小學(xué)三國(guó)演義讀后感100字(精選10篇)

《三國(guó)演義》這個(gè)名詞大家都熟悉吧,它是中國(guó)古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中,下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)三國(guó)演義讀后感100字，希望大家喜歡!

小學(xué)三國(guó)演義讀后感100字【篇1】

暑假我讀了我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》，這本書讓我明白歷史大勢(shì)，分久必合，合久必分!

它講的是東漢末年，魏蜀吳三國(guó)鼎立的故事。書中塑造了很多英雄人物，如：求賢若渴的劉備、猜忌多疑的曹操、神機(jī)妙算的諸葛亮……

其中讓我印象最深刻的是趙云，因?yàn)樗杏掠兄\，武藝高強(qiáng)，忠肝義膽!在我們的生活中，遇到問(wèn)題也要勇敢地迎難而上，不氣餒，終會(huì)收獲滿滿的果實(shí)!

小學(xué)三國(guó)演義讀后感100字【篇2】

三國(guó)演義講的是劉、孫、曹三家之爭(zhēng)，三國(guó)演義里寫了劉備、趙云、張飛、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜和關(guān)羽等英雄人物。

書中一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象，一出出驚心動(dòng)魄的生死角逐，都讓人回味無(wú)窮，驚嘆萬(wàn)分，狡猾奸詐的曹操，為何在華容道上狼狽鼠竄?足智多謀的諸葛亮怎樣以一座空城抵擋住十萬(wàn)大軍的?心胸狹窄的周瑜……

此書讓我們矯正身姿，讓你行的正，走得遠(yuǎn)。

小學(xué)三國(guó)演義讀后感100字【篇3】

我感覺(jué)通過(guò)劉備一行的遭遇與經(jīng)歷，將漢王朝的魚目混雜、農(nóng)民的貧苦艱辛、正義之士的報(bào)國(guó)無(wú)門初步顯現(xiàn)。我仔細(xì)閱讀有關(guān)劉備、關(guān)羽、張飛的描述，試著分析三兄弟的性格特征。

我還有一些好的詞句：烏煙瘴氣、勢(shì)如破竹、儀表堂堂、興致勃勃、愛戴、富庶

句子：起義者頭上都扎起黃布，參加者四五十萬(wàn)人，其聲勢(shì)浩大，勢(shì)如破竹，不可阻擋。

劉備在平原縣，利用當(dāng)?shù)馗皇鼦l件，整頓兵馬，積存錢糧，擴(kuò)大力量，開創(chuàng)基業(yè)。

小學(xué)三國(guó)演義讀后感100字【篇4】

古典文學(xué)和我一起渡過(guò)了寒假的時(shí)光，當(dāng)煙花在天空中展開時(shí)，我禁：炮聲中一歲除……，寒假中我讀了《三國(guó)演義》，其中有武圣關(guān)羽，奸雄曹操。

故事中一個(gè)個(gè)情景都讓我心情無(wú)比激動(dòng)，其中我最喜愛劉備，他為人忠厚。關(guān)羽的一把青龍刀，重80斤，但是我在網(wǎng)上收查，青龍刀是唐朝才有的。但是我感謝《三國(guó)演義》伴我成長(zhǎng)!

小學(xué)三國(guó)演義讀后感100字【篇5】

暑假里我讀了三國(guó)演義這本書，東漢末年，天下大亂，天下分為三個(gè)國(guó)，魏國(guó)，蜀國(guó)，吳國(guó)。

這期間發(fā)生一系列的故事，其中劉備使我印象深刻，他們桃園三結(jié)義，我們從桃園三結(jié)義中領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)友愛，他們以他們的心去感化其他人，這就是奉獻(xiàn)。劉備為了得到一個(gè)能才，三顧茅廬，我想在人生的道路上應(yīng)該學(xué)會(huì)低頭，低頭微笑和別人交流，也會(huì)得到別人的微笑。

讀三國(guó)讓我領(lǐng)會(huì)到了很多的東西，我要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

小學(xué)三國(guó)演義讀后感100字【篇6】

單福胸有成竹。他對(duì)劉備說(shuō)：“不能讓曹軍入境，關(guān)云長(zhǎng)率軍從左迎擊，張飛率軍切斷曹軍的后路，主公和趙子龍率軍正面迎敵?！?/p>

由于單福調(diào)遣得當(dāng)，劉備的軍隊(duì)大獲全勝，曹將呂曠、呂翔被殺，三千兵馬被活捉。劉備更加信任單福了。

曹軍主將曹仁聽說(shuō)先鋒被殺，率領(lǐng)大軍殺向新野，在城外擺了個(gè)“八門金鎖陣”。單福叫趙云破了“八門金鎖陣”，又把曹軍打得大敗。曹仁帶著殘兵敗將回到許昌，向曹操匯報(bào)說(shuō)：“有個(gè)叫單福的人當(dāng)了劉備的軍師，這人足智多謀，十分厲害。”

我讀了這些片段后，感受到單福很有才華，很聰明，能力大，足智多謀，令我佩服不已。

小學(xué)三國(guó)演義讀后感100字【篇7】

三國(guó)戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)，群雄并起，但不可統(tǒng)稱之為英雄。真正的英雄，其志在于平定天下，使天下百姓免受戰(zhàn)火之苦。而那些志在奪得天下，稱帝繼位以求名垂青史者，自私之人爾，不足以論之。

朝代更替并非時(shí)代潮流，百姓安康才是眾望所歸。倘若人民安居樂(lè)業(yè)，又何必改朝換代?

小學(xué)三國(guó)演義讀后感100字【篇8】

趁周日時(shí)間，我讀了《三國(guó)演義》中劉備三顧茅廬一節(jié)。本節(jié)主要講述劉備求賢若渴，為了請(qǐng)諸葛亮出山幫助自己不惜三顧茅廬，終于感動(dòng)了諸葛亮輔佐其一道重建漢朝大業(yè)的故事。

從中能感受到劉備禮賢下士求賢若渴的態(tài)度。作為一名學(xué)生，我從中也能學(xué)習(xí)到成大事者，不僅要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，堅(jiān)定的意志，還要有虛心求教的態(tài)度。在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，有不會(huì)的，需要請(qǐng)教同學(xué)，也應(yīng)該虛心，更懂得感謝。

小學(xué)三國(guó)演義讀后感100字【篇9】

寒假期間，天下著雪，我只能在在家了，因?yàn)榧覑灥没?，無(wú)意間就發(fā)現(xiàn)《三國(guó)演義》這，篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。

我呆在家，一頁(yè)一頁(yè)地翻，看起來(lái)當(dāng)看到第一頁(yè)圖片時(shí)，我的眼球不經(jīng)意的就被吸引住了。登看到劉備三顧茅廬的故事時(shí)，我心中是那么的自責(zé)。劉備不畏艱辛，可我只要做一次就會(huì)不耐煩，我那時(shí)就在幻想我要是想劉備那樣，不知我有多少事會(huì)成功。

這本書讓人受益良多，我們就應(yīng)該看這些好書，不應(yīng)該看那些亂七八糟的書。

小學(xué)三國(guó)演義讀后感100字【篇10】

今天我讀了《三國(guó)演義》中的有一個(gè)故事——火燒赤壁。這個(gè)故事主要講述了諸葛亮草船借箭之后，周瑜與黃蓋上演苦肉記假投降，借東南風(fēng)點(diǎn)燃木船，使曹操的百萬(wàn)雄兵在一夜之間變得潰不成軍，并在他逃跑的路上進(jìn)行阻擊。若不是關(guān)公念舊情讓曹操過(guò)關(guān)的話，他就死過(guò)了的故事。做任何事情的時(shí)候都要盡量的去謹(jǐn)慎，防止被欺騙或被誣陷。

不要被他人輕易的欺騙或誣陷，所以我們就需要謹(jǐn)慎，但是謹(jǐn)慎也是需要根據(jù)實(shí)際情況的。