活著余華讀后感500字(精選6篇)

活著這本書的作者余華用平實(shí)的敘述手法，平靜地?cái)⑹隽藲v經(jīng)世間滄桑和磨難的老人的現(xiàn)實(shí)生活。這里由小編給大家分享活著余華讀后感500字，方便大家學(xué)習(xí)。

活著余華讀后感500字（篇1）

考慮到暑假就要到了，孩子可以有更多的閱讀時(shí)間，我最近就去書店買了幾本，其中給我印象最深的一本是《活著》，我之所以買這本書，是因?yàn)槲乙郧翱催^電影《活著》，給我留下了深刻印象，感到特別的震撼。一讀起來，發(fā)現(xiàn)這本書很有魅力。我以前，讀思想深刻的書，讀一會就會有困倦感，但讀這本書卻沒有任何疲倦，隨時(shí)拿起，隨時(shí)就能讀下去。

讀了一半，我就去書店，又買了作者的兩本雜文集和一本小說，讀了其中幾"我們衛(wèi)生院就在大街上，空閑的時(shí)候，我就站在窗口，看著外面的大街，有時(shí)候會呆呆地看上一兩個(gè)小時(shí)，后來有一天，我在看著大街的時(shí)候，心里突然涌上了一股悲涼，我想到自己將會一輩子看著這條大街，我突然感到?jīng)]有了前途，就在這一刻，我開始考慮起自己的一生應(yīng)該怎么辦，我決定要改變自己的命運(yùn)，于是，我開始寫小說了".這種感覺，我也曾經(jīng)歷過。當(dāng)年在一個(gè)計(jì)算機(jī)廠實(shí)習(xí)，很多同學(xué)都在那里，工作特別的枯燥，我就這么想過，所以，后來一有機(jī)會，我就離開了那里。

余華決定開始寫作以后，就鍥而不舍，終于被《北京文學(xué)》發(fā)現(xiàn)，還被請到北京去改稿，這件事情轟動縣城，不久，他被調(diào)到縣文化館工作，這是他期盼已久的地方，從此，他漸漸走上專業(yè)作家的道路。

《活著》是余華1993年的作品，使他一舉成名。被翻譯成很多國家的文字，還獲得許多國際大獎。

《活著》是受美國民歌《老黑奴》的啟發(fā)，講的是一個(gè)叫福貴的農(nóng)民，他曾經(jīng)是地主家的少爺，但因?yàn)橘€博，輸?shù)袅巳考耶a(chǎn)，然后，經(jīng)歷了解放戰(zhàn)爭、土地改革、人民公社、大煉鋼鐵、自然災(zāi)害等一系列的歷史事件，家庭的命運(yùn)也是一波三折，艱難坎坷，一個(gè)個(gè)親人先后離他而去，最后，只有一頭老牛陪伴著他。作者通過一個(gè)人自述自己苦難的一生，反映出人活著的艱辛與無奈，也反映出一種面對人生的豁達(dá)與樂觀。

尼采在《查拉圖斯特拉如是說》中說："在世人中間不愿渴死的人，必須學(xué)會從一切杯子里痛飲;在世人中間要保持清潔的人，必須懂得用臟水也可以洗身。"既然臟水都可以洗身，那苦難又何嘗不是生命的源泉。正如湯因比在《歷史研究》中所強(qiáng)調(diào)的，正是外部環(huán)境的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了人類的文明。

讀這樣一本書，經(jīng)常會被書中的人物所感染，情不自禁地流下淚水，每次放下書，都會為書中人物的命運(yùn)而感慨，同時(shí)，也會感覺到自己現(xiàn)在的生活是如此的美好。我想，古希臘人之所以創(chuàng)造了"悲劇"的形式，也許正是讓人通過體驗(yàn)故事中人物的苦難，來釋放人內(nèi)心中壓抑的傷感，并對現(xiàn)實(shí)的生活更加充滿希望和熱愛。

回想世界上許多偉大的藝術(shù)作品，也都是如此，它們通過一個(gè)很小的切入點(diǎn)，折射出時(shí)代的變遷與人生的坎坷。它們不只讓我們在精神上獲得一次次洗禮，更讓我們對身邊的現(xiàn)實(shí)生活有了更深刻的理解和反思，甚至對人生有了一種更豁達(dá)的寬容與同情。

我今天能再次閱讀這些偉大的作品，其實(shí)要感謝我兒子，要不是因?yàn)榻逃?，我是不會讀這些書的，也不會主動去找來那么多古典作品來試讀。反思起來，為兒子而讀書確實(shí)是一種非常奇怪的動力，我也在這種動力的驅(qū)使下，獲得了許多意外的收獲。

在陪兒子讀書的過程中，我在不斷地觀察他的成長，看到他每個(gè)階段的變化，我都會情不自禁的聯(lián)想起自己當(dāng)年的一些類似經(jīng)歷。年輕時(shí)一些古怪的行為和沖動，現(xiàn)在看來，就是上帝在不同時(shí)期，打開了我們身上不同的開關(guān)，我們自己甚至都不清楚為什么。但是多年以后，當(dāng)我們看自己孩子身上的行為，聽他們講他身邊同學(xué)的一些怪異事件時(shí)，我們好象突然明白了，理解了，寬容了，淡定了。

最近讀法國作家普魯斯特的《追憶似水年華》，就有很多感受。也許，人只有在回憶與現(xiàn)實(shí)的穿梭之中，才能更深刻的理解過去與現(xiàn)實(shí)。我們都從年輕時(shí)走過來，但是，回頭看，我們并非完全理解當(dāng)年自己的所做所為，也許，只有在回憶與現(xiàn)實(shí)的交織中，我們才真正認(rèn)識了自己和人生的本質(zhì)。

小說這種文學(xué)形式，雖然看上去似乎通俗膚淺，但卻有著其他文藝作品不能替代的作用。講故事和講道理不一樣，專門講道理的作品往往確定性很強(qiáng)，而故事則能給人更多的想象空間，每個(gè)人都可以從一個(gè)故事中，讀出不同的味道和內(nèi)涵。而且，偉大的作品一旦產(chǎn)生，就不再完全屬于作者本人。好象一個(gè)孩子一旦出生，就已經(jīng)不完全是父母所給予的內(nèi)涵，他將漸漸成為他自己，并擁有自己的生命。

讀完《活著》，讓我更加深刻的感到，人只有經(jīng)歷人生的一些苦難，才能真正理解和珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的幸福與美好。伴隨孩子一起成長，使我明白，人必須經(jīng)歷幾次不同方式的"重生",才能真正讀懂人生這部經(jīng)典所蘊(yùn)涵的真諦。

活著余華讀后感500字（篇2）

《活著》這本書中的福貴讓我產(chǎn)生了很大的觸動，他的一生是那么坎坷，他的父親在他賭博賠光家產(chǎn)的時(shí)候離世，這無疑是一種雙重打擊。他的母親在他被抓去當(dāng)壯丁的時(shí)候離世，他的兒子因?yàn)檠怀楦呻x世，他的外孫吃豆子離世……最后，只剩下他與一頭老黃牛為伴。這種種看起來是那么不可能同時(shí)發(fā)生，可全都真實(shí)地發(fā)生在了他的身上。

讀一本好書，就是在和高尚的人談話。讀《活著》，我好像身臨其境一般，走進(jìn)了福貴的人生。他生活在“全民大煉鋼鐵”“人民公社化運(yùn)動”的貧困時(shí)代，吃不上好飯好吃，為了供兒子上學(xué)，曾把女兒送給別人。我不禁捫心自問，現(xiàn)在的我，過著“衣來伸手飯來張口”的日子，如果還不努力學(xué)習(xí)，怎么對得起那些勞苦百姓呢?在打仗時(shí)，老全被子彈打中，可見戰(zhàn)爭是多么殘酷啊，你永遠(yuǎn)不知道死亡在何時(shí)何地等著你?！按筌S進(jìn)”和“人民公社和運(yùn)動”給福貴帶來了無情的打擊，但他仍然沒有屈服，默默忍受著這一切。我認(rèn)為，他是堅(jiān)強(qiáng)的，是無謂的。

或許，從我的角度看，福貴的一生是坎坷的，因?yàn)樵谒囊簧?，除了困難就是苦難。但是，如果從福貴自己的角度出發(fā)，他可能不會這么認(rèn)為。也許，當(dāng)他多年以后的某天，回味自己的一生時(shí)，他會感到幸福和快樂：他有著幸福的家庭，并與他們擁有美滿的生活，盡管親人們都已離他而去，但回憶仍是美好的。他不會忘記浴血奮戰(zhàn)的日子，更不會忘記和親人聚在一起共享天倫之樂的日子。他不會忘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

《活著》像一支古老的歌謠，在向我們講述著一個(gè)生命的脆弱與頑強(qiáng)、歡喜與哀傷的真相，讓我們懂得卑微生命中蘊(yùn)含著細(xì)微的如金子般的光芒，讓我們懂得人性的溫情能一步步把無邊的苦難變成繼續(xù)前進(jìn)的力量。

其實(shí)，自己的生活別人難懂，別人的生活也不必刻意去懂。在這個(gè)時(shí)代中，我們要好好活著無需懼怕死亡和時(shí)代的局限，只需真實(shí)的活在當(dāng)下。

在最后，“老牛與牛漸漸遠(yuǎn)去，炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起，女人吆喝孩子的聲音此起彼伏”，這體現(xiàn)了一種平靜，愜意而又自然的鄉(xiāng)村生活。此時(shí)的福貴與這頭老牛一樣，只有一個(gè)簡單的目的——活著。

活著余華讀后感500字（篇3）

一個(gè)很偶然的機(jī)會看了余華寫的小說《活著》，《活著》講述的是一個(gè)叫徐福貴的老人一生的故事，這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難的老人。作者的筆觸很平靜，沒有刻意去烘托一種跌宕起伏的氣氛，隨著作者平實(shí)的敘述中，經(jīng)歷著主人公的一生苦樂哀愁。看完后掩卷沉思，內(nèi)心沉重，感覺有說不出的悲——悲涼，悲哀，悲傷……似乎人生所能經(jīng)歷的不幸都降臨到了主人公身上。想著主人公的經(jīng)歷，禁不住疑問：活著的意義究竟是什么徐福貴出生富貴，卻是個(gè)地道的敗家子，從小到大干盡了荒唐事，嫖娼，賭博生生讓自己從一個(gè)闊少爺變成了個(gè)窮光蛋。這期間，他唯一做對的事就是娶了家珍做老婆。這個(gè)同樣出生富貴的富家千金沒有一句怨言的包容了迷途丈夫，撐起了日后苦難的天空。

從地主到赤貧，徐福貴也不是沒有恨過，恨這個(gè)，恨那個(gè)，最后恨的還是自個(gè)，有道是自作孽不可活，怨誰　他活著，接受了自己新的身份。是啊，就如他娘所說：“人只要活得高興，窮也不怕?！被钪囊饬x并非只是富貴。

自從做了佃戶，也許勞動是能改變一個(gè)人，不，應(yīng)該說是生活，為了活著，一家人的活著，徐福貴努力勞作，再不若從前的荒唐，活著也似乎有了目標(biāo)。用書中的話說就是：日子過的又苦又累，心里反到踏實(shí)了。他想著通過自己的努力讓他們徐家從小雞變成鵝，鵝變成羊，羊變成牛，慢慢的重新發(fā)起來。只是世事難料，他被抓壯丁上了戰(zhàn)場。在戰(zhàn)場上歷經(jīng)生死，成了俘虜后面對解放軍是選擇留下還是領(lǐng)了盤纏回家時(shí)，他毫不猶豫的選擇了回家，那一刻，對家庭的牽掛也許是他活著的唯一理由吧。只是現(xiàn)在想想，如果那時(shí)他選擇的是留下，也許人生會有所不一樣吧，就如那同樣成了俘虜選擇留下參加解放軍的春生。

解放了，土地改革，買了他家所有田地的龍二被槍斃了，真當(dāng)是福兮，禍兮。這一刻，主人公已經(jīng)想開了，認(rèn)命了。用家珍的說法就是：只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了。是啊，經(jīng)歷過分離之苦的家人才知道團(tuán)圓的真實(shí)可貴?；钪痪褪且患胰似狡桨舶苍谝黄?。

日子就這樣清貧而又安穩(wěn)的過去了。直到……"抽一點(diǎn)血就抽一點(diǎn)，醫(yī)院里的人為了救縣長女人的命，一抽上我兒子的血就再不停了　……　那時(shí)有慶已經(jīng)不行了，可是出來的醫(yī)生說血還不夠用。抽血的那個(gè)烏龜王八蛋，把我兒子的血差不多都抽干了。有慶嘴唇都青了還不住手，等到有慶的腦袋一歪摔在地上，那人才慌了，去叫來醫(yī)生，醫(yī)生蹲在地上拿聽筒聽了聽說：'心跳都沒了。'醫(yī)生也沒怎么當(dāng)會事，只是罵了一聲抽血的：'你真是胡鬧。'就跑到產(chǎn)房救縣長的女人了。"?看到這里真是說不出的憤懣，一條鮮活的人命，就這樣沒了，怎么會如此荒唐　怎么會有如此草菅人命的事　真是什么樣的人心　也許這就是當(dāng)時(shí)社會的沉重吧。

回頭看我們的主人公，他活著，因?yàn)榧艺洹鹤佑袘c死了，老婆家珍病重，好像隨時(shí)會跟了有慶而去，想著往日種種，徐福貴撐了下來，跟著他受盡苦難的家珍需要他活下去。

小時(shí)候生病成了聾啞的女兒鳳霞嫁人了，女婿雖然是個(gè)偏頭，卻是個(gè)極好的人，一家人和和睦睦，生活似乎又有了奔頭。鳳霞的懷孕更是讓這家飽經(jīng)苦難的人喜極而泣，可是，這簡單的幸福又終結(jié)在鳳霞的分娩上。孩子生下來了，鳳霞卻死了。三個(gè)月不到，家珍也死了。

徐福貴和他的女婿圍著他們的希望——苦根，艱難的活著?？喔粋€(gè)古靈精怪的孩子，懂事乖巧的讓人心疼。四歲的時(shí)候，苦根的父親，徐福貴的女婿——二喜被水泥板壓成了肉醬?？喔夤搅似邭q，發(fā)著高燒，幫著徐福貴在地里摘棉花。徐福貴心疼外孫，沒錢買藥，煮了一大鍋豆子，出門下地去了。不想回來后就發(fā)現(xiàn)苦根被豆子撐死了。

“往后的日子我只能一個(gè)人過了，我總想著自己日子也不長了，誰知一過又過了這么些年?！@輩子想起來也是很快就過來了，過的平平常常，……做人還是平常點(diǎn)好，爭這個(gè)爭那個(gè)，爭來爭去賠了自己的命?！?/p>

這是主人公的話，書看完了，很壓抑，活著的意義是什么　也許無所謂活著，塵世的苦難，活著的人總得承受，在命運(yùn)面前，只有忍耐，忍耐孤獨(dú)，忍耐不幸，甚至是死亡。《活著》并不是要告訴我們應(yīng)該怎樣活著，只是在陳述活著這樣一個(gè)事實(shí)。套用徐福貴夫婦對春生的話來說：活著，好好活著。我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄，而沒有權(quán)利拋棄生命。在命運(yùn)面前，也許不能不感嘆人類的無力吧。改變不了活著的事實(shí)，就改變活著的態(tài)度吧，只要活著，總有希望，態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài)，或者好，或者差。只是在生命的盡頭至少可以告訴自己，我們活過，也曾經(jīng)努力過。

活著余華讀后感500字（篇4）

說實(shí)話，讀完《活著》，內(nèi)心真的被余華給震撼到了。是怎樣的一個(gè)人，經(jīng)歷過什么，才能寫出這么一個(gè)偉大的作品。它描繪了二十世紀(jì)中國慘淡生活，讓我看到了當(dāng)時(shí)社會的殘忍與底層百姓的無奈。同時(shí)，主人公福貴的不幸遭遇也令我感到痛心，盡管之前他有著種種陋習(xí)，但在社會背景下，終究學(xué)會適應(yīng)生活。我驚訝于他于生活的勇氣，敬佩于他對命運(yùn)的無畏，也因此懂得了活著，不僅僅是活著。

茍活，并不是唯一的生活目標(biāo)。茍且地活著，沒有信念，就宛如一具具行尸走肉，肉體還在，靈魂卻不翼而飛了。就像魯迅所說的“有的人活著，但他已經(jīng)死了。”這，不是真正意義上的活著。真正意義上的活著，不是簡單的生存于世，也不是不惜一切代價(jià)地生活下去，而是對生活，對人生充滿著希望，對未來充滿信心，不管他貧窮與否，但起碼他精神上是富有的。早期的福貴便是茍活于世，但后來經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，終究懂得了什么才是真正的活著。對這個(gè)世界有付出，有努力，有信心，才能算是活著，活過。

不懼命運(yùn)，努力活著。這個(gè)世界，向來是不平衡，不平等的。有的人一出生就家財(cái)萬貫，有的人奮斗了一輩子還是一無所有。這是命運(yùn)的安排。但是，命運(yùn)并不是不可戰(zhàn)勝的，人活著，就是為了與命運(yùn)搏斗。著名的作家史鐵生與小說中的福貴一樣，便是這樣的例子。他因?yàn)槟撤N原因，導(dǎo)致他下半身殘疾，只坐在輪椅上生活。命運(yùn)給他開了個(gè)玩笑。但是他卻不服命運(yùn)的安排，他通過文學(xué)創(chuàng)作，給我們展示了他強(qiáng)大的毅力和生命的偉大。

學(xué)會為自己，為他人活著。在你呱呱落地的那剎那，你注定不是一個(gè)人為自己活著的了。你有著父母，或許有兄弟姐妹，各類親戚，所以你代表著就不只是你一個(gè)人了。你活著的意義，也不只是為你個(gè)人而活。對于父母，他們撫養(yǎng)你長大，教會你做人的道理，為了感謝他們，你必須要好好活著，等他們老了，去贍養(yǎng)他們。對于兄弟姐妹和親戚們，要互幫互助，在他們有困難時(shí)，給與力所能及的幫助，不負(fù)你們流淌著的血液之間的關(guān)系。小說中的福貴，最后也明白了這個(gè)道理，在他身邊所有人都先他而去，只剩他自己時(shí)，用錢買下一頭老牛，作為自己最后的朋友終老。

活著，多渺小，而又多偉大的一個(gè)詞。不同的人，活著的方式都會不同。有人活成自己想要的樣子，有人卻迷失在世俗中，無法自拔。在讀《活著》之前，我也曾對自己活著的意義感到迷惘，不知所措。但是，《活著》一書卻給了我明白了活著的意義，小說中的福貴也是一個(gè)很好的參考例子。我想，從現(xiàn)在開始，我知道我以后該怎么做了。

活著余華讀后感500字（篇5）

應(yīng)對死亡，最痛苦的不是離去的人，而是被迫承受這一切的生者——他們不僅僅肩上多了一份職責(zé)，而且身邊少了一個(gè)一同承擔(dān)的人。

福貴正是這樣一個(gè)可悲的生者，他的一生其實(shí)是幾萬萬人的縮影，中國近百年來經(jīng)歷的所有苦難都在他身上清晰地投射出來，他有著傳奇般的人生，但你絕對不會期望擁有那樣的傳奇。

福貴當(dāng)年是個(gè)二世祖，每日揮霍家里的積蓄，不知哪修來的福氣討了個(gè)賢惠的好老婆，是米行的千金，可福貴依舊吃喝嫖賭，不僅僅輸光了家產(chǎn)，還氣死了爹，老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了，只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依，這時(shí)的福貴才第一次體會到了生活的艱辛，萬幸的是，家珍在產(chǎn)下福貴的第二子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無雙至，禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被國民黨抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸聾啞，兒子雖機(jī)靈活潑，之后也正因縣長夫人輸血而意外死去。

之后福貴經(jīng)歷大躍進(jìn)、自然災(zāi)害，鳳霞和其丈夫先后死去，鳳霞產(chǎn)下的一子苦根也沒有逃過命運(yùn)的魔爪，最后只剩下福貴一個(gè)人，和一頭與他同名的牛作伴，其中寓意深遠(yuǎn)，頗有些孑然一身的蕭瑟。夕陽的余暉里，已然垂暮的老人駕著牛漸遠(yuǎn)，沙啞的歌聲在土地的盡頭緩緩升起——“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚?！?/p>

合上這本沉重的藍(lán)皮書，淚已濕眼眶，讓我感慨萬千的不止是主人公經(jīng)歷的種種悲慘，更正因他經(jīng)歷了這么多，卻依然卑微地活下來，他所承擔(dān)的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出普通人能夠想象的范圍。

應(yīng)對死亡，最痛苦的不是離去的人，而是被迫承受這一切的生者——他們不僅僅肩上多了一份職責(zé)，而且身邊少了一個(gè)一同承擔(dān)的人。但是，正正因如此，生者才要更堅(jiān)定的生活，那是正因他們背負(fù)的，不僅僅僅是自己的明天。

活著余華讀后感500字（篇6）

合上書，起身，站在窗前，生命與追求——讀《浮士德》有感。一直覺得有一種思緒纏繞在心。我們的生命到底在追求什么?我不知道。 以前總覺得讀書、看書是一件很輕松的事兒。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來看書也很累，它觸動我們?nèi)ニ伎?，思考我們的人生，思考它的意義、它的價(jià)值以及我們的追求。

《浮土德》觸動了我。 《浮士德》被稱為歐洲古典文學(xué)四大名著之一。它是一部詩劇，分上下兩部，共一萬二千余行。浮士德本是十六世紀(jì)德國民間故事中的人物。在傳說中，浮士德是一個(gè)追求世俗享受而把靈魂賣給魔鬼的術(shù)士。歌德借用這一題材，把浮土德塑造成一個(gè)德國先進(jìn)知識分此文來源于文秘寫作網(wǎng)的形象。作品寫浮士德一生從書齋、市民社會小世界走向政治、歷史大舞臺的過程，其中經(jīng)歷了求知生活、此文來源于文秘寫作網(wǎng)情生活、政治生活、藝術(shù)生活、改造大自然這五個(gè)階段，從而總結(jié)了詩人自己一生的生活經(jīng)驗(yàn)，也概括了文藝復(fù)興以來資產(chǎn)階級知識分此文來源于文秘寫作網(wǎng)精神探索的歷史。 浮士德是一個(gè)虛構(gòu)的象征性形象。但是他有鮮明的個(gè)性，那就是永不滿足、不斷追求，不斷探索的精神。他的內(nèi)心充滿矛盾：一方面滿足現(xiàn)狀，享受現(xiàn)世幸福，另一方面不斷追求更高的理想。他一生中有過迷惘，有過錯誤，但是由于他的自強(qiáng)不息，所以能夠不斷前進(jìn)，最后能夠找到人生真理的答案，要做一個(gè)“每天爭取自由和生存的人”，并被天使接到天堂，會見了此文來源于文秘寫作網(wǎng)人，見到了圣母。魔鬼在詩劇中作惡造孽，引誘浮士德墮落，但實(shí)際上卻促進(jìn)了浮士德的前進(jìn)與成長，套用蘇格拉底的話說，如果浮士德是一匹馬，那么魔鬼被派遣到這個(gè)世上來，好比是馬身上的一只牛虻，職責(zé)就是刺激它趕快前進(jìn)。正是他幫助浮士德走出書齋，投身于實(shí)際生活，也是他促使浮士德在克服自身錯誤的同時(shí)摸索前進(jìn)，魔鬼其實(shí)成為了浮士德在前進(jìn)道路上不可分離的伴侶。

歌德的創(chuàng)作過程長達(dá)六十年。他從青年時(shí)代起即構(gòu)思此詩，直到臨死前不久才告完成?？梢哉f，這本身即是一種追求，對文學(xué)的一種孜孜不倦的追求。也正是這種追求，使歌德在晚年仍不斷地學(xué)習(xí)新事物，探索新問題。而《浮士德》正是這種追求所帶來結(jié)果的最好驗(yàn)證，可以說，是這種追求造就了《浮士德》幾百年來的經(jīng)久不衰。 生命的過程是一個(gè)不斷追求的過程，使目己的人生高度在不斷追求的過程中得到提升。但首先我們需要明白，我們追求的到底是什么?浮土德知道他追求的是自由與生存，他在不斷爭取，“當(dāng)我看到在危險(xiǎn)中有為的人群與自由土地上的自由的人民結(jié)鄰時(shí)，我才會開口，停一停吧，你真美麗。”;歌德知道他所追求的是文學(xué)領(lǐng)域中更高的造詣，所以他不斷地學(xué)習(xí)吸收，積極從事文學(xué)創(chuàng)作。有了追求，人生才變得充實(shí)豐富，生命才有意義。

而我們呢?我們明白我們追求的是什么嗎?追逐此文來源于文秘寫作網(wǎng)情?追求名利?追求享受?但這有很多都是過眼云煙呀。有的人追求了一生所謂的名呀得呀友呀，最后得到了什么呢?又充實(shí)了生命嗎?有的人一生都在追逐金錢，最后在錢堆里他幸福嗎?我并不是在否定這種追求，只是我覺得，是的，我們都在追求幸福，那我們是否應(yīng)該不斷追求更高的理想、信念呢? 我想到了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期、解放戰(zhàn)爭時(shí)期的紅軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨員。他們追求的是全中國人民的解放事業(yè)，是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰。是這種追求支持著他們排除萬難，不怕犧牲，始終胸懷崇高的共產(chǎn)主義理想和堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié)，換來了四萬萬中國人民的新生。我想到了雷鋒、焦裕祿、孔繁森、蔣筑英，他們追求的是無私。是這種追求支持著他們始終心存他人，就算最終付出的是自己的生命。 當(dāng)然，你一定會遇到困難、荊棘，追求的路不會永遠(yuǎn)開滿鮮花?！霸谇斑M(jìn)的路上會碰到困苦和幸福，但任何瞬間我都不會退卻。”追求是需要勇氣的，追求路上的任何困苦和幸福都是阻礙你繼續(xù)追求的絆腳石。

然而，只要你跨過去了，那么你離你的追求就近了一步。當(dāng)然，你退卻了，那么你便放棄了走繼續(xù)追求的路。你被困苦打敗了，你被幸福蒙蔽了雙眼，你停滯不前了，也可以說你放棄了追求。 生命中因?yàn)橛辛俗非?，所以精采，生命中因?yàn)橛辛俗非?，所以絢爛。有時(shí)候，追求甚至是支持你生命的支柱，你活在這個(gè)世界上的意義。沒有了追求，你的人生形如枯槁。無論你是怎樣地活著，轟轟烈烈也好，默默無聞也罷，你的生命都會因?yàn)槟愕淖非蠖兊贸绺摺?了解你的追求，堅(jiān)持你的追求，為你的生命多添一份色彩。