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    讀后感怎么寫(xiě)500字作文

    | 小龍

    讀后感怎么寫(xiě)500字作文(精選6篇)

    閱讀感受是一種論辯性很強(qiáng)的閱讀筆記。我們應(yīng)該用親身經(jīng)歷、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的例子來(lái)說(shuō)明從閱讀中學(xué)到的真理。因此,在閱讀后的感悟中,既要寫(xiě)“讀”,又要寫(xiě)“情”,既要敘述,又要講道理。小編在這里給大家?guī)?lái)關(guān)于讀后感怎么寫(xiě)500字作文,希望大家喜歡!

    讀后感怎么寫(xiě)500字作文(精選篇1)

    簡(jiǎn)述(概括)書(shū)中主要內(nèi)容,注意是簡(jiǎn)述,越精煉越好,因?yàn)檫@個(gè)不是文章主要內(nèi)容,只是為下文的感想作鋪墊。不少人會(huì)覺(jué)得這很難,所以在概括前可以先閱讀一下前記和后記。雖然這很難讀懂,但時(shí)間久了,不僅能在當(dāng)中找到自己想要的內(nèi)容,還能大大地提高閱讀的能力。

    讀了這本書(shū)的感想,這是全文最重要的部分,要抒發(fā)自己的真情實(shí)感。這里開(kāi)頭先講一兩句自己的觀點(diǎn)或者感想,接下來(lái)的部分就圍繞這句話(huà)展開(kāi)議論,這種寫(xiě)法很容易就是讀者知道你想表達(dá)什么。想讓自己的觀點(diǎn)更有真情實(shí)感,富有時(shí)代氣息,就可以聯(lián)系自身,聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)象。這樣寫(xiě)出的文章更真實(shí),有說(shuō)服力,也更打動(dòng)讀者。

    寫(xiě)讀后感要讀懂全文,正確理解原文中心思想,深入體會(huì)作者的思想情感。如果你做到了以上幾點(diǎn),那么你一定能寫(xiě)出好的讀后感!

    讀后感怎么寫(xiě)500字作文(精選篇2)

    看完一本書(shū)或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開(kāi)雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫(xiě)上去,什么都有一點(diǎn),什么也不深不透,重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過(guò),必然使文章平淡,不深刻。所以寫(xiě)感受前要認(rèn)真思考、分析,對(duì)自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫(xiě)。

    你可以抓住原作的中心思想寫(xiě),也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě),是突出一點(diǎn),深入挖掘,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,總之,感受越深,表達(dá)才能越真切,文章才能越感人。

    寫(xiě)讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說(shuō)的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛,可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,可以是歷史教訓(xùn),也可以是當(dāng)前形勢(shì),可以是童年生活,也可以是班級(jí)或家庭狀況,但最主要的是無(wú)論怎樣聯(lián)系都要突出時(shí)代精神,要有較強(qiáng)的時(shí)代感。

    要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。

    讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書(shū)筆記,要用切身體會(huì),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的事例來(lái)闡明從“讀”中悟出的道理。因此,讀后感中既要寫(xiě)“讀”,又要寫(xiě)“感”,既要敘述,又必須說(shuō)理。敘述是議論的基礎(chǔ),議論又是敘述的深化,二者必須結(jié)合。

    讀后感怎么寫(xiě)500字作文(精選篇3)

    興趣是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),因此,教師要做好引導(dǎo)工作,注意學(xué)生的心理狀態(tài),培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)讀后感的興趣。

    首先,要培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,閱讀是讀后感寫(xiě)作的基礎(chǔ)和前提。語(yǔ)文世界豐富多彩,教師要通過(guò)精彩的講解,用生動(dòng)的語(yǔ)言授課,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文中的美,鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行閱讀。通過(guò)閱讀,可以不斷提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。除了對(duì)教材中的文章進(jìn)行認(rèn)真閱讀外,教師還要鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行課外閱讀。

    其次,要培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)讀后感的興趣。對(duì)初中生來(lái)說(shuō),一開(kāi)始就寫(xiě)一篇完整的讀后感會(huì)比較困難,要做到這一點(diǎn),可以從小處著手。讓學(xué)生在平時(shí)讀書(shū)的過(guò)程中養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣,讀到哪里,只要有所感所想,就及時(shí)記錄下來(lái),哪怕只是很短的幾句話(huà)。寫(xiě)這樣的讀書(shū)筆記,能夠使學(xué)生在讀的時(shí)候不忘思考,學(xué)與思結(jié)合在一起,對(duì)文章有更深入的學(xué)習(xí),有助于限度地消化和獲取知識(shí)。此外,教師在課堂教學(xué)中可以專(zhuān)門(mén)組織有關(guān)讀后感的交流課,在課堂上系統(tǒng)介紹讀后感的寫(xiě)法、作用和注意事項(xiàng)等,讓學(xué)生對(duì)讀后感有個(gè)直觀的了解和認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生按照要求寫(xiě)讀后感。經(jīng)常組織討論會(huì),可以讓學(xué)生就同一篇文章先進(jìn)行口頭交流,與同學(xué)分享讀書(shū)的感悟和受到的啟發(fā)等,然后鼓勵(lì)學(xué)生把這些記錄下來(lái),形成一篇完整的讀后感文章。

    讀后感怎么寫(xiě)500字作文(精選篇4)

    讀后感不是對(duì)原文的簡(jiǎn)單復(fù)述,也不能過(guò)于脫離原文,任由自己發(fā)揮,寫(xiě)的體會(huì)要深刻,不能泛泛而談,否則寫(xiě)讀后感就變成了記流水賬,毫無(wú)意義可言。寫(xiě)作時(shí)要有固定的步驟和方法,一般是開(kāi)頭寫(xiě)所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)述,然后寫(xiě)自己的感受和體會(huì),簡(jiǎn)述作品用幾句話(huà)概括即可,把重點(diǎn)放在“感”上。所感應(yīng)該是自己的真情實(shí)感,是發(fā)自?xún)?nèi)心的感受。讀后感可以采用“悟、析、聯(lián)、結(jié)”四字訣來(lái)進(jìn)行練習(xí)。

    例如“析”是指分析,不要把關(guān)注點(diǎn)只放在作品內(nèi)容上,要帶著思辨的觀點(diǎn)去分析文章,找到文章中的論點(diǎn)。根據(jù)作品內(nèi)容的不同,可以就事論事,發(fā)表觀點(diǎn)。比如寫(xiě)景類(lèi)文章的讀后感就可以用這個(gè)方式。也可以透過(guò)現(xiàn)象分析本質(zhì),尋找更深層次的原因,挖掘內(nèi)在含義。比如對(duì)一件社會(huì)上發(fā)生的影響很大的事情,就要從各方面深入分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。分析要透徹清楚,多角度考慮,不能以偏概全,也不能模棱兩可。在分析文章或作品時(shí),除了對(duì)內(nèi)容進(jìn)行分析,最重要的是能夠從文中提煉出論點(diǎn),并能夠提出自己的論點(diǎn)和論據(jù),這是一篇讀后感的靈魂和意義所在。初學(xué)者涉及的論點(diǎn)不要太多,只要能夠把自己感受最深的、容易把握的感點(diǎn)表達(dá)出來(lái)即可。

    讀后感怎么寫(xiě)500字作文(精選篇5)

    讀后感通常有三種寫(xiě)法:一種是縮寫(xiě)內(nèi)容提綱,一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì)感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《--×讀后感》,也可以用《讀--×有感》。?

    首先事要審清題目。在寫(xiě)作時(shí),要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),“感”能寫(xiě)出體會(huì)。?

    其次要選擇材料。讀是寫(xiě)的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點(diǎn),把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書(shū)才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái),這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想,就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品,寫(xiě)體會(huì)時(shí)不能面面俱到,應(yīng)寫(xiě)自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化,摘取其中的某一點(diǎn)做文章。?

    第三,寫(xiě)讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開(kāi)頭,然后,再寫(xiě)體會(huì)。原文內(nèi)容往往用3~4句話(huà)概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來(lái)。要把重點(diǎn)放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。?

    最后,寫(xiě)讀后感的注意事項(xiàng):①寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。②要寫(xiě)得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的感受,絕非“檢討書(shū)”或“保證書(shū)”。③要寫(xiě)出獨(dú)特的新鮮感受,力求有新意的見(jiàn)解來(lái)吸引讀者或感染讀者。

    讀后感怎么寫(xiě)500字作文(精選篇6)

    讀后感的意思就說(shuō)讀了一本書(shū),一篇文章,一段話(huà),或幾句名言后,把具體的感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章,這就稱(chēng)之為讀后感

    讀后感的格式:

    第一段把書(shū)里面的一些主要的內(nèi)容,加以概括,作者寫(xiě)了些什么,想表達(dá)些什么。

    第二段選擇一個(gè)其中比較重要的點(diǎn),也可以是自己認(rèn)為重要的一些地方,把它表達(dá)出來(lái),切記是要用記得語(yǔ)言不要摘抄。比如說(shuō)我覺(jué)得那些地方寫(xiě)得好哪些地方有隱含的意思,我有什么樣的看法。

    第三段聯(lián)系實(shí)際的生活,把書(shū)里的和生活中的結(jié)合起來(lái),抒發(fā)下真情的實(shí)感,生活中怎么怎么樣,我覺(jué)得怎么怎么樣,我學(xué)到了些什么。

    做到以上3點(diǎn),那么這篇讀后感基本就出來(lái)了,當(dāng)然不一定就三段,中間可以自己分,詳略得當(dāng)就好,但是結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明,讀和感結(jié)合,重點(diǎn)在“感”上。

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