六年級三國演義讀后感500字左右(精選7篇)

讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。以下是小編整理的六年級三國演義讀后感500字左右，一起來看看吧，希望對大家有幫助。

六年級三國演義讀后感500字左右（精選篇1）

暑假里，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》，我被書中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。

我最崇拜的就是諸葛亮了!因?yàn)橹T葛亮聰明絕頂，足智多謀，料事如神。體現(xiàn)在草船借箭、巧借東風(fēng)、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算了。因?yàn)橹荑は胍λ浪?，便要諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，可諸葛亮卻說三天內(nèi)造出十萬支箭。他借大霧天，讓曹軍射了十萬多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問他怎么知道會有大霧，諸葛亮說：“打仗，要是上不知天文，下不知地理，該怎么打呢?”周瑜知道這件事后，慚愧地說：“諸葛亮神機(jī)妙算，料事如神，我不如他啊!”

但是諸葛亮再聰明也有犯錯誤的時(shí)候。在諸葛亮準(zhǔn)備北伐之際，任用了自以為是，缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的馬謖鎮(zhèn)守街亭，導(dǎo)致街亭失守，

在馬謖被斬后諸葛亮放聲痛哭，后悔自己沒有聽從先帝遺言“馬謖言過其實(shí)，不可大用”，后上表給劉禪，自貶三級。

除了諸葛亮，書中其他的英雄豪杰，如禮賢下士的劉備、武藝高超的趙云、粗中有細(xì)的張飛、威武忠誠的關(guān)羽等，都給我留下了深刻的印象。正因?yàn)橛羞@么多栩栩如生的.英雄人物，三國的故事才會這么精彩。

《三國演義》真是讓人百讀不厭的一本書。

六年級三國演義讀后感500字左右（精選篇2）

最近，我看了中國四大名著之一《三國演義》，作者羅貫中把書中的人物寫得栩栩如生，讓我受益匪淺?！度龂萘x》主要講了愛民如子的蜀國皇帝劉備，欺壓百姓的魏國皇帝曹操，稱霸東江的吳國皇帝孫權(quán)，互相消滅了其他割據(jù)勢力，形成了三國鼎立的格局。《三國演義》里面有許多的人物值得我們學(xué)習(xí)，我最喜歡足智多謀諸葛亮。

特別是草船借箭這節(jié)，周瑜很妒忌諸葛亮的才華，總想把他除掉，又不能做的太明眼。于是想了個(gè)要諸葛亮十天造十萬支箭的詭計(jì)，誰知諸葛亮不用十天，承諾三天可以搞好并立下軍令狀。周瑜覺得他是沒可能完成任務(wù)的，可以以此把他除掉了。三天的期限來到了，諸葛亮利用快船扎稻草人，假意向曹軍進(jìn)攻，不費(fèi)吹灰之力就得到了十萬支箭。這次周瑜不得只嘆：“諸葛亮神機(jī)妙算，真比不上他!

”最后成了好朋友，一起商討抗曹軍的大計(jì)。我們是祖國的未來，必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。向諸葛亮一樣多讀書，多運(yùn)用才是真正掌握知識，為將來打好基礎(chǔ)。

六年級三國演義讀后感500字左右（精選篇3）

讀了三國演義，一個(gè)個(gè)鮮活的人物在我眼前顯現(xiàn)。禮賢下士的劉玄德、忠義兩全的關(guān)云長、有勇無謀的張飛、足智多謀的諸葛亮、渾身是膽的趙子龍、智勇雙全的老黃忠……但我最喜歡的人物還是諸葛亮。

在三國演義里，諸葛亮是一位非常重要的人物，他是歷史上著名的軍事家、政治家、書法家、發(fā)明家，他曾發(fā)明了木牛流馬、諸葛連弩、孔明燈、孔明鎖等。他上知天文，下曉地理，足智多謀、才華橫溢。例如：火燒博望、火燒新野、草船借箭、智料華容、三氣周瑜、七擒孟獲、罵死王郎等。可惜，諸葛亮“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”年僅58歲就病逝于五丈原，諸葛亮對劉備非常忠誠，“鞠躬盡瘁，死而后已”，可惜后主劉禪昏庸無能，導(dǎo)致了蜀國的滅亡。

三國演義里還有一位重要的人物—關(guān)羽，他忠義兩全，在華容道放走了曹操，以報(bào)曹操在曹營的不殺之恩，但我覺得這是成小義，忘大義。他忘記了他兄弟劉備的霸業(yè)了，試想，關(guān)羽如果在華容道殺了曹操，劉備和曹操就不會有那么多的戰(zhàn)爭，也就有時(shí)間和東吳的孫權(quán)對抗，也許，劉備就可以一統(tǒng)天下了，三國的歷史就要改寫了。

我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧謀略、關(guān)羽的忠誠和英勇，做一個(gè)講誠信、全面發(fā)展的好學(xué)生，將來做一個(gè)對社會有用的人。

六年級三國演義讀后感500字左右（精選篇4）

最近，我在廣州買了四大名著之一的《三國演義》，因?yàn)橐粫r(shí)興起，再加上 此書內(nèi)容豐富多彩、翔實(shí)可信，所以經(jīng)過兩天“奮斗”，我就 把這本書給看完了。

在一代小說大師——羅貫中的筆下，《三國演義》可謂是妙筆生花呀。其中有一些名垂青史的三國人物，如足智多謀的諸葛亮;驍勇善戰(zhàn)的張飛、關(guān)羽;雄才大略的劉備等。圍繞這些人物，羅貫中記錄下了膾炙人口的三國故事，如三國之初時(shí)的《桃園三結(jié)義》;吳蜀聯(lián)合時(shí)的《火燒赤壁》;三國末期的《七擒孟獲》等。

全書過目后，我大有感想。人春風(fēng)得意、粗心大意過后都會出問題。如果一時(shí)大意便會像關(guān)羽那樣“大意失荊州”;如果一時(shí)驕傲便會像董卓那樣招人算計(jì);如果……，但是你能像一樣諸葛亮謙虛謹(jǐn)慎;曹操那樣三思而行便會驅(qū)災(zāi)降福。不信，我這還有例子：以前，每次數(shù)學(xué)考試都是寫完后就閑著沒事干，一會兒東看看，一會兒西看看，而不是認(rèn)真地檢查，結(jié)果每次都因?yàn)槲业拇中暮痛笠馐チ?00分 。而今年的期末考試，我吸取往日的教訓(xùn)，寫完后就用我的火眼金睛把試卷“掃描”一遍，再把“偵察”出來的錯誤答案修改一番，結(jié)果自然是我考了個(gè)100分。

總而言之，一個(gè)人要謙虛而不傲慢，謹(jǐn)慎而不魯莽，才能在當(dāng)今天下打出一片天地。

六年級三國演義讀后感500字左右（精選篇5）

冰心奶奶曾說過：讀書好，讀好書，好讀書。假期中，我讀了許多書，比如《三國演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成》等等，其中《三國演義》最得我心。

《三國演義》是元末明初著名小說家羅貫中所著，乃我國章回體小說的開山之作。其故事始于黃巾起義，止于三國統(tǒng)一，生動地描繪了魏蜀吳三國的興衰變遷。在作者筆下，每個(gè)人物都栩栩如生，各具特點(diǎn)，如曹操奸詐狡猾、張飛心直口快、魯肅忠厚老實(shí)等，其人物形象描繪之立體，非尋常作家所能及。

而那些膾炙人口的故事更是讓人流連忘返，如關(guān)羽溫酒斬華雄、張飛威震長坂坡、諸葛亮舌戰(zhàn)群儒等。羅貫中將兵法三十六計(jì)融匯于故事情節(jié)中，最終鑄就了這部文學(xué)價(jià)值極高的歷史演義經(jīng)典。

讀《三國演義》，使我受益良多。不論是劉備的寬厚仁慈，還是魯肅的忠厚老實(shí)，抑或是諸葛亮的足智多謀，他們身上展現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。

《三國演義》這部不朽的經(jīng)典，讓我更深刻地體會到中國古典文學(xué)的博大精深，同時(shí)也使我明白了學(xué)校開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等活動的意義。我接力傳承經(jīng)典，讓更多人接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的洗禮!

六年級三國演義讀后感500字左右（精選篇6）

《三國演義》描寫的是東漢末年至西晉統(tǒng)一這一段歷史時(shí)期的故事和人物。

這波瀾壯闊的歷史背景、錯綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭、叱咤風(fēng)云的英雄人物，演繹出了三國時(shí)期各種社會矛盾的透入、轉(zhuǎn)化，其中，豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭……一場場刀光劍影發(fā)生在生死悲歡之間，讓歷史變成一副多彩的畫卷。

這是一本極有特色的書。作者在描寫戰(zhàn)爭時(shí)，往往不以雙方的實(shí)力和武力的較量為主，而是注重計(jì)謀的描寫，將每次戰(zhàn)爭獨(dú)特的一面展現(xiàn)出來。

三國中描寫人物戰(zhàn)爭的場面更是令人激動。“劉、關(guān)、張三人圍住呂布，轉(zhuǎn)燈兒般廝殺，火花四濺。八路人馬，都看得呆了。呂布見不能取勝，便照著劉備臉上，虛刺一戟，劉備急閃。呂布沖開一角，飛馬便走?！边@是描寫三英戰(zhàn)呂布的一小部分，但卻讓人身臨其境。書中還有許多描寫謀略的故事，比如：草船借鑒、借東風(fēng)、空城計(jì)……

羅貫中爺爺筆下的故事把我拉回了戰(zhàn)火連連的戰(zhàn)場上，讓我感受到了各個(gè)人物之間的爾虞我詐，不時(shí)還會出現(xiàn)令人感動的兄弟情義。

劉備的仁德，張飛、趙云的勇猛，足智多謀的諸葛亮，忠義凜然的關(guān)羽，而“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”的曹操的奸詐毒辣更是被刻畫得入木三分。個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象，使我深深地感受到經(jīng)典之作的巨大魅力……

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”英雄以逝，但英雄氣概永不磨滅。打開《三國演義》，讓我們馳騁在三國的戰(zhàn)場上吧!

六年級三國演義讀后感500字左右（精選篇7）

一提起忠誠，我就會想起關(guān)羽;一提起智謀，我就會想起諸葛亮;一提起義氣，我就會想起劉備;一提起英勇，我就會想起《三國演義》。

《三國演義》主要講的是蜀國劉備、東吳孫權(quán)、魏國曹操三國發(fā)生的事情。三國時(shí)而結(jié)盟、時(shí)而力敵、時(shí)而我強(qiáng)、時(shí)而你強(qiáng)，實(shí)力懸殊，但最后還是魏國平定天下，其他兩國都聽信小人之言，投降于曹操。

《三國演義》中，我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮復(fù)姓諸葛，單字名亮，字孔明，外號“臥龍”，他足智多謀。一次，周瑜因嫉妒諸葛亮，讓他十天內(nèi)造好十萬支箭，諸葛亮一口答應(yīng)，說三天便能造好。告辭后，諸葛亮便向魯肅借來20多只船，用長繩串起來，然后用黑布把小船蒙住，每條船上派三十個(gè)士兵，再把一千多個(gè)草人排列在船的兩邊。第三天后半夜，諸葛亮和魯肅讓士兵把船開向曹營的方向，曹操怕有埋伏，便讓士兵向船的方向射箭，一邊的草人上軋滿了箭，便把船調(diào)轉(zhuǎn)頭去，等另一邊的草人上軋滿箭后，諸葛亮讓船順風(fēng)而行，回到岸上后，一清點(diǎn)，竟有十幾萬支箭!這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學(xué)到了，以智慧服人，可以讓人心服口服。

《三國演義》中的人物大多是忠誠的，可一些良將的結(jié)果卻是悲慘的。