草房子初二讀后感500字作文
草房子初二讀后感500字作文(精選6篇)
讀書的意義是使人較虛心，較通達，不固陋，不偏執(zhí)。讀書不僅能夠讓我們掌握一定的專業(yè)技能，更重要的是，能從其中看到解決各種各樣的人生問題的方向。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于 草房子初二讀后感500字作文范文 ，歡迎大家前來參閱!
草房子初二讀后感500字作文（篇1）
這幾天，我讀了一本書，叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子，叫陸鶴，但是因為它是個光頭，所以別人都叫他“禿鶴”，他自己也這樣叫自己。
禿鶴在三年級以前，很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫，他都會很高興地答應一聲。但在他三年級以后，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意，于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來，他很生氣。他決心報復一下桑桑爸爸的油麻地小學。在一次體操比賽中，他故意制造混亂，讓油麻地小學輸?shù)袅吮荣悺Ｒ驗檫@，同學們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學，可是同學不領(lǐng)情。后來有一個話劇比賽，劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學校沒有其禿子了，禿鶴想為學校來做貢獻，他主動提出表演節(jié)目，老師同意了，節(jié)目真的圓滿成功了!
禿鶴是一個有生理殘缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的'全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋，融入這個集體。《草房子》中，他的心理變化和行為上的變化有三個：一、他害怕別人看到他的禿頭，所以，他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中，報復了一下油麻地師生，使油麻地小學丟失了榮譽和面子。三、在大匯演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色：禿頭。這三種變化，實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良，更有集體感和榮譽感，但在一般情況下，我們看不到這些，因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。
我們欣喜地看到，禿鶴最后為集體贏得了榮譽。盡管這種榮譽是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔了這個他最不愿意承擔的角色，內(nèi)心需要多大的勇氣，需要做多大的犧牲，況且，這是在大眾廣庭之下，明目張膽地展示他的禿頭啊!
禿鶴是一個很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐懼，幫助學校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。
草房子初二讀后感500字作文（篇2）
《草房子》是一本很值得回味的書，曾經(jīng)看似很厚的，讀不完的書，今天我卻愛不釋手，更希望有續(xù)集的出版，因為我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事，經(jīng)過作者的生動描寫，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中的經(jīng)歷，居然暗中作樂，原來生活中有那么多的小插曲，才回憶起來生活的甜美，我要感謝我生活中經(jīng)過的所有人，因為有你，才讓我變得更加精彩，讓我覺得自己在不斷的成長!
書中的桑桑是一個小男孩，他喜出一些夸張的.事。而六年的小學生活卻讓他難忘不已。在這六年中，他經(jīng)歷了感人的故事：父子師生間濃濃的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：快樂、尊嚴、痛和愛。這一切早已在他的心中種下了“愛”的種子。
而愛往往是短暫的，但卻難以忘記。秦大奶奶在桑桑第一次叫她“奶奶”的時候她的心里已經(jīng)很溫暖了，她聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，因為，在別人眼里秦大奶奶是一個討厭的“老太婆”，但在桑桑眼里，秦大奶奶卻是一個可憐的老人。
在我們的生活中桑桑就是我們的榜樣，他的善良不知感動了多少人，他的調(diào)皮不知逗笑了多少人，他的堅強不知打動了多少人……桑桑的積極向上值得我們學習，在生活中要像桑桑一樣快快樂樂開開心心的生活。
我相信人間真情無處比在，在這本書里我更深刻的懂得了愛是什么，從今天開始我要忘掉所有的不開心，想桑桑一樣開開心心快快樂樂的生活!
草房子初二讀后感500字作文（篇3）
一座座草房子，組成了一個學校，在這座學校里，有其中一個故事的主人公，他的名字叫做陸鶴。 陸鶴在學校里被稱為禿鶴，因為陸鶴是一個禿子，也正因為他是一個禿子，使他變得自卑。
有一天，他不知從哪弄來一頂帽子，戴在頭上，用來隱藏他的禿頭?？蛇@樣更加將他的生理缺陷暴露在眾人的眼前。那神情，好像在說：“對，沒錯，我就是一個禿子，我是禿子，我還很自豪呢” 眾人的不斷嘲笑，使得禿鶴開始報復學校。班主任因為他是一個禿子而不讓他參加廣播體操比賽，他就在心里策劃了一個報復學校的計劃。
比賽那天，班主任給他找了一頂帽子帶上，然后才準許他去參加廣播體操比賽。當比賽進行到三分之二的時候，一直表情嚴肅的禿鶴突然摘下帽子扔出去。因為是一頂黑帽子，所以大家很容易聯(lián)想到是一只烏鴉慢慢跌落下來，整個隊伍騷動起來，當大家看到了禿鶴明晃晃的光頭，都笑的手腳無力，本來幾個很結(jié)實的動作，做的讓人看上去軟綿綿的，可禿鶴一個人做得可好了，他那明晃晃的光頭一閃一閃地，好似天空中的一顆流星劃過。 他的這種行為使油麻地小學丟失了榮譽和面子，因此換來了眾人的冷淡。他好心幫同學撿到屋檐上的紙飛機，那位同學卻不要了。直到有一次，學校要演話劇，禿鶴主動承擔了眾人都不愿意演的禿子角色，并且演的非常出色。表演結(jié)束后，其他人都沉浸在成功的喜悅中，只有禿鶴一個人坐在小鎮(zhèn)的碼頭上凝視遠方。
他在想什么呢?我猜他可能是在想：“大家為什么要嘲笑我?為什么不尊重我?”也許，學校和社會對禿鶴的嘲笑、不尊重僅僅只因為他是禿子，但這是他的錯嗎?他也不想自己是個禿子，他也不想受到嘲笑。因此，他報復學校是情有可原的。因為學校對他的不尊重，他就對學校進行報復。如果學校和同學們不嘲笑他，他不就不會報復學校了嗎?這些都是學校和同學們嘲笑禿鶴的結(jié)果啊。
這個故事讓我明白了：我們應該創(chuàng)造一個團結(jié)有愛的班集體，尊重每一個同學的隱私，只有這樣才能塑造一個健康的人格，也許只有在這樣的環(huán)境中，我們才能健康快樂地長大!
草房子初二讀后感500字作文（篇4）
我總喜歡把自己浸潤在書的海洋中，要知道那感覺真好!最近一連好幾天，我都手捧《草房子》，和桑桑、禿鶴、紙月、細馬他們一起，蕩漾在那個年代的童年故事里，他們快樂我分享著，他們不幸我同情著，他們不向命運低頭我震撼著……
故事中的桑桑微笑著挑戰(zhàn)疾病，他告訴我什么叫樂觀!他得了一種叫鼠瘡的怪病，面對疼痛他樂觀著，面對流言他坦然笑著，所以最終他戰(zhàn)勝了病魔。讀著他，我眼前似乎也出現(xiàn)了他——劉偉，書中的他不正如劉偉嗎?在2011年感動中國的頒獎典禮上，他雖然失去了雙手，然而他卻贏得了掌聲和鮮花。是呀，生活怎可能一帆風順?面對艱難險阻，滿地荊棘，我們應勇往直前。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?不付出心血，怎能輕易成功呢?
書中的禿鶴微笑著迎接先天的.不足，他告訴我什么叫美!天生沒有頭發(fā)，這使得他沒有一般人那么美麗。所以他平時得不到同學的尊重，也就養(yǎng)成了頑皮搗蛋的習性。但后來他經(jīng)過努力，改掉了毛病，還為班級贏得了榮譽。所以，一個人外表的美丑并不重要，重要的是你是否有一顆美好的心靈。禿鶴能融入到集體中去，為班集體貢獻自己的力量，他就是美的。
紙月、細馬、杜小康他們?nèi)齻€微笑著感恩身邊的一切，從他們身上我懂得了什么叫感恩。紙月沒有父母，年少的她懂得樂于助人、默默無聞。細馬有著基本和紙月相同的身世，面對各方面的打擊毅然承受起家庭的重擔。
讀著他們的故事，我不禁慚愧，相比自己現(xiàn)在的生活是多么的幸福。就讓我們也學學他們吧，讓我們感恩身邊的一切，哪怕是逆境，我們也要感恩它磨煉了我們不屈的意志，給予了我們前行的力量!
草房子初二讀后感500字作文（篇5）
美的力量不亞于思想的力量，一個再深刻的思想也可能以受不了時間的考驗而變?yōu)槌ＷR，但有一個東西是千年不變、永不衰老的，那就是美?！恫莘孔印愤@本書字里行間，美都無處不在：少男少女之間純潔無暇的友情;少年面對死亡的領(lǐng)悟，深切優(yōu)傷;老人在生命的最后一刻所發(fā)出的人性之光……讀完這本書，我不僅感悟萬千，這萬千美種，有一種樸素的美叫心靈美。
《草房子》主要講了小男孩桑桑6年的小學生活，他親眼目睹了在油麻地發(fā)生一串串悲天人憫、凄美可泣的事情，使他懂得許多書上學不到的東西。最后，桑桑因考上中學，父親桑喬也調(diào)動了工作的原因，桑桑不得不離開了油麻地，離開了親密無間的老師、同學、朋友。但這里的人、動物及朝夕相處的草房子及發(fā)生的一系列的事，伴著他渡過了童年的一切，他將永遠銘記。
《草房子》書中講了許多平凡而又催人淚下的故事，描述了許多“美麗”的人物形象：堅強淘氣、天真善良的桑桑;靜秀謙虛、清純?nèi)岷偷募堅?心靈手巧、柔美恬靜的溫幼菊老師……而在這眾多人物之中，讓我久久不能平靜的是童心未泯的秦大奶奶。秦大奶奶一開始非常討厭油麻地小學的，油麻地小學也不歡迎她，可以過一系列變故之后，改變了她對油麻地小學的看法，關(guān)系也變得十分融洽了，最終，她為了學校的一個南瓜而去世。她那種勇于奉獻而不求索取的精神是多么令人感動啊!這雖稱不上是壯舉，但是她的精神及她的音容笑貌將永遠印在人們的腦海中。我想，一位垂暮老人都能舍己救人(瓜)，那我們這些青少年，還有什么理由去推擋這種為他人、為社會而無私奉獻的精神呢?
想想平時，我們?yōu)榱艘桓?、一元錢這些雞毛蒜皮的小事計較，與他人吵得不可開交;有的年輕人則為一個車位而爭得赤耳面紅;還有一些人，也奉獻了，可是他們的付出卻是為了一定的回報……和秦大奶奶比起來，我們應是多少的渺小，我們汗顏!秦大奶奶她在生命的最后一刻身上閃耀的光芒，炫亮了我們的被世俗名利擋住的雙眼，洗滌了我們的靈魂，是最美麗的光，觸動了人性中最柔軟的一處，也抹去人心最陰暗的一面。
朋友!美不一定能使人偉大，但一定能使人崇高。做一個心靈美的人，那么，你就會就像艾草一樣，永遠散發(fā)著獨特的芬芳!
草房子初二讀后感500字作文（篇6）
最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，禿鶴為了彌補之前的過錯，重新找回和同學之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人都不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長。從而給學校爭得了榮譽時，我真為禿鶴高興，杜小康為了給他爸爸治病而不畏辛苦，我不禁為自己感到羞愧。
為什么杜小康要遠離學校，遠離家鄉(xiāng)，任勞任怨的幫他爸爸到蘆葦蕩養(yǎng)鴨?為什么紙月要奮筆疾書，熬夜苦讀?為什么細馬要不畏千辛萬苦，幫爸爸去放羊?
這都是由于他們勇于擔當家庭的責任—用他們稚嫩的肩膀扛起家庭的重任。我不禁聯(lián)想到自己：當細馬只穿一件單衣，不畏寒冷，清晨一早出門放羊時，我還在暖烘烘的被窩里睡的正香;當杜小康為了重振“紅門”，去遠離家鄉(xiāng)300里德蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時，我在家里看電視，做作業(yè)，悠閑度日;當紙月為了獲取知識奮筆疾書，熬夜苦讀時，我卻在悠閑的看漫畫，讀閑書……和他們相比，我感到自己是多么渺小，為了少做一份練習和家長爭得不可開交;為了能多玩一會兒游戲，馬馬虎虎完成了……和他們相比，我生活在更優(yōu)越的生活環(huán)境中，可我卻做事漫不經(jīng)心，沒有一點責任心。
再次回味書中的人物，我越來越覺得慚愧。作為一個六年級的我，我不應該像原來懶懶散散，悠閑度日，對任何事情都沒有責任心。我應該像書中的杜小康和細馬一樣。