釣魚的啟示學(xué)生讀后感500字(精選6篇)

讀完一本書以后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。以下是小編精心整理的釣魚的啟示學(xué)生讀后感500字范文，一起來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有幫助。

釣魚的啟示學(xué)生讀后感500字（精選篇1）

人生的漫長(zhǎng)道路中會(huì)遇到的大大小小的選擇題，可能最難的就是道德的抉擇。

《釣魚的啟示》是一篇內(nèi)容簡(jiǎn)單而又“深?yuàn)W”的課文。小時(shí)候，作者和父親在一個(gè)小島上釣魚，距離開(kāi)放捕撈的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)作者釣到一條他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的的一條大魚，但是因?yàn)闆](méi)到釣魚期，所以，在父親的“訓(xùn)斥”下，沮喪地把到手的鱸魚放回水中……長(zhǎng)大以后，作者成了一名建筑設(shè)計(jì)師。正是因?yàn)樾r(shí)候父親給予的道德的抉擇，選擇了正義、光明的一方，才使作者有了一個(gè)道德的'內(nèi)心世界!

在平時(shí)的生活中也一樣，那條肥美的鱸魚可能是貪污受賄的來(lái)的金錢、權(quán)利、地位，各種使人禁不住的誘惑和糖衣炮彈，看上去甜甜的，吃到嘴里才知道后悔。人不能因一點(diǎn)小恩小惠而暈了頭腦，迷失了人生的方向。不少人把道德的抉擇選錯(cuò)了，那將是一輩子的后悔!

道德應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)。道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。這是這篇課文給我留下的永久的回憶和終生的啟示。

釣魚的啟示學(xué)生讀后感500字（精選篇2）

今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)。

這篇課文主要講述了11歲的“我”跟父親在鱸魚捕撈開(kāi)放日的前一天晚上，到附近的湖中釣魚?！拔摇贬灥搅艘粭l令人難以置信的大鱸魚。由于離允許捕撈鱸魚的時(shí)間還差兩小時(shí)，父親要“我”必須把大鱸魚放回湖中的故事。

讀了這篇文章，我感受最深的一句話是：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難?！边@句話的意思是：實(shí)踐道德，就算沒(méi)有人監(jiān)督，都要遵守規(guī)則。不能被眼前的“大魚”所誘惑。假如當(dāng)時(shí)父親沒(méi)有嚴(yán)格要求“我”、假如當(dāng)時(shí)“我”自己沒(méi)有抵擋住誘惑，“我”就不會(huì)成為著名的建筑設(shè)計(jì)師。

說(shuō)起實(shí)踐道德，見(jiàn)到地上有錢，平常人就會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，他們一次又一次的原諒自己：“反正就這一次，沒(méi)關(guān)系的?！?、“反正沒(méi)人知道，不用怕?！薄Y(jié)果，便是良心的譴責(zé)。而擁有優(yōu)良道德的人呢，卻正好相反。讀了這篇課文，我懂得了：不論有沒(méi)有人監(jiān)督，都要遵守規(guī)則，抵擋住誘惑。例如老師出去了一會(huì)兒，我很想看小人書，但是我還是抵住了誘惑沒(méi)有看;我沒(méi)有做完作業(yè)，雖然我很想出去玩，但是我還是抵住了誘惑沒(méi)有出去玩。是啊，無(wú)論在別人跟前還是自己?jiǎn)为?dú)時(shí)，都不要做一點(diǎn)違背良心、違反規(guī)則的事。

我要遵守規(guī)則，從身邊做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

釣魚的啟示學(xué)生讀后感500字（精選篇3）

《釣魚的啟示》雖然他們沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)進(jìn)行修飾這篇論文文章，但卻用樸實(shí)的語(yǔ)言和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言可以告訴了我們作為一個(gè)更加深刻的道理。

這篇文章主要講了詹姆斯和爸爸去釣魚，他們釣到了一條大魚，但還沒(méi)來(lái)得及釣魚，所以我們必須把魚放回湖里，經(jīng)過(guò)爸爸的教育，原來(lái)掙扎著把魚和掙扎著的詹姆斯，終于把魚放出來(lái)了。

這篇文章中給我印象最深的一句話是”道德是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題，但很難實(shí)踐”.

我記得在小學(xué)三年級(jí)，我也遇到了一塊誘惑力的“魚”的那一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，我在樹下去居然發(fā)現(xiàn)10塊錢，我一看，周圍沒(méi)有一個(gè)人，他們會(huì)立即把它撿起來(lái)，我不只是想象：如果我拿錢給自己，你可以買到五顏六色的彈珠，也可以買到美味的小吃寫吧......這個(gè)時(shí)候，我的心臟被人記住另一種聲音“不能，這是不是我的錢，不收取別人的錢。“嘿，我該怎么辦啊，我不自覺(jué)地握緊了那10塊錢，我是捏著皺巴巴的，這是嚴(yán)峻的，它似乎鄙視我的貪婪。不，我不能不同意其他人，他們拿了人家的錢后，這是小偷的行為，我并不想這樣做小偷。最后，我邁著沉重的監(jiān)考官的步伐，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：。 “姐姐，這個(gè)......我發(fā)現(xiàn)這個(gè)$ 10元......”寶潔愣了一下，然后笑著對(duì)我說(shuō)道：“你是個(gè)好孩子啊?！甭?tīng)我的石頭心臟后，終于放了下來(lái)，雖然10美元的損失，但我不后悔。

雖說(shuō)道德的選擇有時(shí)很難，但沒(méi)有進(jìn)行道德教育我們國(guó)家就會(huì)導(dǎo)致失去一切，所以需要我們生活就要放棄手中的“魚”，就需要放棄發(fā)展自己眼前的利益，金錢，地位……時(shí)刻保持一個(gè)清醒，拒絕誘惑的“魚”。

釣魚的啟示學(xué)生讀后感500字（精選篇4）

學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文，我深有感觸。

課文主要是講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開(kāi)放日前兩個(gè)小時(shí)的故事。在這天晚上，作者與父親來(lái)湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚，但當(dāng)?shù)弥x捕撈鱸魚開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，父親要求我將魚放回湖里，而作者在放與不放之間掙扎、徘徊，在父親的一再堅(jiān)持下，最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗(yàn)道出：道德看似是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，而在種種誘惑下人往往會(huì)喪失標(biāo)準(zhǔn)，難以抉擇，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。

每當(dāng)我走在大街上，滿地垃圾總會(huì)引起我的反感：怎么會(huì)有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒(méi)有社會(huì)公德心，素質(zhì)差!然后是掩鼻加快腳步逃開(kāi)。學(xué)了這篇文章后，再回過(guò)頭想想，我又做的如何呢?除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見(jiàn)，再不就是躲開(kāi)，從沒(méi)有想過(guò)要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對(duì)這些不文明行為的默許和縱容嗎!

雖說(shuō)道德的抉擇有時(shí)很難，而道德缺失則會(huì)喪失一切，如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人，從我做起，時(shí)刻反省自己，在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者!

這篇文章讓我明白了很多。

釣魚的啟示學(xué)生讀后感500字（精選篇5）

今天，我們新學(xué)了一篇課文，叫《釣魚的啟示》。

故事主要講了作者和他的父親去釣魚，作者釣到了一條大魚，有把魚放了并從中得到了啟示。

在故事的開(kāi)頭，作者和他的父親去釣魚，在大魚上鉤時(shí)，我和父親都高興地欣賞著這條大魚，可是，父親看了看表，發(fā)現(xiàn)離釣魚開(kāi)放日還有兩個(gè)小時(shí)，就讓兒子把魚放回湖里去，兒子看附近沒(méi)有人，就想把這條魚偷偷的拿走。但父親卻執(zhí)著的要把魚放回去。這時(shí)，我就想：就讓兒子偷偷拿走唄，自己身為父親，應(yīng)該滿足孩子的要求嗎!要是我，一定回護(hù)住兒子的!

可是在我繼續(xù)往下讀時(shí)，便發(fā)現(xiàn)父親這樣做，是對(duì)兒子好。因?yàn)?，父親那時(shí)那樣做，是為了兒子將來(lái)不受金錢、地位、名譽(yù)誘惑的人。父親是為了兒子成才!

果然，作者沒(méi)有辜負(fù)父親的希望，在34年后，成為了一名優(yōu)秀的，不受賄賂的有名建筑設(shè)計(jì)師。

通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做人，一定不要被“大魚”所誘惑!

釣魚的啟示學(xué)生讀后感500字（精選篇6）

今天，我讀了一篇名為《釣魚的啟示》的文章，給我留下了深刻地印象。

作者十一歲時(shí)，父親帶他去釣魚。當(dāng)他釣上一條大鱸魚時(shí)，距離鱸魚捕撈開(kāi)放日只有兩個(gè)小時(shí)了，他和父親完全可以在無(wú)人知曉的情況下把鱸魚帶回家?？墒歉赣H卻毅然決然地叫作者把鱸魚放回湖里。這件事讓作者受到了嚴(yán)格的教育，長(zhǎng)大后，事業(yè)也因此而成功。

“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，可實(shí)踐起來(lái)卻很難?！边@是穩(wěn)中父親對(duì)孩子說(shuō)過(guò)的一句話，這是這句話，使他的孩子一生受用。在我們的國(guó)家，也有許多偉人放棄了自己的利益，選擇了道德。被人們稱為“火箭之父”的錢學(xué)森就是這樣的人。錢學(xué)森在美國(guó)時(shí)就很有名氣，所以，他想回國(guó)的時(shí)候，美國(guó)人不準(zhǔn)他走。美國(guó)人知道，他一走，美國(guó)就損失的一個(gè)人才，更重要的是，他會(huì)把美國(guó)的先進(jìn)技術(shù)帶到中國(guó)?？墒?，錢學(xué)森一定要回國(guó)，因?yàn)樗獔?bào)效祖國(guó)，他要讓世界人都知道“中國(guó)是不好欺負(fù)的”。終于，他在1955年如愿以償了。我們可以想象，如果錢學(xué)森要留在美國(guó)，那么等待他的一定會(huì)是財(cái)富和地位;而那時(shí)，他卻回到還貧窮落后的中國(guó)，迎接他的是貧苦的生活和科技不發(fā)達(dá)的害處。但是，他在個(gè)人的利益和國(guó)家的富強(qiáng)面前，以國(guó)家為重，展現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的氣節(jié)。

無(wú)論在什么情況下，我們都應(yīng)該放棄個(gè)人的利益，選擇道德?！暗赖轮皇莻€(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，可實(shí)踐起來(lái)卻很難。”這句活不只讓作者一生受用，也讓我受益匪淺。