女生日記的讀心得(精選5篇)

楊紅櫻在《女生日記》中采用了第一人稱限知視角。和第三人稱全知全能的視角相比，第一人稱限知視角有其獨(dú)特性，下面是小編為大家整理的關(guān)于女生日記的讀心得，如果喜歡可以分享給身邊的朋友。

女生日記的讀心得（篇1）

寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》這本書(shū)，這本書(shū)講的是六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)和她的伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣，讓我感同身受。

《女生日記》這本書(shū)共描寫(xiě)了九個(gè)主要人物，他們各有各的個(gè)性，各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡的.冉冬陽(yáng)這個(gè)人物，因?yàn)樗顷P(guān)心幫助同學(xué)，關(guān)愛(ài)父母和老師的好孩子。

冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢(qián)，再加上自己的壓歲錢(qián)和與同學(xué)們一起賺錢(qián)籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨，冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。

冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。

羅老師生病了，冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看望老師，他們帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了，全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，以此來(lái)表達(dá)我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛(ài)老師，老師又怎么會(huì)不愛(ài)他們呢?

我是同學(xué)們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學(xué)生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽(yáng)相比，還差得遠(yuǎn)極了。我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)，去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良，樂(lè)于助人的好孩子。作文

女生日記的讀心得（篇2）

本書(shū)主角冉冬陽(yáng)不算漂亮，也不算太聰明，但是她有女孩一生最珍貴的東西—善良和溫柔。

當(dāng)馬加家里發(fā)生不幸—父親和繼母出了車禍?zhǔn)苤貍稍卺t(yī)院，家里只有馬加和弟弟小馬達(dá)，馬加不會(huì)照顧小孩，是冉冬陽(yáng)挺身而出，為了照顧小馬達(dá)，冉冬陽(yáng)放棄了一次去海南旅游的機(jī)會(huì)，可是她感到很開(kāi)心。

當(dāng)同學(xué)莫欣兒的父母離婚，她又那么體貼莫欣兒，明白莫欣兒的痛苦。莫欣兒是善解人意的。

從冉冬陽(yáng)身上我學(xué)會(huì)了女孩一生要具有的美好的品質(zhì)——待人要真誠(chéng)。

女生日記的讀心得（篇3）

楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)很多，每一本都耐人尋味，這些書(shū)讓小孩更快樂(lè)，讓我們懂得一些深刻的道理。今年暑假我就閱讀了兩本——《男生日記》，《女生日記》，而我對(duì)《女生日記》卻感悟深刻。

《女生日記》這本書(shū)描繪了善解人意，情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉東陽(yáng)在別人的眼中即不漂亮也不聰明，但備受大家喜歡，她熱情。開(kāi)朗。大方的性格處處感染著我。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫(xiě)出女孩子渴望長(zhǎng)大卻怕長(zhǎng)大的矛盾心情，真實(shí)生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)到快樂(lè)和煩惱，并通過(guò)種種事情，讓我們明白了生活中的快樂(lè)，讓我們帶著欣賞的眼光看世界。

其中的梅小雅最讓我佩服，她生在一個(gè)貧困不幸的家庭中，她堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難的撐起一個(gè)家的重?fù)?dān)，在與她的交往中，使冉東陽(yáng)嘗到了生活的艱辛，從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?？吹竭@兒，我的眼睛有些濕潤(rùn)，幸福中的我們不正缺乏梅小雅的這種精神嗎?

書(shū)中的“小魔女”她時(shí)尚。俏皮，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代女生的特色，很好的描繪了現(xiàn)代豐富的校園生活。

通過(guò)這本書(shū)，我懂得了一個(gè)深刻的道理：聰明，漂亮并不是衡量一個(gè)人的標(biāo)志，溫柔，善良，堅(jiān)強(qiáng)才是最寶貴的品質(zhì)。

女生日記的讀心得（篇4）

《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。

冉東陽(yáng)有很好的爸爸媽媽，他們與眾不同。小學(xué)畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶著她出去玩;她想資助小雅媽媽開(kāi)店，他們?nèi)χС?為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……

冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jī)只批“ABCD”;音樂(lè)老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。

我雖然不像他們那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也不責(zé)備我、罵我，而是勸我、鼓勵(lì)我。我覺(jué)得我很幸福。

《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)、讓我難忘、讓我流淚的書(shū)。

女生日記的讀心得（篇5）

《女生日記》的主人公是小學(xué)六年級(jí)的冉冬陽(yáng)，冉冬陽(yáng)不是很漂亮，也不是很聰明，但爸爸媽媽老師同學(xué)人人都喜歡她，因?yàn)樗且粋€(gè)助人為樂(lè)的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車禍，她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟馬達(dá);梅小雅的父母離了婚，她和她媽媽的生活非常困難，冉冬陽(yáng)竟想到號(hào)召同學(xué)們捐款資助梅小雅。冉冬陽(yáng)還非常孝順，她十二歲生日的時(shí)候想到自己的生日就是媽媽的受難日，于是千辛萬(wàn)苦買來(lái)十二朵粉紅的康乃馨送給媽媽。

她有很好的老師。班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)一張漂亮的寄語(yǔ)卡，就像優(yōu)美的散文;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試只批“A，B，C，D”;音樂(lè)米老師在歌唱比賽時(shí)用了一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诟璩荣愔新冻鰻N爛的笑容，獲得第一名……

《女生日記》寫(xiě)出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理，冉冬陽(yáng)從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩到妙齡少女的心理微妙的變化。

在《女生日記》里，我懂得了一個(gè)又一個(gè)道理，使我受益無(wú)窮。