小學(xué)昆蟲記讀后感500字左右
小學(xué)昆蟲記讀后感500字左右(精選6篇)
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。以下是小編整理的小學(xué)昆蟲記讀后感500字左右，一起來看看吧，希望對大家有幫助。
小學(xué)昆蟲記讀后感500字左右精選篇1
最近，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
讀了這本書后，我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識，如蟬是怎樣脫殼的，屎殼郎是怎樣滾糞球的，蜘蛛是如何織網(wǎng)的。各種蜂是如何建巢的和為子女準備食物的……
透過了解昆蟲，我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界真的很奇妙，又十分讓我著迷。昆蟲世界十分的奇妙，在沒有讀過書之前，我不明白管蟲會穿“衣服”，不明白松蛾蟲會預(yù)測天氣。也不明白，
蜘蛛會用絲線飛到各個地方，此刻我全明白了。有些動物的思維方式比人的還高，例如，舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的，這樣每只都能夠把蜘蛛一頓吃完。每頓只吃新鮮的。蜂抓青蟲不是當成兒子養(yǎng)，而是為了養(yǎng)后代繁殖等。怎樣，聰明嗎?
是法布爾生活的每一天每一夜，第一次帶我走進了一個真實的昆蟲世界，喜歡上了這個真實的真實的昆蟲世界，讓我迷上了去仔細觀察那些小昆蟲。
我覺得法布爾的昆蟲記是一部值得閱讀的好書，我想無論是誰只要認真閱讀，讀出滋味讀出感想，必須能夠開闊眼界的。也給我很大的啟發(fā)，在生活中和學(xué)習中我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界付出的精神，讓我感覺到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦也要為了理想堅持下去。
小學(xué)昆蟲記讀后感500字左右精選篇2
他，把一只只不起眼的昆蟲，寫成了擁有了人一樣性格的靈性動物;他，告訴我們，其實科學(xué)就是身邊的一只蝴蝶，一只螞蟻，他，就是法布爾。他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。
沒讀《昆蟲記》之前，我對昆蟲可謂是一問三不知。我不知道屎殼郎如何滾屎球，不知道蟋蟀是如何捕食，更不知道松毛蟲的“家”在哪兒。
讀了這本書之后，我才知道了那些鮮為人知的昆蟲知識和生活習慣。原來楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;螞蟻是如何團結(jié)互助，又是怎樣去吃蚜蟲的分泌物等。螢火蟲、蟬、螞蟻、蟋蟀、蜘蛛等許多文人贊美過它們，但始終只有法布爾會為它們的弱小生命感到惋惜。在這本書里，種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我的眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。
這本書使我認識到一位有著非凡耐心，細致觀察力，刻苦鉆研的法布爾。我們與他相比真是相差十萬八千里。有句名言說得好：“世上無難事，只怕有心人。”就是描寫像法布爾這樣的人。明知昆蟲學(xué)十分艱難，全得靠實踐來證明，可他還是堅持不懈，為昆蟲學(xué)做出了偉大的貢獻。我今后一定要學(xué)習法布爾認真嚴謹?shù)膽B(tài)度和努力探索的學(xué)習精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無盡的啟發(fā)，是一本值得所有人閱讀的一本書。只要仔細、認真地閱讀，就能讀出滋味，讀出精彩。
小學(xué)昆蟲記讀后感500字左右精選篇3
第一次讀《昆蟲記》，不知怎樣的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然，幽默敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、搞笑的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢幻感。哪些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾正在細致入微地觀察松毛蟲的旅行，我看到他不顧危險去捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗的過程。
這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。法布爾以人性來關(guān)照蟲性千辛萬苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味和美感的散文寶藏。它的行文生動活潑、語調(diào)簡單詼諧，充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到作者獨具匠心和細微的觀察?！独ハx記》讓我的眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以往。
讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多!
小學(xué)昆蟲記讀后感500字左右精選篇4
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就深深地吸引了我，讓我愛不釋手。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，書中平實的文字，親新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……，平常很多不起眼的昆蟲在這本書里，在作者的描述下，變得那么的奇異，那么的有趣。
比如書中講述的一種名叫圓網(wǎng)蛛的動物，它就有一個特別的例子：有一次，法布爾在門前屋檐下發(fā)現(xiàn)了一個圓網(wǎng)蛛，它一身灰色衣服，兩根暗色飾帶嵌于身體兩側(cè)，于尾部相會，聚成一個尖頭，短時間內(nèi)就能從左右兩側(cè)把肚子底部漲的鼓鼓的，在慢慢的把它吐成絲，迅速的編織成一張圓圓的網(wǎng)。而法布爾卻在“人家”精心織成的網(wǎng)上做了點手腳——把網(wǎng)上戳了一個洞，法布爾正準備再細致地觀察一下圓網(wǎng)蛛是怎么把網(wǎng)補好，可圓網(wǎng)蛛好像識別了法布爾的意圖，一動也不動，就是不補網(wǎng)。
一天、兩天、三天……，一直過去了一個星期，它還是沒有補網(wǎng)。正在這時，一直蝴蝶飛了過來，當它經(jīng)過網(wǎng)洞時，只見圓網(wǎng)蛛在一瞬間鼓起肚皮，同時從尾部迅速噴出了絲，把蝴蝶給粘住了，一次完美的狩獵行動就這樣結(jié)束了，圓網(wǎng)蛛也享用了它的美餐。
其實，昆蟲和人類一樣，都有自己的生存方式，而《昆蟲記》就是告訴我們?nèi)祟愐酝獾纳锏纳娣绞剑瑫r也讓我們了解了昆蟲與人類是共存共生的，我們都生活在同一個地球，請不要對昆蟲另眼相看。
小學(xué)昆蟲記讀后感500字左右精選篇5
從某種角度來說，法布爾并非是一個十分職業(yè)的昆蟲學(xué)家，在這本《昆蟲記》中，他反而更像是一個偉大的散文家。法布爾為此感嘆：你們探究死亡，而我卻探究生命。這也正是兩者的區(qū)別所在。
巴金評價說：《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文。是的，法布爾因走進了昆蟲世界后將自己縮小，卻將昆蟲放大，描繪了豐富多彩的昆蟲世界。
法布爾像寫人生一樣，描繪了昆蟲的喜怒哀樂，描繪了它們對大自然的向往，描繪了一個母親的盡職。他感嘆了黃蜂的智慧有限，它的不好客，在自然規(guī)律面前的無能為力;孔雀蛾為了尋找配偶，不管路途的遙遠和路上的黑暗，從不放棄，狼蛛盡職做一個母親，含辛茹苦的孕育小蜘蛛;被管蟲把自己的一切毫無保留地獻給了子孫，感嘆“可憐天下父母心”……
在法布爾的昆蟲記中，他以人性觀察蟲星。是啊，《昆蟲記》宛如一面明鏡，照出了社會中的人性，有對一些人的嘲諷，也有對一些人發(fā)自內(nèi)心的贊美。如“于是它們走投無路，別無選擇，只能盲目地固守著它們生來就慣有的老習性，從而生的希望越來越小，而逐漸將自己推向無奈的死亡。”這反映了黃蜂的一種愚昧，以及作者這一人性的嘲諷。再如：“綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點兒那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。”這句話聽起來如一位母親對孩子提的建議一樣親切，也同時把蟈蟈比作歌唱家，這無疑是對蟈蟈音樂天賦的一種贊美。
《昆蟲記》不僅浸淫著對生命的敬畏之情，更蘊含法布爾對追求真理的精神。若缺少了這種精神，世間也將消失《昆蟲記》一書，更將消失一顆智慧的果實。
法布爾對小昆蟲們的描述中，視它們?nèi)缗笥?，家人，字里行間洋溢著對生命的熱愛和贊頌。
法布爾——一位以昆蟲為琴弦撥響人類命運顫音的巨匠。
小學(xué)昆蟲記讀后感500字左右精選篇6
法布爾先生的菜地里有許多昆蟲。有紅螞蟻、圣甲蟲、蟬、松毛蟲、蟋蟀、螢火蟲、螳螂、蝎子、黃蜂、蜘蛛……
讓我印象最深刻的昆蟲是圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工。為什么說它是清潔工呢?因為它會收集牛、羊等動物的糞便，將糞便滾成糞球，當作它們的晚餐。有一只名叫小麗的母圣甲蟲，她還搓過像蘋果那么大的糞球，而且她還邀請其它的圣甲蟲一齊共進豐盛的晚餐，多么好客啊!
我最不喜歡的昆蟲是紅螞蟻。它們很懶惰，平時它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的。紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻的孩子，把它們當作奴隸，自我就什么活也不干。黑螞蟻的媽媽就可憐了，因為它們失去孩子，它們肯定很想念它們的孩子?？蓯旱募t螞蟻，真壞啊!
讓我最感動的是蟬。你們明白嗎?公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家，母蟬是不會唱歌的，但她會生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過四次痛苦地蛻皮，而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒有多久，它們就衰老而死了。
法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)砹嗽S多昆蟲的知識，原先昆蟲是那么神奇、那么可愛!我真想變成一只小昆蟲，去昆蟲世界里探索更多的奧秘。