二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感500字
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二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感500字(精選6篇)
讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū),令自己終身難忘。關(guān)于二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感500字該怎么寫(xiě)的呢?下面小編給大家?guī)?lái)二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感500字,希望大家喜歡!
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感500字(篇1)
如果你一個(gè)人在家里,沒(méi)有電視機(jī),沒(méi)人和你說(shuō)話,你必須覺(jué)得很悶。如果在一個(gè)荒無(wú)人煙、與世隔絕的小島上生活28個(gè)年頭,你必須會(huì)說(shuō),這是一個(gè)奇跡吧。而這個(gè)奇跡就發(fā)生在《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜身上。
在一次航海中,魯濱遜和他的伙伴們的船被打翻了。他的伙伴們被淹死了。雖然他會(huì)游泳,但在那種驚濤駭浪里,連浮起頭呼吸一下都很困難。一個(gè)海浪把他卷到了半干的岸上。他看見(jiàn)自我已經(jīng)靠近小島,于是他拼命地跑,可是巨浪把他拉了回來(lái)。等海水退下去以后,他拔腿就跑,巨浪又像高山一樣沖來(lái),把他卷了起來(lái)。他緊緊抱住一塊巖石,等水退去以后,他又跑了一陣,最終最終跑到了陸地上!真是驚心動(dòng)魄、死里逃生呀!也正是他這種永不放棄、永不絕望的堅(jiān)強(qiáng)意志,使他在荒島上能克服種種磨難。
他僅用一把斧頭和一把手斧,化費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間,建了自我的家園。還做了一張桌子、一把椅子。他想自我燒制放食物的陶罐,不知用了多少方法去調(diào)和陶土,也不知做出了多少奇形怪狀的家伙。工作了差不多兩個(gè)多月的時(shí)間,才做成兩只樣貌十分難看的大瓦器。他用了三個(gè)月時(shí)間建了一個(gè)圍欄,用來(lái)馴羊。他用智慧和野人斗爭(zhēng)……
讀了《魯濱遜漂流記》,我似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的洗禮,讓我深切地感受到,堅(jiān)強(qiáng)的意志是多么重要!我想在今后的學(xué)習(xí)中,我要以魯濱遜為榜樣。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感500字(篇2)
暑假,我初讀《魯濱遜飄流記》這本書(shū),看到封面的一行小字:震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。我很疑惑,這一部書(shū)真得如此有震撼力嗎?我?guī)е苫蟠蜷_(kāi)了這部文學(xué)寶典,讀完,被魯濱遜敢于冒險(xiǎn),勇于開(kāi)拓,最終完成夢(mèng)想的故事感動(dòng)了,也明白了那句話的含義。
這本書(shū)講述了英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)子女魯濱遜雖然在父母不斷說(shuō)教下,但一心系于航海。在遭遇三番五次海難中流落荒島,但用雙手和頭腦,建屋種糧,馴養(yǎng)家畜,制造器具和制作衣服。
讀完了這本書(shū),我認(rèn)為魯濱遜是聰明的,因?yàn)樗麜?huì)用頭腦,智慧捉羊和馴羊;我認(rèn)為他是冷靜的,三番五次遭遇海難后還是沉著冷靜,沒(méi)有發(fā)狂,認(rèn)為自我的一生很痛苦;我認(rèn)為他是樂(lè)觀的,自我建屋種糧,把荒島變成“世外桃源”;我認(rèn)為他是勤勞的,自我開(kāi)辟了自我的王國(guó);我還認(rèn)為他是友善的,他救了星期五,并與他一齊在荒島上努力奮斗。
這本書(shū)中的主人公魯濱遜在作者的生動(dòng)描述下,我讀出了他克服困難,制作工具的強(qiáng)烈生存的欲望和心靈手巧的特點(diǎn),他靠自我動(dòng)手做了一個(gè)鳥(niǎo)籠,還捉了一只鸚鵡當(dāng)伙伴,并教它說(shuō)話,用這個(gè)方法抵制最大的敵人——孤獨(dú)。作者寫(xiě)出了魯濱遜的神情、動(dòng)作和語(yǔ)言,讓我們?nèi)缫?jiàn)其人,如聞其事。
當(dāng)我再一次翻開(kāi)這本書(shū),在封面上又看到這小行被我以往疑惑、略過(guò)的字:震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。不禁想起這樣一句話來(lái):初讀好書(shū),如獲良友,重讀好書(shū),如逢故知。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感500字(篇3)
當(dāng)你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí),你會(huì)怎樣做?當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上時(shí),你會(huì)怎樣做?當(dāng)你受到?jīng)]有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有一切時(shí),你會(huì)怎樣做?是絕望地任命,還是自信地面對(duì)?是勇敢地去接受,還是懦弱地逃避?……在這種種災(zāi)難同時(shí)降臨在我們面前時(shí),我想魯濱遜他給我們做出了的選擇。
二十八年的荒島生活,可以說(shuō)給了魯濱遜一個(gè)非凡地人生。與世隔絕,但重不放棄一絲一毫對(duì)生命的希望。他憑借人類獨(dú)有的智慧和靈巧的雙手,捕獵動(dòng)物,制作陶瓷,開(kāi)鑿山洞,開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,終于建造了一個(gè)“世外桃源”。
有時(shí)我禁不住感嘆,他對(duì)生活永不放棄的信念到底從何爾來(lái),因?yàn)槎四陮?duì)于人類來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)短暫的數(shù)目。古人云:“騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”永不放棄,是成功最重要的一步。我想正是因?yàn)轸敒I遜他做到了這點(diǎn),才能在逆境中生存下來(lái)。
魯濱遜雖然只是個(gè)小說(shuō)中的人物,但他的事跡卻令無(wú)數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者,為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。同樣他在我眼里是一段傳奇,他用他對(duì)逆境的百折不撓、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)和永不放棄的精神為我們譜寫(xiě)了一段世人尊敬的傳奇。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感500字(篇4)
最近,我看了一本書(shū),名字叫《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的。這本書(shū)主要講了在魯濱遜18歲的某一天,他登上了朋友父親的船,可是遇上了兇險(xiǎn)的大風(fēng)浪,幸運(yùn)的是,只有他一人活了下來(lái)。就這樣,長(zhǎng)達(dá)28年的艱苦生活開(kāi)始了。
他把沉船上所有的東西都搬到了他用帆布做的帳篷里,并且給這個(gè)“家”擺放了一些家具。從此,他每天出去打獵,將一只鸚鵡作為寵物馴養(yǎng)。若干年后,他救下了一個(gè)人,因?yàn)槟翘焓切瞧谖?,所以那個(gè)人的名字就叫星期五,魯濱遜從此有了個(gè)伴,他們快樂(lè)地生活著。又過(guò)了幾年,他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船,就這樣,他們一起離開(kāi)了孤島。讀了這本書(shū),讓我知道了主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智、具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,我們要學(xué)習(xí)他這種精神,做任何事只要對(duì)自己有信心,就一定能成功,因?yàn)楹ε挛kU(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。
媽媽一直對(duì)我說(shuō):“自己的事情自己做?!笔前?,如果不勞動(dòng),那長(zhǎng)大后怎么照顧自己呢?就這樣,我開(kāi)始洗早上的碗——用抹布把里面一圈擦一下,再把外面一圈擦一下,然后用水一沖就好了。不一會(huì)兒,我把所有的碗都洗好了,可媽媽說(shuō)我洗得不干凈,我失去了信心,這時(shí),我想起了書(shū)中魯濱遜的精神,心里又燃起了信心,認(rèn)真反復(fù)地洗了起來(lái),媽媽也夸獎(jiǎng)我:“洗得真干凈!”
“世上無(wú)難事,只怕有心人?!蔽蚁M蠹乙惨タ匆幌逻@本書(shū),去學(xué)習(xí)魯濱遜那可貴的精神!
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感500字(篇5)
魯賓遜漂流記是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)的角度寫(xiě)的一本小說(shuō),主人公魯濱遜因想獲得自由,不讓父母為他選職業(yè),他獨(dú)自出海航行,在與海盜激烈交戰(zhàn)后,因遭遇風(fēng)暴獨(dú)自一人流落荒島。
在島上他并沒(méi)有太驚慌失措,而是讓自己冷靜下來(lái),勇敢智慧的面對(duì)一切。他有很好的生活常識(shí),還讀過(guò)很多的書(shū)籍,懂得怎樣保護(hù)自己,怎樣搭建自己的堡壘,怎樣小心捕獵,怎樣通過(guò)圣經(jīng)來(lái)反省自己的不足之處。他給自己制定了詳細(xì)的計(jì)劃,所以在島上每天都很充實(shí)。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣,還找到了面包,大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。
他在島上除了自己還以動(dòng)物為伴,因島上環(huán)境的不同他還學(xué)會(huì)了做衣服。他還詳細(xì)的記錄了自己在島上的經(jīng)歷,用日記的形式。后來(lái)因沒(méi)有墨停工。在島上的生活無(wú)依無(wú)靠,我覺(jué)得這一切不是上帝所獲,而是魯濱遜的機(jī)智勇敢,善于想象,勤奮和自己不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對(duì)抗中,英勇善戰(zhàn),用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個(gè)忠實(shí)的仆人,而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸,和幾個(gè)西班牙人。最后因船長(zhǎng)的大船讓魯濱遜從困難中救出,成了有名的富翁,大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個(gè)道理,在困難時(shí),要沉著冷靜的面對(duì),用自己的常識(shí)和智慧還有勤奮,和知識(shí),等待好的時(shí)機(jī),自己一定會(huì)獲救。
二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感500字(篇6)
在假期里,我去書(shū)店購(gòu)買了一本書(shū)籍《魯濱遜漂流記》,說(shuō)是笛福寫(xiě)的,我十分高興。因?yàn)槲以?jīng)看過(guò)笛福的《大疫年日記》,文章十分精彩,所以我特別喜歡看笛福的文章。
書(shū)里的主人公魯濱遜乘船前往南美洲時(shí),在途中遇上了大風(fēng),船翻了。魯濱遜被海水沖到了一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島。他準(zhǔn)備開(kāi)始過(guò)寂寞的生活。那里沒(méi)有住的地方,沒(méi)有衣服,沒(méi)有食物。所以,他自己動(dòng)手做了木屋、播種食物、學(xué)會(huì)了做衣服,并且救了一個(gè)野人取名為“星期五”。在孤島上生活了二十八年多后,回到了英國(guó)。
這本書(shū)我看完后就會(huì)不由自主地想起一件事:那天,父母都不在家,我起床后來(lái)到了廚房里,準(zhǔn)備燒開(kāi)水喝。于是,我用水電壺裝滿水后,把電源插了起來(lái)。我去了客廳看電視,其中的一個(gè)節(jié)目吸引了我。我正在全神貫注地看時(shí),忽然聽(tīng)到一聲“嘭”。我連忙跑到廚房一看,因?yàn)樗畨乩锏乃粺锰昧?,里面的水一下子噴到了廚房頂上。機(jī)智的我一下子把插頭扯了下來(lái)。一看,“哇塞”。整個(gè)廚房簡(jiǎn)直成了浴室了。
我們想想自己的生活,再想想魯濱遜的生活,這簡(jiǎn)直成了鮮明的對(duì)比啊!我們?cè)诩叶际切」鳌⒄粕厦髦榈鹊?,總是衣?lái)伸手,飯來(lái)張口??傆幸惶欤視?huì)長(zhǎng)大,我會(huì)遇到更多、更大的困難。我只有現(xiàn)在開(kāi)始勇敢去面對(duì)每一個(gè)困難,努力的鍛煉自己,才會(huì)具備生存的本領(lǐng)!
《魯濱遜漂流記》經(jīng)常翻一翻,隨時(shí)提醒我:學(xué)習(xí)魯濱遜,做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。