昆蟲記一年級(jí)小學(xué)生讀后感
昆蟲記一年級(jí)小學(xué)生讀后感5篇
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,在《昆蟲記》中,作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則,為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“昆蟲記一年級(jí)小學(xué)生讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
昆蟲記一年級(jí)小學(xué)生讀后感篇1
手捧一杯香茗,翻開一本略帶油墨清香的書籍——《昆蟲記》,立刻就被那生動(dòng)幽默的描述所吸引,作者向我們展示了一個(gè)奇妙的昆蟲王國,引人入勝。
十余卷的《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾嘔心瀝血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。他以散文式的文筆,向讀者講述了許許多多妙趣橫生的昆蟲情景,為昆蟲們的習(xí)性、飲食、起居做了詳細(xì)的描述,讓我們真實(shí)地領(lǐng)略昆蟲的世界,昆蟲的生活。
書中介紹了許多人們平時(shí)常見的昆蟲,例如螢火蟲,天牛,蟋蟀等。但作者為我們敘述了它們一些鮮為人知的小故事——螢火蟲不是看上去的那么溫順善良,相反,它是一種食肉動(dòng)物,并且捕獵手段相當(dāng)狠毒;天牛對(duì)現(xiàn)實(shí)情景一無所知,卻能夠預(yù)測未來,并且它正是按照它對(duì)未來的預(yù)見而工作的;蟋蟀不僅僅是一個(gè)才華橫溢的歌唱家,更是一個(gè)技藝精湛的建筑師……
法布爾用人性觀照蟲性,又用蟲性反觀社會(huì)人生,把他的所感所思都反映在了紙上,恰如法國著名的戲劇家羅斯丹所說“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一樣的思,像美術(shù)家一樣的觀,像文學(xué)家一樣的寫?!彼旬吷木Χ极I(xiàn)給了昆蟲界,為人類留下了一顆智慧的結(jié)晶。他懷著對(duì)生命的尊重與敬重之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用第一手的資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而又形象地展示在世人面前,令人敬畏!這個(gè)“昆蟲的荷馬”,這個(gè)“昆蟲的史詩”的每一章每一節(jié)都滿懷作者對(duì)生命和大自然的熱愛之情。
更加令我佩服的是法布爾五十余年如一日?qǐng)?jiān)持不懈的精神,他不怕苦,不怕累,忍受了常人難以忍受的困難,最終寫出了這樣一部傳世佳作,難道不令人肅然起敬嗎?
從昆蟲的身上我也學(xué)到了很多,例如,螢火蟲教會(huì)我不要只看表面現(xiàn)象,凡事都應(yīng)當(dāng)嘗試;從紅螞蟻身上我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量,眾志成城,只要在一齊,再大的困難也不怕,我向天牛學(xué)習(xí)到了要有遠(yuǎn)見,學(xué)會(huì)深思熟慮,這樣才能立于不敗之地……昆蟲王國還真是神奇,小小昆蟲,竟有如此大的智慧,令人驚訝。
法布爾曾在書中總結(jié)了自我取得的成功的原因:專注于知識(shí)魅力,避開生活中的煩惱,對(duì)所研究的學(xué)術(shù)充滿了興趣,有跌倒再爬起的精神,吃苦耐勞……這些,就是取得成功的秘訣,就是讓我們到達(dá)自我夢想的方法!
《昆蟲記》是一本好書,它教會(huì)了你待人處事的方法,并記錄了很多的科普知識(shí),以生動(dòng)的文字吸引你的注意力。經(jīng)過閱讀這本書,你就能了解法布爾的精神,值得你一看!
昆蟲記一年級(jí)小學(xué)生讀后感篇2
寒假里,我津津有味地讀完了《昆蟲記》這本書,頗有心得。
《昆蟲記》是法國昆蟲家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科大全。書中詳細(xì)介紹了昆蟲們的各種習(xí)性、本能、勞動(dòng)、生育、死亡……
在《昆蟲記》中主要介紹了不同的昆蟲,有勤勞的蜜蜂,有愚笨的毛蟲,有漂亮的蛾,還有可怕的蜘蛛……它們都是這本書的主人公。
其中,我對(duì)《狼蛛》和《甲蟲》這兩篇文章最感興趣,讓我知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”是它的兩顆鋒利的毒牙,十分兇猛,可以把它的獵物至于死地。而甲蟲的“殺手锏”就是它們堅(jiān)持不懈的精神,比如,甲蟲辛辛苦苦運(yùn)送的食物,會(huì)被其他的甲蟲中途劫走,但它從不放棄,一次又一次地重頭干起,并運(yùn)到自己的洞穴,才安心離開。
讀完了《昆蟲記》這本書,我才了解到昆蟲的世界是如此的豐富多彩。這些昆蟲雖然生活在我們平時(shí)不起眼的地方,但是一樣活得很精彩。我們不能去破壞昆蟲的生活環(huán)境,不要去傷害它們。我們要和昆蟲和諧相處,創(chuàng)造我們更美好的家園。
昆蟲記一年級(jí)小學(xué)生讀后感篇3
法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。
昆蟲記一年級(jí)小學(xué)生讀后感篇4
《昆蟲記》的作者是一位名叫享利·卡西米爾·法布爾的,一位法國作家。
這本書是有關(guān)于生物學(xué)的,其中有很多生活中不起眼的小動(dòng)物,比如食蠶、蜣螂、蟬、螳螂等。他們?cè)谧髡叩墓P下都有著獨(dú)一無二的個(gè)性。把那些原本枯燥乏味的文字寫得活靈活現(xiàn),生動(dòng)有趣,讓人讀來回味無窮。
書中主要寫了昆蟲們的繁衍生活,習(xí)性勞作,狩獵死亡等等。還有作者實(shí)驗(yàn)的親身經(jīng)歷,這些仿佛都讓我身臨其境一般。
在一行行的文字間都透露了作者的情感,把那些昆蟲們寫的無所不能,生動(dòng)有趣,獨(dú)一無二。松毛蟲,那個(gè)天氣的預(yù)報(bào)家;那位真正的閑游家——螢;蜣螂善于合作,但其實(shí)卻是一個(gè)用狡猾的手段來行騙的盜賊;在別人眼里看似溫柔的螳螂,卻是一個(gè)毫無人性的偽裝者;和蟬一樣有名氣的蟋蟀,一向是很樂觀、積極向上的,他對(duì)于自己擁有的房子,以及它的那把簡單的小提琴都相當(dāng)?shù)臐M足和欣慰,從某種意義上可以說蟋蟀是個(gè)地道的哲學(xué)家,他似乎看清了世間萬物的虛無縹緲,并且能夠感受到那種躲避開盲目地、瘋狂地追求快樂的人的擾亂的好處;孔雀蛾是一位用生命詮釋什么叫做愛情的浪漫家……這一切的一切都是那樣的真實(shí),那樣的有趣,使我沉浸在昆蟲的世界里,無法自拔。我似乎成為了一位旁觀者,成為了一只昆蟲,感受著只屬于昆蟲世界神秘與奇妙,感受著大自然美好,感受著世間萬物的生靈。一切似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前,讓我感受到了生命的美好。
大自然有許許多多稀奇的東西,等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。昆蟲多么渺小的生物啊,可就是昆蟲讓大自然顯得多么和諧。萬物都有它存在的道理,一個(gè)物種消失,迎來的便是整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的崩塌。尊重渺小,是我們應(yīng)該做的。
感謝《昆蟲記》,它讓我懂得了昆蟲的奧秘;感謝荒石園,他是昆蟲記的來源;感謝法布爾,一切都是他親手創(chuàng)造出來的。
昆蟲記一年級(jí)小學(xué)生讀后感篇5
讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平,我感受很深。
《昆蟲日記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。