介紹我的校園作文400字7篇

校園生活有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難而煩惱的時候，老師就會引導(dǎo)你戰(zhàn)勝苦難。下面是小編為你準(zhǔn)備的介紹我的校園作文400字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

介紹我的校園作文400字【篇1】

我的校園就像一座美麗的花園。我們一到校，就會看見臺階。如果是晴天，就會有老師在門衛(wèi)室值日。

進(jìn)了學(xué)校，向左看，就可以看見一個小賣部。小賣部對面，有一棵老樹。那棵老樹又粗又壯，周圍有很多花草樹木：蘭草、綠蘿……

看見了大老樹，我就已經(jīng)進(jìn)入教學(xué)樓了。我們學(xué)校樓梯間的墻上，都是同學(xué)們在美術(shù)節(jié)之前精心做出的青花瓷作品。每天，我都會看見有同學(xué)看畫。

過了樓梯間就是干干凈凈的走廊。每個班的走廊都很干凈，每個班的窗臺上都會放上幾盆綠蘿。綠蘿正在茂盛時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙，這美麗的綠蘿。

過了走廊就進(jìn)入教室。我一進(jìn)教室，就聽到了同學(xué)們的讀書聲。剛到的同學(xué)正在放作業(yè)，發(fā)完了作業(yè)的同學(xué)正在大聲讀書。

我們教室后面有一個黑板報，是黃老師一個人精心完成的，再加上同學(xué)們的畫，真是太美了。同學(xué)們差不多都到齊了，班主任黃老師就來帶著我們?nèi)帻R讀。

這就是我的學(xué)校，這就是最美的學(xué)校。

介紹我的校園作文400字【篇2】

我們的校園是一個美麗的仙境。

走進(jìn)大門，你會看見一個大操場，操場上有一面很大的攀巖墻，上面有各種各樣的圖案，有些調(diào)皮的男生總愛在那里比賽誰爬得最高。

向右邊看，一棵高大的香泡樹出現(xiàn)在眼前，男生們總愛在體育課的休息時間用籃球去砸香泡，“啪”的一下，落了下來，他們便迫不及待地掰開，嘗上一口，呦!真酸呀!

再向前走，就是一個小花園。四周的石柱子上爬滿了紫藤。太陽出來了，幾縷金色的陽光從紫藤密密的枝葉縫隙間灑落下來，美極了!花園中間有幾座五顏六色的小獨木橋，女生們可是很喜歡在這兒玩哦，走過來，回過去，玩得不亦樂乎。幾張小石凳邊還有一個小水池，里面有顏色多樣的小魚兒。有白的，有紅的，也有紅白相間的。有時和同伴比賽游泳，尾巴一搖一擺的，很可愛。有時卻在一旁休息。到了冬天，小水池結(jié)冰了，有時冰比較薄，用手拍一下就碎了，有時冰比較厚，用腳踩都踩不破。可有趣了!我也很喜歡這個小花園，特別是水池!

一直向里走，你會看到一個“綠意盎然的小天井，”家長都在這里等同學(xué)們放學(xué)。放學(xué)了，一大撥家長從校門口涌進(jìn)來到這里，我們見了，就會招招手，興奮地跳過去：“我來啦!”

我們的校園還有許多有趣的地方呢!說都說不完……

介紹我的校園作文400字【篇3】

我們的學(xué)校是子路小學(xué)，它位于建設(shè)路中段路南，因為他旁邊是子路的墳?zāi)梗苍S起名字的人想讓我們學(xué)習(xí)先人子路的品質(zhì)，所以起了子路小學(xué)。我們的校園十分美麗。

子路小學(xué)的大門白綠相間，十分引人注目。大門右側(cè)有一個標(biāo)志，兔子媽媽背著一個小兔子，兔子媽媽代表我們的老師，小兔子代表我們，象征著老師對我們的愛。

走進(jìn)校園，是一條南北向的甬道，甬道兩旁種了玉蘭樹，玉蘭樹高高的、直直的，每到春天，玉蘭花開，十分美麗。玉蘭樹的兩側(cè)的墻壁上還有五顏六色的圖畫，圖畫十分有童趣，每一個板塊都是名人名言，如教育意味著一朵云推動著另一朵云等等。

校園左側(cè)，是寬闊的操場，操場東側(cè)種著高大的白楊樹，白楊樹真高啊，高得有五六層樓;白楊樹真直啊，直得像一個個士兵把守著我們的學(xué)校;白楊樹真茂盛啊，一片片綠葉仿佛都有一個生命在顫動。下課了，同學(xué)們在操場上打籃球，做游戲，操場上成了歡樂的海洋。

校園右側(cè)，是北教學(xué)樓與西樓，西樓上，有展示廳，小提琴室，美術(shù)室，揚帆樂團，乒乓球室，課外活動時間，同學(xué)們在那里活動著，發(fā)展著自己的特長。北教學(xué)樓上，同學(xué)們在寬敞明亮的教室里上課學(xué)習(xí)，書聲瑯瑯。

我們的校園真美啊!

介紹我的校園作文400字【篇4】

我們的學(xué)校是一個美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，在這個校園里，不知不覺，我已經(jīng)度過了四個春秋，對這里的一草一木，都有一種親切的感覺。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個美麗的花園。花兒競相開放，爭奇斗艷，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美不勝收......花兒們不僅顏色各異，而且形態(tài)萬千。有的彬彬有禮，有的落落大方，有的三五成群的，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭號，有的含苞欲放......高大的雪松蒼翠欲滴，像一把撐開的巨傘，密密匝匝的松針重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細(xì)碎的日影......

再往里走，踏上臺階，便是大廳，里面都是同學(xué)們的點點滴滴。有栩栩如生的圖畫、豐富多彩的小報、氣勢磅礴的書法......這些可都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，競爭的對手。每當(dāng)來參觀的老師看到這些書畫時，個個拍案叫絕。

穿過大廳，來到教學(xué)樓，這可是同學(xué)們成長的樂園。早上教室里傳來朗朗的讀書聲。上課了，同學(xué)們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對答如流。下課了，教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們?nèi)齻€一群五個一伙，有的討論卡布西游中的時空終結(jié)者，有的在贊揚諸葛亮的神機妙算，有的在玩穿越火線......

教學(xué)樓的西邊是寬闊的操場。大概有十幾幢教學(xué)樓這么大。操場四周是四百米的塑膠跑道。北側(cè)是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺。筆直的旗桿直插藍(lán)天，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄擺，在藍(lán)天的襯托下，顯得格外顯眼。

說到這里，我不由自主想起了那一次跳繩練習(xí)，同學(xué)們拉好架勢，老師一聲令下如山倒，霎時，五十四條繩子齊飛，操場上頓時熱鬧非凡。只剩下5秒了，同學(xué)們“丑”態(tài)百出：有的步履維艱，有的氣喘吁吁，還有的依然步履輕快，舞動的繩子好似飄浮的云層......

啊!美麗的校園，我快樂成長的搖籃。

介紹我的校園作文400字【篇5】

回憶幸福的地方，我愛我的校園。

當(dāng)我邁進(jìn)校園的第一步，所有的憧憬，都展現(xiàn)在眼前，啊，美麗的校園，我非常期待，那里的生活是怎樣的，于是你又給了我好奇，校園。

每當(dāng)早上，睜開雙眼，一想到的就是那美麗的校園，因為這一天我要在那里度過。騎著自己的自行車，想著不久就要進(jìn)入自己美麗的校園，那幸福的地方。當(dāng)我拱著自行車踏入校園的第一步，就感覺周圍是幸福的，兩邊是法國梧桐，中間是瀝青公路，一片片梧桐葉在枝杈上向我打招呼，我熱情的給了他們一個幸福的微笑，這微笑是發(fā)自內(nèi)心的，是我在向他們傳遞幸福。我要把校園的幸福傳遞給每一株每一草還有每個人，讓他們分享我激動的心情。因為有了你——校園，我才會如此的開朗，如此的幸福，感謝你，我的校園。

走進(jìn)教室，同學(xué)們的熱情讓我難以忘懷，有時因為你——校園，是你把我們歡聚一堂，是你讓我們感受幸福，傳遞幸福，謝謝你，美麗的校園。

是你給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們快樂幸福地學(xué)習(xí)，讓我們感受知識帶給我們的樂趣，謝謝你，載我成長的搖籃，謝謝你，感受知識樂趣的環(huán)境。校園，這是你帶給我的感受，謝謝你，校園。

帶給我快樂、幸福、美好的校園，我童年美好時光的逗留地。謝謝你，我美麗的校園。

介紹我的校園作文400字【篇6】

我的學(xué)校是處于鬧市區(qū)。校門口車水馬龍，行人如潮。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，美麗如畫。

在學(xué)校外面，第一眼看見的是一座拱形的大門，門的右邊工工整整地寫著“某某實驗小學(xué)”幾個大字。門的上面還有一把“金鑰匙”的造型，“金鑰匙”頂上是一本打開的書籍，寓意書籍是打開知識大門的鑰匙。大門兩側(cè)，幾盆綠色植物長得郁郁蔥蔥。

走進(jìn)校園，首先映入眼前的是平整寬闊的操場，操場用新型塑膠材料做成，既平整美觀，又干凈實用，并且鑲嵌著各種各樣美麗的顏色：有紅的、綠的、藍(lán)的、白的，漂亮極了!操場四周還有花壇，花壇里盛開著五顏六色的花朵，花朵旁邊聳立著一棵高大的松樹，就像一個巨人在保衛(wèi)著我們的校園。

操場旁邊就是我們的教學(xué)大樓。順著樓梯，上到三樓右邊第二個教室就是我的班級了。走進(jìn)教室，你會看到講臺前面有四塊干凈的磁鐵黑板，在黑板的上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，它隨時提醒著我們要為祖國的強盛而努力學(xué)習(xí)。黑板前面是整齊的桌椅，值日的同學(xué)把兩邊的走廊打掃得干干凈凈。教室的兩邊墻上各有幾扇碩大的晶瑩透亮的玻璃窗。

這就是我的校園，每天我和同學(xué)們在這里共同學(xué)習(xí)一起玩耍，開心極了。我愛我們的校園!

介紹我的校園作文400字【篇7】

連池學(xué)校，生活了4年的校園。自從上一年級時就開始生活在蓮池學(xué)校了，那已經(jīng)是非常熟悉了。從我上二年級的時候?qū)W校就開始改造升級了。二年級時，學(xué)校的暖氣變熱了，三年級時，課桌換新的了，這不，今年蓮池學(xué)校的牌子、洗手池、廁所都升級換新的了。

我們都長大了，從一年級的不懂事的小朋友變成了現(xiàn)在的小學(xué)生了。也知道了老師的良苦用心，時間過得真快呀，就像昨天剛上的一年級，今天就變成了四年級的小學(xué)生了。

老師對我十分關(guān)心，這四年來，我有什么做的不對的地方老師都會細(xì)心地教我怎樣做，從不會直接告訴我答案。

一年級時，我們還都不認(rèn)識，都是一個一個地自我介紹，我記得那時我都不敢上去，都是老師鼓勵我說你一定行，這我才敢上去，即便上去了也說得很小聲，這時候，老師會說加油，不要像一個膽小鬼一樣，我才大聲。

二年級時，我們都上臺展示，可我為大家講解時聲音總是那么小，老師就說，錦睿，你能行!我就相信老師，心里暗暗地為自己加油。

三年級時，我總是考試考不好，老師都會問我為什么考不好啊，等等，老師就像我們的媽媽一樣。總是那么關(guān)心我和所有同學(xué)。