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    竊讀記的讀書心得體會(huì)

    | 小龍

    竊讀記的讀書心得體會(huì)(精選5篇)

    《竊讀記》現(xiàn)代作家林海音女士創(chuàng)作的一篇散文。此文以竊讀為線索,描寫了作者放學(xué)后急匆匆趕往書店,藏身于眾多顧客,借雨天竊讀,到晚上才依依不舍離開的讀書過程。下面就是小編帶來的竊讀記的讀書心得體會(huì),希望能幫助大家!

    竊讀記的讀書心得體會(huì)篇1

    《竊讀記》是臺(tái)灣作家林海音的作品。在這篇散文中作者回憶了自己童年時(shí)期隨父母來到北京,住在城南的一條胡同里讀書的生活:由于貧困買不起自己喜歡的書,只能偷偷地到書店里看書。她藏身在大人中間,想盡一切辦法讀書的經(jīng)歷中,體會(huì)到了讀書的百般滋味。文中,字里行間都能感受到她對(duì)讀書的熱愛,對(duì)知識(shí)的渴望。

    “一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味?!泵孔x到這里,我腦海里便浮現(xiàn)出來一個(gè)小女孩手捧著書,站在書店一角,壓著心中的不安,如饑似渴讀書的樣子。情不自禁地聯(lián)想到自己借書來讀的時(shí)候,那心情也是:自己沒有書,好不容易向人借到一本,心里十分高興,可又夾雜著幾分擔(dān)憂。高興的是終于借來了自己喜歡的書,擔(dān)憂的是怕時(shí)間太緊,唯恐到了還書的時(shí)間還沒有讀完。因?yàn)樾闹袚?dān)憂著那本書“今日存,明日去”,于是趁著書還在自己手中,便抓緊時(shí)間,快讀,細(xì)讀,專心讀。與此相反,家中的書,反到是倒是久置于書架,不曾多翻??傁胫?,這是自己的書,只要自己愿意,隨時(shí)隨地都可以取來讀。心中不急,時(shí)間自然也就放松了。今天想:“今日事多,明日再讀?!泵魅沼窒耄骸巴碜x一天也不打緊,后天再讀吧?!本瓦@樣日復(fù)一日,書仍在書架上睡大覺。

    想來,不管是竊讀也好,借讀也罷,都是提醒我們,要時(shí)時(shí)帶著受人督催的心理讀書。在讀書時(shí),要有一種唯恐時(shí)間不多,時(shí)不再來,唯恐失去讀書機(jī)會(huì)的緊迫感,這樣才更能體會(huì)到讀書的不易,拿到書后就舍不得讓它離開,而能夠?qū)P淖x,認(rèn)真讀,快讀,多記,收到更好的讀書效果了。

    竊讀記的讀書心得體會(huì)篇2

    竊讀記講的是著名大作家林海音小時(shí)候讀書的故事。她因?yàn)樾r(shí)候家里沒錢買書,只能在書店偷偷的讀書,害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗蛔x不買,所以她只能偷偷的讀書。

    這篇文章寫得非常不錯(cuò),尤其是書中最后一句,我個(gè)人比較深有體會(huì)。這句是:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。”鼓勵(lì)我們新的年青一代要認(rèn)真看書讀書,在書里尋找和認(rèn)識(shí)全新的知識(shí),然后慢慢去領(lǐng)會(huì)。這句話語深深地烙在了林海音的心里,激勵(lì)著她認(rèn)真學(xué)習(xí)看書,困難時(shí)給她鼓舞,讓她有了動(dòng)力的源泉。這也是她最終成為一個(gè)著名的作家的諸多因素之一吧。

    慢慢讀著,不由腦海中也浮現(xiàn)出我的故事

    現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展,我們讀書的環(huán)境、條件可比當(dāng)初好上許多??梢噪S心所欲的讀書。常常是手頭一沒事,便會(huì)去看書。遨游在知識(shí)的天空,什么事情都會(huì)拋到腦后,先不管了。靜下心來,去領(lǐng)會(huì)每個(gè)文字的魅力。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴像流沙流逝而去,而我們哪還記得這些,只顧讀書了。常常坐到乏力,方才離去。

    “知識(shí)不一定可以改變命運(yùn),但讀書卻可以真真切切的改變命運(yùn)?!毙闹袝?huì)燃起一股火焰,斗志值瞬間加滿,出發(fā)!

    竊讀記的讀書心得體會(huì)篇3

    今天我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的課文。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒有錢買書,只好到書店“竊讀”。

    課文主要講放學(xué)后,“我”奔向竊讀的書店,藏身于眾多顧客之中,既快樂又懼怕的竊讀。讓我明白了讀書的重要性。

    文章里令我感受很深的句子是:記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀刮覀冊(cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們精神的糧食。

    現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書,但我卻不怎樣愛讀書。想想,作者以前讀一本書是多么的困難,所以,我們現(xiàn)在要努力讀書。

    高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使人類進(jìn)步的階梯?!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊x書不僅僅可以拓寬我們知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生與好書相伴吧!

    竊讀記的讀書心得體會(huì)篇4

    著名的詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”是的,一個(gè)人只要讀了很多有益的書,寫作文的時(shí)候就好像有馬良的神筆在幫忙,寫起來很輕松。在五年級(jí)上冊(cè)的課本中,有一位酷愛讀書的小女孩,她就是《竊讀記》中的林海音。

    課文中,作者林海音經(jīng)過飯店,來到了一家擠滿顧客的書店。她擠進(jìn)書店,找到一本喜歡看的書,像餓狼一樣貪婪地讀著。在讀書的過程中,她并不能像我們一樣安心地讀書,而要不時(shí)地觀察書店里的一舉一動(dòng)。兒時(shí)的林海音看書時(shí)既快樂又懼怕,她快樂是因?yàn)檎业搅俗约合矚g看得書,懼怕會(huì)被店員發(fā)現(xiàn)然后被趕走。因此,她喜歡去人多的書店。每次她去書店看書時(shí),總是一看就要看幾個(gè)鐘頭——盡管她早已餓得饑腸轆轆。

    課文中我感受最深的句子就要數(shù)國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話了:你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。從這些話中我知道了糧食哺育的是人的身體,而書籍哺育的是靈魂。所以,一個(gè)知識(shí)與智慧都在不斷增長(zhǎng)的人,才是一個(gè)健康的人。

    文中的林海音如此喜愛讀書,可她為什么不光明正大地讀書,而是要偷偷地去書店竊讀呢?跟著這個(gè)問題,我走進(jìn)了林海音兒時(shí)的那個(gè)年代……

    我從一條文化街走過去看見了許多被擠得水泄不通的書店,里面的顧客看起來都是一個(gè)個(gè)富翁,而且都是男人。門前,有幾個(gè)穿著破破爛爛、都是補(bǔ)丁的衣服的小女孩眼巴巴地看著富人的孩子興高采烈地跑進(jìn)書店,出來時(shí)抱著自己心愛的書。這條街上都是這樣,到處都是渴望讀書但因?yàn)榧彝ヘ毨ФI不起書的窮學(xué)生。

    這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)得像林海音的小女孩從書店里跑出來,我忙問她為什么不光明正大地讀書,而是要偷偷地去書店竊讀這個(gè)問題,她笑著告訴我:“在我這個(gè)年代,大人都是重男輕女,不像你所說的‘天堂’,男女平等?,F(xiàn)在,能讀書的只有家里富裕的男孩才能讀書,而我們女孩子有讀書也是讀到一半,十五六歲就要出嫁。而且,大部分的書店老板都很兇,看我只看書不買書就用木棍打我,趕我走?!甭犃怂脑?,我既高興又難過。高興是因?yàn)槲液苄疫\(yùn)沒有出生在林海音的年代。難過是因?yàn)榱趾R暨@個(gè)年代年齡和我差不多的女孩因?yàn)闆]錢買書,只能在書店門口坐“白日夢(mèng)”。

    我想,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福:書店里的書免費(fèi)看暑假里圖書館、書店成了學(xué)生們乘涼避暑的好地方??墒?,有的同學(xué)卻身在福中不知福,不好好珍惜。

    同學(xué)們,讓我們愛上讀書,遨游書海,在讀書中學(xué)到知識(shí),在讀書中體會(huì)快樂,在讀書中感受關(guān)愛吧!

    竊讀記的讀書心得體會(huì)篇5

    《竊讀記》中“竊”字從原義上來講總有一絲不光彩的含義,“竊讀”?懷著好奇,我仔細(xì)地品味這篇文章。

    “放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里”這多少有點(diǎn)逆向思維,回家去美美地往嘴里塞著零食,還欣賞著電視機(jī)奉獻(xiàn)的精彩卡通,多帶勁呀!干嘛跑去書店站酸了腿呢?讀到這里,我忽然對(duì)作者有了第一印象:傻里傻氣——因?yàn)闀?

    “從大人的腋下逃票”為進(jìn)書店門口,小作者首闖第一關(guān);“逢上顧客滿盈”,學(xué)會(huì)把自己隱藏起來,貼在大人身邊,至少可以光明正大讀上幾本書;逢上下雨,以避雨為由,在書店“磨蹭”時(shí)光……這一切“花招”,給了我第二個(gè)印象;聰明絕頂——因?yàn)闀?

    在書海中暢游,忘記了一切概念。“當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香,當(dāng)書店的日光燈忽然地亮了起來”這時(shí)的“我”才也猛然發(fā)現(xiàn)自己處于現(xiàn)實(shí)這個(gè)空間??罩亲涌磿刹皇且患娣?,我在如此惡劣的環(huán)境下,竟能熬過兩個(gè)多鐘頭,看著作者的身影,我的第三感也油然而生;執(zhí)著——因?yàn)闀?

    百思不得其解,小女孩的動(dòng)力從何而生?回答是:書的魅力!書,我素不知道竟能擁有如此強(qiáng)效的魔力。作者結(jié)尾處作了精辟地回答:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”每逢讀書,難道沒有一種汲取智慧的愉悅嗎?難怪她“腳站得有些麻木,卻渾身有輕松之感。”

    仔細(xì)地品嘗完《竊讀記》,腦中浮現(xiàn)出了寫自古勤讀書的程度的詞兒:“手不釋卷,如饑似渴,孜孜不倦……”這些詞兒,仿佛在鼓勵(lì)我,嗯,我想,從今以后,我一定要勤讀書,積累更多的詞匯,讓我的“優(yōu)勢(shì)”如虎添翼,“足不出門能知天下事”從書中了解世界,我正陶醉其中,

    又有一種沖動(dòng)勁涌上心頭,我甚至還想寫一本書呢!

    在品讀《竊讀記》中我發(fā)現(xiàn)我正在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大……

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