同仁廳會議室

    四、活動準(zhǔn)備:

    1、3月5日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。

    2、場地布置:2月17日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

    3、3月5日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

    五、活動規(guī)則:

    1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

    2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。

    3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

    4、謎語共200條:

    第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

    5、獎項(xiàng)設(shè)置:

    共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。

    六、活動注意事項(xiàng):

    1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

    2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

    3、對答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

    七、活動費(fèi)用預(yù)算:

    1、元宵小燈籠20只,5元_20=100元

    2、紅絲帶兩盤,15元_2=30元

    3、禮品200份,4元_200=800元

    合計(jì)費(fèi)用:約1000元左右。

    元宵節(jié)猜字謎創(chuàng)意活動方案(精選篇4)

    一、活動主題:小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

    二、活動目的:為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

    三、活動時間:____年_月_日

    四、活動地點(diǎn):___

    五、集合時間:____年_月_日_時

    六、主辦單位:

    七、活動總負(fù)責(zé)人:

    活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人:___

    安全員名單:___

    張貼謎語條、禮品擺放、收庫:___

    兌獎員:___

    禮品發(fā)放員:__

    活動現(xiàn)場秩序維護(hù)員:___

    八、獎品設(shè)置:

    九、活動內(nèi)容:

    1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

    2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始;

    3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

    4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;

    5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

    十、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備:燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機(jī)等。

    十一、注意事項(xiàng):

    1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;

    2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;

    3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

    4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

    元宵節(jié)猜字謎創(chuàng)意活動方案(精選篇5)

    元宵節(jié)觀燈猜謎是我國民間古老的習(xí)俗,亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學(xué)期間,為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍,共度佳節(jié),我校將舉辦“華韻致遠(yuǎn)”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動?,F(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”,請師生員工發(fā)揮才智,開動腦筋,踴躍參與到猜燈謎活動中來,答對謎題可領(lǐng)取獎品。讓我們相約不見不散,共享元宵燈謎喜樂會。

    一、活動意義:

    20__年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,結(jié)合我校孝德節(jié)活動主題,20__級學(xué)生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,滿足學(xué)生成長過程中個性發(fā)展需求,豐富學(xué)生精神生活。

    二、活動目標(biāo):

    1、通過活動,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷,知道它的傳說、習(xí)俗等,激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

    2、通過讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動,培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。

    3、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動手能力,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

    三、活動時間:

    20__年2月23日(周三)下午1:30—4:00

    四、準(zhǔn)備活動:

    每個學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗,準(zhǔn)備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動,初步了解燈謎,并自己嘗試創(chuàng)作燈謎,或摘錄一些感興趣的燈謎。

    開學(xué),2月23日帶一個燈籠(最好是自制的')到班級,班主任利用3日晨會課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎,貼在自己的燈籠上。

    謎面要求字跡清楚,內(nèi)容健康,與謎底匹配;反面寫好編號(例:1101001,前四位為班級編號,后三位為謎面號);謎面形式可相對統(tǒng)一,如:小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號?;顒忧埃砂嘀魅谓M織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

    五、活動過程:

    1、各班派家長委員一名,及學(xué)生2人負(fù)責(zé)核對謎底,2人負(fù)責(zé)發(fā)放獎品(開學(xué)每位學(xué)生自帶一個獎品放在班主任老師處);下半場再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。

    2、猜謎時,同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個班級開始猜謎,猜中的`人記下謎面編號至班級獎品兌換點(diǎn)兌換獎品。每20分鐘往后一個班級。

    3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎,維持紀(jì)律;家長志工負(fù)責(zé)行進(jìn)過程中各班級之間的組織與協(xié)調(diào);每班一名家長委員負(fù)責(zé)兌換點(diǎn)的服務(wù)工作指導(dǎo);語文老師負(fù)責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。

    4、活動結(jié)束后,學(xué)生撰寫體驗(yàn)日記,表達(dá)參與活動的感悟。

    5、活動成果:各班自帶獎品獎勵猜中學(xué)生;年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動班級,以及燈謎大王(每班1名)、文明活動個人(每班1名)、最佳服務(wù)員(每班2名)、燈籠制作大王(每班2名);

    6、活動完成后,各班結(jié)合班級文化布置,整合活動成果進(jìn)行展示,年級發(fā)新聞一篇,留下珍貴的成長足跡。

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