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  • 四大名著《西游記》的初中生讀后感范文

    | 芷晴

    四大名著《西游記》的初中生讀后感范文

    《西游記》是中國四大名著之一,里面的人物有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚。這里給大家分享一些《西游記》初中生讀后感,希望對大家有所幫助。

    《西游記》初中生讀后感篇1

    寒假期間,我閱讀了《西游記》這本神話小說。它主要講了唐僧在去西天取經的路上收了三個徒弟:武功高強的大徒弟孫悟空,貪吃偷懶的二徒弟豬八戒和老實努力的三徒弟沙和尚。他們師徒四人歷經九九八十一難,最終成功到達西天并取到真經。

    我最喜歡的是第二十三回《借芭蕉扇》。唐三藏去西天經過火焰山,發(fā)現(xiàn)了一個問題:無法過火焰山!孫悟空急忙向村民打聽,村民們都說只有用羅剎女的芭蕉扇才能扇去那八百里的火焰。于是,孫悟空就去想辦法借扇子。

    第一次去借扇子時,羅剎女不但不同意,還和孫悟空打了起來,被打敗后,只好答應獻出寶扇,后來孫悟空卻發(fā)現(xiàn)寶扇是假的,只好再去借扇子。第二次借扇子時,孫悟空聰明地變成了牛魔王的樣子,把扇子騙走了。可是,牛魔王一聽說寶扇被孫悟空騙走的消息后,就立馬變成豬八戒的樣子又把寶扇騙了回來。于是,孫悟空和牛魔王他們就斗起法來,無論牛魔王變成什么動物,孫悟空都能變成比他更厲害的動物,最終孫悟空把牛魔王徹底打敗了,牛魔王只好獻出真的寶扇,幫助唐僧師徒通過了火焰山。

    看完這個故事,我終于知道為什么古人總說“生活里,沒有過不去的‘火焰山’”。其實這和“世上無難事,只怕有心人”一樣,遇到困難,我們要像孫悟空一樣開動腦筋,多多想辦法,就能成功。這也像我學習溜冰一樣。

    在我學溜冰的過程中,有一件事也曾經讓我非常郁悶,那就是我不會剎車,總停不下來。于是,我嘗試靠抓住身邊的東西來幫助我剎車??墒?,有時候我身邊沒有東西能幫助我剎車停下來,我就只能直直地撞上去,摔倒了,剎車失敗了,身上很疼很疼的。我心里想:看來自學是沒有用了,我得再想想辦法!正當我苦惱時,突然想起了我的好朋友董師竹,她會溜冰剎車。于是,我就認真向她請教,她也熱心地告訴了我剎車的技巧:要前腳掌向上,利用鞋后跟的機關就可以了。于是,我按照她的方法練習了幾次,終于也成功學會了剎車,再也不會撞疼自己了!

    朋友們,生活中我們會遇到各種各樣的問題,但方法總是會有的。我們一定要開動腦筋,想方設法去解決。記住,生活里,沒有過不去的“火焰山”!

    《西游記》初中生讀后感篇2

    《西游記》是我國四大名著之一,最近我讀了這本書,被這部名著深深地打動了。師徒四人能取得真經,并非是靠一個人的力量,而是靠四個人的團結戰(zhàn)勝萬難險阻才最終取得真經。

    談起《西游記》這本書,人們印象最深的是孫悟空。孫悟空這個人的優(yōu)點非常多,比如他很執(zhí)著于一件事,且能善始善終。自《真假美猴王》這件事后,他開始變得守規(guī)矩,懂事理。像“鳳仙郡求雨”中,他一改往日的粗魯,以柔克剛,不用武力,卻順利地解決了鳳仙郡降雨問題。但他也有缺點,比如干事不計后果,對妖魔鬼怪和強盜也是絕不心慈手軟,一定要趕盡殺絕。他在整個團隊里是英雄的化身。

    豬八戒是一位貪財、好色又貪吃的人物角色。讓他背烏雞國王時,他不想背,一聽別人說背了這個國王就有享不盡的榮華富貴時,他立馬背上國王。他不管是神仙還是人間女子,都想娶為妻子,還想一次娶三個。但是他的優(yōu)點是幽默。他會說這河是不是哪家人往河里倒墨水了?我老豬會變成烤乳豬嗎?在團隊里他能調節(jié)氣氛,使整個團隊熱鬧而不單調,他就是熱鬧的象征。

    唐僧在團隊里是主力骨,不管前面是刀山還是火海,他都會帶領大家義無反顧的跨過去,非常執(zhí)著。但是他很懦弱,又愚賢不分,有一顆佛心,心慈手軟,連螞蟻都不想踩死。取經路上,有困難、有誘惑、有阻礙……但他始終一心前進,絕不退縮,在他的帶領下,徒弟們團結在他身邊,一起戰(zhàn)勝各種困難,取得真經離不開唐僧的執(zhí)著和信念。

    沙僧是這個團隊里最任勞任怨的人,每次都是他挑著重擔,一路上又是喂馬,又是化齋飯,但他從不抱怨辛苦,從不埋怨勞累,為整個團隊做好了后勤保障。團隊成功離不開他每天兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,離不開他踏踏實實地干事。

    這些人都不是完美的,但他們在團隊中都發(fā)揮著各自的優(yōu)勢,揚長補短,是這個團隊成為了一個完美的團隊,這就是團結的力量。我們每個班級都是一個團體,每個人都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為班級貢獻各自的力量,使我們每個班級都能成為優(yōu)秀的團體。

    《西游記》初中生讀后感篇3

    《西游記》是我國四大名著之一,它是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事。每每讀起《西游記》,總是會情不自禁的融入那精彩的情節(jié)之中?!段饔斡洝分幸詫O悟空、豬八戒和沙僧保護唐僧去西天取經為線索,一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境斗爭,經歷了九九八十一難,最終取得了真經的故事。

    其中孫悟空被壓在五指山的情景,最讓我感動。感動在何處呢?他并非抗拒,而是努力的等待著師傅來救他。不管是春夏,還是秋冬。無論是干旱,還是下雨。不管是嚴寒,還是酷暑。無論是風吹,還是日曬……他依然等著,等著……最后,“功夫不負有心人”,唐僧終于把孫悟空從石縫里給救了出來。通過這么一個小小的故事,雖然看似內容簡單,但實際上卻蘊含了豐富的道理。它告訴我們,在逆境中怎樣可以堅強的應對,怎樣堅持等待成功!

    在西游記中,我個人認為最精彩的故事是——《孫悟空三打白骨精》。這個故事講述了孫悟空三識三打白骨精,而唐僧卻三次阻攔。從這個小故事中,不僅學習到了孫悟空機智和勇敢,還感受到了唐僧的善良,這些我們都該學習。

    西游記讓我想到了我以前的故事。有一年暑假,我看見樓下的小朋友們都在廣場上玩滑板車。他們就像是一只只小精靈,愉快的穿梭在人群中間。我也想玩一玩,便央求媽媽給我買一輛。媽媽毫不猶豫的答應了。剛開始,我的騎滑板車技術很差,動不動就把身上摔的黑青,心里漸漸地有了打“退堂鼓”的苗頭。但是,我想到了西游記中的故事。是啊!唐僧一行人都能克服困難,歷經千辛萬苦,取到了真經。這點小困難,算得了什么?我在媽媽的幫助下,刻苦學習騎行技術,終于在暑假的最后幾天,完成了這個目標,學會了騎滑板車。

    西游記中的故事太多了,數(shù)也數(shù)不清。但是他給我們形象的展示了每一個人物的特點,更讓我們看到的人物身上值得學習的“閃光點”——勇敢的孫悟空,誠信憨厚的沙僧,善良的唐僧,這些都是我們要學習的。《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大,它讓我明白了:做人要有堅強的意志和持之以恒的精神,以及和他人的齊心協(xié)力,團結一致才會有所成功!

    《西游記》初中生讀后感篇4

    《西游記》這本書,一定有許多人所看過,而且其中的道理就像泉水一樣源源不斷,只要細讀這本歷史名著,就會明白其中的精髓。

    在唐僧取經的路上,有著四位弟子來保護他:大師兄孫悟空,是天上的齊天大圣,擁有著一雙火眼金睛,能看透世間的險惡,并能正確的判斷是對是錯,一路上主要護送著唐僧,還幫助唐僧解決一個個盼望著吃唐僧肉的殘忍的妖怪;二師兄豬八戒,曾是天上的天蓬元帥,因為犯了錯,變成豬的模樣,好吃懶做,遇到一些會變身的妖精就動心了,經常在孫悟空打死變成人的妖精的時候向師傅唐僧告狀,挑撥唐僧與孫悟空的關系;三師弟沙悟凈,是天上的卷席大將,因為犯錯了事被貶到人間,遇到唐僧前是吃人肉的妖怪,遇到唐僧后,與孫悟空、豬八戒一起保護唐僧取經,自己的武功還不如豬八戒,是主要找大師兄或二師兄幫忙救回師傅唐僧;白龍馬小白龍,由于不小心吃了唐僧的馬,被迫成為唐僧的新馬,武功比豬八戒和沙悟凈的武功高。

    這師徒五人,其中大師兄孫悟空就像生活中的勇氣和機智,只有機智才能分辨是非,并且只有勇氣克服所遇到的困難;二師兄豬八戒就像生活中的懶惰和懦弱,每天懶惰,并不知道別人的辛苦和用心。遇到危險時,就試著用借口來躲避自己的錯誤;三師弟就像生活中的不自信和內向,在唐僧被妖精抓住的時候,他并沒有自己去應對,而是去找豬八戒或孫悟空,說明他對自己的武功并沒有太多的自信,其實他完全可以與妖精抗衡到孫悟空或豬八戒到來并救出師傅,如果他對自己多一點自信,也許孫悟空和豬八戒就不會那么費勁了;白龍馬小白龍就像生活中的技巧,技巧在生活中必不可少,卻又經常忽視它,就像西游記里的白龍馬,雖然不起眼,可又十分重要,總在關鍵時候派上用場;師傅唐僧在生活中就像生活中的睿智和天真,唐僧天真的性格,讓自己差點羊入虎口,成為妖精的食物,而且還一次次誤會孫悟空的良苦用心,但最后還是用了自己的智慧取得了真經。

    正是《西游記》的作者用筆創(chuàng)造了這些栩栩如生的人物讓他們的精神永恒!

    《西游記》初中生讀后感篇5

    要說《西游記》里的人物,我們最先想到的一定是唐僧師徒四人以及若干神仙、菩薩等,那些妖魔鬼怪最易被忽略。但它們形態(tài)各異,各自的性格千差萬別,想必作者吳承恩是精心描繪的,就讓我來說說熊羆怪這個人物。

    熊羆怪出場,與十六、十七回。唐僧、悟空一行到觀音禪院,老住持為謀占唐僧的袈裟,欲縱火燒死師徒,卻被黑風山的熊羆怪趁機盜走,要開“袈裟會”。悟空上山尋妖索要,在洞外化身金池長老得到請?zhí)熳優(yōu)橐活w丹藥,使熊羆怪服下。悟空在他肚子內使其疼痛難忍。最終熊羆怪皈依佛門。

    這兩個章回概括出來,熊羆怪成為了一個反面角色。實際上,每個人物都有他的性格優(yōu)缺點,妖怪也不例外。

    首先,熊羆怪欲盜走袈裟,可以看出他是貪婪的,所以他才會為妖。他也有很多一反人們心中“妖怪印象”的特點。書中描寫黑風山的句段是這樣的:“鳥鳴人不見,花落樹猶香……山草發(fā),野花開,懸崖峭嶂;薜蘿生,佳木麗,峻嶺平岡……”好一幅閑靜深幽的春日山水畫。再看描寫的黑風洞,“松篁交翠,桃李爭艷,叢叢花發(fā),簇簇蘭香”,又是“畫棟雕梁,明窗彩戶”。如此清幽,又有燦爛的桃李,雅致的竹蘭,真乃仙洞!連孫行者都佩服,稱熊羆怪“脫垢離塵”??梢娦芰`怪還是個有審美品位的妖怪!與我們心中的妖怪形象大相逕庭。

    其次,如果看到熊羆怪寫給金池長老的請柬,一定會更吃驚,“侍生熊羆頓首拜,啟上大闡金池老上人丹房:屢承佳惠,感激淵深。夜觀回祿之難,有失救護,諒仙機必無他害……”用詞文雅,語氣平和穩(wěn)重,讓人看了怎會想到是出自一個妖怪之手?熊羆怪的文采可見一斑。

    最后回歸到故事情節(jié)上。熊羆怪猛然發(fā)現(xiàn)觀音院起火時,大驚道:“呀!這必是觀音院里失火!這些和尚好不小心!我看是與他救一救來?!痹鯓樱幢闶茄?,也有一顆古道熱腸的心。

    有品位,有文采,舉止得體,古道熱腸,這些形容詞打破了我們對妖怪一成不變的看法,從而讓熊羆怪這個角色更加鮮明,生動形象起來。

    還有更多的西游人物,讓我們去發(fā)現(xiàn),去研究!


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