一年級(jí)名人傳讀后感600字(精選5篇)

《名人傳》是法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,關(guān)于一年級(jí)名人傳讀后感600字大全該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)?lái)一年級(jí)名人傳讀后感600字大全，希望大家喜歡!

一年級(jí)名人傳讀后感600字篇1

社會(huì)生活在無(wú)情地、緩緩地流逝。這個(gè)世界所追尋的，不是信仰和精神力量，而是營(yíng)利和發(fā)財(cái)。英雄人物能變革日趨頹靡的世風(fēng)嗎?是的，羅曼羅蘭筆下的名人，他們堅(jiān)持正義和真理，以造福人類為己任，他們鋼鐵般的意志，也正是我們今日所需要的……

《名人傳》里的第一個(gè)人物——貝多芬，也是我最喜歡的人物。他是大師中的大師!他渴望幸福美滿的婚姻生活，但卻屢遭失敗。之后，他不幸耳聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂者來(lái)說(shuō)無(wú)非是心靈上的摧殘，但他并沒有放棄對(duì)音樂的追求，而是更頑強(qiáng)地投入音樂里。寫出了震撼人心的樂章，并且保留著自我不屈不撓的高昂斗爭(zhēng)精神?！耙恍南蛏?，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。”

就只說(shuō)貝多芬吧，無(wú)論是身體上的痛苦或是成功的喜悅，都不能阻止他前進(jìn)。我們也應(yīng)當(dāng)如此。我們應(yīng)當(dāng)為真理和正義堅(jiān)持信念，什么困難都不要怕，哪怕是上天賜給了不完整的身軀給我們，我們也應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的萬(wàn)物，努力學(xué)習(xí)，給未來(lái)創(chuàng)造一片屬于正義和光明的世界，那樣才配做一個(gè)堂堂正正，不怕困難的人!所以，從此刻開始，我們要學(xué)習(xí)貝多芬，學(xué)習(xí)米開朗琪羅，學(xué)習(xí)托爾斯泰。讀完了《名人傳》我真正的意識(shí)到了以前社會(huì)生活給我們帶來(lái)的尷尬，這三位名人就像明鏡般照亮了這個(gè)社會(huì)的腐爛?！睹藗鳌肥趾玫赜∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！睹藗鳌愤@一部神奇的書，我真是對(duì)它贊嘆不已。難怪傅雷說(shuō)過(guò)：“你只要打開羅曼?羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會(huì)撲面而來(lái)。

一年級(jí)名人傳讀后感600字篇2

《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過(guò)氣來(lái)。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息?！?/p>

我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

一年級(jí)名人傳讀后感600字篇3

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”天，陰沉一片，下了幾天的雨仍舊不肯停。

一個(gè)人靜靜地趴在窗邊，耳邊想著一首首動(dòng)聽的樂曲，“給我翅膀，讓我可以翱翔，給我力量，是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)……“望著窗外的毛毛細(xì)雨與那挺拔的竹，不禁讓我想起了《名人傳》中的主角。

曾經(jīng)的我多次抱怨，老天為何對(duì)我如此不公平?可現(xiàn)在想想，老天是無(wú)法讓每個(gè)人都公平的，如同《名人傳》中的貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰一樣。貝多芬是讀完《名人傳》后一位讓我從心底肅然起敬的人物。他有著一顆執(zhí)著的心，憑借著堅(jiān)定的信念，創(chuàng)造了震撼人心的交響樂。從小學(xué)到初中，我雖然了解到貝多芬追夢(mèng)之路的執(zhí)著，但我卻從不知面對(duì)雙耳失聰?shù)默F(xiàn)實(shí)打擊，貝多芬是如何堅(jiān)持的，也許現(xiàn)在我才漸漸地懂了：他有著一顆從未放棄過(guò)理想的心。貝多芬經(jīng)歷磨難，所以取得成功。但我呢?面對(duì)每次考試的失利，就完全沉浸在自己的世界里，不懂得去努力。

“考這么差呀，怎么會(huì)這樣呢?”“我也不知道，我努力了?！边@是最常見的對(duì)話，也是我最不喜歡聽到的對(duì)話，雖然讀書很重要，但是沒有目標(biāo)的讀書還是如平常一樣。讀書有目標(biāo)，且要努力去完成。

貝多芬的不懈追求，最終取得了成功，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運(yùn)的咽喉?！彼笞×嗣\(yùn)的咽喉，他成功了。

誰(shuí)也無(wú)法讓自己的人生沒有坎坷與磨難，現(xiàn)在我要把磨難當(dāng)成最好的禮物，磨難也許會(huì)讓我在追求理想的道路上越勇。

貝多芬的人生告訴我，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?

“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖?！崩硐腚x我并不遠(yuǎn)，只要努力，成功近在眼前。

一年級(jí)名人傳讀后感600字篇4

古今中外，一位又一位名人影響，激勵(lì)著我們，他們往往經(jīng)歷了一次又一次的磨難才鑄就了今日的輝煌。當(dāng)我第一次翻開《名人傳》之《貝多芬傳》的時(shí)候，我被貝多芬忍痛負(fù)病堅(jiān)持創(chuàng)作的精神感染了，我情不自禁地一頁(yè)又一頁(yè)地翻下去，隨之而來(lái)的米開朗基羅和托爾斯泰的故事更是令我心潮起伏。

人盡皆知，貝多芬的音樂影響了一代又一代人，那是他為后世留下的享用不盡的精神糧食?？韶惗喾胰淌懿⊥醋V寫樂章，不受世俗鄙夷，不向權(quán)貴低頭的故事就少有人知了。讀了《名人傳》中貝多芬的故事，我牢牢記住了貝多芬的這句話：“幾個(gè)蒼蠅咬幾口，決不能羈住一匹奔騰向前的駿馬。”這不正是貝多芬堅(jiān)貞不屈奮斗不止的心聲嗎?是的，當(dāng)你全力前進(jìn)時(shí)，勇士是決不會(huì)因?yàn)橐恍┧椎男∈露怕蛲Ｖ鼓_步的。我們的學(xué)習(xí)不也這樣嗎?在你努力向上時(shí)，別人突然說(shuō)了幾句傷害你的話或受到其它打擊時(shí)，明事理的人定不會(huì)跟他斤斤計(jì)較，而是以平靜態(tài)度對(duì)待，勇敢堅(jiān)持努力，以至達(dá)到取得成功。

再看《名人傳》中的米開朗基羅，一個(gè)不配的雕塑家，他用自己的血淚創(chuàng)作了一件件偉大的杰作。在書中有這樣一段描述：“米開朗基羅英雄般的天才，有著藝術(shù)般的幻想，可是，從1520年到1527年間，生活的境遇讓天才米開朗基羅疲憊不堪，藝術(shù)的幻想，不斷地破滅，痛苦之后還是痛苦?！痹瓉?lái)米開朗基羅沒有兒子，只有一個(gè)侄子，所以他把愛都傾注在侄子身上，但侄子卻不知思圖報(bào)，一次又一次的傷害著米開朗基羅，他徹底失望了。但盡管如此，他還是創(chuàng)作了許多輝煌的作品，勇敢堅(jiān)持自己的想法。盡管他已不在人世，但他的作品仍激勵(lì)著我們奮斗不息。

名人們勇于堅(jiān)持真理和正義，他們?yōu)閯?chuàng)作表現(xiàn)人間真、善、美的世界而耗盡了畢生的心血，他們的一生，充滿著艱辛與苦難，但他們沒有放棄。我們要學(xué)習(xí)貝多芬的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)米開朗基羅的勇敢抗?fàn)帯斡浿挥懈矣趫?jiān)持才能鑄就天才。

一年級(jí)名人傳讀后感600字篇5

讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，那里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒有一個(gè)朋友，他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂家一向痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最終最終戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)，他改變了命運(yùn)，他的精神震驚全世界。

米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自我的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自我樹立碑立傳，使米開朗琪羅達(dá)不到自我的夢(mèng)想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持，為了自我的夢(mèng)想，他活到了70多歲。

托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他以往獲得成功，但他蔑視自我擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要經(jīng)過(guò)照福人類來(lái)體現(xiàn)自我生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神，對(duì)自由主義的蔑視。

作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自我掌握的。