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    寄小讀者初三讀后感500字

    | 小龍

    寄小讀者初三讀后感500字(精選6篇)

    《寄小讀者》主要描述了冰心遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),身處異地,抒發(fā)了心中對(duì)家人的思念和眷戀、對(duì)家鄉(xiāng)往事的感傷和追憶,處處流露著濃濃的親情、友情和鄉(xiāng)愁。這里由小編給大家分享寄小讀者初三讀后感500字,方便大家學(xué)習(xí)。

    寄小讀者初三讀后感500字(精選篇1)

    《寄小讀者》是我在這個(gè)暑假里讀的一本好書。這本書使我深受感動(dòng)。

    這本書是冰心寫給小朋友們的一本書。全書的中心主題是“愛”。愛是一種堅(jiān)定的信念。我體會(huì)到了真正的愛,也體會(huì)到了冰心寫的一句話:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,溫柔了世界?!?/p>

    在生活中愛是我們彼此需要的,也是每個(gè)人所必須的。愛在世界中滋生,才會(huì)有快樂(lè),才會(huì)有幸福的我們。沒(méi)有了真情實(shí)意的膛,也就沒(méi)也了睛朗的天空;沒(méi)有了真情實(shí)意的愛,就沒(méi)有我們強(qiáng)大的祖國(guó)。愛,可以使一個(gè)軟弱的人變強(qiáng);愛,可以使一個(gè)無(wú)理的人變善良。

    當(dāng)我看完《寄小讀者》,第二篇一直讓我難以忘記……

    冰心一邊看書一邊吃著面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠跑來(lái)吃她掉的面包喳。她由于一進(jìn)愛驚,一下子就把書給蓋了下去,而這只小老鼠竟然沒(méi)有逃走。最后,被一只小狗給叼了出去!聽著小老鼠的慘叫聲,冰心不禁對(duì)小老鼠產(chǎn)生了憐憫之心,對(duì)自己深深地自責(zé)。

    老鼠是人人都討厭的東西,而冰心卻為一只老老鼠而自責(zé)。說(shuō)明她很有愛心。而那只小老鼠的生命,就像是一顆流星殞落到地上一樣,是那樣的短暫。真是充滿了愛的場(chǎng)景!

    愛是冰心寫書的特點(diǎn)!愛像是雨露,澆灌著我們心靈的種子;愛像是小船,我們乘著它乘風(fēng)破浪;愛像是翅膀,要帶著我們展翅飛翔。

    感謝父母給于我們的父愛、母愛。感謝朋友給于我們的關(guān)愛。你感受到了嗎?愛是陽(yáng)光,愛是生命,愛就在你我心中……

    寄小讀者初三讀后感500字(精選篇2)

    在暑假里,我閱讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書,冰心是我非常喜愛的作家,她的名字取“一片冰心在玉壺”之意。

    《寄小讀者》是冰心于1923年在出國(guó)留學(xué)前后,她為《晨報(bào)》副刊“兒童世界”專欄撰寫的一系列散文通訊,最后結(jié)集成為這本書。

    《寄小讀者》中的文字優(yōu)美,描寫細(xì)致,如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著小朋友們的心靈。你看,她是這樣描寫“銀灣”的,“山雨欲來(lái),湖上漫漫飛卷的白云,亭中尤其看得真切,大雨初過(guò),湖凈如鏡,山青如洗。云隙中霞光燦然四射,穿入水里,天光水影,一片融化在彩虹里,看不分明”。作者描寫的多么惟妙惟肖,我讀到此處時(shí)仿佛親眼所見。

    讀完《寄小讀者》,我感覺(jué)到作者是一位愛一切美好事物的人。她愛小動(dòng)物,“我小時(shí)曾為一只折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽”。她愛聽碎雪和微雨,愛看明月和星辰。她很愛母親,文中的一段話讓我特別感動(dòng),“這時(shí)宇宙已經(jīng)沒(méi)有了,只母親和我,最后我也沒(méi)有了,只有母親,因?yàn)槲冶臼撬囊徊糠?”她還愛大海、愛星星、愛祖國(guó)……文中還有很多讓我感動(dòng)的語(yǔ)句,久久不能忘懷。

    冰心用書信方式來(lái)寫自己經(jīng)歷過(guò)的事和旅途中的見聞,她用詩(shī)情畫意的文字,告訴我們要做一個(gè)善良、有愛心的人,要愛大自然、愛父母、愛祖國(guó),是那么的親切,就是像一位好朋友在與我促膝長(zhǎng)談。

    寄小讀者初三讀后感500字(精選篇3)

    書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。書就像隱形的翅膀,讓我在知識(shí)的天空中翱翔。書是良師益友,讀一本好書使我受益終生。在成長(zhǎng)的道路上,有好書陪伴著我,讓我拓寬視野,陶冶情操。

    在暑假中,我懷著激動(dòng)的心情看完了冰心的《寄小讀者》。這本書讓我十分感動(dòng),我深刻的體會(huì)到愛就是生活中堅(jiān)定的信念。在我們的生活中,每個(gè)人都需要愛和被愛。如果沒(méi)有愛,天空就會(huì)變成灰色,生命就會(huì)枯萎。每當(dāng)我看到珍貴的野生動(dòng)物由于人們的貪婪而被捕,被殺害,被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子里時(shí),心里就會(huì)迸發(fā)出一陣陣怒火;每當(dāng)我看到螞蟻們高興地搬運(yùn)食物,而我們將它踩在腳下時(shí),面對(duì)人類對(duì)生命的漠視,我心底就會(huì)涌起一絲難言的波瀾。

    當(dāng)我看完《寄小讀者》第二篇通訊后,我始終難忘這樣一段話:“一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它坦然的一邊吃著一邊抬頭看看我,我驚訝地喚起來(lái),母親和父親都向__視了。四面眼光之中,它仍是不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。”從冰心奶奶的字里行間,我看到了一只很可愛的小老鼠,忍不住想去靜靜地將它捧在手心。若在平時(shí),我看到老鼠的時(shí)候,絕對(duì)不會(huì)起一絲的憐憫之心。但是那只老鼠是多么的可愛呀!

    在這個(gè)暑假,在這本書中,讓我明白了許多道理,在這一刻,我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)變成了一只小鳥,在知識(shí)的天空中自由地翱翔。

    寄小讀者初三讀后感500字(精選篇4)

    暑假里我讀了許多書,唯有一本是特別的。全書沒(méi)有犀利的文筆,沒(méi)有高深的哲理,但細(xì)細(xì)咀嚼,感受到的是溫暖、細(xì)膩和濃濃的愛意,這本書,就是《寄小讀者》。

    《寄小讀者》,是冰心女士在1923年—1926年間寫給小讀者的通訊,共二十九篇,大部分是在她赴美留學(xué)期間寫成的。作者通過(guò)描寫她“幼稚的歡樂(lè)”和“天真的眼淚”,盡情的.歌頌了母愛的偉大、童心的善良、大自然的美妙以及她所熱愛的祖國(guó)。將愛心、善良、向上的種子撒在了一代又一代兒童的心里。

    冰心說(shuō),《寄小讀者》是她“最自由,最不思索”的作品。因而在書中,冰心率真的個(gè)性表現(xiàn)得淋漓盡致,一個(gè)純真、純潔的少女也仿佛站在了我的面前。

    將全書通讀一遍后,我頗有感觸。一個(gè)人無(wú)論年齡多大,經(jīng)歷過(guò)多少坎坷,只要擁有一顆童心,一顆樂(lè)觀向上的心,一顆博愛、大愛之心,就永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的,年輕的。冰心就算是在生病時(shí),也像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣“拿書遮著信紙”給父親寫信。在病院里“三歲的孩子似的,一邊忙忙的玩,一邊嗚嗚的唱,有時(shí)對(duì)自己說(shuō)些癡駿的話”?,F(xiàn)在有許多人想方設(shè)法花錢整容使自己變得年輕,而內(nèi)心卻是消極的,萎靡的。紅顏易老,當(dāng)紅潤(rùn)變成蒼白,人老珠黃之時(shí),內(nèi)心的積極、樂(lè)觀、向上才是永葆青春的秘訣。冰心女士活了99歲,被稱作是“世紀(jì)老人”,而直到她生命的結(jié)尾,仍像個(gè)孩子一樣活潑。在她逝世后,給人留下的仍是率真、活潑、美麗的印象。

    正如作家魏巍所說(shuō):“一顆善良美麗的星辰隕落了,而她的光芒,將永遠(yuǎn)留在幾代人的心里……”冰心的作品給了我們太多的感動(dòng),讓我們得到了溫暖和安慰,也讓我們理解了人間真諦。

    寄小讀者初三讀后感500字(精選篇5)

    今天我在家里看了一本書這一本書名叫寄小讀者。

    這一本書是十分好看的這一本書是冰心奶奶在懷念她摯愛思慈的母親而寫的,冰心奶奶只要提筆的時(shí)候,總有它的顰眉或笑臉涌現(xiàn)在冰心奶奶的眼前,冰心奶奶還告訴我們母親賦予了我們以靈魂和肉體,我們就因該以我們的靈肉來(lái)探索人生來(lái)回報(bào)?!都男∽x者》記述了冰心奶奶離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)渡重洋,在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活。抒發(fā)了心中的眷戀十年和感傷之情濃厚的母愛,手足之情、友情、鄉(xiāng)愁浸在期中。冰心奶奶用真摯誠(chéng)懇的文字衷情的描述了這異國(guó)之路的見聞何感想,述說(shuō)著對(duì)往事的追憶和要想

    當(dāng)我看到通訊一的我以抱病又將遠(yuǎn)行之身,此三兩月內(nèi),自分己和文字結(jié)緣,因?yàn)樽蛱炜匆姟冻繄?bào)》副刊上以特辟“兒童世界”一欄,欣喜之下而寫,便借著軟弱的手腕,生疏的筆墨,來(lái)和可愛的小朋友,作第一次的通訊??傔@里我可以看出冰心奶奶十分的在為那一群可愛的小孩子在考嚕一切。

    當(dāng)我看到了通訊二我從驚慌中長(zhǎng)出一口氣。母親慢慢的放下手中的書,抬頭看看我說(shuō):“我看它實(shí)在小的很,無(wú)機(jī)得很。否則一定跑?!蔽覐倪@里可以看出冰心奶奶責(zé)怪自己做錯(cuò)了事情。

    我認(rèn)為這一本書很好的反映了冰心奶奶那種思念自己母親思念祖國(guó)親人和小孩,這一本書寫得十分的好。

    寄小讀者初三讀后感500字(精選篇6)

    很早的時(shí)候我們?cè)诔踔袑W(xué)過(guò)冰心奶奶的散文《小桔燈》,文章中的那個(gè)“鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀”的小姑娘給我們留下了很深的印象。最近一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)又和孩子一起拜讀了冰心奶奶的散文集《寄小讀者》。

    整篇文集采取和小朋友談天的親切口氣,語(yǔ)言靈動(dòng)委婉、文筆細(xì)膩,感情濃厚,童心、稚趣躍然紙上,處處洋溢著冰心女士對(duì)孩子們的喜愛和關(guān)懷,以及她對(duì)祖國(guó)、生活和生命的熱愛。

    作為一個(gè)年過(guò)四十的父親通讀完整篇文集后,不禁感慨萬(wàn)千。看似一本寫給孩子的通訊錄,實(shí)際上更是一本詮釋“愛”的哲學(xué)教育書。

    用現(xiàn)在的話來(lái)講,冰心是一個(gè)充滿“愛和正能量”的人,在她的眼睛里,一花、一草、一事、一物、一景,皆有生命之美,自然之趣,這正是我們今天所提倡的用“正能量的眼光”看待一切事物。

    從她的多篇文章來(lái)看,“愛”的主題一直貫穿始終,這種愛從根本上是源于父母從小點(diǎn)滴的教育和影響。文章中有兩件小事讓我很是觸動(dòng):

    一件是冰心很小的時(shí)候,頭發(fā)很短,為了讓母親給自己扎鞭子,父親每次都拿著照相機(jī)匣子,假裝照相。而年幼的冰心卻不知道跟父親要照片。

    另一件事是:一只小老鼠出來(lái)尋食,冰心的父母看到后并未驚亂和驅(qū)趕,而是注視著它,在冰心用書本蓋住它的時(shí)候,她的母親連忙阻止,在被小狗叼走后,母親也并未斥責(zé)冰心,只是緩緩地說(shuō):“它實(shí)在小的很……,它的母親在窩里,不知怎樣的想望呢?!?/p>

    冰心的父母是一對(duì)充滿愛心和智慧的父母,他們用自己的實(shí)際言行為女兒做出了表率:每一個(gè)生命都有存在于世上的理由,我們要關(guān)愛世上的每一個(gè)弱小的生命,關(guān)愛別人就是善待自己!

    想想如果在今天是我們的家中闖進(jìn)一只幼小的老鼠,我們又該是如何的表現(xiàn)呢?即使我們今天看過(guò)這篇文章,我們就一定能做得到嗎?

    不由得想起在孩子上幼兒園大班的時(shí)候,我開車不小心壓死了一只小狗,當(dāng)時(shí)孩子很冷漠,有點(diǎn)無(wú)動(dòng)于衷,讓我很是生氣。這件事情讓我意識(shí)到對(duì)孩子愛的教育的缺失,尤其是現(xiàn)在的獨(dú)生子女,更是缺乏愛的教育環(huán)境。

    隨著成長(zhǎng)和我們對(duì)愛心教育的重視,有一次我出差到了賓館后,孩子打電話說(shuō)他在行李箱里偷偷地放了一個(gè)小糖罐子給我,那是老師獎(jiǎng)勵(lì)給他的,當(dāng)時(shí)我的眼睛不禁濕潤(rùn),有愛有一切……

    感謝老師給予的機(jī)會(huì),讓我們和孩子共同接受了一次愛的教育和精神的洗禮。無(wú)論是父母還是孩子,“愛”是需要我們終身學(xué)習(xí)的功課。

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