關(guān)于珍惜時(shí)間作文600字
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關(guān)于珍惜時(shí)間作文600字5篇
時(shí)間是讓人猝不及防的東西,稍縱即逝,不注意便會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于珍惜時(shí)間作文600字,快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧!
關(guān)于珍惜時(shí)間作文600字篇1
人生短短幾個(gè)秋,說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有一次,我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛!
考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些題目簡(jiǎn)直就像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué),有的在不停地寫(xiě)著,有的胸有成竹地寫(xiě)著,這給我制造了很多壓力。
終于在最后的時(shí)候,我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。
翟婷婷問(wèn)我考的怎么樣,我回答說(shuō):“不好!沒(méi)時(shí)間!”翟婷婷說(shuō):“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)考的好呢?還有,時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。
其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭?!币粋€(gè)人的一生很短暫,我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。
關(guān)于珍惜時(shí)間作文600字篇2
不知道是從哪一天開(kāi)始,我變得多愁善感,多少次在夜里冥想,我得到了什么?我在這條路上,早就漸行漸遠(yuǎn),回過(guò)頭來(lái),到底是我自己義無(wú)反顧的踏進(jìn)了這個(gè)無(wú)盡的深淵,其他一切,全都消失在了這無(wú)盡的蒼穹之中。
在那悄無(wú)聲息的時(shí)間里,我們所失去的比得到的多。也許吧,我們?nèi)绻麖默F(xiàn)在開(kāi)始珍惜,珍惜身邊的每一樣?xùn)|西,似乎生活就不會(huì)那么空洞了。
大海廣闊無(wú)垠,因?yàn)樗湎恳粭l小溪;樹(shù)葉發(fā)榮滋長(zhǎng),因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光;群山連綿巍峨,因?yàn)樗湎恳粔K礫石。
我珍惜流星,是因?yàn)樗軒Ыo我們美好的愿望和無(wú)限的憧憬;我珍惜晚風(fēng),是因?yàn)樗芙o我涼爽;我珍惜綠葉,是因?yàn)樗o我生機(jī);我珍惜星空,因?yàn)樗o我遐想。我更珍惜時(shí)間,因?yàn)樗滟F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒嘀噠我的青春年華時(shí),當(dāng)眼看著春去秋來(lái),花開(kāi)花落時(shí),我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”。
珍惜現(xiàn)在吧,到底了,很多都不再是記憶里最初的樣子。時(shí)間將我們每一個(gè)人的`面容和脈絡(luò)輕輕地改寫(xiě)。從開(kāi)頭,到每個(gè)章節(jié),到結(jié)尾。最后一個(gè)短暫的句號(hào)像是休止符。直到沿路都看不見(jiàn)來(lái)時(shí)的痕跡。像是曾經(jīng)隨手撒在路上的面包屑,在漫長(zhǎng)的遺忘里,被飛鳥(niǎo)啄食干凈。等到我們真正想重新回憶過(guò)去的時(shí)候,最初的那些細(xì)節(jié),都已經(jīng)看不清楚了。像是腦中被人日復(fù)一日地插進(jìn)一塊毛玻璃,在數(shù)千個(gè)日子過(guò)去之后,只剩下模糊的一個(gè)現(xiàn)狀輪廓,在記憶里兀自蒼白著。并不是只有人才會(huì)蒼老,時(shí)間也會(huì)陪伴著你的日子蒼老,他白了頭發(fā),白了胡須。
珍惜時(shí)間吧,再也沒(méi)有什么比時(shí)間更寶貴了,珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切吧,趁我們還年輕。
關(guān)于珍惜時(shí)間作文600字篇3
每個(gè)生命都有他的起點(diǎn)和終點(diǎn),只不過(guò)是長(zhǎng)短的差距而已。細(xì)說(shuō)到我們?nèi)?,從卵子受精那一刻起,便孕育有了生命,開(kāi)始在母體中吸取營(yíng)養(yǎng)并發(fā)育成長(zhǎng)。待來(lái)到了人間后,接受人世間的洗禮,并接受歡樂(lè)、痛苦、煩惱、甚至病痛的折磨。等到對(duì)世間有如此多的留連和不舍的時(shí)候,自己已花發(fā)蓋頂,老態(tài)龍鐘了。怎么我就老了啊!這是很多人在晚年時(shí)從心底發(fā)出的感嘆。
當(dāng)看到自己身邊以前繞膝撒嬌的兒女們,現(xiàn)已成家并立業(yè)了,他們的兒女也在繞膝撒嬌時(shí),自己才恍然若醒,我們確實(shí)應(yīng)該老喏!即使心存不甘,但也回天無(wú)力。然而,曾經(jīng)的歲月里我們都干了些什么呢?好像干了很多很多,又好像什么也沒(méi)干,轉(zhuǎn)眼就要從這個(gè)世界上消失了。
難道曾經(jīng)的歲月是場(chǎng)夢(mèng),是場(chǎng)轉(zhuǎn)瞬既失抓不住的夢(mèng)?那么是誰(shuí)抹去了我們?cè)?jīng)的歲月?又是誰(shuí)偷走了我們?cè)?jīng)的時(shí)間?
其實(shí),誰(shuí)也偷不了歲月和時(shí)間。而真正的元兇恰恰是我們自己,是貪欲,是自私。貪欲使人忘形,自私讓人狹隘。當(dāng)一人擁有大把的美好年華時(shí),當(dāng)一人身處佳景妙地時(shí),如果不懂得珍惜,不懂得呵護(hù),只一味地荒廢,一味地索取,一味地怨天尤人或私欲膨脹為己謀利,到頭來(lái)不是一事無(wú)成就是做繭自縛。人的記憶是有選擇性的,一是幸福,再就是仇恨。仇恨,在如今社會(huì)里,有真正國(guó)仇家恨的人可能很少。幸福,包括眾多方面,家庭、學(xué)校、愛(ài)情、婚姻、事業(yè)等等所帶來(lái)的幸福感。我們能有多少呢?這些只有自己最清楚。
當(dāng)我們年老體衰時(shí)能有多少值得回味的事,又有多少讓我們捶胸頓足扼腕嘆息的事呢?也許沒(méi)有,因?yàn)槟切└m往事都被時(shí)間歲月的風(fēng)雨沖刷得一干二凈了。所以曾經(jīng)的歲月和時(shí)間,也在我們的記憶中化為飄渺的青煙而輕揚(yáng),最后隨同我們?cè)?jīng)消耗過(guò)物質(zhì)并爭(zhēng)斗過(guò)的軀體,消失于永恒的時(shí)間長(zhǎng)河里。
真希望我們好好珍惜所擁有的一切,不要讓歲月磋砣,不要讓時(shí)間惋惜,不要讓自己后悔。把握好了自我,待將來(lái)我們回首往事時(shí),誰(shuí)也抹不去我們?cè)?jīng)的歲月,誰(shuí)也偷去不了我們?cè)?jīng)的時(shí)間!
時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的,而每個(gè)人的生命卻是有限的,屬于一個(gè)人的.時(shí)間也是有限的.如果一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。大千世界中,最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候百花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。
然而,一個(gè)人的生命卻只有一次。“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,時(shí)間亦是如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停留,如若“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,稍縱即逝。因此,我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)間。古人說(shuō)的“三更燈火五更天,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,正是告戒我們:生命有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴是光陰虛擲,而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí),在自己的有生之年里爭(zhēng)取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了?!薄耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買(mǎi)寸光陰?!比欢?,在我們的生活中,有的人卻不好好的珍惜時(shí)間,他們有的抱怨時(shí)間太慢,整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝,卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道,時(shí)間是公正的,他回報(bào)勤勞者以碩果,回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”的豪情。
陶淵明說(shuō):“死去何所道,托體同山阿?!碧└?duì)栒f(shuō):“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美?!鄙妮喕厥亲匀坏囊?guī)律,生命的凋謝也意味著生命的重塑。我懂得了生命的意義,是在短暫和局限之中不斷追求的完美,是正視上名的挫折和輪回。讓我們坦然地走過(guò)生命的平原和高山,走過(guò)春夏秋冬,真正地領(lǐng)悟生命的意義吧!
關(guān)于珍惜時(shí)間作文600字篇4
突然間,有一種莫名的悲傷感,雖然,我在很小的時(shí)候就考慮過(guò)生與死的問(wèn)題,但是,現(xiàn)在想起來(lái),還是有一點(diǎn),想哭。理由是:為什么?為什么人的生命會(huì)有盡頭?這個(gè)世界太美好。我不想,不想離這個(gè)世界遠(yuǎn)去。我也不想父母離我遠(yuǎn)去。
但是生命總會(huì)有結(jié)束的一天啊!生生世世的輪回就是人生,人總有一死,人生短短幾十年,一眨眼就會(huì)過(guò)去,一個(gè)個(gè)體的生命是不會(huì)有永恒的,除了精神。我只是生活在生命長(zhǎng)河中的一粒不起眼的沙子,那樣平凡。但無(wú)數(shù)平凡的沙子卻組建成了整片沙灘。人的生命或輕于鴻毛或重于泰山。臧克家也曾怎說(shuō)過(guò):“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”李小龍也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命不是零碎的東西不是框框。生命永不會(huì)停滯,它不斷有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng),也不斷的變動(dòng)。”
我想,我們應(yīng)該在有限的生命內(nèi)去完成在別人眼里不可能完成的事。
生命的哲定義為:生命是生物組成的部分,是生物具有的生存發(fā)展性質(zhì)和能力,是生物的生長(zhǎng)、繁殖、代謝、應(yīng)激、進(jìn)化、運(yùn)動(dòng)、行為表現(xiàn)出的生存發(fā)展意識(shí),是人類(lèi)通過(guò)認(rèn)識(shí)時(shí)間活動(dòng)從生物中發(fā)現(xiàn)、界定、彰顯、抽取出來(lái)的具體事物和抽象事物。我認(rèn)為,我們一定要珍惜生命,珍惜一切就算沒(méi)有擁有。作文
正當(dāng)我為生命的短暫感到煩心而從書(shū)柜里抽出一本書(shū)閱讀時(shí),一篇文章震撼了我,這篇文章說(shuō)的是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授史蒂芬。威廉。霍金在21歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。他雖然在輪椅上坐了三十九年,但卻奇跡般地先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),并獲得劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他是當(dāng)代最重要廣義相對(duì)論和宇宙論家,是本世紀(jì)存有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,被稱(chēng)為在世的最偉大的科學(xué)家,還被稱(chēng)為“宇宙”。
看到這篇文章,我突然意識(shí)到自己好傻,明明生命之花還沒(méi)開(kāi)出鮮艷的花朵,卻在擔(dān)心生命之花的凋謝,于是我又感到自己的心情突然開(kāi)朗了起來(lái)。是啊,霍金雖有殘疾但還是靠自己的努力與毅力讓有點(diǎn)殘缺的花綻放生命的光彩,更何況健全的我們呢?雖然生命是有限的,但我們也可以在有限的生命里使自己的生命之花盡情地綻放,讓自己的優(yōu)點(diǎn)與作用發(fā)揮到淋漓盡致!
通過(guò)這件事,我懂得了珍惜。珍惜爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄円灿邪倌甑囊惶?,珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),因?yàn)槲宜懒艘院缶蜔o(wú)學(xué)可上了;珍惜書(shū)本,因?yàn)槲业纳搅吮M頭以后就沒(méi)書(shū)可讀了;珍惜時(shí)間,因?yàn)槲野倌曛?,就將從這個(gè)世界消失。
關(guān)于珍惜時(shí)間作文600字篇5
在我們的生活中,有一種東西在悄無(wú)聲息地度過(guò),當(dāng)你走路時(shí),它從你的腳步中邁過(guò);當(dāng)你寫(xiě)字時(shí),它從你的指間遛過(guò);當(dāng)你傷心時(shí),它從你的哭聲中飛過(guò),它看不見(jiàn)、摸不著,它無(wú)聲無(wú)息,它就是——時(shí)間。
子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時(shí)間不可能由任何人掌控,我們只能受它驅(qū)使,我們不可能將幸福定格永久,這也是人的無(wú)奈,每個(gè)人都會(huì)有自己的人生,都會(huì)經(jīng)過(guò)它的“磨練”,你也許會(huì)變得更強(qiáng),也有可能更弱,不管是強(qiáng)是弱最終還是逃不過(guò)死亡二字,每個(gè)人的一生其實(shí)是相似的,主要看你是否活得精彩。
時(shí)間在流逝。
不知不覺(jué)中,自己已是一名高中生,驀然回首,想到自己初中的貪玩,心里還是有一點(diǎn)后悔,不過(guò)后悔已是無(wú)用,現(xiàn)在對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)最重要的是高考,我們將面臨著兩條人生的道路,你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關(guān)。
有些人認(rèn)為三年轉(zhuǎn)瞬即逝,而有些人則度日如年,前者可能廢寢忘食、忘乎自己,認(rèn)為時(shí)間不夠,還有許多尚未完成,而后者則渾渾噩噩,干混三年,這兩者是以如何的心態(tài)面對(duì)高中,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的,我相信這兩者在將來(lái)的道路截然不同。
俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!庇行┤苏f(shuō)今日要好好學(xué)習(xí),說(shuō)是從明天開(kāi)始,明日是今天的明天,后天又是明天的明天,人的一生又有多少個(gè)明天?“明日復(fù)明日,萬(wàn)事成磋砣”。
時(shí)間在流逝。
我們應(yīng)該把握眼前的時(shí)間,不要以為現(xiàn)在還是高一而已,還有三年時(shí)間,但是高一是基礎(chǔ),不學(xué)好,高二高三怎么學(xué),時(shí)間就像海綿中的水,只會(huì)越擠越多,我們現(xiàn)在應(yīng)抓住生活中的每一分鐘,日積月累,我們才能學(xué)到新的東西,我們要做時(shí)間的主人,合理安排這位仆人。
人生如同賽跑,和時(shí)間的一場(chǎng)賽跑,比的就是堅(jiān)持,時(shí)間不會(huì)為任何人任何事而停下來(lái),誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是勝利者,給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。東西掉了,可以再買(mǎi),財(cái)富沒(méi)有了,可以再賺,但時(shí)間過(guò)去了,就是永遠(yuǎn)流逝了,如果每個(gè)人能把握好每一分鐘,那么你的人生將更精彩。