感人的文章的讀后感600字
感人的文章的讀后感600字(精選5篇)
在寫讀后感的時(shí)候,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),“感”能寫出體會(huì)。下面就是小編給大家?guī)淼母腥说奈恼碌淖x后感600字,希望能幫助到大家!
感人的文章的讀后感600字【篇1】
一般情況下,我不太喜歡對(duì)詩歌作出評(píng)論,主要是自己水平有限,不敢輕易地對(duì)一首作品妄下斷語,總怕不經(jīng)意之間,把它誤讀了,曲解了詩者本來想要賦予它的生命及美好。所以,很多時(shí)候,我都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它們,看著它們?cè)谑篱g以各種繁復(fù)美好的的形態(tài)拖曳著,間或喜悅,間或悲傷,有時(shí)候也會(huì)近距離地觸摸它們,與它們說些悄悄話,但我從不敢以文字的形式將這些感觀呈現(xiàn)出來。就怕像佛家的那句謁語;不可說,不可說,一說就是錯(cuò)。
這一次之所以違背初衷,決定寫這篇文字,還是緣于對(duì)《驚艷》這本詩集里一些詩歌的喜愛和因此而帶來的觸動(dòng)。所以我開始嘗試著去觸摸這些文字的肌理,從自己的角度去閱讀和認(rèn)識(shí)它們,給自己,也給這些文字開口說話的機(jī)會(huì),另外,也算是對(duì)自己一慣惰性的一個(gè)交代吧。
春日溫暖的陽光從格子窗外照進(jìn)來,小小的居室,顯得明亮又有些感傷。這些文字在我面前開始顯露它本真的模樣,一個(gè)個(gè)鮮活起來,在這個(gè)午后,打破了一室春光。
對(duì)于詩歌,我們很難以一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)來衡量它們,所謂仁者見仁,智者見智,詩歌的取向,有時(shí)候并不在詩歌本身,它往往和閱讀者的習(xí)慣、愛好、情緒、素養(yǎng)、視角等等有很大的關(guān)聯(lián),就像是俗話說的:各花入各眼吧。以我個(gè)人的觀點(diǎn)來說,自然的、有生命力的,能打動(dòng)人心的詩歌就是好詩歌,這無關(guān)乎語法、技巧、經(jīng)驗(yàn)等等,還有詩者對(duì)待詩歌的態(tài)度。
而絕也,無疑地就是這樣的詩者之一。
現(xiàn)在讓我們跟著這些文字的脈絡(luò),來一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)詩者的內(nèi)心。
感人的文章的讀后感600字【篇2】
“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣?!鼻宕鷮W(xué)者彭端淑所著《為學(xué)》開篇闡明自己的觀點(diǎn),又用貧富二僧的故事,論證了為學(xué)的成敗在于為與不為的道理。讀了這篇文章,使我深受教育。
“有志者事竟成”。一個(gè)人天資昏昧,才能平凡,如果他每天堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),持之以恒。當(dāng)他干出一番大事業(yè)的時(shí)候,你會(huì)認(rèn)為他愚笨、平庸嗎?而一個(gè)人天資聰明,才能敏捷,他天資很高但不努力學(xué)習(xí),難道你還會(huì)認(rèn)為他會(huì)成功嗎?貧富二僧都想去南海,富僧雖也有志向,但一直苦于未能租船,而貧僧立下去南海的志向,就憑一個(gè)水瓶和一個(gè)飯缽,不惜跋涉幾千里,以堅(jiān)定的意志,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,讓富僧慚愧不已。立下雄偉大志,就要腳踏實(shí)地而為之,一味地強(qiáng)調(diào)自己的志向而不付出行動(dòng),就會(huì)一事無成。相反,雖然身處艱難困苦,仍然毫不氣餒,勇往直前,未必不會(huì)成功。
從這篇課文聯(lián)想到我,一心想把作文寫好,但是總把這件事掛在嘴邊,不放在心里,也不付出行動(dòng)。這就和彭端淑所寫的那個(gè)“富和尚”一樣了,我們要向文中的“貧和尚”學(xué)習(xí)。俗話說“光說不練假把式”,我們?cè)谟羞h(yuǎn)大志向的同時(shí),也要付出行動(dòng)。學(xué)習(xí)《為學(xué)》這篇課文,我要從現(xiàn)在開始付出行動(dòng),經(jīng)常練習(xí)作文。
通過學(xué)習(xí)《為學(xué)》,使我受益非淺。天才出于勤奮,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。作為一名中學(xué)生,我們要有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí),勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈,只有這樣,才能學(xué)有所成,成為祖國的棟梁之材。
感人的文章的讀后感600字【篇3】
這個(gè)暑假我讀了許多兒童讀物。有《綠野仙蹤》、《黑美人》、《夏洛的網(wǎng)》、《愛麗斯漫游奇境》……其中我最喜歡的就是《綠野仙蹤》,它想象奇特。情節(jié)深動(dòng)讀后給人一種波瀾起伏的感覺,《綠野仙蹤》給人們?cè)斐鲆粋€(gè)光怪陸離的幻想世界。讀完這本書我體會(huì)到真誠是多么的可貴,我們應(yīng)該善待一切事物。
還有《黑美人》和《夏洛的網(wǎng)》,里面的小動(dòng)物都充滿人性,讀完這些文章我認(rèn)為我們應(yīng)該行動(dòng)起來關(guān)心動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)我們美麗的大自然,讓動(dòng)物和人一樣享受生活的自由和權(quán)利。而《愛麗斯漫游奇境》就更有意思了,在那個(gè)幻想的虛擬世界一切都能如愿以償。在夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!惫孀x書能給人收獲不少啊!這些讀物帶給我許多快樂,也讓我學(xué)到許多東西。它拓展了我的見識(shí),給于了我豐富的想象,也增長了我的智慧,以后我要認(rèn)真地多讀些書,在書中尋找更多的微妙和奇特的事物,在閱讀中享受知識(shí)海洋的快樂。
在暑假里,媽媽送給我一本叫《培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)自信的100個(gè)啟發(fā)故事》的書。我的手剛碰到這本書時(shí),便迫不及待地翻起來……我發(fā)現(xiàn),這些文章都有一個(gè)故事小總結(jié),而且,每個(gè)故事都有它的道理。
讓我感慨的是《想看大海的小老鼠》,我的思想被感觸了:這只小老鼠多么堅(jiān)強(qiáng)和自信。它的故事也向我們證明:其實(shí)世界也沒有想象的那么可怕,只要你有信心和決心去開闊、去探索。有許多人阻撓我們前行,只是因?yàn)樗麄儧]有嘗試過,又對(duì)自己沒信心。道路有險(xiǎn)阻,且漫長,但登高能望遠(yuǎn),無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!
感人的文章的讀后感600字【篇4】
一個(gè)十四歲的德國女孩獨(dú)自一人環(huán)游歐洲,你信嗎?當(dāng)我讀完《烏塔》這篇課文之后,我信了。
這篇課文講了這樣一件事:作者在羅馬旅行時(shí),住進(jìn)了青年旅館結(jié)識(shí)了獨(dú)自一人旅行的烏塔,她雖然只有14歲,但是在旅游之前,她就做足了功課。她在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程;用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了很多相關(guān)國家的書籍;為了掙旅費(fèi),她分發(fā)廣告單、帶小孩。她的言行讓作者很吃驚,也很感動(dòng)。
讀完這個(gè)故事,我很有感觸。我問自己,我能像烏塔那樣獨(dú)自一人旅游嗎?答案是否定的,現(xiàn)在社會(huì)上騙子、小偷、強(qiáng)盜那么多,我這個(gè)小孩子的應(yīng)付能力弱,怎么對(duì)付得了他們呢?我經(jīng)??葱侣?,小孩子被壞人欺負(fù)的事屢見不鮮,只有等到我個(gè)子長高了,身體強(qiáng)壯了,頭腦聰明了,武藝高強(qiáng)了,才有力量對(duì)付他們。說實(shí)話,我在家里的自理能力也不夠強(qiáng),這讓我也沒法像烏塔那樣去旅行。每天早上,是奶奶燒好早飯;上學(xué)時(shí),爸爸送我去;晚上回家,是媽媽陪我寫作業(yè)。說到外出游玩,是爸爸做好功略,訂好機(jī)票,安排好行程……家里人把我當(dāng)成溫室里的花朵,不讓我一個(gè)出去,我自己又不敢出去,膽子越來越小,獨(dú)自生活能力也就越弱。
假如我要獨(dú)自去旅行,我必須做足準(zhǔn)備。首先,我要鍛煉自理能力。現(xiàn)在我已開始學(xué)做早飯,學(xué)洗碗了。自己的事情自己做,爸爸的催促少了。其次,我要參與各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交往,與人分享。相信終有一天,我會(huì)像烏塔那樣安排周密,計(jì)劃性強(qiáng),瀟灑地背著旅行包去遠(yuǎn)游了。
俗話說:“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹?!敝挥小叭杖招小保拧安慌虑f里”;只有“常常做”,才“不怕千萬事”。我要抓緊時(shí)間,在生活中鍛煉自己,讓自己更能干。
感人的文章的讀后感600字【篇5】
我還記得第一次看《簡(jiǎn)愛》是初一的時(shí)候。那時(shí)候姐姐推薦了這本,我就把它帶到班上了,結(jié)果被很多人笑,大家都以為《簡(jiǎn)愛》就是簡(jiǎn)單的愛情的縮寫,而這樣的內(nèi)容對(duì)于初一的學(xué)生來說的確是早了些。后來我自己看了才知道原來簡(jiǎn)愛是女主人公的名字。說實(shí)話當(dāng)時(shí)基本上沒看懂什么,就像看一般的小說一樣專挑情節(jié)看,其實(shí)現(xiàn)在想想這本書確實(shí)不適合當(dāng)時(shí)看:詩意的語言,富有哲理的內(nèi)容,激蕩的情節(jié),就算是現(xiàn)在,我也沒能理解更別說是初一了。
整部書最讓我印象深刻的就是女主人公的精神,借用書評(píng)就是“追求人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛”。簡(jiǎn)愛人生追求有兩個(gè)基本旋律:富有激情、幻想和反抗、堅(jiān)持不懈的精神;對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。她對(duì)于金錢,權(quán)利毫不在意,也不被強(qiáng)權(quán)威脅,她對(duì)于世界的一切有著自我的認(rèn)識(shí)。我的文字太蒼白了,不能很好的形容,資料上寫到“在當(dāng)今社會(huì),要將人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。
人們都瘋狂到似乎為了金錢和地位而埋沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。《簡(jiǎn)愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn),是一種返璞歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,被認(rèn)為是人生追求的二重奏?!?/p>
《簡(jiǎn)愛》告訴了我很多,我也知道現(xiàn)實(shí)來說不可能做到像她一樣,我也沒這樣的高度做到如此,但是書就是這樣有借鑒意義,我希望能從中領(lǐng)悟一些,學(xué)會(huì)怎樣去看待這個(gè)世界,看待自己。