簡愛1到7章讀后感600字
簡愛1到7章讀后感600字5篇
你看過《簡 愛》嗎？這本書講的就是一個名叫簡愛的女孩的人生經歷。下面是小編為你準備的簡愛1到7章讀后感600字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！
簡愛1到7章讀后感600字精選篇1
這本書我讀過多次，每次都有不同的感受。而不變的，是貫穿全文的簡愛那無所畏懼的反抗。
簡愛在勞沃德學校對海倫說過這樣一段話：“當我們無緣無故挨打的時候，我們應該狠狠的回擊;我肯定我們應該回擊—狠狠的回擊，教訓教訓打我們的那個人，叫他不敢再這樣打人!”
狠狠的回擊!這便是簡愛具有的反抗精神。
小說一開始，年幼的簡愛就和欺侮她的表哥約翰發(fā)生了沖突。簡愛不畏強暴，怒斥約翰：“你這男孩真是又惡毒又殘酷!你這個殺人犯—你像個虐待奴隸的人—你像羅馬的皇帝!”一個瘦弱的女孩以她的勇敢的表現(xiàn)立即吸引了讀者。作者用四個章節(jié)交代簡童年生活的情節(jié)，讓我們初步看到了簡性格中反抗的特點。
簡愛在勞沃德學校的一段確定是全書中揭露性很強的一部分。其中海倫·彭斯的隱忍與簡愛的反抗形成了強烈的對比——“與其冒冒失失采取一個行為，讓不良后果影響所有和你有關的人，那還不如耐住性子，忍受一個除你而外沒有別人感到的痛苦來得好;再說，《圣經》上也叫我們以德報怨?！薄凹热欢惚懿涣?，那就不能不忍受;遇到命運注定要你忍受的事，你光說受不了，是軟弱和愚蠢的?！?/p>
而就是如此乖順的女孩，在最后竟成了勞沃德學校的犧牲品。
簡愛正式登上社會這個舞臺是到了桑菲爾德以后。
當她初次和羅切斯特見面，她就顯示了不卑不亢的風度。在對羅切斯特還不了解的時候，她保持了一貫的反抗精神。但是他們漸漸發(fā)現(xiàn)對方與自己在思想上許多方面有共鳴之處，漸漸對對方有了好感。
簡愛重視的是平等的地位，這正符合她的反抗的性格。在摘抄段中，簡愛顯示出了她在維護自己的尊嚴，這段話也是她的宣言。每當我讀到這里，總能感到一種勇氣與力量穿透了全身。
簡愛那流淌著反抗的血液，總能帶給人們追求自由的力量。
簡愛1到7章讀后感600字精選篇2
荒涼不堪，巖石嶙峋的邊界之內，仿佛是囚禁地，是放逐的極限，因一葉障目而錯失整片森林，豈不因小失大。是簡愛教會了我，與她相約在故事中。
《簡·愛》發(fā)表于一八四七年，帶有自傳性作品，擺脫了當時流行牧歌式的愛情描寫，塑造了一個其貌不揚，但性格倔強，感情熾烈新型女性形象。
展現(xiàn)主人公簡愛豆蔻年華時，沒有父母陪伴，被寄養(yǎng)在富裕舅舅家，舅舅對她視如己出，可是好景不長，舅舅病逝，舅媽憎惡她，她被鄙棄，嘲弄，欺辱，不久被送到了一所慈善學校，她也受盡折磨，在克服種種阻力之后，簡愛終于以平等的姿態(tài)與心靈相通的羅切斯特先生走在一起。
我贊賞簡愛，勇敢自強，純潔坦蕩，自尊自愛，敢于抗爭的女性形象，《簡·愛》反映了一個平凡而偉大的靈魂，是如何與不公平現(xiàn)實進行抗爭，不甘安于現(xiàn)狀，不隨遇而安。讓讀者真真切切感受到簡愛那顆躁動熾熱的心，那勇敢堅定的眸，永遠閃爍對未來憧憬的光，對尊嚴捍衛(wèi)的心，對愛與恨的明晰與堅定?！罢嬲男腋Ｔ谟诿篮玫木袷澜绾透呱械募儩嵭撵`?！?/p>
道路漫長，故事豐盛，若無人伴你顛沛流離，便以夢為馬，隨處而棲，所到之處遍地陽光。簡愛執(zhí)著追求著作為一個人平等地位，歌頌真正意義上的愛情，展示高尚而純潔的心靈。
“你以為我會無足輕重的留在這里嗎?你以為我是一架沒有感情的機器人嗎?你以為我貧窮，低微，不美，渺小，我就沒有靈魂，沒有心嗎?你想錯了，我和你一樣多的靈魂，一樣充實的心。”《簡·愛》告訴我們人最美好的生活是人的尊嚴加上愛，是這樣樸實無華的種子種，在黑暗的世界，造就美麗與堅強并進的心靈。這是一本平凡心靈坦誠的傾訴。
縱觀全書，雖然對社會習俗的挑戰(zhàn)與反抗是簡愛性格的主導方面，但是，在她身上也存在著受宗教等束縛的一面，也正是這種性格的矛盾性與復雜性構成了簡·愛這個真實、豐滿的藝術形象化。
時代如一粒粉塵，落在個人的頭上，就是一座山。在簡愛的那個年代，簡愛不安于現(xiàn)狀，依然追求女性形象，她比我們想象的還要勇敢。在黑暗的夜晚，也會有璀璨的星河。
只能看到微小的缺陷，卻對星球萬丈光芒，視而不見。我們一個人擁有了自己的價值，便會成為一顆耀眼的明星，這一趟才值得。夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻。是簡愛教會了我，與其說是與她相約，在故事中不如說是體驗人生價值。
簡愛1到7章讀后感600字精選篇3
《簡愛》的作者夏洛蒂。勃朗特以自己為原型筑就了我們心中的簡愛。
簡愛從小失去父母被寄養(yǎng)在舅母家，受盡舅母白眼，后來被送到慈善學校學習。畢業(yè)后，簡愛被應聘到圣德非爾園做了家庭教師，在相處的過程中她與男主人公羅切斯特相愛。但在結禮上她才得知羅切斯特早已與一個瘋女人結婚。簡愛悲傷的離開莊園，偶遇自己的表哥表妹，但她拒絕離開英國。在得知心愛的人被傷害后殘疾，她毅然而然的回到男主人公身邊并與其過上幸福的生活。
我首先被簡愛追求自由感動，他不愿在舅母施舍與虐待下度日，不被之前施舍而迷惑，決定在慈善學校自力更生;在得知羅切斯特已婚后，維護自己的尊嚴，不顧他的再三懇求，忍痛離開莊園。
其次被簡愛的善良而感動，在生活中，有許多人以貌取人：看到路邊上縫頭垢面的乞討者就視而不見，當作空氣看待;有些愛慕虛榮的婦人總是和別人比身份地位，目中無人;世界各地還存在著許多種族歧視，美國至今還對黑人有歧視感，瞧不起人黑人。但我們應該學習大科學家愛因斯坦的作法，身份地位作文那么高的人還向小女孩請教怎樣穿衣。
簡愛出生不幸，受盡虐待，不能體會愛的溫暖，但她勇敢堅強，追求平等;她最重要朋友海倫去世受到沉重打擊，沒有退縮;在婚姻中受到欺騙，悲痛萬分，她不貪戀虛榮，也不因為愛繼續(xù)和羅切斯特生活在一起，而是為尊嚴堅定的離開。
簡愛還十分樂觀，在受到人生的重大打擊，她內心承受這重大痛苦，但她沒選擇沉淪。她到鄉(xiāng)村做了教師并認真工作，在教學中發(fā)現(xiàn)學生的可愛之處，找到了生活的美好。同時，她的淳樸善良受到了人們的喜歡，在鄉(xiāng)村她用充實的生活彌補了心靈的創(chuàng)傷，她用積極樂觀的精神重塑美好生活。她讓我懂得了在生活在即使遭受打擊，失去信心，也要熱愛生活，不僅僅是在順境中享受美好，更需要在面對挫折時保持對生活的熱情積極樂觀，才能沐浴生活的陽光。
《簡愛》一書用細膩的心理描寫，引人入勝修辭手法，還原了女主人公由折起伏的生命，歌頌了擺脫一切的舊習俗和偏見的勇敢。
扎根于相互理解，相互尊重的基礎之上的深摯愛情，才具有強烈震撼心靈的力量!
簡愛1到7章讀后感600字精選篇4
最近我讀了一本名著，名叫《簡愛》，我還沒讀幾頁就愛不釋手了，這本書是英國女作家夏洛蒂勃朗特的一部代表作，書里主要講的是女主人公簡愛從童年到成家的過程，寫了一位“灰姑娘”的奮斗史。
簡愛從小父母雙亡，在里德舅媽家過著寄人籬下的生活，舅媽視她為眼中釘，表哥表姐也經常欺侮她。她雖然逆來順受，但仍然挨打受罵。后來，舅媽把她送到了洛伍德學校，面對勃洛克赫斯特牧師的“懲罰肉體拯救靈魂”的主張，引起了小簡愛極大的不滿，后來學校得到改善，她在那兒生活了八年。
之后，她登了廣告，應聘去桑菲爾德做了家庭教師。家庭教師簡愛和莊園主人羅切斯特相識后，互相吸引，直到相愛，在婚禮上她才知道羅切斯特先生已經結婚了，于是她毅然出走，在沼澤山莊找到了工作，做了鄉(xiāng)村教師。
在沼澤山莊中，她認識了圣約翰，他是一個狂熱的教徒，想讓簡愛跟他一起去印度傳教，而簡愛終究惦記著羅切斯特先生，并決定重新去找他。她匆匆趕回了桑菲爾德，意外地得知羅切斯特先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個山莊，她只見到一片廢墟，瘋女人被也燒死了，羅徹先生也因此眼睛瞎了，手殘廢了。然而簡愛并沒有嫌棄他，她留在他身邊照顧了他一生。
讀完這本書，我心里感慨萬千，這真是一本精彩的書，作者夏洛蒂用細膩的寫作手法塑造了一個活靈活現(xiàn)的簡愛，使我們感受到她強大的人格力量和她自身的魅力。是啊，一個人不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是丑陋，只要有美好的心靈和充實的胸懷，就可以把普普通通的生活變得有意義，變得不平凡。簡愛就是這樣一個人，她聰明、善良、堅強，更重要的是她有主見、不向命運低頭。這些品質，都是值得我們學習的。我以后要做一個像簡愛一樣的人，成就一個精彩人生。
簡愛1到7章讀后感600字精選篇5
《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個年經濟困頓、多災多難的家庭;居住在一個遠離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健，國家由農民向工業(yè)國過渡，新興資產階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹!
《簡愛》這本小說，主要通過簡愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
簡愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡愛的無限信心，卻是簡·愛的堅強不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內在人格力量。不幸，在學習生活中，簡愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。