小學(xué)《湯姆索亞歷險記》讀后感600字(精選4篇)

讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書后的感觸。以下是小編精心整理的小學(xué)《湯姆索亞歷險記》讀后感600字范文，一起來看看吧，希望對大家有幫助。

小學(xué)《湯姆索亞歷險記》讀后感600字1

《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫的名著之一，小說描寫的是以湯姆索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活，他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的課程、虛偽和呆板的生活環(huán)境，經(jīng)歷了種種冒險。

故事的主人公湯姆是個天真、活潑又頑皮的典型少年，他和野孩子哈克各干出了許多令人啼笑皆非的鬧劇。比如：湯姆被罰粉刷圍墻竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他干活，還自動奉上謝禮;后來他和哈克逃到荒島上去，人們以為他們死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽;他和幾個頑皮的小伙扮演劫富濟貧的“海盜”……湯姆也非常聰明，他用智慧使自己和貝琪走出山洞，重獲自由。湯姆還有一顆正義之心，毅然地挺身出來作證人，拯救了無辜的波特，破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。

湯姆索亞是一個成長中的孩子，他調(diào)皮、喜歡惡作劇，卻又善良、樂于助人。讀了這本書后，我覺得每個人只要有夢想并且努力去追求，夢想一定能夠成真。

我的夢想是當(dāng)一名工程師，為祖國的建設(shè)出一份力。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，不斷進步，只要我堅持不懈地追求自己的理想，就一定能實現(xiàn)!我清楚地知道，在前進的路上，一定是困難重重，我要發(fā)揚湯姆不怕困難的精神，用自己的聰明才智去克服一個個的困難。我也要像湯姆一樣助人為樂，具有正義感，磨練自己的意志，鍛煉自己的能力，終有一天，我也會像湯姆一樣，創(chuàng)造出一片屬于自己的天空。

小學(xué)《湯姆索亞歷險記》讀后感600字精選篇1

寒假里，我又讀了《湯姆索亞歷險記》有一次與湯姆作伴，一起暢游。

湯姆在我眼里還是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也有一個壞孩子形象：調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人防不勝防。

雖然他不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人大笑，他雖很頑皮，但所有人都不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點，他曾說他自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他;那些人發(fā)覺自己做錯時，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會。

湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個最貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕。

可是，在湯姆的眼中，海盜不是一個貪婪的壞蛋，而是一個個“綠林好漢”、行俠仗義的大好人。他們扶危濟困，打倒富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆一心想向他們學(xué)習(xí)。

湯姆足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。

他的理想、抱負經(jīng)常讓人驚訝不已。湯姆為了實現(xiàn)自己的理想，做出了離家出走的選擇。他和三個同伴商量：他們要到島上當(dāng)海盜!這個想法在三個孩子的腦海中徘徊。其實他們并不想真正遠離這一切，他們只想讓那些大人們懺悔，讓他們感覺到對自己的孩子有虧欠……

讀了《湯姆索亞歷險記》我知道了要笑對生活，細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)周圍的人，不管是對自己還是對別人都是笑著的，我們要樂觀向上，才會使生活更加充實!

小學(xué)《湯姆索亞歷險記》讀后感600字精選篇2

我自從讀了《湯姆索亞歷險記》深有感觸，自己想了很多，心里久久不能平靜。

湯姆是一個勇敢的孩子，他看借別人殺人，他毫不懼怕，再看清楚什么人時，他才鎮(zhèn)定自若地往家走。

他那么勇敢，好不懼怕，在現(xiàn)代，我們連蟲子都怕，更別說看見，不大叫起來就怪了，我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

他是一個愛探險的孩子。有一次他找了幾個好伙伴出去探險，說是去找海盜的寶藏。當(dāng)他們找累了，看見一個小房子，便進去歇歇腳?？墒?，一會兒有兩個海盜走了進來，湯姆的朋友害怕極了。于是他們躲了起來，他們看見海盜把寶藏藏在了二樓的門后面，于是他們相等海盜走了之后把寶藏拿走，他們剛拿了一點，海盜又進來了，他們怕不安全，又把寶藏拿走了。雖然錢被拿走，但是湯姆還是很開心，因為出來一天了，總算有點收獲，于是他們拿著錢開開心心的回家了。

湯姆這種敢于探索的精神，令人佩服，而且那種要求不高的孩子現(xiàn)代已經(jīng)不多了。像我們衣服買回來還不要，要有名的衣服，像“3”“Adda”等，要求太高了。

還有那種講義氣的品質(zhì)。有一次，他的朋友被抓，他一點不猶豫，直接上去救，后來湯姆差點被別人抓去，朋友救了下來。

他那么講義氣，對朋友舍死相救，我們現(xiàn)代人一件困難就逃跑，不管朋友。這點我們也要多向他學(xué)習(xí)。

他遇到困難毫不退縮，勇往直前，與敵人拼搏，他這種精神十分高尚，是我們的好榜樣。

他十分熱心，經(jīng)常幫助同學(xué)。

聽了我的介紹你們應(yīng)該知道湯姆是個怎樣的人了吧。

小學(xué)《湯姆索亞歷險記》讀后感600字精選篇3

本次寒假，我閱讀了《湯姆索亞歷險記》，這本書是馬克吐溫所作，這本書還是馬克吐溫的四大名著之一。他擅長使用幽默和諷刺，針砭時弊，一針見血，毫不留情，其創(chuàng)作將現(xiàn)實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧的統(tǒng)一。

小說描寫的是以湯姆索亞為首的一群天真浪漫的生活。書中記敘了他們因為厭惡枯燥的學(xué)習(xí)課程和呆板的生活環(huán)境而去做的一系列冒險的有趣故事，反映了19世紀末的美國社會，諷刺了小市民的庸俗保守以及資產(chǎn)階級道德和宗教的虛偽。在這本書中，湯姆是個聰明愛動的孩子，他有理想，有抱負，同時也有煩惱，在他身上體現(xiàn)了智慧，計謀，正義，勇敢等諸多性格品質(zhì)。

它是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖破桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。

馬克吐溫塑造的湯姆索亞應(yīng)該是每個人夢幻童年里的小精靈、小英雄。他把我們帶回了美好的童年時光，在他的身上，我們能找到自己的影子和最初的夢想。

正如馬克吐溫在原序中寫道：“寫這本小說，我主要是為了娛樂孩子們，但我希望大人們不要因為這是本小孩看的書，就將它束之高閣”。

因為閱讀這本小說能讓“成年人從中想起當(dāng)年的自己，那時的情感、思想、言談以及一些令人不可思議的做法”。

湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢想天堂。

同學(xué)們，快來閱讀這本驚險、有趣的書吧!

小學(xué)《湯姆索亞歷險記》讀后感600字精選篇4

書，是我們生活中必不可少的伙伴，這個寒假，我閱讀了這本《湯姆·索亞歷險記》。這本書的作者是馬克·吐溫，馬克·吐溫一生對孩提游戲的迷戀使他創(chuàng)造出《湯姆·索亞歷險記》這部充滿對自己逝去童年的留戀和回憶的作品。

這本書講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個淘氣包，他想帶著他的朋友：哈克、喬去當(dāng)海盜。為了檢驗他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍印第安人喬把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕印第安人喬，他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個小伙伴住到了一個荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會時，他們卻回來了，并且揭發(fā)了印第安人喬，他卻逃走了。后來在一次野營活動中，他們遇見了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個惡棍。他們成為了“小英雄”。

而整本書中，令我印象最深刻的便是去墓地那一部分。這里充滿正義感的湯姆足以成為我們處事的楷模，他勇敢、善良、正直，這正是因為他受不了良心的折磨，才出庭作證，使冤枉的彼得得以沉冤昭雪。

文中的湯姆雖然是個頑皮的搗蛋鬼，但是他正直、誠實，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并勇于嘗試解決問題。他對外界的事物總是充滿好奇心和想象力，向往自由，向往未來。在充滿陽光的世界里，有歡樂，也有夢想。

湯姆·索亞，這個馬克·吐溫筆下的小機靈鬼，向我們展示了原汁原味的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋找，能讓我們找到的也許只有兒時甜蜜的回憶了。誰沒在童年做過傻事呢?回想起來你也很開心的。

主人公湯姆在用他的實際行動來告訴我們，我們要在童年的歲月里珍惜每一分的快樂，充分放發(fā)自己的潛力，將來打造一份屬于自己的天空!