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  • 中學(xué)生《童年》讀后感300字

    | 春林

    中學(xué)生《童年》讀后感300字

      《童年》是一本值得后人品味的文學(xué)巨著。它講述了高爾基童年時(shí)的悲慘生活。 下面小編為大家收集整理了“《童年》讀后感300字”,歡迎閱讀與借鑒!

      《童年》讀后感300字1

      自從讀完《童年》之后,我的心久久不能平息,為之深受啟發(fā)。

      主人公阿廖沙從出生到現(xiàn)在,是一直在苦與難中成長(zhǎng)起來(lái)的,他的經(jīng)歷十分悲慘,這同時(shí)也促使他迅速成長(zhǎng)了起來(lái),并磨練了他的意志。從一開(kāi)始他父親的死亡,到無(wú)數(shù)次的挨打,再到母親失蹤,繼父的粗暴待遇,最后到母親的死亡,足以體現(xiàn)出阿廖沙的悲慘命運(yùn)。

      可是,阿廖沙并沒(méi)有放棄生活,他頑強(qiáng)的反抗著命運(yùn)……

      我深受感悟。一個(gè)同齡的孩子,卻能如此經(jīng)受得住磨難,一個(gè)詞在我眼前浮現(xiàn)——堅(jiān)強(qiáng)!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有在眾多挫折與不幸面前,才能磨煉出超乎常人的鋼一般的精神!而作為中學(xué)生的我們,整日生活在蜜罐里,在父母的翅膀下成長(zhǎng),豐衣足食,無(wú)憂無(wú)慮,享受著幸福快樂(lè)的童年時(shí)光,而阿廖沙,身著外祖母的長(zhǎng)外套,穿著母親的鞋,向遠(yuǎn)處凝望著……我的鼻子一陣陣的發(fā)酸……什么都不用說(shuō)……

      《童年》生動(dòng)體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊,揭露了沙俄-的黑暗和罪惡。

      所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),為有這大好時(shí)光而滿(mǎn)足,并好好學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)!

      《童年》讀后感300字2

      高爾基,年幼時(shí)常聽(tīng)大人們提起,卻不知道他是誰(shuí),欲知他的身世,可大人們總是說(shuō)你還小,不懂的。讀《童年》的時(shí)侯才了解到他,他的身世如此悲慘,但也獲得了許多名號(hào)、榮譽(yù)。并且他還為后世留下了寶貴的精神財(cái)富,而《童年》也正是他寫(xiě)的一本自傳體小說(shuō)。

      這本書(shū)講述了高爾基悲慘的童年故事,里面夾著一些苦澀和做人的道理。看完后我不禁想到了自己的童年。每個(gè)人都有童年,我們的童年都充滿(mǎn)了快樂(lè),然而高爾基的童年卻如此殘酷,他卻成為了如此了不得的人,我感到很是敬佩。高爾基早年喪父,一直跟著媽媽和年邁的奶奶過(guò)著貧困的生活。然而他并沒(méi)有抱怨過(guò),而是努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后想要孝敬媽媽?zhuān)@點(diǎn)我也是很佩服的。

      看了這本書(shū),我很慶幸自己生在了這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的國(guó)家,這里沒(méi)有傷人的鞭子,沒(méi)有層出不窮的暴行,這里的人們善良、團(tuán)結(jié)、充滿(mǎn)愛(ài)心。走進(jìn)書(shū)香四溢的校園,成為一名莘莘學(xué)子,開(kāi)心幸福的過(guò)著每一天,校園里老師們熱心傳授給我們知識(shí),我們?nèi)缤活w顆小樹(shù)苗在滋潤(rùn)中漸漸長(zhǎng)大。讓我們珍惜現(xiàn)在吧,珍惜每一秒,長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)。讓書(shū)中親人朋友間勾心斗角的事永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)實(shí),讓我們的國(guó)家永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)與和平吧!

      《童年》讀后感300字3

      高爾基的著作《童年》,主要講了書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。他的親人都不愛(ài)他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。書(shū)中的阿廖沙和現(xiàn)實(shí)中的高爾基是一樣的,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年太悲慘了,比我們差多了!

      我們多好呀,天天享福,不用受苦。和高爾基的童年比起來(lái),簡(jiǎn)直是天壤之別呀!讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過(guò),如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人,我一定會(huì)像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為,如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”。我們也要珍惜時(shí)間,珍惜我們的童年!我們要學(xué)好每一堂課!上好每一堂課才能考上好大學(xué),只有錢(qián)和權(quán)是不行的,我們要自己的雙手去創(chuàng)造奇跡!

      21世紀(jì)的政府不像以前那呢腐敗,在二十一世紀(jì)這個(gè)正在前進(jìn)的中國(guó)已經(jīng)將這些通過(guò)關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了!人人平等呀!

      《童年》讀后感300字4

      讀了《童年》這本書(shū),我感受到了我們現(xiàn)在生活的幸福。

      這本書(shū)描寫(xiě)了主人公阿寥沙童年的悲慘生活。他很小就失去了父親,跟著母親和外祖母來(lái)到了一個(gè)外祖父的小染坊,外祖父脾氣十分暴躁,常常打阿寥沙他們。他的舅舅們自私、貪財(cái),兄弟都被帶壞了,之間很不團(tuán)結(jié),天天鬧著要分家。阿寥沙沒(méi)有什么朋友,好不容易認(rèn)識(shí)了善良、富有同情心和正義感的知心好友,又被兩個(gè)舅舅給害死了。后來(lái),阿寥沙又遇到了木匠“好事情”,阿寥沙終于找到一個(gè)可以常常在一起聊天,游戲的人,卻又被外祖父趕走了。只有外祖父一直給他溫暖,教他做一個(gè)正直的人。幾年后,外祖母離開(kāi)了他,母親也是,外祖父就把他趕出了門(mén),走向社會(huì)。

      阿寥沙的童年是黑暗的,而外祖母卻把他引向了光明,用無(wú)私的愛(ài)讓阿寥沙充滿(mǎn)力量,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

      和他比起來(lái),我們的童年要幸福得多,我們擁有一個(gè)美好的童年,美好的回憶,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。

      只要對(duì)光明充滿(mǎn)希望,就可以點(diǎn)亮黑暗,讓我們追求善良、樂(lè)觀、正直、無(wú)私,共同迎來(lái)生活的輝煌。

      《童年》讀后感300字5

      我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。

      高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

      我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!

      《童年》讀后感300字6

      讀了高爾基所寫(xiě)的《童年》之后,我感到十分痛苦。

      這本書(shū)主要講了阿列克謝的不幸童年和悲慘的遭遇。

      本書(shū)塑造的主人公是一個(gè)天真、善良又充滿(mǎn)不幸的小男孩阿列克謝,雖然他的童年生活不像一個(gè)普通孩子那樣幸福,愛(ài)他的人一個(gè)接著一個(gè)的死去或者變壞,但他任然像一個(gè)孩子似的無(wú)憂無(wú)慮。在阿列克謝的童年里,雖然有嘲笑、侮辱、辛苦,還有一些孩子承受不了的事情,可是堅(jiān)強(qiáng)的阿列克謝卻像有幸運(yùn)之神護(hù)送著走出了童年的陰影。一邊享受著孩子應(yīng)得的快樂(lè),以便面對(duì)著對(duì)他時(shí)好時(shí)壞的外祖父和其他親朋好友。他已經(jīng)習(xí)慣了貧窮又骯臟,甚至充滿(mǎn)了陰謀詭計(jì)的家庭背景和生活環(huán)境,經(jīng)濟(jì)條件,雖然他不拿功名當(dāng)一回事,但家里還是像別人家一樣供他上學(xué),他雖然也和家里別的孩子一樣逃過(guò)學(xué),做過(guò)不應(yīng)該做的事,但最后,還是在老師的教導(dǎo),外祖父的抽打下改掉了惡習(xí),踏上了去往人間的路。

      讀完這本書(shū),我悟出了一點(diǎn)道理:童年陰影,就像一顆蛀牙,就像一段即將被抹去的記憶,拔掉它,忘掉它,就會(huì)感到無(wú)比的輕松、快樂(lè)、幸福。

      《童年》讀后感300字7

      今天,我讀完了一本書(shū)《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我看到了自己的生活與高爾基有多大的區(qū)別。

      阿廖沙四歲喪父,隨著慈祥的外祖母來(lái)到了祖父家,在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無(wú)厭的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

      與他相比起來(lái),我們的童年是燦爛的,幸福的;沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng),一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

      我們以前一直對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,認(rèn)為他們是自己的避風(fēng)港,從不自己在人世間闖蕩,而他卻是在每天殘忍的,帶著血腥味的生活中堅(jiān)強(qiáng),生存。然后,再離開(kāi)。

      現(xiàn)在,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),既使一次的失敗也沒(méi)關(guān)系,被人再多的指責(zé)你也沒(méi)關(guān)系,我們要像艾文森那樣,堅(jiān)信自己不管之前的生活有多黑暗,不管自己的生命之花有沒(méi)有盛開(kāi),不管漫長(zhǎng)的冬天有沒(méi)有過(guò)去,都相信屬于自己的季節(jié)回來(lái)到,所以,我們也要努力,學(xué)會(huì)在生活中自己獨(dú)立。


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