我閱讀的第一本啟蒙書心得(精選5篇)

讀書力求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒有記性，讀了白讀;有記性沒有悟性，書是死書。三性具備，堪稱知識(shí)富翁。下面是小編為大家整理的關(guān)于閱讀心得我的第一本啟蒙，如果喜歡可以分享給身邊的朋友。

我閱讀的第一本啟蒙書心得（精選篇1）

今天，我讀了安徒生童話中的一個(gè)故事，名字叫《野天鵝》，我覺得這一個(gè)故事主要講了可憐的艾麗莎和她的哥哥的動(dòng)人故事，這一故事的好詞有：價(jià)值連城，丑陋無比，奇丑無比，歡呼雀躍，求之不得，毅力，前功盡棄，天姿國(guó)色，夜深人靜，名副其實(shí)，心事重重，一舉一動(dòng)，無言無語，無怨無悔，活活燒死，從天而降，驚愕不已……

本故事的好句有：

1.艾麗莎十五歲時(shí)回到了王宮，王后見她美麗動(dòng)人，非常憤怒，想把她也變成一只野天鵝。

2.她用湖水洗著面龐，竟顯露出雪白的皮膚。她連忙脫掉衣服，走進(jìn)清涼的水里，她又變成了世界上最美麗的公主。

3.她捧著泉水，吃了些野果子，然后繼續(xù)在森林里走著。

通過閱讀這個(gè)故事使我知道了做任何事情都要堅(jiān)持到底。

我閱讀的第一本啟蒙書心得（精選篇2）

最近電視每天都在放《西游記》，我還百看不厭，于是我翻開《西游記》。它在四大名著中，是最生動(dòng)活潑的，總覺得既過癮又有趣。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱王。可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。

我閱讀的第一本啟蒙書心得（精選篇3）

不知你是否讀過《安徒生童話》，如果你沒讀過，我想，這將成為你人生的一大憾事。雖然它并不昂貴，雖然他已經(jīng)破舊不堪，但它永遠(yuǎn)是我心中最珍貴的禮物，它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn)，因?yàn)樗哿宋覂簳r(shí)的所有夢(mèng)想。如果我夢(mèng)想是滴水，它便是整個(gè)池塘;如果我夢(mèng)想是片云，那他便是整個(gè)天空。他為我的夢(mèng)插上了翅膀，任我在天空中翱翔。

這本書，有時(shí)讓我歡呼雀躍，有時(shí)讓我淚流滿面，有時(shí)也讓我感慨萬千，深感欣慰。因?yàn)槌笮▲啔v經(jīng)磨難，終變成讓人羨慕的白天鵝，因?yàn)楹５呐畠河肋h(yuǎn)化成了浮沫，與王子永世相隔，因?yàn)橘u火柴的小女孩饑寒交迫于街頭，去無人相助。

它就像五光十色的彩石，深深的吸引著我，讓我愛不釋手。

夜幕悄悄降臨，月亮緩緩的爬了上來，將那柔和的月光灑向寂靜的大地母親，我坐在床邊，打開臺(tái)燈，手里捧著它，眼皮不聽使喚，就像斷了線的卷式窗簾，緩緩地往下，往下……這時(shí)，我仿佛看見黑暗的隧道，前面有團(tuán)火光，它引領(lǐng)我不斷前進(jìn)。啊，我尖叫，我來到了卡通人物的世界，自己也是其中的一員，嗯.我托著下巴思考著，該去找誰呢……?嘻嘻……好癢，我低頭一看，拇指姑娘爬到我的膝蓋，啊就找到他了，她開始她的冒險(xiǎn)歷程，而我卻站在一旁為她鼓勵(lì).加油，最終看到她的圓滿結(jié)局，淚水像泉水一般，奪眶而出，因?yàn)槲覟榇烁袆?dòng)，為此喜悅。

《安徒生童話》伴我走過童年，是我純真的心靈被真情所感，它讓我懂得風(fēng)雨后見彩虹，磨難后見真情，只有真心付出，才會(huì)有忠實(shí)的回報(bào)，才是真正的幸福，我們摯友真心付出，才會(huì)得到回報(bào)，我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)見到彩虹，我們只有精心施肥，才會(huì)得到累累碩果，我們播種希望 收獲成功。

《安徒生童話》你是我兒時(shí)的夢(mèng)，是我兒時(shí)夢(mèng)想的精靈，是我兒時(shí)的伙伴。

我閱讀的第一本啟蒙書心得（精選篇4）

《基督山伯爵》是法國(guó)著名作家大仲馬的作品，講述了一個(gè)正義的付仇故事:平凡而幸福的水手愛德蒙·唐泰斯在迎接自己更加光明未來時(shí)被人陷害入獄，他在地牢中與另一位犯人通過地道聯(lián)系，那位神甫教會(huì)了愛德蒙上流社會(huì)的禮儀，物理、化學(xué)、多種語言等知識(shí)，讓他成為了一名有涵養(yǎng)的人，并在死前留給他十分巨大的財(cái)富。愛德蒙在十四年之后逃出牢獄，進(jìn)入了巴黎的上流社會(huì)找到了陷害他的小人并報(bào)了仇。作為一本記敘復(fù)仇故事的書，《基》已經(jīng)是同類書中最好的了。

文中的主角，愛德蒙·唐泰斯，也就是之后的基督山伯爵，這一人物的各方面變化刻畫得相當(dāng)傳神，他從一個(gè)貧窮善良，單純能干的水手變成了一位知識(shí)淵博，舉上的伯爵，外貌、心理上的變化都是十分具體的。全書的一句話起著決定唐泰斯命運(yùn)的走向的話:“在您心中注入了一種您前所未有過的情感，那就是復(fù)仇?！边@是神甫，在幫助單純怕愛德蒙分析了他受害的原因之后，對(duì)他說的，也就是在此之后，愛德蒙·唐泰斯決定要向那些人復(fù)仇。

作者在構(gòu)思小說時(shí)，也先順著情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)，安排下一連串最精彩，最吸引諸者的情節(jié)，做為高潮，如下半部寫基督山伯爵分別對(duì)三個(gè)仇人報(bào)仇的故事時(shí)，作者就非常有力的設(shè)置情節(jié)，使情節(jié)的展開高潮迭起，精彩紛呈，而一部長(zhǎng)篇小說中，有了節(jié)奏緊張，大起大落的高潮，也必然會(huì)有節(jié)奏相對(duì)舒緩，主要以交待情節(jié)，連綴故事作用的部分，但作者仍然在此安排懸念，設(shè)置伏筆，令人欲罷不能。

此外，這部小說記滿了浪漫的傳奇色彩。羅馬的狂歡節(jié)，基督山島的地下宮殿，強(qiáng)盜石帕的洞穴，都寫得色彩斑讕各具特點(diǎn)，把全書的氛圍烘托的美妙而壯觀。而其中穿插的典故傳說，奇聞?shì)W事，異域風(fēng)情和大誨島嶼的景色描寫，為讀者展開了一幅中世紀(jì)歐洲的沒來。書中大約有一半篇幅是對(duì)話，十分打動(dòng)人心，尤其是后半部基督山伯爵的大片獨(dú)白，充滿哲理和對(duì)生命的思考，在這里引用一句全書的最后一段話:請(qǐng)你們永遠(yuǎn)別忘記，直至天主重允為人類揭示未來圖景的那一天到本之前，人類的全部智慧就包含在這個(gè)字里面:等待和希望!

我閱讀的第一本啟蒙書心得（精選篇5）

作者吳承恩字汝忠。號(hào)射陽山人，淮安府山陽縣人(今江蘇省淮安市淮安區(qū)，漢族，明代小說家。吳承恩大約40歲才補(bǔ)得一個(gè)歲貢生，到北京等待分配官職，沒有被選上，由于母老家貧，去做了長(zhǎng)興縣丞，終因受人誣告，兩年后“拂袖而歸”，晚年以賣文為生，他自幼喜歡讀野言稗史，熟悉古代神話和民間傳說。官場(chǎng)的失意，生活的困頓，使他加深了對(duì)封建科舉制度、黑暗社會(huì)的認(rèn)識(shí)，促使他運(yùn)用志怪小說的形式來表達(dá)內(nèi)心的不滿。撰寫了《西游記》

《西游記》講述了唐僧依次收服齊天大圣——孫悟空、天蓬元帥——豬八戒、卷席大將——沙悟凈、西海龍王三太子——白龍馬，并保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，沿途降妖伏魔，歷經(jīng)九九八十一難，到達(dá)西天，取得真經(jīng)，修成正果的故事。

《西游記》中刻畫了多個(gè)形象，進(jìn)行對(duì)比。孫悟空：勇敢、聰慧、敏捷、敢愛敢恨。唐僧：善良、誠(chéng)心向佛、固執(zhí)，舉止文雅、和善。豬八戒：貪吃好色、貪生怕死、但又性格溫和。沙和尚：任勞任怨，忠心，心地善良、默默無聞。又用多種天神突出了那些封建社會(huì)人的貪婪。唐僧師徒四人的優(yōu)秀品質(zhì)，促使了他們最終的收獲。

剛開始看《西游記》是抱著一種“為了讀書而讀書”的心態(tài)而讀的，可適當(dāng)讀久了之后，就越來越期待后面的內(nèi)容，仿佛這本書有著一種魔力，引領(lǐng)著我向后讀。

在學(xué)習(xí)的途中，大家可都想過放棄?都想過半途而廢?都想過前功盡棄?當(dāng)這時(shí)，就想想唐僧師徒吧，想他們歷經(jīng)千辛萬苦，卻毫無怨言，孫悟空雖然曾中途回去過，但為了師父還是一如既往的沖在前面保護(hù)大家，在學(xué)習(xí)中何嘗不是?

我們應(yīng)該認(rèn)真品讀西游記中的每個(gè)情節(jié)，人物，這樣可以得到更多收獲更多思想和堅(jiān)持的理由!