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  • 初中稻草人讀書心得

    | 小龍

    初中稻草人讀書心得(精選5篇)

    葉圣陶先生的《稻草人》,堪稱為是新中國(guó)第一本為兒童而寫的童話集,是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)史上的第一塊豐碑,作為教育學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家,葉老在兒童文學(xué)作品中注入了更特別的視角,以下是小編給大家整理的稻草人讀書心得,希望大家喜歡!

    初中稻草人讀書心得(篇1)

    我讀了一本書《稻草人》,這上面有好多小故事都很好玩。其中給我印象最深的是《稻草人》這個(gè)故事。

    稻草人這個(gè)故事的第一段寫的很好,如果我寫的話可能只會(huì)這么直接寫:“田野里站著一個(gè)稻草人?!倍~圣陶老爺爺寫的就不一樣。他是這么寫的:“田野里白天的風(fēng)景和情形,有詩(shī)人把它寫成美妙的詩(shī),有畫家把它畫成生動(dòng)的畫。到了夜間,詩(shī)人喝了酒,有些醉了;畫家呢,正在抱著精致的樂器低低地唱,都沒有工夫到田野里來。那么,還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人?!蔽腋杏X葉圣陶老爺爺寫的很生動(dòng),而且他寫的最后一句話是一個(gè)過渡句,正好把第一段和第二段的意思連了起來。

    下面講的是稻草人在夜里看見的幾件事。

    第一件事:他看見了一只飛蛾飛了過來,他知道飛蛾是稻子的仇敵,所以使勁的搖著扇子??墒牵茸拥娘L(fēng)力畢竟是有限的,所以飛蛾停在了稻子上,而且還產(chǎn)了卵。他想馬上就幫主人把那個(gè)稻葉揪下來,或者給主人托個(gè)風(fēng)信,但是他做不到,因?yàn)樗皇且粋€(gè)稻草人。但是他多么善良啊!為主人盡職地扇著扇子。

    第二件事:他聽到了小孩的咳嗽聲,然后又聽到了漁婦的說話聲。原來漁婦正在撈魚,而那個(gè)小孩卻想喝水都沒法喝,想和媽媽一起睡也沒法睡。稻草人感覺今天晚上悲慘的事情太多了。讀到這兒我的心里為稻草人感到悲哀,因?yàn)榧词顾霂椭鷦e人也無能為力,畢竟他只是一個(gè)稻草人。

    第三件事:他忽然看見一個(gè)黑影朝這邊走過來。他仔細(xì)一看,原來是一個(gè)女人想跳河自盡。他趕緊搖動(dòng)扇子想喚醒船上的漁婦,可是沒有用。眼看那個(gè)人就要跳下去了,稻草人暈倒了。第二天,稻草人主人的稻子全沒了,跳河的人死了,漁婦孩子的病還沒有好,稻草人也倒在了一邊。我感覺這個(gè)故事很悲慘。我體會(huì)到了舊中國(guó)人們生活的困苦。作者葉圣陶先生看到人們生活的苦難,內(nèi)心焦急,卻又沒有辦法幫助他們,他就是那個(gè)稻草人,他愛國(guó),憂民,所以通過自己的筆寫成故事,喚起人們?nèi)蕫?,善良之心?/p>

    初中稻草人讀書心得(篇2)

    本學(xué)期,我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書籍,剛好語(yǔ)文書中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》,文章寫得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫讀后感。

    對(duì)我來說《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過的,對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

    如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。

    文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個(gè)精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離,但卻最終竭盡全力后也沒法達(dá)到,結(jié)局很悲慘,魚死了。稻草人也無力地躺在了麥田上……

    當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。

    如果說老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老百姓的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕R苍S是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝恕?/p>

    這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式,運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法,調(diào)動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈?,無法成功,無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn),甚至于將他們逼上絕路。

    回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作,葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字,他的《稻草人》,更將永存。

    初中稻草人讀書心得(篇3)

    田野里白天的風(fēng)景和情形,有詩(shī)人把它寫成美妙的詩(shī),有畫家把它畫成生動(dòng)的畫......這是著名作家葉圣陶寫的一本書,這本書的名字就叫《稻草人》。我十分喜愛這本書,因?yàn)樗o了我很大的啟發(fā)。

    這本書講了一個(gè)關(guān)于稻草人的事,故事是這樣的,在一個(gè)田野里,扎著一個(gè)稻草人,它的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草......這個(gè)稻草人十分負(fù)責(zé)的看守著田地,每當(dāng)有小鳥來時(shí),它都不會(huì)讓它們吃稻草。而且,這個(gè)稻草人還懂得很多關(guān)于田地管理的事。這個(gè)田地的主人是一個(gè)可憐的老太太,八年、九年前,她的丈夫死了,她只有一個(gè)兒子,娘兒兩個(gè)費(fèi)苦力種這塊田,足足有三年,才勉強(qiáng)把她丈夫的喪葬費(fèi)還清。沒想到兒子緊接著得了白喉,也死了。這回只剩她一個(gè)人了,老了,沒有氣力,還得用力耕種,又挨了三年,總算把兒子的喪葬費(fèi)也還清了。可是接著兩年鬧水,稻子都淹了,不是爛了就是發(fā)了芽。今年老太太看見田地里的麥子非常多,所以很開心,她想一定能賣很多錢。

    稻草人想著的時(shí)候,從遠(yuǎn)處飛來一只白蛾,白蛾停在了一片葉子上,稻草人為了不讓蛾子糟蹋莊稼,就用力的用手上的扇子扇白蛾,可無論怎么扇,蛾子都不走,于是它便更用力的扇,蛾子還是不走,它無能為力了。不過一會(huì),蛾子飛走了,稻草人看見那片葉子卷了起來,上面還有蛾子的子,它想;這下壞了。于是它搖動(dòng)扇子,想提醒老婦人來捉蟲子??墒抢蠇D人并不知道,只是匆匆的走了......稻草人看見主人走了,便知道提醒是沒用了。過了幾天,蟲子變了出來,看是啃食稻葉,可是稻草人沒有辦法......這只是其中的一小段,怎么樣,有意思嗎?這個(gè)故事告訴了我們這不要羨慕別人的東西,一旦失去了自己的東西就無法挽回了!

    初中稻草人讀書心得(篇4)

    作品集中,最具代表性的作品是《稻草人》。通過一個(gè)富有同情心和無助的稻草人所看到和思考的,感受到勞動(dòng)人民的貧困和痛苦,真實(shí)地描述了20世紀(jì)20年代中國(guó)的農(nóng)村生活,展現(xiàn)了一個(gè)充滿起伏的世界。

    也許是時(shí)代的原因,也許是對(duì)群眾艱苦生活的同情,《稻草人》給兒童展現(xiàn)生活中悲傷、貧窮和殘酷的一面。許多人說兒童的世界應(yīng)該給他們純真,但同時(shí),兒童的世界也應(yīng)該讓他們知道真相。

    《稻草人》是民國(guó)時(shí)期的一部作品,在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下,作者的創(chuàng)作意義不言而喻,現(xiàn)實(shí)中人民的苦難,本文承載著對(duì)人民、對(duì)土地的深情厚誼。所以他寫了稻草人的悲傷,寫了不快樂的人,寫了被賣的女人,寫了無助的社會(huì)悲歌。

    葉老的童話構(gòu)思獨(dú)特,描寫細(xì)膩,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,富有詩(shī)情畫意。它們不僅充滿了豐富的想象,而且充滿了有趣而深刻的現(xiàn)實(shí)情懷。

    茅盾這樣評(píng)價(jià)葉圣陶:“如果你想在他的作品中找到令人驚嘆的東西,不一定有。然而即在初無驚人處,有他那種凈化升華人的品性的力量?!?/p>

    生活就是這樣。你可以想象它是好的.時(shí)候,也可以想象它是殘酷的時(shí)候。我相信這本書會(huì)給孩子們的心靈和感悟帶來深刻的影響,也許童話里不僅有王子和公主,還有悲傷悄然枯萎的稻草人。

    當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我媽媽給我講了安徒生的童話。我記得最清楚的是賣火柴的小女孩。直到現(xiàn)在,當(dāng)我把這件事告訴我的女兒時(shí),她也會(huì)被深深地感動(dòng),常常了聽流淚。

    也許童話帶給孩子們的世界是可以想象的。人物和場(chǎng)景的聲音和顏色可以是喜氣洋洋,春花盛開。也可以是哭泣、寒冷和饑餓的現(xiàn)實(shí)。

    給孩子們講故事,不是為了讓他們傷心,而是通過傷心的故事,感恩現(xiàn)在的生活,珍惜美好的每一天。

    初中稻草人讀書心得(篇5)

    稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

    在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

    一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時(shí)間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝??墒牵静萑藳]有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動(dòng)。

    另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵--蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力。

    但愿我們世間多一些像稻草人這樣的'好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

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