讀《精彩極了和糟糕透了》感悟心得(精選5篇)

《精彩極了和糟糕透了》本文講的是作者在八歲時(shí)寫了一首詩，得到母親“精彩極了”和父親“糟糕透了”的兩種截然不同的評價(jià)。小編在這里給大家分享一些讀《精彩極了和糟糕透了》感悟心得，希望對大家能有所幫助。

讀《精彩極了和糟糕透了》感悟心得篇1

夜已經(jīng)深了，月光籠罩著大地，星星在天空眨著小眼睛，像寶石似的撒滿了天空。

我隨手拿起一本書，看到了一篇文章《精彩極了和糟糕透了》。這篇文章講了作者在他七八歲的時(shí)候，寫了一首詩。他母親的評語是“精彩極了”，而父親的評語卻是“糟糕透了”。而過了幾年之后，作者才明白，這看似兩個(gè)完全不同的評語，卻有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：都包含著對他深深的愛!

這位小作者后來成了著名的作家，而他從父母對他的評語里體會(huì)到一個(gè)道理：每一個(gè)人，都需要來自母親的鼓勵(lì)，這種愛是靈感與創(chuàng)作的源泉，但是僅有這些是不夠的，還需要來自父親的警告，來使自己保持清醒的認(rèn)識(shí)。

讀了這個(gè)故事，我聯(lián)想到了實(shí)際生活中，父母也是這樣教育我的。在我學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我學(xué)得很好。而爸爸看到我不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，就會(huì)很嚴(yán)肅地指出來，并且一遍遍地糾正。當(dāng)然，我也能深深地感受到他們對我同樣的那份愛!

讀了這篇文章，我受益匪淺，懂得了不管是表揚(yáng)還是批評，那都是父母對我們的愛!

讀《精彩極了和糟糕透了》感悟心得篇2

《精彩極了和糟糕透了》是美國作家巴德·舒爾伯格寫的。他在文章中回憶了他七八歲那年第一次寫了一首詩，他的父母給予了他不同的評價(jià)的事。他的媽媽的'評價(jià)是“精彩極了”，爸爸的評價(jià)是“糟糕透了”，這兩種不同的評價(jià)對作者來說都是父母對他的愛;都是至關(guān)重要的。

是啊!無論是“精彩極了”還是“糟糕透了”都是父母對作者的一種愛!而作者也從里面不斷進(jìn)步;不斷成長，最終他成為了美國著名的作家。

我們每一個(gè)人在生活中都有碰到類似的事情，我們應(yīng)該對此進(jìn)行分析，從中得到我們需要的東西;我們還缺少的東西。不管別人說的好不好我們都要吸取中間的教訓(xùn)。

許多家長有的時(shí)候也會(huì)像作者的媽媽一樣不斷地鼓勵(lì)孩子，這雖然是好的，但如果對孩子只有鼓勵(lì)而沒有批評，孩子就可能慢慢地驕傲起來，甚至?xí)源底岳蕖Ｔ斐珊⒆拥哪芰β叵陆?。但是也不能不斷地批評孩子，如果只有批評而沒有鼓勵(lì)，孩子們可能就會(huì)覺得自己沒有這方面的天賦，而自暴自棄。如果鼓勵(lì)和批評可以平衡的話，孩子們就會(huì)慢慢地進(jìn)步。

讀《精彩極了和糟糕透了》感悟心得篇3

今天，語文老師給我們講了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。我學(xué)了后，覺得很有啟發(fā)。

這篇課文主要講了作者童年時(shí)，寫了一首詩，母親說“精彩極了”，父親卻說“糟糕透了”。這兩種評價(jià)對他產(chǎn)生的巨大影響和作者長大以后回憶此事而體會(huì)到父母對他深深的愛，還有生活中的一些啟發(fā)。我覺得這篇課文寫得真好。

“精彩極了”，顯現(xiàn)出慈祥的母親期望兒子成功的熱情鼓勵(lì)，使他不斷前進(jìn)，不半途而廢，有著對兒子鼓勵(lì)的愛;“糟糕透了”，顯示出嚴(yán)厲的父親為了防止兒子因取得了小小成功而驕傲自滿、不再進(jìn)步而進(jìn)行警告，雖然這句話是對兒子的批評，但這是父親對兒子嚴(yán)格教育的愛。這兩種愛缺一不可。鼓勵(lì)的愛也好，嚴(yán)格的愛也好，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是對自己孩子的愛。

在現(xiàn)實(shí)生活中，如果因?yàn)槭裁词露艿礁改傅呐u，不要生氣。你可曾想到，“嚴(yán)是愛，松是害”，父母的批評是嚴(yán)厲的教育，他們也只是愛你，要給你鼓勵(lì)，嚴(yán)一點(diǎn)是好的，他們只是關(guān)心你，希望看到我們的進(jìn)步。

讀《精彩極了和糟糕透了》感悟心得篇4

我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文，我感到母愛如水，水養(yǎng)育了我們，滋潤著我們，擁抱著我們，這讓我們知道愛是世界，世界有愛。父愛則如山，山如脊梁，支撐起一個(gè)信念的天堂;山如青鋒，揮閃出不卷刃的剛強(qiáng);山如石刻，無聲傳達(dá)最蒼勁的呼號(hào)就是這樣才給了我無比的力量。

這篇課文講的是對作者的一首小詩，母親與父親的評價(jià)截然不同：母親的精彩極了給了我創(chuàng)作的靈感是我創(chuàng)作的源泉;而父親的糟糕透了又小心地拔正著我的航向，讓我不至于沾沾自喜，誤入歧途。父、母親表達(dá)愛的方式不同，但他們都用各自的愛鼓舞著我的生活之帆不斷前行。

這篇課文讓我記得有一次，我正在開始學(xué)溜冰。怎么也學(xué)不會(huì)，我媽媽看見了，就鼓勵(lì)我說加油啊!你一定會(huì)學(xué)會(huì)的，而且還會(huì)溜得棒極了呢!爸爸看見了說：學(xué)溜冰這么簡單，都不會(huì)。真是一個(gè)大笨蛋。雖然嘴上這么說，但是爸爸還是在幫助我。我在爸爸的幫助下也在媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了溜冰。我從小到大，每學(xué)一樣?xùn)|西，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我，但是我爸爸卻不一樣，他每次都會(huì)說我是一個(gè)超級超級大笨蛋。

就讓我來仿照課文的原話來說一遍吧!這些年來，我小時(shí)候聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：棒極了;笨死了;棒極了，笨死了它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心里知道，棒極了也好，笨死了也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)—那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

讀《精彩極了和糟糕透了》感悟心得篇5

今天，我認(rèn)真地讀完了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，感觸很深。

這篇課文講的是巴迪七八歲時(shí)寫了一首詩，母親贊揚(yáng)巴迪的這首詩“精彩極了”!可父親卻說“糟糕透了”!剛開始，巴迪不理解父親為什么批評他。長大以后，巴迪才明白：“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下，巴迪努力地向前駛?cè)ァ?/p>

一個(gè)人，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要來自母親的力量、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，那是獲得成功的靈感和源泉，同時(shí)，也都需要來自父親的嚴(yán)格的愛，他是讓自己健康成長的航標(biāo)燈。

我有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他對我的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次，數(shù)學(xué)考試，分?jǐn)?shù)下來了，我是第二名，分?jǐn)?shù)九十六分，離第一名吳相嵐的分?jǐn)?shù)相差四分。我想：雖然我不是第一名，離第一名相差四分，但是好歹也是個(gè)第二名啊，爸爸應(yīng)該不會(huì)批評吧。沒想到，回到家，爸爸看了一下試卷，問了一下情況，出乎意料，劈頭蓋臉地批評了我一頓：“人家吳相嵐考了滿分，你卻考個(gè)九十六，而且你還全都會(huì)寫，就是因?yàn)榇中摹卑职值呐u使我沒有自滿，下定決心超過吳相嵐。剛開始，我不明白爸爸為什么這么嚴(yán)厲，后來學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，我終于明白爸爸原來是很愛我的。