草房子讀后感三年級(jí)學(xué)生300字(精選2篇)

草房子讀后感三年級(jí)【300】字

今天我讀完了作家曹文軒的作品《草房子》，這是一本很吸引人的小說(shuō)，它主要圍繞桑桑這位主人公難忘的小學(xué)生活來(lái)寫(xiě)。桑桑淘氣、富于幻想、精力旺盛又不諳世事，每一段故事都對(duì)我觸動(dòng)很大，書(shū)里面桑桑竟把蚊帳改造成了漁網(wǎng)，還有許多新鮮離奇的人和事，其中我印象最深的是“禿鶴”。

“禿鶴”是一個(gè)愛(ài)搗亂、報(bào)復(fù)心強(qiáng)的男孩。比如有一次四個(gè)小學(xué)組織舞蹈比賽，“禿鶴”因不受大家歡迎不讓他上臺(tái)，他就坐在主席臺(tái)上不肯下來(lái)。

蔣一輪老師說(shuō)，“禿鶴”只要戴上帽子就可以上臺(tái)，可是“禿鶴”故意跳著跳啊著帽子扔出去。他把全場(chǎng)的目光都集中到他身上，明顯是對(duì)老師和同學(xué)開(kāi)始不讓他上臺(tái)的報(bào)復(fù)。我就想啊，我們可不能做這樣的人，我們應(yīng)該相互寬容、理解，這樣人與人之間才會(huì)彼此多一份關(guān)愛(ài)。

我廢寢忘食地讀完了《草房子》，里面的故事真是太吸引我了，你也來(lái)讀一讀吧，看看你最喜歡里面的哪位同學(xué)呢?

草房子讀后感三年級(jí)學(xué)生300字（精選篇1）

今天我讀完了作家曹文軒的作品《草房子》，這是一本很吸引人的小說(shuō)，它主要圍繞桑桑這位主人公難忘的小學(xué)生活來(lái)寫(xiě)。桑桑淘氣、富于幻想、精力旺盛又不諳世事，每一段故事都對(duì)我觸動(dòng)很大，書(shū)里面桑桑竟把蚊帳改造成了漁網(wǎng)，還有許多新鮮離奇的人和事，其中我印象最深的是“禿鶴”。

“禿鶴”是一個(gè)愛(ài)搗亂、報(bào)復(fù)心強(qiáng)的男孩。比如有一次四個(gè)小學(xué)組織舞蹈比賽，“禿鶴”因不受大家歡迎不讓他上臺(tái)，他就坐在主席臺(tái)上不肯下來(lái)。

蔣一輪老師說(shuō)，“禿鶴”只要戴上帽子就可以上臺(tái)，可是“禿鶴”故意跳著跳啊著帽子扔出去。他把全場(chǎng)的目光都集中到他身上，明顯是對(duì)老師和同學(xué)開(kāi)始不讓他上臺(tái)的報(bào)復(fù)。我就想啊，我們可不能做這樣的人，我們應(yīng)該相互寬容、理解，這樣人與人之間才會(huì)彼此多一份關(guān)愛(ài)。

我廢寢忘食地讀完了《草房子》，里面的故事真是太吸引我了，你也來(lái)讀一讀吧，看看你最喜歡里面的哪位同學(xué)呢?

草房子讀后感三年級(jí)學(xué)生300字（精選篇2）

今天我讀完了作家曹文軒的作品《草房子》，這是一本很吸引人的小說(shuō)，它主要圍繞桑桑這位主人公難忘的小學(xué)生活來(lái)寫(xiě)。桑桑淘氣、富于幻想、精力旺盛又不諳世事，每一段故事都對(duì)我觸動(dòng)很大，書(shū)里面桑桑竟把蚊帳改造成了漁網(wǎng)，還有許多新鮮離奇的人和事，其中我印象最深的是“禿鶴”。

“禿鶴”是一個(gè)愛(ài)搗亂、報(bào)復(fù)心強(qiáng)的男孩。比如有一次四個(gè)小學(xué)組織舞蹈比賽，“禿鶴”因不受大家歡迎不讓他上臺(tái)，他就坐在主席臺(tái)上不肯下來(lái)。

蔣一輪老師說(shuō)，“禿鶴”只要戴上帽子就可以上臺(tái)，可是“禿鶴”故意跳著跳啊著帽子扔出去。他把全場(chǎng)的目光都集中到他身上，明顯是對(duì)老師和同學(xué)開(kāi)始不讓他上臺(tái)的報(bào)復(fù)。我就想啊，我們可不能做這樣的人，我們應(yīng)該相互寬容、理解，這樣人與人之間才會(huì)彼此多一份關(guān)愛(ài)。

我廢寢忘食地讀完了《草房子》，里面的故事真是太吸引我了，你也來(lái)讀一讀吧，看看你最喜歡里面的哪位同學(xué)呢?

草房子讀后感三年級(jí)學(xué)生300字（精選篇3）

今天我讀完了作家曹文軒的作品《草房子》，這是一本很吸引人的小說(shuō)，它主要圍繞桑桑這位主人公難忘的小學(xué)生活來(lái)寫(xiě)。桑桑淘氣、富于幻想、精力旺盛又不諳世事，每一段故事都對(duì)我觸動(dòng)很大，書(shū)里面桑桑竟把蚊帳改造成了漁網(wǎng)，還有許多新鮮離奇的人和事，其中我印象最深的是“禿鶴”。

“禿鶴”是一個(gè)愛(ài)搗亂、報(bào)復(fù)心強(qiáng)的男孩。比如有一次四個(gè)小學(xué)組織舞蹈比賽，“禿鶴”因不受大家歡迎不讓他上臺(tái)，他就坐在主席臺(tái)上不肯下來(lái)。

蔣一輪老師說(shuō)，“禿鶴”只要戴上帽子就可以上臺(tái)，可是“禿鶴”故意跳著跳啊著帽子扔出去。他把全場(chǎng)的目光都集中到他身上，明顯是對(duì)老師和同學(xué)開(kāi)始不讓他上臺(tái)的報(bào)復(fù)。我就想啊，我們可不能做這樣的人，我們應(yīng)該相互寬容、理解，這樣人與人之間才會(huì)彼此多一份關(guān)愛(ài)。

我廢寢忘食地讀完了《草房子》，里面的故事真是太吸引我了，你也來(lái)讀一讀吧，看看你最喜歡里面的哪位同學(xué)呢?