讀擺渡人有感高中范文800字
讀擺渡人有感高中范文800字
《擺渡人》是一本心靈治愈系小說，它媲美于《追風(fēng)箏的人》《偷影子的人》。這里給大家分享一些讀擺渡人有感高中范文，希望對大家有所幫助。
讀擺渡人有感高中范文篇1
史鐵生在他的書中寫過，他的奶奶告訴他說，人死了，就什么都沒了。他自己也提到，這就是他對于死亡的最初的認(rèn)識。
人類向來就有著對于死亡的恐懼，這一份恐懼不僅僅是對于逝去時生理上痛苦的恐懼，更多的則是對于未知的恐懼，死了，就真的什么都沒有了嗎?這樣一種近乎飄渺的想法使得大多數(shù)人對于死亡是談之色變。
然而對于未知的恐懼和好奇驅(qū)使著人們對其的想象，英國作家克萊爾·麥克福爾的《擺渡人》系列中描繪了一個“荒原”——這是一個所有死去的靈魂必須穿過的一片布滿恐懼而荒蕪的土地，“荒原”的世界里充斥著惡鬼，倘若靈魂被惡鬼抓住，便會逝為他們的同類。幸運的是荒原中也有著許多的擺渡人，負(fù)責(zé)將靈魂引導(dǎo)穿過荒原，最后得到重生。
《擺渡人》之中所描繪的世界帶給我很大的觸動，我想這本書被評價為一本極好的所謂的治愈系小說，原因可能在于它給讀者構(gòu)造了一個死亡后的世界，而這個世界不是充滿恐懼的，相反，這個世界顯得沒那么殘酷，每一個靈魂都有相對的擺渡人的幫助，最終可以獲得重生。甚至在這個世界里還有極其美好的東西——愛情。
這不由得引起了我對死亡的思考。人類為什么如此懼怕死亡?
在這本書中，死亡似乎只是輕描淡寫的事情，從迪倫在火車事故中身亡再到其父母在睡夢中離世，作者并沒有用足筆墨描寫死亡的痛苦和親人的悲痛。相反，將注意力放在了“死者”身上。其中給我觸動較大的是迪倫的媽媽就算是在得知自己已經(jīng)死了的時候，仍然拒絕同擺渡人穿過荒原，而是依舊想回去照顧女兒，在通往荒原的路上，她一直念叨的也是迪倫。當(dāng)自己已經(jīng)死亡后，她依舊最放不下的是她的女兒。這可能也是許多人對于死亡恐懼的來源——有許多生前的東西是無法放下的。
而對于迪倫，她不惜放棄自己的生命，不顧自己可能變成惡鬼，也一定堅持以2倍的速度在危機(jī)四伏的荒原中加緊趕路，為的就是能換回自己的父母能夠重回人間，這種父母與子女之間的愛儼然已經(jīng)超過了生與死的界限，同樣沖淡了對死亡的恐懼。
所以我想，這本書給我最大的啟示就是該怎樣面對終點。死亡真的是一切的終點嗎，我想不是的。所有的終點都可以成為下一個起點。死亡只是宣布了一個人主觀意識的終點，但是這將不會是一個人客觀所處的世界的終點。這個世界注定會銘記一些人，這個世界愛注定是不會被遺忘的。
就像史鐵生后來寫道，“我慢慢相信，每一個活過的人，都能給后人的路途上添些光亮”，我想，靈魂注定會在死亡后的荒原里發(fā)光，以真實的愛，照亮生者世界的每一個人。
讀擺渡人有感高中范文篇2
黃昏降臨，橘紅色、鮮紅色和酒紅色的余暉交織在一起，一望無垠的荒原被染成了一片殷紅。黑魆魆的山洞似乎變得越來越大，鐵軌向大山曲折前進(jìn)，消失在黑暗之中。迪倫緊緊握著崔斯坦的手，堅定地向隧道口走去。他們眼含笑意，消失在了荒原的盡頭，重回現(xiàn)實世界?？伤麄儾⒉恢溃诖碎g隙，惡鬼隨著他們，已悄然臨世……
迪倫遭遇了交通事故，受傷嚴(yán)重，全身多處骨折。盡管她疼痛難忍，身軀被輪椅所束縛，等待著她的只有母親的責(zé)備、同學(xué)的嘲笑與老師的不滿，但只要崔斯坦在她眼前，這一切便瞬間化為烏有，取而代之的是興奮與喜悅。
米歇潘說：“生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！彼麄冊谝黄穑顫u漸走向正軌。但隨著時間的推移，迪倫和崔斯坦發(fā)現(xiàn)在兩人之中存在著一條無形的紐帶，將他們牢牢的束縛在一起，若試圖分離，將遭受死亡的痛苦。其他人若是遭遇如此境地，恐怕會擔(dān)驚受怕、怨天尤人吧。而迪倫和崔斯坦卻恰恰相反，他們毫不畏懼，反而對此感到欣喜。想來，誰也無法將他們分離了，他們對于對方，只有最真摯而純潔的愛意。
伊索說：“有些人因為貪婪，想得更多的東西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了?！?/p>
另一位擺渡人蘇珊娜為了回到現(xiàn)實，正與杰克的靈魂進(jìn)行著一場交易，他們也成功的重回世界。但他們之間的紐帶卻是骯臟黑暗的。他們的賭注，只有貪婪和自私。他們只想到自己：為了自由，蘇珊娜欺騙了杰克;為了逃離，杰克在審判官來臨時毫不猶豫地拋棄了蘇珊娜。他們的貪婪，讓自己墮入無盡的深淵。害人害己，得不償失。
與此同時，更多的惡鬼穿過時空的縫隙，來到了人世，開始?xì)⒑o辜的生靈。迪倫和崔斯坦親眼目睹自己的過失所造成的可怕后果，陷入了極度不安和悲傷的痛苦之中。迪倫和崔斯坦沒有拋棄彼此，他們與審判官商定，攜手共戰(zhàn)來到人間的惡鬼，以換取一生相伴。
最終，他們成功了，憑借的就是那份愛與善意。他們既救贖了自己，也救贖了蘇珊娜。正如審判官所說：“他們之間的紐帶是邪惡的，源自貪婪;而你們兩個之間的紐帶明亮、凈朗，閃著光芒，我不愿將這光熄滅?！?/p>
其實，“惡鬼”“審判官”和“紐帶”都是現(xiàn)實中不存在的東西，但他們又好像存在于人們的心里。惡鬼好似貪婪與自私的化身，其自然是邪惡黑暗的，唯有愛與善意，方能使其凈化。而審判官就好似人們心中的一個天平，他說一不二，讓我們做出命運的抉擇。
菲·貝利說：“心靈是其自身命運的主宰?！碑?dāng)?shù)蟼惡痛匏固怪泵嫔?、死亡與愛時，他們毫不猶豫地選擇了愛。他們這一路走來，遭遇了許多磨難與生死抉擇，但他們依舊不改初心，傾聽著自己心靈的訴說，保留著內(nèi)心的那一方凈土，最終收獲成功。
或許，并不是每個人都能像迪倫與崔斯坦那般幸運，但愛與善意，終究是最永恒的保障。所以，從現(xiàn)在起，保留著內(nèi)心的純凈與善良，無悔的活著。
讀擺渡人有感高中范文篇3
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人?
這是一個離奇的故事：單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親無話可說，在學(xué)校備受捉弄，唯一好友也轉(zhuǎn)學(xué)離開。這一切都讓迪倫對生活愈覺無望。她決定去看望從未謀面的父親，不了路上失事，爬出殘骸后，卻是一片荒原。
初見此書是在書店無意閑逛，看到譯者竟與父同名，且舊聞其大名，并買下細(xì)讀。書讀到最后：他們再一次相遇了，他抓著她的手說：嗨，原來你在這里。迪倫回答說：我在這里。只覺那一刻，山崩、?？?、石爛、命轉(zhuǎn)。
乍看，這是一本人類心靈的成長史;細(xì)品，才發(fā)現(xiàn)其中的愛與信念。迪倫，因為愛的匱乏，她的心是一片無盡的荒原，穿過荒原后，因為愛的豐盈，她蛻變?yōu)橐粋€勇敢堅強(qiáng)的“擺渡人”。而崔斯坦呢?他看透世人、遍閱人世，他不會流血、不會死去，但他的心，又何嘗不也是一片荒原?他渡過形形色色的人，卻只是過眼云煙、本職工作而已。而迪倫的出現(xiàn)，使他為之心動、充實，“我是一個……人。”更加演繹了渡人亦是渡己。
合上書，腦中浮現(xiàn)了錢鐘書對楊絳的那句話：“沒遇到你之前，我沒想過結(jié)婚，遇見你，結(jié)婚這事我沒想過和別人。”錢楊相識前，楊是貴府千金大小姐，“不知靦洗兒時面，曾取紅花與雪無”;錢是青衣大褂白書生，眉宇間“蔚然而深秀”。結(jié)為伉儷后，他們在生活中安逸，“賭書消得潑茶香”;他們在危難中相守，“衣帶漸寬終不悔”。錢鐘書曾用一句話，概括他與楊絳的愛情：“絕無僅有的結(jié)合了各不相容的三者：妻子、情人、朋友?！边@對文壇伉儷的愛情，不僅有碧桃花下、新月如鉤的浪漫，更融合了兩人心有靈犀的默契與堅守?？v然斯人已逝，而楊絳先生的深情依舊在歲月的輪回中靜水流深，生生不息。他擁抱對方的未來，卻也讓自己的明天靠了港。渡人，渡己!
時間一直走，沒有盡頭，只有路口，在青山綠水之間，我想牽著你的手，走過這座橋，橋上是綠葉紅花，橋下是流水人家，橋的那頭是青絲，橋的這頭是白發(fā)。
讀擺渡人有感高中范文篇4
我們都是自己的擺渡人
靜謐的湖水，一葉小舟飄行，頭頂是滾滾的烏云，金色的陽光從云中射下，湖水被映襯著，閃著溫暖的光芒，而陽光的盡頭是烏黑翻滾的水波。這個封面似乎是一個人的心靈或是主人公迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛而生的倔強(qiáng)信念。
初始，迪倫還是個孩子，擔(dān)憂早飯的好壞，恐懼同學(xué)的嘲笑，尤其是在選擇是否帶上泰迪熊上火車時，幾次拿起，放下，取出，放進(jìn)，充分展示了一個小女孩心理世界的脆弱、恐懼，猶疑不安。此時，她的內(nèi)心是一片荒原，唯有愛，可以澆灌它茂密生長。
然而在遇到火車的意外后，她與擺渡人崔斯坦相遇了，在他的幫助下，她安全的通過了荒原，而她也從一開始的依賴變成對崔斯坦的暗生情愫，迪倫那內(nèi)心的荒漠開始萌發(fā)出綠芽。
然而迪倫在穿過荒原后，仍忘不了崔斯坦。在知道可以返回那里后，是去是留，她有點猶豫不決，如果再度折返，她很有可能再次死亡，徹底魂飛魄散。但一想起那雙鉆藍(lán)色的眼睛及帶給她的濃濃溫暖，她選擇了出發(fā)。
故事發(fā)展到這里，崔斯坦和迪倫的身份已經(jīng)發(fā)生奇妙的轉(zhuǎn)換，崔斯坦曾帶領(lǐng)迪倫穿越荒原，抵達(dá)人們心中所向往的美麗天堂。而這個女孩卻執(zhí)意放棄輕松的生活，重回險象環(huán)生的荒原，只是為了找到他，和他廝守終生。
他們之中到底誰才是真正的擺渡人?究竟是循規(guī)蹈矩，一成不變的崔斯坦?還是古靈精怪，永遠(yuǎn)充滿奇思妙想的迪倫?也許，每個人需要的那個人，都會是自己的擺渡人吧。
電影《肖申克的救贖》中說，“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強(qiáng)者自救，圣人渡人?！?/p>
而迪倫用生命與靈魂的不懈追求告訴我們，禁錮我們的從來都不是有形的枷鎖或隔門，而是來自我們心底的怯懦，對未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生，只有無所畏懼的自由靈魂，才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖，來自心靈的自我成長與非凡勇氣。
初讀之下，感覺這是一部關(guān)于愛情的小說，細(xì)細(xì)咀嚼，它是一個小女孩心靈的成長史。因為愛的匱乏，她的心是一片荒原;因為愛的豐盛，她蛻變成一個勇敢堅強(qiáng)的人。有愛的陽光，即使是荒原，也會生長出綠色。
讀擺渡人有感高中范文篇5
《擺渡人》是我最喜歡的書之一，書中那種超越生死的愛情的力量，使我深受感動。而當(dāng)初讀這本書，還是因為母親的推薦。
這書講述了一個叫迪倫的女孩兒看望她父親時，火車意外失事，她不幸身亡。她自己卻不自知，跟著一名叫“崔斯坦”的男孩——實際上是她靈魂的擺渡人，來到荒原。在介于人間與天堂的荒原，滿是危險與意外，還有惡鬼侵襲。他們成為了彼此的依靠，迪倫與崔斯坦之間擦出了愛情的火花。
而迪倫被崔斯坦送到了天堂后，他們要面對的是永恒的分別。迪倫卻堅定而勇敢，獨自一人從安逸的天堂，回到了危機(jī)四伏的荒原，去尋找崔斯坦。她憑著自己的信念，以及對崔斯坦的思念與愛，躲過了惡鬼的追擊，獨自劃過大湖爬過高山，終于找到了崔斯坦，并與他一同回到人間，開始了他們的美好生活。
書中最讓我感動的，便是迪倫的決心與勇氣。人類總是畏懼死亡的。在天堂中，要你有堅定的信念，任意打開一扇門，都可以回到荒原。縱使無數(shù)人嘗試過，卻未有人成功，因為在他們內(nèi)心深處，總還是不愿意離開安全的天堂?？僧?dāng)?shù)蟼愞D(zhuǎn)動門把手時，門在她的手上輕輕松松就開了。這便是跨越生死的信念與力量啊!迪倫不害怕嗎?她當(dāng)然是有所恐懼的?？僧?dāng)她憶起在荒原時，安全屋外冷風(fēng)呼嘯，惡鬼飄蕩，而她與崔斯坦互為依靠，相互陪伴，成為彼此的全部那些時光，想到崔斯坦深遂的眼睛，淡淡的笑容，心中便充滿了前行的勇氣。在感動之余，我也不禁對“愛”的力量，產(chǎn)生敬佩。
書中崔斯坦有這樣一句話“如果我真的存在，也是因為你需要我”的確。崔斯坦為了不讓自己對擺渡過去的靈魂產(chǎn)生不舍，便封閉了自己的內(nèi)心，變得冷漠而疏離。而迪倫的出現(xiàn)，又讓他有些找回了曾經(jīng)那個“對靈魂有感情”的自己。擺渡人在擺渡靈魂時，會變成他們最喜愛、最容易接受的樣子，而在擺渡迪倫之后的靈魂，崔斯坦的容顏卻沒有改變。迪倫，是他生命中的烙印，極深而永不消逝。
他們二人之間的感情，不僅是愛情，更是相互陪伴，永不分離。他們的思想與感情，在經(jīng)歷磨難后，更深刻的結(jié)合在了一起。他們，便是彼此精神上的唯一。山城歲月長，荒原雖布滿危險，卻是屬于他們二人的另一個世界。那里，他們的情感最為圣潔，不摻雜一分雜質(zhì)，在那片世界，即使肉體消逝，這種超越生死，高于愛情的情感也將隨著山川草木，永遠(yuǎn)地延續(xù)下去。
這個史詩般的故事，無比動人心弦。它令人激動、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思。命運無法預(yù)料的轉(zhuǎn)變，面對死亡與愛的抉擇……驚心動魄，感人至深。
這，便是《擺渡人》，它超越生死的信念與愛，使我感動不已。很顯然，這不是一本輕易放得下的書。
讀擺渡人有感高中范文800字相關(guān)文章：