《不一樣的卡梅拉》讀后感范文600字5篇
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《不一樣的卡梅拉》讀后感范文600字5篇
卡梅利多是一只很可愛的粉紅色小公雞。他和他的媽媽卡梅拉一樣與眾不同，敢于幻想。這里給大家分享一些《不一樣的卡梅拉》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《不一樣的卡梅拉》讀后感篇1
媽媽給我買了許多書，但是我最愛看的是一個(gè)法國人寫的系列叢書《不一樣的卡梅拉》，雖然每本書不厚，我都看了很多遍，每一次都覺得趣味無窮，一開始小雞們的理想讓人覺得是那么不可實(shí)現(xiàn)，但最后在他們的執(zhí)著努力下都一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)了，真過癮。有的時(shí)候都想讓自己成為書中那個(gè)卡梅拉了。
《不一樣的卡梅拉》系列叢書中我主要看了《我想去看?！贰ⅰ段蚁胗袀€(gè)小弟弟》、《我想有只小黑貓》、《我想去摘星星》等書，每一本我都愛不釋手，書中有漂亮插圖還有文字說明，認(rèn)字不多的孩子也可以看。書中的大小卡梅拉們厭倦了雞窩里的平凡生活，每天都幻想著外面的世界，抱著這樣的信念：“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”。他執(zhí)著地追求那些別的小雞們認(rèn)為不可完成的事情。去看大海、去摘星星、去尋找“丟失”的太陽，希望擁有一個(gè)小弟弟結(jié)果卻來了一個(gè)小妹妹，更有趣的是知道了小黑貓害怕老鼠的真相呢……?？防瓊?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想，一路上處處坎坷、但總能逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷。最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)呢!
小朋友們，讀不一樣的卡梅拉吧，它會(huì)成就與眾不同的你!并讓你的理想隨著卡梅拉們一起去放飛吧!
《不一樣的卡梅拉》讀后感篇2
今年，學(xué)校推薦我們?cè)诤倮镒x《不一樣的卡梅拉》系列故事。媽媽在我上幼兒園的時(shí)候就給我買了這套書，我讀過很多遍。假期里，我重新回味那些有趣的故事，又有了不一樣的感受，特別是從卡梅利多身上學(xué)到了很多。
卡梅利他不像別的小雞那樣老老實(shí)實(shí)地吃飯睡覺，總是仰望著美麗的星空，幻想能擁有一顆星星。他把一只不太新鮮的海星當(dāng)作墜落的流星，歡天喜地地抱給鸕鶿佩羅看，卻被大家無情地嘲笑。這時(shí)候的卡梅利多是那樣傷心，但他并沒有放棄夢(mèng)想。他在好朋友小白羊貝里奧的幫助下找到了天文學(xué)家伽利略先生，通過望遠(yuǎn)鏡看到了許多星星，而且和一只綠色的長牙齒的外星小雞塞勒斯特成了朋友，用海星和塞勒斯特交換了一塊金星的碎片，卡梅利多終于夢(mèng)想成真了。除了羨慕，我也知道了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一定要堅(jiān)持不懈去努力，相信自己可以做到。我現(xiàn)在的愿望是登上世界最高峰，因?yàn)槲蚁矚g“一覽眾山小”的感覺。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是很不容易的，我要和卡梅利多一樣不怕困難和嘲笑，在哪里跌倒就在哪里爬起來，最終我一定會(huì)摘下夜空中那顆最亮的“星星”。
我喜歡卡梅利多，還因?yàn)樗浅圩约旱拿妹每ㄩT?？防嘁婚_始想要個(gè)能夠陪他一起玩的弟弟。善良聰明的佩羅把蛋藏在他的木桶里，每天晚上，卡梅利多都要悄悄離開雞舍去看“小弟弟”，還親手準(zhǔn)備了一根非常漂亮的木棍送給“小弟弟”。當(dāng)刺猬偷走蛋時(shí)，卡梅利多憤怒地追了上去。雖然破殼而出的是一個(gè)小妹妹，可他仍很高興。妹妹用木棍敲了他的腦袋，他沒有生氣地兇她;妹妹餓了，他就帶妹妹去找好吃的;他發(fā)現(xiàn)偷妹妹的小偷，舉起棍子就要打;他夸贊妹妹聰明、勇敢;他和妹妹形影不離，一起做好多游戲;他還給妹妹一遍一遍地唱歌……我要是卡梅利多的妹妹該多幸福呀!
我也有一個(gè)可愛的妹妹叫小蘋果，我像卡梅利多愛自己的妹妹一樣愛她。蘋果出生的時(shí)候，我用攢下的零花錢給她買了一個(gè)大大的洋娃娃?，F(xiàn)在她一歲多了，十分可愛機(jī)靈。放學(xué)回家我總輕輕地走進(jìn)門，生怕吵到妹妹睡覺，如果她醒著，我就跟她先玩一會(huì)兒再寫作業(yè)。每天晚上，我都要陪妹妹玩，妹妹笑起來太可愛了，我忍不住要親她。妹妹渴了，我?guī)退裹c(diǎn)熱水喂她喝。有好吃的，我總會(huì)分給她。妹妹哭了，我就使勁逗她笑，唱歌、彈琵琶給她聽。我會(huì)給妹妹換尿不濕，喂奶粉，吃魚肝油，做藍(lán)莓醬。天氣好的時(shí)候，我推她到小區(qū)里玩?，F(xiàn)在妹妹有點(diǎn)會(huì)走了，我可以牽她的手去散步。
卡梅利多還是一只非常勇敢的小雞。《我能打敗怪獸》這個(gè)故事中，卡梅利多、卡門和貝里奧為了救大家，一起去對(duì)付可怕的雞頭蛇怪。當(dāng)皮迪克、卡梅拉和卡門還有他的姨媽都被怪物變成冰雕的時(shí)候，卡梅利多沒有害怕退縮，而是信心滿滿地拿出了外星小綠雞送給他的眼睛，毫不慌張地站在臺(tái)階上等待怪獸出現(xiàn)。最后，雞頭蛇怪被這只勇敢的小雞打敗了，消失得無影無蹤，卡梅利多成了英雄。我真佩服他，如果是我肯定嚇得要命，更不會(huì)想怎么去對(duì)付怪獸了。平時(shí)，我比較膽小，數(shù)學(xué)課上不太敢舉手，因?yàn)榕抡f錯(cuò)答案。有些事情明明心里覺得自己可以，但是就是缺乏嘗試的勇氣。我要向卡梅利多好好學(xué)習(xí)，在新學(xué)期里一定要有進(jìn)步。
我喜歡《不一樣的卡梅拉》，我愛卡梅利多。
《不一樣的卡梅拉》讀后感篇3
如果有人問我平時(shí)喜歡看哪些書，我會(huì)告訴他：有《列那狐的故事》、《一千零一夜》、《中華上下五千年》、《猜猜我有多愛你》……其中，我最喜歡的還是《卡梅拉的故事》。
這本書的主人公是一只名叫卡梅利多的小公雞。在我眼里，它是一只不同凡響的小公雞。因?yàn)椋谛」u的眼里，沒有什么事情是不可能的!他敢于幻想，更敢于去嘗試別人不敢想的事情。他執(zhí)著地追求那些種群中認(rèn)為不可想象的事情：去看一望無際的大海;去摘閃亮的星星;去尋找神秘丟失的太陽;去搶回可愛的小妹妹;去斬殺可怕的怪獸……一路上處處坎坷，歷經(jīng)艱難，但總是能夠逢兇化吉、化險(xiǎn)為夷。最后還能收獲超乎尋常的回報(bào)!
書中的每一個(gè)故事都深深地吸引著我，這套書一共有六本，我總是翻來覆去地看，每一次看到有趣的地方總是一個(gè)人笑個(gè)不停!當(dāng)然，書中的故事也引起了我的思考：我到底要做怎樣的一個(gè)自己呢?大人常常說：你要像某某某一樣聽話;你要像某某某一樣學(xué)習(xí)好;你要像某某某一樣……，……可是，我們就一定要照著別人的樣子去做嗎?照著那些優(yōu)秀的人的樣子去做，就一定也能像他們那樣優(yōu)秀嗎?雞生蛋，是天經(jīng)地義的事情，可是在卡梅拉看來，卻是件無聊的事情!他敢于突破自己，敢于做一個(gè)不一樣的自己，所以，才能夠擁有不一樣的人生!我想，我們也許能夠從中得到一些啟示吧!
《不一樣的卡梅拉》讀后感篇4
早在女兒上幼兒園的時(shí)候，就和她一起讀過《不一樣的卡梅拉》(第一季)這套書。如今再次閱讀，又有了不一樣的體驗(yàn)與感悟。
《不一樣的卡梅拉》出自法國作家、演員、導(dǎo)演克利斯提昂·約里波瓦之手，第一季中，講述了母雞卡梅拉和她的兒女們卡梅利多、卡門的歷險(xiǎn)故事?？防易謇锏拿總€(gè)動(dòng)物都是那樣的與眾不同，他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)、善于幻想，更是敢于嘗試別人不敢想、不敢做的事情。情節(jié)生動(dòng)有趣、跌宕起伏，驚險(xiǎn)中不失法式幽默。
閱讀中，我們不難感受到，卡梅拉也好，卡梅利多也好，卡門也罷，在這些小動(dòng)物身上，都表現(xiàn)出一種與眾不同的氣質(zhì)。在其他小雞都去下蛋的時(shí)候，卡梅拉選擇了去看看大海;當(dāng)小雞們都去睡覺的時(shí)候，卡梅利多卻在仰望著閃爍的星空，去追尋墜落的流星……這樣的人物構(gòu)造、情節(jié)安排多有獨(dú)特性，多么的與眾不同。
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣的評(píng)價(jià)：這個(gè)小孩真聽話，表現(xiàn)真好!如果把“聽話”作為衡量孩子是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)，那就有失偏頗了。很多“聽話”的孩子，有一個(gè)共同特征，就是人云亦云，凡事隨大流，缺乏自己的主觀思考。一位在美國執(zhí)教18年的教授，曾做過一項(xiàng)關(guān)于中國留學(xué)生的調(diào)查，結(jié)果顯示：中美學(xué)生在寫作能力、提出問題并進(jìn)行批判性思考問題能力方面存在明顯差異。他說，大多數(shù)中國學(xué)生學(xué)習(xí)都很刻苦，布置的作業(yè)都會(huì)盡全力完成，然而答案都是老師講的或者書上寫的，缺少自己的觀點(diǎn)。
在閱讀中，我經(jīng)常和女兒說：你瞧，卡梅拉的想法多么與眾不同啊!我是希望能夠通過這樣的思考，讓她感受到與眾不同的含義。縱觀古往今來，凡成大業(yè)者，無不有獨(dú)立的精神、自由的思想。中國十大杰出青年之一的張璨曾經(jīng)說過這樣一句話：別人是撞了南墻才知道回頭，而我是撞了南墻也不回頭，想著如何把墻給拆了!正因?yàn)樗c眾不同的性格，造就了與眾不同的人生，成就了與眾不同的自我。
每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的生命體，他們需要自主、多元、個(gè)性化的發(fā)展，我們?cè)谂Π褌€(gè)體的心靈從群體的束縛中解放出來，從成人的束縛中釋放出來，尊重孩子的基本權(quán)利，遵循他們的成長規(guī)律，正視他們的天真本性，讓這些在天分、個(gè)性、潛能等方面存在著差異的鮮活的生命個(gè)體得以充盈、生長。
《不一樣的卡梅拉》讀后感篇5
從小，我就十分喜歡閱讀，所以家里有很多很多書。漫畫、繪本、小說、作文選，整整齊齊地?cái)[滿了兩個(gè)書柜。我最喜歡的，是一年級(jí)得到的《不一樣的卡梅拉》這套繪本。我喜歡它，不僅僅因?yàn)樗∷⒕?、題材新穎、故事曲折、引人入勝，更重要的是尋找它的漫長時(shí)光，得到它后的欣喜若狂，以及它對(duì)我成長帶來的影響。
幼兒園大班的時(shí)候，學(xué)校組織了“跳蚤市場”活動(dòng)，目的是變廢為寶，并將所有的收入捐贈(zèng)給“希望工程”。我最感興趣的，就是在各個(gè)小攤兒上尋找我喜歡的課外書。下午放學(xué)后，我一回到家，就立即開始清點(diǎn)一整天的“戰(zhàn)利品”。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，“戰(zhàn)利品”中夾著一本殘破的繪本。繪本臟臟舊舊，連封面幾乎都要脫落下來，第一頁上還不知被誰畫上了好多的小雞。我不屑一顧，正準(zhǔn)備把它丟到垃圾桶里，忽然“我想去看?！蔽鍌€(gè)字吸引了我。因?yàn)?，我也十分想去看看海，可是一直都沒能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
我小心翼翼地翻開書，生怕破舊的它散落一地。原來，卡梅拉是一只白色的小母雞，和我一樣，也十分想去看看美麗的大海。于是，一場說走就走的旅行開始了，路途中的故事驚險(xiǎn)又有趣，一下子就深深地迷住了我。我一口氣就讀完了它，并從書的最后一頁得知，這其實(shí)是一套書中的一本。自此以后，“追求”它的漫長之路就開始了。
最開始，我在腦袋里幻想著故事里的情節(jié)，體會(huì)卡梅拉遇到危險(xiǎn)時(shí)候的心情;隨后，我就以它為主人翁，自己補(bǔ)充書中沒有的故事;后來，我經(jīng)常把卡梅拉的故事講給爸爸媽媽聽，并且要求爸爸媽媽給我購買整套的繪本。一般來說，我提出的申請(qǐng)爸爸媽媽都會(huì)滿足，可奇怪的是，這次他們并沒有理睬。說了好多次，他們總是以忙為借口推脫，這讓我更想得到這套書了。
光陰似箭，歲月如梭，我的生日又到了。許完愿，吹完蠟燭，家里變得一片漆黑。爸爸剛在全家人唱的生日歌聲中打開燈，我就發(fā)出了一聲尖叫，抱著爸爸媽媽親了又親。因?yàn)?，在蛋糕的旁邊，不知道什么時(shí)候整整齊齊地?cái)[了兩季的，一共24本的《不一樣的卡梅拉》?！段蚁胗袀€(gè)星星》、《我想有個(gè)弟弟》、《我不要被吃掉》等等書名一個(gè)個(gè)映入我的眼簾。那天，我一口氣看了整整5本，像一條小魚一樣快樂地在書海里暢游?？防挠職?、智慧、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立等等這些優(yōu)秀的品質(zhì)，就像水里的氧氣一樣，讓我得到了很多的成長。
讀書是非常開心愉悅的一件事情，而獲得自己夢(mèng)寐以求的書籍的那個(gè)過程，更讓我欣喜萬分，無法忘記。從不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它，被它深深吸引，到眾里尋它千百度，最后得到它，每一段經(jīng)歷都深深地烙印在我的腦海里。
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