愛的教育第一章讀后感500字
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愛的教育第一章讀后感500字(精選6篇)
《愛的教育》通過一個小學生記日記的形式,反映了社會各個階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度。這里由小編給大家分享愛的教育第一章讀后感500字,方便大家學習。
愛的教育第一章讀后感500字精選篇1
我國教育家陶行知曾說過:“沒有愛的教育將會使教學枯燥,像山泉枯竭一樣?!弊x完《愛的教育》,我覺得整個人都煥然一新了,靈魂已完全洗凈。
本書是一部日記體兒童小說,從一個叫恩利科的四年級小學生視角,寫他在一學年里的故事。作者通過一件件平凡的、細微的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、同伴之誼,展示人性的真善美,謳歌了熱愛祖國,貢獻社會的優(yōu)良品質(zhì)。讀者讀完每則日記,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。不妨說作者用“愛”的鑰匙打開了人們的心扉,或許正是這個緣由,這部作品的名字在意大利語中就叫“心”!
恩利科有一群機智勇敢的好伙伴:有的家里十分貧苦,但靠自己的努力換來了家庭的幸福、美滿;有的成績年年第一;有的力大又正直;有的喜愛做交易……他們學校經(jīng)常參加各個級別的頒獎儀式,參觀各個展覽,使孩子受到愛的教育。文中每月都有一則故事,內(nèi)容主要圍繞愛國、孝順、勤勞、誠實等主題。恩利科還有一位可親可敬、教學有方的老師。
《愛的教育》里有人世間的各種喜怒哀懼,如開學第一天我十分開心;我與好友科咧帝吵架時的憤怒;可敬的老師病危時我們的悲哀;壞小子弗朗蒂往教室里扔鞭炮時的恐懼……
還有《愛的教育》里知識豐富,既有課本上的知識也有課外的知識,如教你如何辨別“催”與“摧”;“布拉沃”和“埃維沃“是意大利語,表示“好哇”和“好極了”的意思。
我愛《愛的教育》,愛里面扣人心弦的情節(jié),愛通俗易懂的文字,更愛恩利科父母對她的教育方式——寫信……
愛的教育第一章讀后感500字精選篇2
暑假里我看了很多書,其中有一本我最喜歡的書叫《愛的教育》,這本書是亞米契斯寫的,主人公叫安利柯,他是一個小學三年級的學生。在學校里,他有可愛、善良的同學,他還有親切、寬厚的老師;在家里,他有關(guān)心、愛護他的父母和姐姐。安利柯用筆記錄了一個學年里學校和家里發(fā)生的一件件雖然平凡、細微但有趣感人的故事。
這本書讓我很感動,也讓我想起了我在學校里的點點滴滴。
記得剛?cè)W校時,我非常不愿意回答問題,老師為了鼓勵我們,不僅把我們回答問題的次數(shù)認真記錄下來,并且根據(jù)回答次數(shù)的多少給予獎勵,在學校里老師鼓勵著我,同學們也鼓勵著我,讓我覺得回答問題是件快樂的事,因為經(jīng)常回答問題,我得到了一顆棒棒糖,那是我吃過的最甜的棒棒糖,糖是老師自己花錢獎勵我們的,我感受到了老師無私的愛!
讓我印象最深刻的是一個活動“露一手’,這是個讓同學們展示特長的活動,老師的講臺變成了我們展示自我的舞臺,同學們表演著各種各樣的節(jié)目,有跳舞的;有唱歌的;還有說相聲的,都非常有趣。輪到我時,我也勇敢的上去了,我把我畫的漫畫展示給大家,可是剛上臺我就臉紅了,沒有心思再說話了,就趕緊下臺了,不過,這次讓我體驗了一次上臺的感覺,而且老師還把我畫的畫貼在了教室前面的墻上,我把和媽媽一起做的面點也拿到班里露一手,大家都說好吃,老師還讓我送給了辦公室里的其他老師吃,經(jīng)過這些事,我變得大膽自信了。
學校的生活給了我很多很多樂趣,瞧!我的學校生活和安利柯的比一比的話也很不錯吧!我想感謝老師給了我知識,也感謝同學們和學校給了我快樂!
愛的教育第一章讀后感500字精選篇3
《愛的教育》這本書中,每一章都蘊含著做人的道理。比如“爭吵”這一章,告訴我們朋友之間不要因一些小小的事情而發(fā)生爭吵,同時,它還告訴我們,如果你錯了,就應(yīng)該立刻道歉,請求原諒。
以前,別人只要把我一個小小的東西弄壞了,我便很生氣地對他說:“你為什么把我的東西無緣無故的弄壞了,你賠!”而且,每次如果是我自己犯了錯誤,也總是遲遲不肯向?qū)Ψ降狼浮?/p>
當我讀了這本書后,我覺得自己改變了不少。有一次,我心愛的鉛筆盒被同桌不小心弄摔在地上,摔破了一個小口子。當時,我心里真是心疼極了,那是爸爸送我的生日禮物。正當我要發(fā)火的時候,我想起了《愛的教育》。這樣,心里的不爽慢慢的就散了。
記得還有一次,我問王涵鑫借來一支水筆,可水筆沒過多久就壞了,王涵鑫知道后,非但沒有生氣,還不好意思的對我說:“可能水本來就不多了的,沒事的,我再重新借你一支!”
是啊,如果人與人之間多學會寬容,多為對方想想,那么“爭吵”的事情也就不會發(fā)生了。
我記得還有一次,我問牟棟杰借來一副乒乓球拍,在打球的時候,沒有把球拍握緊,不小心把乒乓球拍打飛了出去,掉在地上摔成了兩半。我知道是自己犯了錯,應(yīng)該主動向別人承認錯誤,可我一直沒有這個勇氣。又是《愛的教育》,它讓我鼓起了這個勇氣。我找到牟棟杰,不好意思地對他說:“對不起,我不小心把你的乒乓球拍弄壞了。”牟棟杰搖搖頭說:“沒事,這個爛拍,我早就想把它扔了,現(xiàn)在剛好讓它光榮下崗吧!”
此時,我一身輕松。原來承認錯誤是那么容易就能做到的一件事!
《愛的教育》這本書帶給我太多的驚喜,使我受益匪淺!
愛的教育第一章讀后感500字精選篇4
《愛的教育》是用日記的形式寫的,主人公安利柯是一個年僅12歲的小男孩,他仔細觀察每一個人,每一件事,用心去愛、去看、去感受身邊的一切。
男孩的愛國情誼已經(jīng)開始在心里萌發(fā),準備往更大的空間成長了。小男孩不許別人侮辱自己的國家,他不接受侮辱自己國家人的金錢,即使他很貧窮,很需要這筆錢,他毫不猶豫地把銀幣和銅板都扔出去了。如果我們?nèi)巳硕紴閲抑耄櫲缶?,那國家就不愁不會強大富有。少年的品德、思想是很重要的,少年是國家未來的主人,所以,少年的品德是關(guān)乎國家的命運的。每個少年都應(yīng)該立志學習成績優(yōu)秀、遵紀守法的好少年,那國家的將來會少一些罪人和囚犯。
心動不如行動,其實做好少年很簡單,只要盡自己的能力學好習就可以。學生的職責和義務(wù)就是學習,等將來長大后報效國家。
一個人,在小時候不重視心理、品德教育,只重視學習教育,也是不行的,要兩頭兼顧才行。如果只注重成績,那這個人道德敗壞,他學的知識越多,那他對社會的危害就越大。
做一個好少年說簡單也簡單,說難也難,天使和惡魔的分別只在一念之間,即使做一個好少年很難,如果不試試看怎么知道你做不到呢?
《愛的教育》這本書是我的一個“朋友”,其中我最喜歡《一個貧苦的愛國少年》這一篇。
讀書可以滋潤我們的心田,陶冶情操,開拓我們的視野,增長知識,提高寫作水平。有時候迷茫的人,讀一本書后就找到了人生的道路。書籍就是這么神奇,難怪高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”呢!
愛的教育第一章讀后感500字精選篇5
這本書給兒子買回來有段時間了,卻被他的“冒險小虎隊”和“好看系列”書籍常常搶了先去,所以一直乖乖站在書柜的一角呢!索性我先看了,免得他要看的時候我倆搶起來。
全書共七十四個小篇章,記錄了一百四十多年前意大利孩子安利柯眼中的生活、友誼,每個小篇章都以日記的形式反映著孩子眼中的點點滴滴。
今天,我讀了《愛的教育》中的一篇文章《母親的希望》。里面的主人公卡隆因為母親去世了而很悲傷,在學校里安利柯等人一直在安慰他,老師也想通過課文來安慰卡隆,但還是沒用,卡隆還是在痛哭。
從中我體會到卡隆非常愛他的母親,他的母親也非常愛他,如今她去世了,卡隆遭到了巨大的打擊。同學們也很喜歡卡隆,卡隆遭到這么巨大的打擊,同學們當然心情也不好。
我更加體會到我們這些有媽媽的孩子是多么幸福,媽媽給我們做飯,洗衣服、買東西、還有干家務(wù)、生病時照顧我們,我們 真的好幸福。
一篇一篇慢慢看下去,就像三月里手捧一杯香茗,坐在午后的陽光里,溫暖的感覺溢滿了全身。通篇沒有太多華麗豪壯的句子,卻是那么清新,像琴弦在心底柔柔的撥彈,蕩漾出一圈又一圈感動的漣漪。
文中的主人公安利柯就像是一個小天使,透過天使眼睛看到的世界格外純凈。他帶著我們一起走進了一百四十多年前的意大利,去認識了許多和他同齡的孩子,也認識了這些孩子背后的父親母親。他們中間有完美、漂亮、集所有優(yōu)點和寵愛于一身的戴洛西,有正直、大氣陽光的卡倫,有孝順、努力還帶著一分羞怯的柯雷蒂,有家庭富足略微傲氣的諾比士和精于做生意的古路非……每個人的個性都是那么鮮明,即使是不完美的孩子,有著這樣那樣的小缺點,但絲毫也不影響他們的可愛。
安利柯這個小天使無憂無慮的生活在一個充滿仁愛的家庭里,他的父母毫無疑問也是一對天使,這對天使用自己的言行教會了孩子要同情弱者,在幫助別人的同時還要尊重別人的自尊心。教會了自己的孩子要友好和別人相處,寬恕別人的缺點,客服自己的缺點。所謂父母是孩子第一任老師這句話的確如此,正是因為安利柯有著二位仁愛的家長,從小耳渲目染的他才會從心底散發(fā)著友善的氣息。
不得不提的還有他身邊的老師,有嚴謹?shù)?,有和藹的,有溫柔的,有爽朗的;無一不是對孩子們充滿了關(guān)愛和寬容。書中有一個章節(jié)寫著安利柯陪著父親拜訪已經(jīng)八十四歲高齡的老師,那份濃濃的師生情讓人感動不已,安利柯的父親從自己的老師那里受到了良好的教育,再把這種美好的素養(yǎng)傳承下來,相信通過安利柯還會一直傳承下去。
一百多年前的人們尚能如此,一百多年后的我們呢?當許多人漸漸被金錢、地位、酒色迷花了眼的時候,真希望有更多的人通過閱讀好書、親近大自然來洗滌一下自己的心靈,讓人類慢慢回歸最初的美好。
愛的教育第一章讀后感500字精選篇6
愛是什么?愛像空氣,無時無刻包圍著我們。我們伸出手指,明媚的陽光穿梭在我們的指間。這個寒假,我讀了一本關(guān)于愛的書籍——《愛的教育》。
《愛的教育》這本書是從意大利著名作家亞米契斯之筆誕生。它主要講了安利柯升入四年級,從開學以來寫了大約100多篇發(fā)生在他身邊的一些關(guān)于愛的、關(guān)于感恩的事情。它里邊有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人深省的……里面寫的《災(zāi)難》讓我深刻銘記。
《災(zāi)難》主要講:在上學路上,一位一年級學生忽然離開了母親的手,倒在了街上,一輛街車駛來,這一幕正好被洛佩諦看到,他大膽地跳了過去,把小學生救了,自己卻把腿給街車扎傷了。雖然我沒經(jīng)歷過這樣的“刻骨銘心”,但洛佩諦那種為了救人不惜讓自己受傷的精神更為讓我去敬佩。
這本書是通過對生活樸素的描寫,使人感受到人與人之間是多么需要互相關(guān)心、互相理解、互相幫助!而這種關(guān)心、理解、幫助都離不開一個最根本的東西——愛!孔子曰:仁者愛心??梢娙收咧牡娜耍紫缺仨毦哂幸活w美好的愛心。雖然這本書文字并不多,但是里面卻蘊含了無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言,塑造出一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的人物:老鐵匠父子、老石匠父子、賣菜婦女、賣柴人父子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等。這些平凡的人物在我心中激起一陣陣強烈的感情。
這本書讓我學到了對父母的愛、對老師的敬重和終身不忘、對同學們的關(guān)心、對窮苦人的同情、對殘疾人的幫助和尊重、對祖國的熱愛、對英雄的敬仰,要做一個勇敢、正直、不圖回報、善良的人!