動(dòng)物書(shū)的讀后感600字作文(精選5篇)

故事《小鹿斑比》主要講了一只名叫斑比的小鹿失去媽媽后是怎樣克服重重困難，成為新的老鹿王的。 下面是由小編精心挑選的精彩范文，歡迎大家一起來(lái)看看，希望對(duì)你們有幫助。

動(dòng)物書(shū)的讀后感600字作文【篇1】

初夏，小鹿出生了。鹿媽媽叫他斑比。斑比活潑、可愛(ài)、聰明而善良。一天，他坐在草地說(shuō)玩。一只漂亮的蝴蝶在花上飛來(lái)飛去的。他問(wèn)蝴蝶：為什么你可以飛來(lái)飛去的，而花朵卻不能飛來(lái)飛去的呢?可蝴蝶拍拍翅膀飛走了。

斑比想了一想說(shuō)：我知道了。你可以飛而花朵不可以。在媽媽的精心照看下。斑比一天天長(zhǎng)大了。野兔“打手”、愛(ài)睡覺(jué)的貓頭鷹、小鹿“法利娜”和愛(ài)美的松鼠“花花”都是斑比的好朋友。他們經(jīng)常在一起玩“迷藏”，玩“探險(xiǎn)”……

幸福的生活著，開(kāi)心極了!可在一個(gè)寒冷的冬天，媽媽為了讓饑餓的斑比吃到美味的青草，為保護(hù)斑比的安全而讓人類(lèi)捕殺了。斑比在黑夜里拼命喊著媽媽?？蓩寢屧僖不夭粊?lái)了。斑比的喊叫聲在黑夜里那么的無(wú)助、可憐。

后來(lái)，老鹿王照顧他，教他離開(kāi)了草地。來(lái)到了濃密的大森林里。可是，人類(lèi)還是不停的捕獵動(dòng)物。老鹿王、斑比和他的朋友們天天過(guò)著提心吊膽的恐怕生活。并且讓斑比又失去了許多的親朋好友。在里鹿王的引導(dǎo)下，斑比不得不離開(kāi)了同伴，離開(kāi)了他熟悉的，熱愛(ài)的環(huán)境。到大森林最深的地方，過(guò)起了孤獨(dú)的生活。這個(gè)故事告訴我們。因?yàn)?，人?lèi)的殘殺，傷害了許多無(wú)辜而可愛(ài)的小生命。

同學(xué)們。讓我們一起拉起手來(lái)。保護(hù)小動(dòng)物吧。不再傷害他們，不再破壞他們的生存環(huán)境。動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)是息息相關(guān)的。保護(hù)好動(dòng)物，保護(hù)好自然環(huán)境。我們的地球才會(huì)越來(lái)越美麗。我們?nèi)祟?lèi)的生活才能越來(lái)越美好。

假期里，我閱讀了《小鹿斑比》這本書(shū)。這本書(shū)讓我了解了許多動(dòng)物的“心聲”，也通過(guò)小鹿斑比明白了“苦和甜來(lái)自外界，堅(jiān)強(qiáng)則來(lái)自?xún)?nèi)心”。

這本書(shū)講述了小鹿斑比從牙牙學(xué)語(yǔ)到成為鹿王的成長(zhǎng)經(jīng)歷。春天，斑比出生在狹小的灌木叢內(nèi)，整天待在他母親的身旁，不敢向外張望。漸漸地，夏天來(lái)臨了，斑比開(kāi)始熟悉他周?chē)囊磺惺挛铮退男屡笥岩黄鸨寂苕覒?。但是斑比的生活沒(méi)有總是一帆豐順，在這個(gè)寒冷的冬天，一場(chǎng)災(zāi)難降臨在了森林里。那天早晨，人類(lèi)來(lái)到了寂靜又茂盛的森林里。剎那間，轟炸聲響徹云霄，森林變成了一片火海。斑比雖然在老鹿王和他媽媽的幫助下活了下來(lái)，但是他的媽媽和他最好的伙伴戈博卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。但是，斑比并沒(méi)有被此打垮，在老鹿王的鼓勵(lì)下，他漸漸地學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)，變得和老鹿王一樣勇敢，一樣智慧，成為了新一代鹿王。

在這期間，斑比感受到了朋友的友愛(ài)與善良，知道了生活是不易的。就像鹿王所說(shuō)的那樣，生活步履維艱，處處是危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，但不管怎樣自己都要去學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)。在我們的生活中也是這樣，有成功，就有失敗;有喜悅，就有憂(yōu)傷;有平安，就有危險(xiǎn)……只有學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)面對(duì)困難，才能不被困難擊倒。

盡管斑比學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，但一直有一種憤怒在他心里。他親眼目睹過(guò)一個(gè)個(gè)伙伴倒在槍之下;看到他生活的森林被炸藥炸毀;見(jiàn)過(guò)空氣被污染。而這一切是誰(shuí)造成的呢?正是我們?nèi)祟?lèi)。是我門(mén)讓小動(dòng)物無(wú)家可歸，但這同樣也破壞了生態(tài)環(huán)境，人類(lèi)又得到了什么?難道是一場(chǎng)場(chǎng)突如其來(lái)的自然災(zāi)害嗎?

朋友們，我們不能在破壞生態(tài)平衡了。不然，河水會(huì)變成黑色，空氣會(huì)被污染，很多地區(qū)會(huì)面臨沙漠化?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該像小鹿斑比一樣去保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)生活，而不是隨意浪費(fèi)，肆意破壞。

動(dòng)物書(shū)的讀后感600字作文【篇3】

《小鹿斑比》這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一本寫(xiě)得非常好的書(shū)!這本書(shū)主要寫(xiě)的是一頭小鹿的成長(zhǎng)故事，從他一出生一直講到成年。小斑比是一只聰明、善良、活潑而又彬彬有禮的雄鹿，它非常熱愛(ài)大自然，時(shí)刻向往著草原自由自在的生活。

可是總是有那么不美好的存在。偷獵者的出現(xiàn)使得森林危機(jī)四伏，人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的狩獵興趣使小班比一直陷于對(duì)人類(lèi)的恐懼之中，因?yàn)槿祟?lèi)的興趣讓它失去了許許多多的親朋好友，就連她的媽媽也中槍了!斑比最后在只能在老鹿王的引導(dǎo)下，不得不離開(kāi)了它曾經(jīng)最熟悉，最熱愛(ài)的環(huán)境，不得不離開(kāi)它曾經(jīng)最要好的同伴，最喜愛(ài)的親人，在森林的深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活。

我的感受是斑比實(shí)在是太可憐了!當(dāng)它還是幼年的時(shí)候，它就已經(jīng)失去了自己的媽媽。斑比無(wú)時(shí)無(wú)刻不思念著媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)是冬天，那時(shí)的冬天顯得特別的漫長(zhǎng)，尤其是對(duì)日思夜想著媽媽的斑比。我覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)好像只要為了滿(mǎn)足自己的欲望，什么事都可以干得出來(lái)!我就想不通，為什么狩獵的人們不能換位思考一下呢?如果自己是斑比，自己失去了媽媽?zhuān)瑫?huì)怎樣呢?!一定會(huì)和斑比一樣傷心吧!書(shū)里有一句話寫(xiě)得很好：“只有將動(dòng)物擬人化，才能避免人的動(dòng)物化。”

人與動(dòng)物只有和諧相處才可以共同生存下去，人與自然都是離不開(kāi)彼此的!所以，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。這正是這本書(shū)所要傳達(dá)的思想。

我讀了這本書(shū)得到了啟示，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)!

動(dòng)物書(shū)的讀后感600字作文【篇4】

我曾經(jīng)讀過(guò)一本名叫《小鹿斑比》的書(shū)。我第一次看這本書(shū)的時(shí)候就震驚了。

這位作家以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界，這是一本充滿(mǎn)愛(ài)，探求生命存在和意義的作品。當(dāng)我們自己思考思考時(shí)，就會(huì)覺(jué)得主人公很近，好像就是我們自己一樣。

《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過(guò)春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮，對(duì)動(dòng)物，對(duì)勇敢又富有智慧的的神秘鹿王，帶來(lái)危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。

其實(shí)我自己想想，我也像斑比，在剛生下來(lái)的時(shí)候，父母對(duì)我百般呵護(hù)，也就是常說(shuō)的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自理，時(shí)間也過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了，在幼兒園就要接受啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一起來(lái)教我，一會(huì)兒的工夫，就上小學(xué)了，再過(guò)不久我就會(huì)上初中，將來(lái)還要上高中大學(xué)。這段時(shí)間，就要自己管自己了，能照顧自己了。

想到這里，我不禁記起了以前看到的一個(gè)故事：

第一個(gè)子摔倒了，母親說(shuō)：“寶貝，自己站起來(lái)!”然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子，直到孩子自己站起來(lái);

第二個(gè)孩子摔倒了，母親沒(méi)有說(shuō)話，只在旁邊反復(fù)做著摔倒并站起來(lái)的動(dòng)作，以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子自己站起來(lái);

第三個(gè)孩子摔倒了，母親馬上跑過(guò)去，扶起孩子，嘴里還不停地說(shuō)：“寶貝，別哭，摔著沒(méi)有?”

而這些就有了下面的結(jié)果：

第一個(gè)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，從小就學(xué)會(huì)了照顧自己，能憑借自己的說(shuō)手來(lái)養(yǎng)活自己;第二個(gè)孩子也能自己照顧自己，他們能獨(dú)自去闖生活，面對(duì)生活中的風(fēng)雨;而第三個(gè)孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的照顧，有風(fēng)雨時(shí)，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自去面對(duì)。

溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的綠草;籠子里的動(dòng)物，其生活中的各個(gè)方面永遠(yuǎn)比不上大山中的猛獸。同樣，學(xué)會(huì)面對(duì)、對(duì)付挫折的人，會(huì)活得更好。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸B(yǎng)成耐苦耐勞的精神，養(yǎng)成自理的習(xí)慣，有意識(shí)地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì)，最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。

動(dòng)物書(shū)的讀后感600字作文【篇5】

本書(shū)以小鹿斑比的成長(zhǎng)為線索，用恢諧的語(yǔ)言講述了動(dòng)物們的互相扶持和各諧相處?！}記

小時(shí)候的斑比活潑可愛(ài)，天真爛漫，媽媽也很疼愛(ài)它，它對(duì)一切是那么好奇，媽媽總會(huì)耐心地回答哦!

隨著斑比的一天天長(zhǎng)大，媽媽對(duì)它的態(tài)度有了變化，當(dāng)斑比再跟媽媽撒嬌或與媽媽一起吃草時(shí)，媽媽就會(huì)對(duì)它說(shuō)：孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，得學(xué)習(xí)自己生存的本領(lǐng)，不能再整天纏著媽媽了，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)!

這不是和我們一樣嗎?小時(shí)候常與媽媽撒嬌時(shí)，媽媽不也會(huì)這樣嗎?

于是班比通過(guò)自己的努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立面對(duì)生活。

到這里，我想到了一個(gè)故事，有的孩子摔倒了，媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著他，讓他站起來(lái)，還會(huì)說(shuō)：“孩子，媽媽相信你可以!”

的孩子摔倒了，有的媽媽會(huì)馬上會(huì)路上去，扶起孩子，關(guān)切地問(wèn)“：乖，別哭，疼不疼，讓媽看看!“說(shuō)著就去把孩子扶起來(lái)。

一位媽媽懂得放手也是一種愛(ài)，后者就使孩子有了依賴(lài)心里，這就是有的孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，能用自己的雙手養(yǎng)活自已，能獨(dú)立闖天下，面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，做生活中的強(qiáng)者。

有的卻只能生活在”保護(hù)傘中，無(wú)風(fēng)無(wú)雨盡情享受，有風(fēng)有雨時(shí)便躲起來(lái)，不敢獨(dú)立面對(duì)挫折。

會(huì)對(duì)抗挫折，勇敢面對(duì)挫折的人，會(huì)有美好的明天，我們要養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，擁有良好的自理能力，有能承受挫折的心理素質(zhì)，讓自己有一對(duì)強(qiáng)勁的翅膀，在天上自由翱翔!

最后借用媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話："自己動(dòng)手，豐衣足食。"拒做溫室里的花朵，做為新時(shí)代的兒童，我們要做生活的強(qiáng)者，做自己的主人，因?yàn)槠鋵?shí)最大的敵人就是我們自己!