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  • 三國(guó)演義個(gè)人的讀后感示例

    | 小龍

    三國(guó)演義個(gè)人的讀后感示例(精選5篇)

    當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了??赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于三國(guó)演義個(gè)人的讀后感示例5篇,希望能夠幫助到大家。

    三國(guó)演義個(gè)人的讀后感示例(篇1)

    暑期里,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。書(shū)中內(nèi)容講的是東漢末年,天下分崩離析,群雄逐鹿。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起,形成了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì)。造就了許多獨(dú)具特色的人物:上知天文、下知地理的諸葛亮;忠厚義氣、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽;勇猛過(guò)人、粗中有細(xì)的張飛;才華橫溢、心胸狹隘的周瑜;胸懷大志、知人善任的孫權(quán);文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……其中我最敬佩的是足智多謀的諸葛亮。尤其是他在《草船借箭》中表現(xiàn)得十分機(jī)智。

    周瑜千方百計(jì)想刁難諸葛亮,命他十日之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。結(jié)果,諸葛亮回答說(shuō):“不用十天,三日即可”。并立下軍令狀。為此,東吳謀士魯肅十分擔(dān)心,認(rèn)為是諸葛亮在說(shuō)大話。但是,諸葛亮卻一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。諸葛亮向魯肅借了二十條船,每條船上要有三十個(gè)人,還要扎一千個(gè)稻草人并排在船的兩側(cè)。

    兩天過(guò)去了沒(méi)有動(dòng)靜。到第三天四更諸葛亮派人來(lái)請(qǐng)魯肅喝酒。魯肅很是生氣,道:“先生大難臨頭了還有心思喝酒?”諸葛亮哈哈大笑:“魯肅,你不用擔(dān)心只管喝酒就是。”隨后,魯肅和諸葛亮一起出發(fā)了。五更,江上濃霧大起。船隊(duì)接近了曹軍水寨,諸葛亮命令船隊(duì)一字排開(kāi)并將船尾朝江北方向,然后命士兵擂鼓吶喊。曹軍不明情況,便讓萬(wàn)余名弓箭手向江中放箭。當(dāng)船上稻草人上插滿箭時(shí),諸葛亮下令船隊(duì)迅速離開(kāi)?;氐酱a頭,周瑜派人到碼頭去取箭。一數(shù),的確有十萬(wàn)多支箭。

    有了這十萬(wàn)支箭,周瑜指揮的孫劉聯(lián)軍在隨后的赤壁之戰(zhàn)中大顯身手并取得了大勝。從此以后,諸葛亮取得了周瑜的信任,周瑜不再為難諸葛亮了。

    這個(gè)故事,告訴我了一個(gè)道理:在困難面前不要低頭,我們要善于利用已有的條件,開(kāi)動(dòng)腦筋、想方設(shè)法,迎難而上。

    三國(guó)演義個(gè)人的讀后感示例(篇2)

    東漢末年,天下大亂,先是群雄逐鹿,后為三國(guó)鼎立,讀了這本書(shū),我也受益匪淺。

    《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期的魏蜀吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,講述了從東漢末年到晉一統(tǒng)天下的故事。

    其中,人物有樂(lè)不思蜀的庸君劉嬋、心胸狹窄的周瑜、忠厚老實(shí)的魯肅、橫刀立馬的張飛、重情重義的關(guān)羽、求賢若渴的劉備、勇武干練的趙云……這些人物,最令我印象深刻有以下幾位。

    首先是關(guān)羽,他是最讓我印象深刻的英雄之一。他降漢不降曹,秉燭達(dá)旦,千里走單騎,過(guò)五關(guān),、斬六將,是何等的英雄氣概啊。也在華容道放走曹操,證明他對(duì)點(diǎn)水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)的詮釋。他身在曹營(yíng)心在漢,演繹了一段忠君報(bào)國(guó)的精彩片段。

    第二個(gè)印象深刻的是曹操,在羅貫中的書(shū)中被稱為梟雄。他稱與劉備都是蓋世英雄,讓劉備都不敢聽(tīng)。但是他也沒(méi)有殺掉劉備,說(shuō)明他還是很大度的。他為人生性多疑,讓他在成功的同時(shí),也喪失了很多的機(jī)會(huì)。

    第三個(gè)印象深刻的是周瑜。他才華橫溢,很年輕就嶄露頭角。因?yàn)椴湃A和功名,讓他名利雙收,還抱得美人歸??墒切男鬲M窄的他讓所有的努力都斷送掉了,更是留下“即生周瑜,何生亮”的感慨后,便撒手人寰了。浪費(fèi)了上天給他的天分了。

    《三國(guó)演義》的人物個(gè)個(gè)寫(xiě)的精彩,讓我從中學(xué)習(xí)到很多道理,可以讓我們明辨是非,也大大豐富了我們對(duì)于親情和友情的理解。

    三國(guó)演義個(gè)人的讀后感示例(篇3)

    《三國(guó)演義》取材于自東漢末年到西晉統(tǒng)一全國(guó)的歷史。作者羅貫中以歷史為框架,稍作加工,精彩地演繹了一段曹、劉、孫三家鼎足而立,爭(zhēng)奪天下的故事?!叭櫭]”、“長(zhǎng)板橋之戰(zhàn)”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”等現(xiàn)在出現(xiàn)在戲劇電影中的著名故事都出自這里。在這些橋段中,曹操的奸詐,劉備的仁厚,周瑜的小氣的形象被描述的栩栩如生。

    我覺(jué)得《三國(guó)演義》其實(shí)是一組英雄人物的刻畫(huà)所構(gòu)成的,他們都有著別人所沒(méi)有的特點(diǎn),例如關(guān)羽的“義”,張飛的“莽”,諸葛亮的“謀”,等等??晌蚁胫v的是一個(gè)微不足道的小人物,雖然她在書(shū)中所占的篇幅不多,也沒(méi)有真實(shí)的姓名,只有寥寥數(shù)筆,可在我心目中,卻是個(gè)頂天立地的形象。她就是徐庶的母親,徐母性格剛烈,在曹操利用她寫(xiě)信招徐庶來(lái)曹營(yíng)后,十分羞愧惱怒,懷抱了必死的決心,將計(jì)就計(jì),諄諄教誨兒子要忠于漢室,輔佐劉備,不要管自己,最后為了讓徐庶沒(méi)有后顧之憂,選擇了犧牲自己。而她的教導(dǎo)和以身作則也深深影響了徐庶,最后他在曹營(yíng)也沒(méi)有助紂為虐,輔佐曹操。這就成了著名的歇后語(yǔ)——徐庶進(jìn)曹營(yíng),一言不發(fā)。在這個(gè)故事里,徐母的教育令人敬重,然而,她的寧死不屈和忠肝義膽的氣節(jié)更加令人欽佩。

    在徐母的故事里,固然是以徐母為“主角”,可身為“配角”的曹操的奸詐形象也被刻畫(huà)的淋漓盡致。在當(dāng)時(shí)的三國(guó),曹操的奸詐也未必是一件壞事,這有助于成就一番大事業(yè)。可曹操在不該奸詐的時(shí)候奸詐,在需要三思的時(shí)候反而不奸詐了,比如,華容道之戰(zhàn),曹操考慮走大道還是小道的時(shí)候,多疑了一回,結(jié)果就到鬼門(mén)關(guān)上走了一遭,正應(yīng)了前一句話,而火燒赤壁的時(shí)候,對(duì)龐統(tǒng)的計(jì)謀曹操言聽(tīng)計(jì)從,結(jié)果導(dǎo)致了百萬(wàn)大軍喪身火海,正應(yīng)了下半句話。

    在那個(gè)戰(zhàn)火連年的時(shí)代,曹操能夠善終并吞并比自己強(qiáng)大數(shù)倍的梟雄袁紹已經(jīng)是很了不起了,但其他人也同樣建立了不世的功勛。這個(gè)時(shí)代是紛亂的,是精彩的,同時(shí)也是一個(gè)屬于英雄的時(shí)代。讀著《三國(guó)演義》,眼前浮現(xiàn)起那個(gè)時(shí)代的場(chǎng)景,我們生活在和平時(shí)代是多么的幸福啊!我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí),不就是為了更好的建設(shè)我們的時(shí)代嗎!

    三國(guó)演義個(gè)人的讀后感示例(篇4)

    當(dāng)我讀完《三國(guó)演義》時(shí),心中除了震撼還是震撼!那一幕幕的畫(huà)面還在腦海中回放,就仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。千軍萬(wàn)馬,勢(shì)不可擋,而在我心中,給我留下最深印象的絕非是這些,而是被稱為“亂世之奸雄,治世之能臣”的曹操!

    一開(kāi)始,我只是聽(tīng)人說(shuō)曹操并非善類,但當(dāng)我真正讀完這本書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。魯迅說(shuō)過(guò),曹操是個(gè)大英雄,至少是個(gè)英雄,順應(yīng)了歷史潮流,統(tǒng)一了北方,為三國(guó)亂世結(jié)束奠定了基礎(chǔ)。雖然有人說(shuō)他是奸雄,但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,只有這樣的人才能統(tǒng)一天下。曹操,字孟德,小字阿瞞,一生以漢朝大將軍、丞相的名義征討四方割據(jù)政權(quán),為統(tǒng)一中原做出重大貢獻(xiàn),同時(shí)在北方屯田,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)有很大作用。他有著一般人沒(méi)有的勇氣,他“挾天子以令諸侯”,利用皇帝的名號(hào),去指揮諸侯;他開(kāi)啟并繁榮了建安文學(xué),給后人留下了寶貴的精神財(cái)富,史稱建安風(fēng)骨。我們學(xué)過(guò)的很多詩(shī)都出自他手,例如《觀滄?!?,《龜雖壽》等等。

    曹操一生有許多戰(zhàn)役,其中“赤壁之戰(zhàn)”最著名,雖然曹操失敗了,但并不能說(shuō)明曹操的軍事才能不好,失敗原因的其中之一是曹操是北方人,他的軍隊(duì)也是。他們不習(xí)水土,必生疾病,這樣會(huì)使戰(zhàn)斗力大大下降;他們也不識(shí)水性,接受了龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì),最后卻以失敗告終,但即使這樣,曹操還是這亂世的領(lǐng)導(dǎo)者,沒(méi)有人能改變他。還有一場(chǎng)以少勝多的“官渡之戰(zhàn)”,曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉(cāng),繼而擊潰袁軍主力。這一戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國(guó)北方的基礎(chǔ)。這一戰(zhàn)勝利的原因是曹操奇襲烏巢的正確抉擇,再加上袁紹的輕敵,才讓曹軍三四萬(wàn)人打敗了袁紹的十萬(wàn)大軍。不得不說(shuō)曹操過(guò)人的軍事才能,當(dāng)我看到這的時(shí)候,我不禁說(shuō)了兩個(gè)字:漂亮!

    可是,有才能的人總是離世的早。曹操身上有一種叫“頭風(fēng)病”的病,本來(lái)是可以醫(yī)治得好的,但曹操的疑心實(shí)在太重了,華佗說(shuō)要開(kāi)腦殼動(dòng)手術(shù),曹操身經(jīng)百戰(zhàn),經(jīng)歷了太多事情,他誰(shuí)都不敢太過(guò)于信任,心中總是懷疑有人要害他。哎!無(wú)奈一代亂世梟雄,就死于對(duì)他人的不信任。曹操離世時(shí)才六十五歲啊!

    三國(guó),如果沒(méi)有曹操,戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)繼續(xù)下去,曹操是應(yīng)運(yùn)而生,他所做出的貢獻(xiàn)不是一點(diǎn)兩點(diǎn),我只想稱他為——亂世梟雄!

    三國(guó)演義個(gè)人的讀后感示例(篇5)

    聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《三國(guó)演義》這本書(shū)特別好看,于是我決定要在今年這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,讀完這本中國(guó)古代四大名著之一的古典小說(shuō)《三國(guó)演義》。讀完這本書(shū),我受益匪淺。

    這本書(shū)是古代著名作家羅貫中寫(xiě)的,主要講了蜀、吳、魏三國(guó)從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

    《三國(guó)演義》這本書(shū)刻畫(huà)了許許多多生動(dòng)形象的人物,如陰險(xiǎn)狡詐的曹操,神機(jī)妙算的諸葛亮,英勇善戰(zhàn)的呂布,尊賢重義的劉備,心胸狹窄的周瑜……

    在《三國(guó)演義》這部小說(shuō)中我最喜歡的一篇是《草船借箭》。由于諸葛亮足智多謀,聰明博學(xué),周瑜十分妒忌諸葛亮的才干,想除掉諸葛亮。于是,周瑜便讓諸葛亮在10天之內(nèi)造出10萬(wàn)只箭,但是諸葛亮提出了3天之內(nèi)就能完成,并立下軍令狀,如若完成不了甘愿受罰。為了完成造箭任務(wù),諸葛亮向魯肅借了許多船只、軍士、和草把子。到了第3日四更夜,諸葛亮邀請(qǐng)魯肅陪同他去取箭,這天江面上大霧彌漫,曹操看見(jiàn)有許多船只迎面而來(lái),以為是敵軍前來(lái)進(jìn)攻,就讓軍士們射箭,不一會(huì)兒,船的兩邊都插滿了箭,當(dāng)曹操醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候,諸葛亮的船已經(jīng)駛出20多里了。諸葛亮按時(shí)完成了周瑜交付的任務(wù)。當(dāng)周瑜聽(tīng)了諸葛亮草船借箭的經(jīng)過(guò),長(zhǎng)嘆一聲:諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他!

    《三國(guó)演義》這本書(shū)中我十分敬佩一個(gè)人,那個(gè)人就是——徐庶。徐庶對(duì)他的主人劉備忠心耿耿,為他出謀劃策,為劉備打了很多勝戰(zhàn),立下了許多大功,自從徐庶投靠劉備后,接連數(shù)次打敗曹軍大將曹仁。有一回,曹操得知?jiǎng)涫且驗(yàn)橐揽啃焓湃俚南?,于是,曹操的謀生程昱出了一個(gè)主意,他叫曹操把徐庶的老母騙至許昌,然后命其寫(xiě)書(shū)信招徐庶來(lái)歸。就這樣,徐庶離開(kāi)了劉備,投向了曹營(yíng)。到了曹營(yíng)后,徐庶篤于對(duì)劉備的情義,回到曹營(yíng)不是出于本心。后來(lái)徐庶得知老母自縊,徐庶這才知道被騙,故而深恨曹操,發(fā)誓不為曹操設(shè)一計(jì)謀。我覺(jué)得徐庶這種不忘情義的精神,十分值得我去敬佩。

    三國(guó)演義中還有許多的小故事非常精彩,如《三顧茅廬》、《空城計(jì)》、《桃園三結(jié)義》、《千里走單騎》……這些故事有些使我傷心,有些使我敬佩,有些使我感動(dòng),有些使我憤怒……

    讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),讓我學(xué)到了很多品質(zhì)和精神,同時(shí)也讓我明白了一些道理:我們每個(gè)人從小都要好好學(xué)習(xí),像諸葛亮,關(guān)羽,張飛,司馬懿……那樣成為國(guó)家的棟梁,為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

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