《童年河》讀后感600字5篇匯總
《童年河》讀后感600字5篇匯總
《童年河》里面講了一個(gè)人的童年生活，他就是洪雪弟。這里給大家分享一些《童年河》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《童年河》讀后感篇1
我的童年沒有河的陪伴，但我的童年自己就是一條河，流淌著我美好的回憶。洪雪弟的童年有條小河陪伴著，后來爸爸帶他到上海，也有一條小河陪伴著，不過可比家鄉(xiāng)那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉(xiāng)村親近自然。
洪雪弟以來到上海就迷路了，上海是他從來沒去過的地方，顯然很陌生。與我相比，我從來都沒在家附近迷路，太熟悉了!
洪雪弟很快結(jié)交了新朋友，小蜜蜂，牛嘎糖，唐采采，他很喜歡竄門，約他們?nèi)ズ舆呁妗?span>比較比較我的童年，我竄門少，更不會(huì)約別人去玩，大家都沒有這個(gè)習(xí)慣。雪弟很喜歡畫畫，我也喜歡，但沒有書上說的那么神，雪弟好厲害。令我最震驚的是洪雪弟竟不顧性命地下水救伙伴，我高興又激動(dòng)，因?yàn)楹檠┑芑盍讼聛怼?/span>
比較我的童年，我的童年的顏色就沒那么多了，小學(xué)的老師每天布置一大堆作業(yè)下來，再加上我寫字速度又慢，磨洋工，幾乎連電視都沒得看。不過，童年就是童年再怎么壓制它，心目中就一個(gè)字——玩!以前，每年暑假，爸爸總是帶我去金沙灘玩沙子，曬得漆漆黑。媽媽，外婆帶我回老家南通，我最喜歡鉆雞窩、喂雞了，弄得手指上全是雞屎!
我小時(shí)候還喜歡玩熱水壺，加水，倒水。5年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)，我們被送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的軍校，好像我從來沒有去過那么遠(yuǎn)呢，軍訓(xùn)第二天，我就開始向爸爸媽媽了!倒數(shù)第二天，我知道馬上要走了，就瘋玩……
童年的樂趣真多!
《童年河》讀后感篇2
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它留得那么緩慢，又那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
寒假，我讀完了趙麗宏的一本好書------《童年河》。主人公雪弟在農(nóng)村長大，習(xí)慣了與親婆一起生活，阿爹卻突然帶他去上海，他的生活被改變了。雪弟要面對(duì)新環(huán)境，結(jié)交新的伙伴，認(rèn)識(shí)形形色色的人，面對(duì)許多新的事物。他在圖畫課上展示自己繪畫的天賦，與伙伴們一起探訪鬼屋，和阿爹一起去大世界，偷吃了阿姨送來的蘋果，奮不顧身下水救人……這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。
我的童年與雪弟并不一樣，我從小在鎮(zhèn)江長大，從沒離開過鎮(zhèn)江。我也喜愛畫畫，卻沒有雪弟畫的那么好。_年12月26日，是一個(gè)值得懷念的日子，我和妹妹參加了小青蛙故事大賽，看著臺(tái)下一雙雙期待的眼睛，我的心像小兔子一樣怦怦直跳，用流利的普通話與妹妹一起講述了了這個(gè)故事，表演完后，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲，我心里比吃了蜜還甜，第一次體驗(yàn)了付出與收獲的喜悅。_年9月，我進(jìn)入了江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)，循循善誘的老師，調(diào)皮的同學(xué)們，寬闊的操場，在這里，我們一起成長，一起歡笑……_年3月，我十歲了。我來到這個(gè)世界九年了，我在童年生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。絕不會(huì)像以前那樣，學(xué)了2年的鋼琴，卻因?yàn)闆]有堅(jiān)持，沒有毅力而放棄。現(xiàn)在的我，練習(xí)雙飛，一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去，直到學(xué)會(huì)為止。我在童年的友誼中學(xué)會(huì)了助人為樂，在別人遇到困難時(shí)拉她一把。我在童年的磨煉中學(xué)會(huì)了善良，在下雨天，遇到?jīng)]帶傘的人，將傘和她一起用，送她回家。
童年生活中，我學(xué)會(huì)了許許多多。童年是美好的，童年的我是天真的?？傆幸惶鞎r(shí)光老人會(huì)帶走我的童年，我會(huì)長大。但我會(huì)珍惜珍惜那美好的歲月，珍惜那美好的回憶，珍惜那美好的童年!
《童年河》讀后感篇3
同本雅明一樣，趙麗宏以一個(gè)孩子的視角，用樸素卻細(xì)膩的文筆，書寫的不是傳奇故事，而是那個(gè)年代童年的場景、風(fēng)物、情緒與氛圍。這樣的文本，在本雅明時(shí)代兒童文學(xué)的版圖中，都屬于不一樣的風(fēng)景，在這天，就更顯得寫法異樣。因?yàn)椋巯聝和膶W(xué)個(gè)性是兒童小說，不是故意蹲下身子，喬裝打扮成童年，就是高架著身板，以一種過來人的身份和午后品茶的姿態(tài)，回顧品味童年，操著大人的腔調(diào)，販賣大人那一套成長哲學(xué)，作傳奇或離奇甚至裝神弄鬼狀的，實(shí)在太多。如此矮化和高拔這樣兩類，幾乎成為兒童文學(xué)中童年的敘述主調(diào)。趙麗宏的這部《童年河》，卻以另一樣的敘述方式，令人驚嘆地抵抗這樣目前兒童文學(xué)的既定模式，努力使童年得到本真質(zhì)感的還原。
兒童文學(xué)中的主角，一般是兒童，但在很多兒童文學(xué)作品中，主人公孩子背后往往有大人的隱身。《童年河》不是，它的主人公雪弟，就是一個(gè)從崇明島鄉(xiāng)下來到上海的孩子，從小說的開始到結(jié)束，他始終是一個(gè)孩子，并未在小說中跳進(jìn)跳出。趙麗宏以風(fēng)格化的書寫，完成了對(duì)雪弟人物的塑造，也完成了對(duì)那一個(gè)時(shí)代童年的勾勒。
趙麗宏的這本小說真摯、感人、親切、流暢，是富有文學(xué)品質(zhì)和藝術(shù)特色的優(yōu)秀之作，可說是近些年兒童文學(xué)園地上難得的、可喜的收獲。
作者十分珍惜童年生活對(duì)自己的饋贈(zèng)，永遠(yuǎn)持續(xù)孩子那種天真、單純的心態(tài)。寫兒童文學(xué)作品，必須要有童心，萬萬不能失去童心。持續(xù)童心、天真比富有天分、才華更重要，而喪失童心、天真比喪失才華更致命。童年生活的回憶給作者以天真、稚氣、靈感、激情。正因?yàn)橛垒嵬暮吞煺?，才能在感情上、心靈上與當(dāng)今的孩子息息相通。這是作為成人文學(xué)作家、詩人的趙麗宏，初次涉足兒童文學(xué)領(lǐng)域之所以能大獲成功、贏得讀者的奧秘所在。
《童年河》讀后感篇4
童年是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不熄的轟動(dòng)，一股強(qiáng)烈的愿望。童年猶如一條淙淙流動(dòng)的小河，把那陶醉于生活魅力的動(dòng)人的歡笑，送上了生活的祭壇。
暑假里，我讀了《童年河》這本書，它是作家趙麗宏寫的第一本兒童小說，書里講述了一個(gè)鄉(xiāng)下孩子雪弟，他跟父親來到上海所發(fā)生的一系列故事。主人公雪弟從小在鄉(xiāng)下農(nóng)村長大，過慣了與親婆(祖母)在一起的生活，突然有一天父親將他接到了上海，他的生活被徹底改變了。他要面對(duì)新的環(huán)境，結(jié)交新的朋友，認(rèn)識(shí)城市里形形色色的人，面對(duì)許許多多新的事物。雪弟對(duì)上海這個(gè)大城市充滿了好奇與不安，他睜大眼睛努力觀察，用心努力感受，思考著這個(gè)對(duì)他來說完全陌生，充滿好奇的城市。他小小的心靈有時(shí)被溫柔，有時(shí)被感動(dòng)，有時(shí)被震撼，有時(shí)被啟發(fā)。
書里雪弟在離家不到兩百米的地方迷路，讓我感受到了農(nóng)村與城市的許多不同。鄉(xiāng)下農(nóng)村，一條路看得到頭，走得再遠(yuǎn)，回來還是那條路，路邊的樹叢，蘆葦和莊稼地，都像路標(biāo)指引著方向。城市里，一條馬路，拐個(gè)彎還是一條馬路，到處都是長得差不多的高樓大廈，路邊看不到任何記得的房子和商店。
鄉(xiāng)下農(nóng)村它美得自然，讓人有種被融化的陶醉，土地黑幽幽的散發(fā)著它的芬芳，人們播下的是希望，收獲的是快樂和安詳。城市是繁華，喧囂，熱鬧的。有人說城市里的高樓大廈是冰冷的，在城市里體會(huì)到的都是世態(tài)的炎涼和人情的冷漠，其實(shí)不全對(duì)，就好像雪弟后來明白了，這個(gè)城市里，有各種各樣的人，有碼頭上心懷鬼胎的騙子，也有馬路上幫他尋找回家路的善良老人。城市反映了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
如果說農(nóng)村是個(gè)風(fēng)情萬種的，婀娜多姿的小女人，那城市就是一個(gè)叱咤風(fēng)云的大男人。你是更鐘情于城市的繁華，還是迷戀鄉(xiāng)下農(nóng)村的寧靜呢?
《童年河》讀后感篇5
寒假期間老師推薦我們讀趙麗宏老師寫的《童年河》這本書?？蓩寢屬I回來后我卻拖著，老不去看，因?yàn)槲乙恢北容^喜歡描寫動(dòng)物類的書籍，比如沈石溪的。那天實(shí)在躲不過去，因?yàn)閶寢屢乙黄鹱x。
這本書的主人公是一位名叫雪弟的小男孩。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑?，在上小學(xué)前他不得不跟著奶奶一起生活。鄉(xiāng)下的生活無憂無慮，自由自在，雪弟還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)在他以后的生活中可發(fā)揮了大作用呦。但隨著爸爸媽媽在上海安家落戶，雪弟也要上小學(xué)了，他不得不跟著父母來到上海，開始了他的新生活。這種生活對(duì)雪弟來說是新奇的，陌生的，跟他以前在鄉(xiāng)下的生活完全不同，雪弟有點(diǎn)不適應(yīng)，但他還是認(rèn)識(shí)了很多新朋友。每天發(fā)生的很多很多小故事就像珍珠項(xiàng)鏈，把整本書串聯(lián)起來，讓人看得既過癮又入迷，而媽媽早都已經(jīng)看得淚流滿面了。
雖然我在看到有些情節(jié)的時(shí)候鼻子也酸酸的，有一點(diǎn)點(diǎn)想哭，比如蘆花的死和奶奶的去世。看到這里，我不明白為什么好多書都是悲劇的結(jié)尾，包括沈石溪的動(dòng)物小說也是這樣，這讓我心里很不舒服。
“因?yàn)楸瘎「辛α?”媽媽說。我不是太明白，但我想我以后會(huì)懂的。我仍然納悶媽媽為什么會(huì)看哭呢，這不是寫給小孩子看的書嗎?媽媽說她從書中看到了她們小時(shí)候的樣子;想起了她的奶奶。如果是這樣，那我想說她們小時(shí)候生活可真豐富有趣，羨慕!哪像我們整天要么悶頭寫作業(yè)，要么關(guān)起門來玩樂高打電玩游戲，他們多好啊，隨時(shí)可以跑進(jìn)大自然瘋玩一通，還有左鄰右舍一叫喚就能出來的小伙伴。真有意思，我們羨慕曾經(jīng)的他們，但他們卻渴望了解現(xiàn)在的我們。
讀了這本書我就想說：生活總會(huì)有變化，書里的故事離我們好遠(yuǎn)，但誰沒有過童年的經(jīng)歷呢?但我們總要長大呀，所以要珍惜人生中的每個(gè)階段。因?yàn)椋F(xiàn)在過去了也就永遠(yuǎn)回不來了。
《童年河》讀后感600字5篇匯總相關(guān)文章：