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    鋼鐵是怎樣煉成的中的讀后感600字初中

    | 小龍

    鋼鐵是怎樣煉成的中的讀后感600字初中(精選6篇)

    小說(shuō)通過(guò)記敘保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路告訴人們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,以下是小編整理的關(guān)于讀鋼鐵是怎樣煉成的讀后感,歡迎查閱!

    鋼鐵是怎樣煉成的中的讀后感600字初中(篇1)

    有一種信念,它叫作堅(jiān)持。

    ——題記

    記得有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所以偉大,都來(lái)自他們所承受的苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來(lái)的?!笨嚯y能磨練人的意志,能激發(fā)人的潛能,使它折射出光輝的人格魅力,保爾·柯察金就是一個(gè)最好的例子。

    保爾·柯察金當(dāng)過(guò)童工,從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱,后來(lái)在朱赫的影響下逐步走上革命道路,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。最后,傷病無(wú)情地奪走他的健康,使他不得不臥在病榻上,在極端困難的條件下,他仍然不向命運(yùn)屈服,而是各服種種困難,拿起筆,以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作。用另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言。

    他用那種鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的精神,讓我為之震撼,與之相比,我感到慚愧。記得十歲那年學(xué)習(xí)拉小提琴,總是得在媽媽再三催促下才心不甘情不愿的開始練。剛把曲子拉上幾遍,就感到精疲力竭,手指酸痛不愿意堅(jiān)持下去,然后我就開始找借口,不是上趟廁所,就是喝口水,要不就是趁媽媽不注意時(shí),含一塊糖在嘴里,那時(shí)就像在蹲監(jiān)獄,有媽媽在旁邊守著,有弟弟在旁邊聽著,簡(jiǎn)直是度時(shí)如年。直到那一次,我拉琴時(shí)手用力過(guò)度,出血了,我趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)借口,從此擺脫琴了。從此以后,我再也沒(méi)有碰過(guò)小提琴了?,F(xiàn)在每當(dāng)看到舞臺(tái)上那些拉琴拉的如癡如醉的身影,聽到悠揚(yáng)的琴聲響起時(shí),我就后悔不已,自己的半途而廢,讓我與它失之交臂。

    “人,最寶貴的是生命;它,給予我們只有一次。人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧?!笔堑模瑹o(wú)論如何,我們的心底一定要記?。何覀儾荒芴摱裙怅?,更不能讓時(shí)間匆匆的流失。

    鋼鐵是怎樣煉成的中的讀后感600字初中(篇2)

    “人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí)他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說(shuō):我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,這振聾發(fā)聵的話語(yǔ)時(shí)常在我耳邊回響,心中對(duì)書中主人公保爾??虏旖饒?jiān)貞不屈,勇于獻(xiàn)身,嫉惡如仇,永不言敗的精神感到無(wú)限欽佩。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》以“十月革命”為背景講述了保爾的經(jīng)歷:一個(gè)貧苦不懂事的孩子,在一位老布爾什維克朱赫來(lái)的引導(dǎo)下,參加紅軍,因英勇作戰(zhàn)而負(fù)傷,導(dǎo)致一只眼睛失明;但保爾仍以滿腔的熱情投入地方上的工作,在極端惡劣的條件下,按期修通了鐵路,朱赫來(lái)感動(dòng)地稱贊:“鋼鐵就是這樣煉成的!”因長(zhǎng)期艱苦工作,保爾身患重病,但他憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗。雖然,保爾失明了,癱瘓了,但他不甘心于吃喝、呼吸和等死,于是他砸碎“鐵環(huán)”,拿起了新的武器——筆,他通過(guò)口述,終于完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。

    看完這本書,我有許多感觸,主要有兩點(diǎn):一塊“鋼鐵”要經(jīng)歷許多磨難才能煉成;要取得成功,必須具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而我卻是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子,不太能吃苦、毅力也不夠堅(jiān)強(qiáng)的。保爾·柯察金和他的同志們?cè)趽屝掼F路時(shí),生活非常艱苦,是平常人無(wú)法接受的。我要學(xué)習(xí)保爾·柯察金這種艱苦奮斗、忘我工作的精神,遇到困難不能退縮,要勇于面對(duì)。保爾·柯察金一生命運(yùn)坎坷,但不論是作戰(zhàn)負(fù)傷還是雙目失明、全身癱瘓,他都以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì),去克服,繼續(xù)為自己的理想而堅(jiān)持奮斗。我要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神。遇到挫折時(shí),不抱怨,不逃避,堅(jiān)定信心,要為心中的目標(biāo)不斷努力。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最喜歡的名著,它將一直鞭策我前進(jìn)。

    鋼鐵是怎樣煉成的中的讀后感600字初中(篇3)

    看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》我的感觸很深。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧四的代表作。書中塑造了保爾·柯察金這一堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。并以保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了蘇聯(lián)廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。寫出蘇聯(lián)時(shí)期斗爭(zhēng)的艱苦和那個(gè)時(shí)代的美好品質(zhì)—為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。

    我很敬佩保爾的這一點(diǎn)品質(zhì),他的確是一個(gè)頑強(qiáng)的人,當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之時(shí),他仍然在后方不停地為社會(huì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時(shí),他還是一如既往的想方設(shè)法的工作,爭(zhēng)取多為社會(huì)做事。最后,他兩腿癱瘓、雙目失明,不得不放棄工作。但他仍然堅(jiān)決的拿起筆,再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。正如貝多芬所說(shuō):“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉!”這是很有道理的,人不應(yīng)該屈服于命運(yùn),應(yīng)該奮斗終生,頑強(qiáng)拼搏。在小說(shuō)中,我最欣賞其中的一句話:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧?!?/p>

    我認(rèn)為這話很對(duì),準(zhǔn)確地說(shuō)明了一個(gè)人生活在這個(gè)世界上的意義。難道不是這樣嗎?一個(gè)人不應(yīng)虛度年華,也不應(yīng)碌碌無(wú)為。一個(gè)人總應(yīng)該為社會(huì)、為大家甚至為自己做一點(diǎn)事,那怕是一點(diǎn)點(diǎn),也不能虛度此生,才能算得上是在“活著”。

    對(duì)于我們來(lái)說(shuō),狼煙滾滾已成為歷史。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們了解了歷史,讓我們銘記許許多多的革命先輩們,認(rèn)識(shí)到今天的幸福來(lái)之不易。所以,《鋼鐵是怎樣煉成的》不愧為是一本好書。

    鋼鐵是怎樣煉成的中的讀后感600字初中(篇4)

    鋼2113鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基5261,出生在一個(gè)工人家庭,飽嘗人4102間疾苦,二十歲參加了1653共產(chǎn)黨員,因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒(méi)有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位,開始新的奮斗,并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。

    文中,奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公,保爾·柯察金,同樣也鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。

    保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗.

    保爾是一個(gè)苦孩子,他生活在社會(huì)的最底層,受壓迫受欺侮,處在饑餓和死亡線上。但是,他敢于向不公平的屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn),敢于起來(lái)改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下,積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公正的命運(yùn)挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn),向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過(guò)程??墒?,一個(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒,身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那里掙扎出來(lái),躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后,他回到家鄉(xiāng),只求能聽見母親的聲音,然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土,即使是這樣,直到最后,他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過(guò)升華之后變成精神財(cái)富獻(xiàn)給人類:

    保爾是正直的,十幾歲的他,因?yàn)檎x,敢出手教訓(xùn)市里的無(wú)賴;

    保爾是機(jī)靈的,身處牢中的他,能抓住機(jī)會(huì),輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過(guò)魔爪;

    保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀地向前猛沖,完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界‘

    保爾是堅(jiān)強(qiáng)的,作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻?,在?jiān)定的革命信念的支持下,奇跡般的活了下來(lái),以繼續(xù)抗戰(zhàn);

    保爾是偉大的,他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰(zhàn)友的身邊;

    ……

    在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;

    在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;

    在勞動(dòng)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神;

    ……

    當(dāng)我們失敗時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;

    當(dāng)我們成功時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力

    鋼鐵是怎樣煉成的中的讀后感600字初中(篇5)

    鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾出生并成長(zhǎng)在一個(gè)窮苦人家,他從很小的時(shí)候,就表現(xiàn)出性格堅(jiān)忍但不懦弱的特點(diǎn),

    。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中,有幾個(gè)重要的人物對(duì)他的心靈的影響及共產(chǎn)主義價(jià)值觀的形成起了關(guān)鍵的作用。保爾的母親是當(dāng)時(shí)歷史時(shí)期一個(gè)窮苦大眾的代表人物,她善良,勤勞,忍辱負(fù)重的性格影響了保爾的童年時(shí)期,使得保爾在年少時(shí)就懂得了要靠自己的雙手,自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取生存下去的保障。保爾在少年時(shí)期并沒(méi)有高尚的情操和真正的人生觀,他像很多同齡的孩子一樣喜歡玩耍,喜歡冒險(xiǎn),甚至喜歡做些與眾不同的事情,比如他懷疑和反對(duì)-里地球是上帝創(chuàng)造的觀點(diǎn),又比如保爾從搶槍和偷槍的過(guò)程,說(shuō)明了保爾性格的叛逆,但同時(shí)他又感受到來(lái)自內(nèi)心的召喚,這種召喚既是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的反抗,同時(shí)又是保爾對(duì)于自己要成為一個(gè)男子漢的向往。(其實(shí)每個(gè)男孩的內(nèi)心深處都有想成為男子漢甚至英雄的理想)

    在保爾成長(zhǎng)的過(guò)程中,他的哥哥阿爾焦姆和那個(gè)老布爾什維克朱赫來(lái)——也就是他后來(lái)的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)保爾堅(jiān)毅勇敢的性格進(jìn)一步形成和鞏固也起了置關(guān)重要的作用。保爾在做童工時(shí)被壞人無(wú)故的欺負(fù)了,他的哥哥知道后教訓(xùn)了那個(gè)霸道的人,這件事讓保爾懂得了不僅要忍耐,遇到不公正不合理的事情也要勇敢的去反抗。后來(lái)保爾在釣魚時(shí)碰到富家子弟蠻橫和無(wú)理的挑釁,勇敢的教訓(xùn)了對(duì)方就是一個(gè)很生動(dòng)的說(shuō)明。而那個(gè)共產(chǎn)黨的電工朱赫來(lái)正是讓保爾通過(guò)努力使自己變得強(qiáng)大過(guò)程中最重要的一個(gè)人,他的堅(jiān)強(qiáng)性格和偉大的理想在潛移默化的影響著保爾,同時(shí)在保爾跟他學(xué)習(xí)英式拳擊的過(guò)程中,更加的堅(jiān)強(qiáng)和自信,個(gè)人能力得到了極大的提升。(當(dāng)然這件事也說(shuō)明做人做事不僅要勇敢,同時(shí)也要具備相應(yīng)的能力和實(shí)力)

    后來(lái)的社會(huì)動(dòng)蕩、黑暗,勞動(dòng)人民生活的水深火熱,保爾共產(chǎn)主義價(jià)值觀的形成,讓他徹底變成了一個(gè)不折不扣的革命者;同時(shí)又是有著遠(yuǎn)大理想并忠誠(chéng)于人民、服務(wù)于國(guó)家的勞動(dòng)者。引用保爾的名言:人,最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!?/p>

    他哥哥殺死侵略者的事件,保爾打傷了侵略者解救了老共產(chǎn)黨員的經(jīng)歷;在戰(zhàn)場(chǎng)上、在工廠里、在修鐵路時(shí)、在身體倒下時(shí),

    鋼鐵是怎樣煉成的中的讀后感600字初中(篇6)

    無(wú)論保爾是一個(gè)戰(zhàn)士,是一個(gè)工人,是一個(gè)團(tuán)書記,是一個(gè)政委,他都有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志,同時(shí)他用自己塌實(shí)的工作和克服千難萬(wàn)險(xiǎn)的勇氣努力的幫助別人,奉獻(xiàn)國(guó)家,自己卻不記任何得失,甚至到他因疾病纏身,眼睛失明后倒下的那一刻,心里依然想著還是能為別人,能為國(guó)家做一些有價(jià)值的事情。(要成為一個(gè)杰出的人同時(shí)要具備很多優(yōu)秀的品質(zhì),并且要先把身邊的事情,具體的事情做好做扎實(shí))在他因?yàn)樯眢w殘疾后完全躺在病床上的時(shí)候,依然努力的創(chuàng)作,完成了一部偉大的文學(xué)作品。

    一個(gè)人從少年到成年,完成從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變,需要整個(gè)環(huán)境,整個(gè)社會(huì)的引導(dǎo),樹立理想,樹立目標(biāo),打好基礎(chǔ),積累能力,培養(yǎng)好的品格,需要立體的全方位的培養(yǎng)和影響。自信來(lái)自于能力,樂(lè)觀來(lái)自于心理健康,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值社會(huì)價(jià)值來(lái)自于品質(zhì)和能力。能力來(lái)自于勤奮的學(xué)習(xí),正確的人生觀來(lái)自于榜樣的力量,老師家長(zhǎng)的培養(yǎng)以及從少年就開始的細(xì)節(jié)積累。保爾身體殘疾后,依然通過(guò)勤奮的寫作來(lái)貢獻(xiàn)社會(huì)。世界上沒(méi)有完美的人,保爾也有很多缺點(diǎn),每個(gè)人都有缺點(diǎn),但這不影響你我成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)和對(duì)社會(huì)有用的人。在現(xiàn)在的和平時(shí)期,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)工作中,并不是每一個(gè)人都能成為保爾那樣的勇士和英雄,但我們依然可以學(xué)習(xí)他身上那種堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)毅,勤奮,樂(lè)觀,自信,樂(lè)于助人,奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品質(zhì)。

    在今年夏天的倫敦奧運(yùn)會(huì)上,田競(jìng)選手刀鋒戰(zhàn)士、羽毛球運(yùn)動(dòng)員林丹、游泳運(yùn)動(dòng)員孫揚(yáng)、菲爾普斯甚至淄博籍體操選手張成龍等等這些偉大的運(yùn)動(dòng)員,他們身上何嘗沒(méi)有保爾的影子呢。他們?cè)谀撤N程度上甚至就是現(xiàn)實(shí)中的保爾。他們都在為理想,為社會(huì),為國(guó)家,為人類刻苦的訓(xùn)練,努力的拼搏,頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)激勵(lì)著每一個(gè)人并且做著全人類的榜樣。

    只要你讀懂了這本書,體會(huì)了保爾的人生苦難,想成為一個(gè)他那樣了不起的人,就說(shuō)明你正在健康茁壯的成長(zhǎng)。每個(gè)人的生命都是有限的,或許我們用一生的努力都不會(huì)成為一個(gè)英雄,但只要我們勤奮,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)于助人,我們至少會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人,同時(shí)我也認(rèn)為這樣的人就是一個(gè)了不起的人!

    你還在猶豫嗎?努力的成長(zhǎng)吧!

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