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  • 《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)

    | 小龍

    《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)(精選5篇)

    《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾.笛福的一部著作。故事的主人公魯賓孫是一個(gè)愛好航海的人,他靠自己的努力在荒島上生活了二十八年。下面是小編為大家整理的五篇《魯濱遜漂流記》心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

    《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)【篇1】

    這個(gè)星期我讀了《魯濱遜漂流記》。一開始讀這本書只是當(dāng)做一部普通小說來看,然而

    只有一遍一遍閱讀,去挖掘,去琢磨,才能真正體會(huì)到這部世界名著魅力。這個(gè)故事是發(fā)生在1659年9月30日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,在二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。他在荒蕪人煙的.孤島上生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!

    他用自己的力量竟在島上生活了28年,在這28年他用自己在船上的東西開始種植東西

    有大麥、稻子,自制的器材烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。他還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。他還在荒島的另一端建了一個(gè)“鄉(xiāng)間別墅”和一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)。雖然這樣,魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法。他砍倒一棵大樹,花了五六個(gè)月的時(shí)

    間做成了一只獨(dú)木舟,但船實(shí)在太重,無法拖下海去,只好前功盡棄,重新另造一只小的。 魯濱遜在島上獨(dú)自生活了17年后,直到有一天,他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上有一個(gè)腳印。不久,

    他又發(fā)現(xiàn)了人骨,生過火,原來外島的一群野人曾在這里舉行過人肉宴。魯濱遜驚愕萬分。此后他便一直保持警惕,更加留心周圍的事物。直到第24年,島上又來了一群野人,帶著準(zhǔn)備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后,救出了其中的一個(gè)。因?yàn)槟且惶焓切瞧谖澹贼敒I遜把被救的野人取名為“星期五”。此后,“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。接著,魯濱遜帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。不久有條英國(guó)船在島附近停泊,船上水手鬧事,把船長(zhǎng)等三人拋棄在島上,魯濱遜與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了那幫水手,奪回了船只。他把那幫水手留在島上,自己帶著“星期五”和船長(zhǎng)等離開荒島回到英國(guó)。

    魯濱遜是個(gè)英國(guó)人,從他的身上,我讀到了勇氣,一人在一個(gè)孤島上,孤獨(dú)寂寞得度過

    了28年,要是我早就精神崩潰了,可他卻堅(jiān)持了下來,雖說他過著野人一般的生活,每天都是那么枯燥,勞作——吃飯——睡覺,沒有一點(diǎn)的快樂,只有無限的寂寞,而且不知道這種日子還要過多久,還有著被野獸襲擊的危險(xiǎn)……再后來,他還要與別的野人守衛(wèi)領(lǐng)地,不被其他人殺死……他身上所散發(fā)出的勇氣,是沒有人能與之比擬的。

    魯濱遜是個(gè)充滿勇氣的人,從他的身上,我讀到了智慧,一個(gè)人在林間、巖地、海邊自己制作工具,建造家園,用自己的智慧,驅(qū)趕烏鴉,保護(hù)自己的勞動(dòng)成果,自己想辦法利用自己親手制作的耐用、實(shí)用的工具,獲取更多對(duì)自己有利的工具與物品。保證自己的食物來源,他還飼養(yǎng)了一些動(dòng)物,作為自己這幾年中的伴偶。他也能從這杯苦咖啡中嘗到一絲絲的甜味,“生活再苦也有甜!”他充分的發(fā)揮了自己的智慧,令灰色的天空慢慢放光,變成了陽光萬里的艷陽天!

    魯濱孫是個(gè)擁有智慧的人,從他的身上,我讀到了渴望,幾年生活在孤島上,生活在時(shí)間的沖擊下,無時(shí)無刻不在變化,但埋在魯濱遜心底永遠(yuǎn)不變的是他想離開孤島回到英國(guó)的那鼓強(qiáng)烈的渴望!那種對(duì)文明社會(huì)的渴望,就像沙漠中的人對(duì)水的渴望,像近代中國(guó)想突破各國(guó)壓制的渴望,更像汪洋中迷途船只想要看見大陸的渴望!這種渴望最終得到了滿足,也許那時(shí),魯濱遜感受到的是無限的輕松與快樂!

    魯濱遜是個(gè)對(duì)未來有渴望的人,從他的身上,我讀到了力量,孤身一人,獨(dú)自在荒蕪人煙的小島上自制工具,捕殺野獸、建造小屋,這些不都需要力量嗎?這些可都是力氣活兒!若是一個(gè)手無縛雞之力的人怎么能夠擊敗那些野人、建造石頭屋、上樹摘樹枝,如果沒有一身的力量,他又該怎么完成這些困難的任務(wù)呢?

    魯濱孫是個(gè)力大無窮的人,從他的身上,我讀到了一顆愛探險(xiǎn)、愛闖蕩的心。他原來呆在英國(guó)有著富足的田地,安適的生活,溫馨、快樂、美滿的家庭,他為什么要放棄這些,去可能失去生命的海洋上……后來他在孤島上有了安定的生活,但是他用殘船制作了一艘小船,

    目的不是逃離這個(gè)小島,而是去全面了解這個(gè)島嶼,在一個(gè)海域很容易沉沒,但是他一次次地嘗試,一次次的失敗……最后,他終于成功了,他了解了這個(gè)小島,使自己的生活更加方便……這些東西最初不都是源于他的那顆愛探險(xiǎn)、愛闖蕩的心嗎?也正是因?yàn)樗@顆心,令他最后回到了英國(guó),回到了文明社會(huì)。

    魯濱孫是個(gè)充滿勇氣、充滿力量、擁有智慧、擁有渴望、擁有一顆愛探險(xiǎn)、愛闖蕩的心所令人敬佩的英國(guó)人!

    魯濱遜返回英國(guó)的時(shí)候他已離家35年,他在英國(guó)結(jié)了婚,生了三個(gè)孩子。妻子死后,魯濱遜又一次出海經(jīng)商,路經(jīng)他住過的荒島,這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民,將島上的土地分給他們,并留給他們各種日用必需品,滿意的離開了。

    看完這本書后我就在想象,如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

    《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)【篇2】

    當(dāng)我坐在沐浴在陽光下的長(zhǎng)椅,翻過了這本書的最后一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事。緩緩合上書本,閉上雙眼,一個(gè)皮膚黝黑發(fā)亮,高大魁梧的男人浮現(xiàn)在我的眼前。他,就是智慧與勇氣兼?zhèn)涞聂敒I遜。

    魯濱遜懷著一個(gè)遨游四海的航海夢(mèng),離開溫室,離開父母,離開朋友,在驚心動(dòng)魄的航海下孤身一人來到了一個(gè)無人島嶼。他有過死亡的念頭,有過放棄的念頭,但是他在絕望的邊緣上的到了生存的希望,在生命的道路上得到了人生的啟示,在孤島上便是過去了十幾年。他開墾荒地,建了自己的屋子,建立羊場(chǎng),建立農(nóng)場(chǎng),救出了要被野人生吃的人們,與殘暴的野人斗智斗勇。他最終帶著自己曾經(jīng)拯救的仆人——星期五回到了那個(gè)生他養(yǎng)他的故鄉(xiāng)。

    魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅剛強(qiáng)的人。他說:“我的脾氣是只要決心做一件事情,不成功,絕不放手?!彼?dāng)時(shí)沒有助手,沒有經(jīng)驗(yàn),工具不全,所以做什么事都要花很長(zhǎng)的時(shí)間。做一塊簡(jiǎn)單的木板需要一整棵樹木,要花整整四十二天。有時(shí),他付出了極大的努力,花了極長(zhǎng)的時(shí)間,做出來的仍舊是一個(gè)失敗品。但是他沒有灰心,沒有放棄,總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。魯濱遜用五六各月做個(gè)一只獨(dú)木舟,做成之后發(fā)現(xiàn)還要用十二年的功夫才能將它放進(jìn)大海,他只好放棄。但他接受了教訓(xùn),正如老人所說“失敗是成功之母”一般,在入海方便的地方花了兩年時(shí)間又造了一只形狀美觀,行動(dòng)輕便的小船。他偶然發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)稻谷,但種的不是時(shí)候,導(dǎo)致第一年自己兩手空空,但是他總結(jié)了天氣變化,重新播種,終于有了小麥。他最后有船用,有面包吃,有陶器用,有竹制品用,有兩處住所······這些事沒有一件不是費(fèi)了千辛萬苦,克服了重重困難才得來的。他對(duì)任何一件事,無論大小,都不會(huì)灰心,因此魯濱遜也不厭煩勞動(dòng)。他就是這樣與自然環(huán)境抗?fàn)?,才改變了自己的處境?/p>

    對(duì)魯濱遜而言,一個(gè)人坐享其成,只是呆呆的坐著,不付出一點(diǎn)勞動(dòng),空想著自己想得卻得不到的東西,是沒有用的,這就是絕對(duì)真理。魯濱遜漂流孤島,滿船伙伴卻只剩下自己一人,他開始也有抱怨命運(yùn)的不公,但是他并沒有只想不干,他憑自己一個(gè)人微不足道的力量,沒有小船,沒有幫手,自己利用簡(jiǎn)單的工具把破船上的東西往岸上搬,是有困難的。但魯濱遜的真理就是行動(dòng)的真理,是不怕困難的真理,他還是想出了辦法把東西統(tǒng)統(tǒng)搬了下來。所以當(dāng)暴風(fēng)雨來臨將破船摧毀時(shí),他可以覺得坦然,因?yàn)樗麤]有偷懶,將能用的都搬下來了。他說:“我生平?jīng)]有使用過任何工具,然而久而久之,運(yùn)用我的勞動(dòng),勤勉和發(fā)明才能,我漸漸發(fā)現(xiàn),我什么東西都可以做的出來?!边@樣,魯濱遜用自己的雙手,開辟了屬于自己的一番天地。

    是什么讓魯濱遜有活下去,有干下去的希望?答案其實(shí)非常簡(jiǎn)單,就是平平凡凡的兩個(gè)字“堅(jiān)持”。是啊,有堅(jiān)持才有希望。要是剛開始魯濱遜沒有堅(jiān)持,或許他已經(jīng)餓死,或者葬身大海。如果在做工具的時(shí)候沒有堅(jiān)持,或許魯濱遜一生只能呆在這個(gè)小島上。要是他遇見野人的時(shí)候沒有堅(jiān)持活下去的希望,或許他就像那些無辜的人一樣,被野人生吃。要是在“星期五”快被野人親手扼殺的時(shí)候魯濱遜沒有堅(jiān)持,或許他就失去了一個(gè)好幫手,解悶的好伙伴。

    人生,是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,絕不可能完美無缺,一路上會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨擊打,會(huì)有嚴(yán)寒燥熱。而我們,需要堅(jiān)持,需要?jiǎng)倧?qiáng),飛過這一片雨,未來,盡頭,將是燦爛的陽光和美麗的彩虹。

    《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)【篇3】

    我最喜歡的經(jīng)典作品是《魯濱遜漂流記》。

    《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾?笛福創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。故事的主人公魯濱遜是一個(gè)敢于向自然挑戰(zhàn)的人,三次駕船出海,在一次風(fēng)暴中被海浪推上了一個(gè)荒島。他始終保持著樂觀、積極、向上的心態(tài),甚至還捉了一個(gè)奴隸“星期五”為他干活。他頑強(qiáng)的在荒島上度過了漫長(zhǎng)二十七年,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,他幫助一位船長(zhǎng)奪回了被海盜搶走船只,因此回到了他的故鄉(xiāng)。魯濱遜最令我欽佩的,便是他那為了自己的理想而奮斗的積極的心態(tài)。

    什么是積極的心態(tài)呢?我認(rèn)為,在現(xiàn)代世界,積極心態(tài)就是面對(duì)工作生活學(xué)習(xí)中的問題、困難、挫折、挑戰(zhàn)和責(zé)任,從正面去想,從積極的一面去想,從可能成功的一面去想,積極采取行動(dòng),努力去做;也就是可能性思維、積極思維、肯定性思維。主要的“成分”是執(zhí)著、挑戰(zhàn)、熱情、奉獻(xiàn)、激情、樂觀、愛心、自豪、渴望、信賴。我來幫大家分析一下魯濱遜。他執(zhí)著:對(duì)未來美好生活的執(zhí)著;挑戰(zhàn):他敢于向大自然挑戰(zhàn),三次冒險(xiǎn)出海;他熱情:飽含“活下去”的熱情;他奉獻(xiàn):為了未來他奉獻(xiàn)一切;他激情:心中的激情火焰高萬丈;樂觀:始終都有的樂觀的心態(tài);他有愛心:他有包容“星期五”的善良愛心;他自豪:在完成“工程任務(wù)”的自豪;他渴望:在荒島時(shí)對(duì)回故鄉(xiāng)前所未有的渴望;他信賴:他對(duì)船長(zhǎng)和“星期五”的深切信賴。有了這些,魯濱遜還有什么理由不積他極向上呢?況且,他用自己的力量做出了一個(gè)屬于自己的、偉大的“世外桃源”,他怎么會(huì)不積極向上呢?

    聯(lián)想到我曾經(jīng)的經(jīng)歷,我也曾經(jīng)像魯賓遜一樣為了自己的理想而奮斗過。記得四年級(jí)學(xué)校組織過一次速算比賽,我的數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確率好,但運(yùn)算速度卻很慢,平均60題需要45秒。在數(shù)學(xué)老師的鼓勵(lì)下,我每天放學(xué)后堅(jiān)持一小時(shí)的苦練,終于練到做完一本速算題卡(當(dāng)時(shí)我上四年級(jí))僅需要45分鐘速度!在全班同學(xué)“不拿第一對(duì)不起老師”的積極心態(tài)下,每天晚上主動(dòng)要求做兩本速算題卡,并發(fā)誓“背水一戰(zhàn)”,在全校 1500多名參賽的情況下 我得了的二等獎(jiǎng)!(一等獎(jiǎng)五名,二等獎(jiǎng)十名,全是我們班的!)正是這次比賽,開發(fā)了我的速算潛能,激發(fā)了我的斗志,更讓我有了積極向上的心態(tài)。

    拿破侖?希爾說的好:“一個(gè)人的心態(tài)在很大程度上決定了一個(gè)人人生的成敗”。保持一種陽光、積極的心態(tài),尤其對(duì)開發(fā)潛力大有好處。人的潛在能力是無限的,一般人只是發(fā)掘了一部分潛能而已。比如說一個(gè)文盲,或者是一個(gè)體力勞動(dòng)者,如果他能保持一種積極的心態(tài),他就會(huì)開始學(xué)習(xí)一些文化知識(shí),開始讀一些書。如果他曾經(jīng)讀過一些書并能保持積極心態(tài)的話,他就能學(xué)到一些科學(xué)知識(shí),他也可能是一個(gè)技術(shù)工人,如果他一直保持這種積極心態(tài),那么他就會(huì)讀更多的書,也就可能是一個(gè)高級(jí)技工或管理者,比如工程師、醫(yī)生、經(jīng)理或市長(zhǎng),到最后,如果他讀的書足夠多,那么他可能是一個(gè)對(duì)國(guó)家舉足輕重的科學(xué)家;相反,即使他是一個(gè)對(duì)國(guó)家舉足輕重的科學(xué)家,如果他的心態(tài)是一種消極的甚至是頹廢無為的,那么他就不可能為國(guó)家做出貢獻(xiàn),對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)此以往的話,就會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)無用的人,社會(huì)也將拋棄這種人,到最后,他的生活根本就比不上那個(gè)一直保持積極心態(tài)的文盲。

    感謝《魯濱遜漂流記》,它像一盞啟明燈,照亮了我的人生路!讓我在今后的人生路上永遠(yuǎn)保持執(zhí)著、挑戰(zhàn)、熱情、奉獻(xiàn)、激情、樂觀、愛心、自豪、渴望、信賴心理要素!

    《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)【篇4】

    這幾天,我看了《魯濱遜漂流記》,這是英國(guó)的丹尼爾.笛福的名著。主要講了魯濱遜在海上蒙難后,漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上,一住就是27年2個(gè)月零19天。在島上,他遭受了很多苦難,經(jīng)歷了無數(shù)驚心動(dòng)魄的事件。最后,魯濱遜憑借驚人的毅力和膽識(shí),頑強(qiáng)的自我保護(hù)能力,豐富的生活經(jīng)驗(yàn),超人的智慧和創(chuàng)造精神,終于奇跡般地回到了闊別35年的故鄉(xiāng)——英國(guó)。

    “我頭上戴著一頂樣子怪異、又高又大的山羊皮帽子,后面拖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,這樣既遮陽,又防雨。上身穿一件山羊皮做的,長(zhǎng)到大腿中部,又寬又松的短外衣。下面穿一條露膝羊皮短褲,羊皮上的毛垂掛下來,一直垂到小腿,等于是一條長(zhǎng)褲。我沒有鞋襪,只有用山羊皮做的一雙似靴非靴的“鞋子”,鞋筒可以包住小腿,再用綁腿似的繩子系住。”這是魯濱遜在荒島上的穿著,他在孤島上安置好“窩”后,又成了“裁縫”,為自己縫制了御寒防雨的“服裝”。

    其實(shí),魯濱遜剛到孤島的那幾天,心情非常郁悶。他深愛著自己的故鄉(xiāng),卻又不能回去,這是多么的痛苦呀!但最終他還是逐漸適應(yīng)了孤島上的生活:在島上種了稻子,養(yǎng)了羊群,還拯救了一名要被土人吃掉的土人,并把他當(dāng)作朋友與仆人。最終,魯濱遜憑著一顆善良的心,拯救了一艘大船的船長(zhǎng),在他的幫助下才得以回國(guó)。

    這使我想到了當(dāng)今的獨(dú)生子女,他們受到長(zhǎng)輩們的庇護(hù),就像長(zhǎng)期在母雞翅膀下長(zhǎng)大的小雞,從不經(jīng)歷風(fēng)雨,具有強(qiáng)烈的依賴性。一次夏令營(yíng)的午餐時(shí)間,孩子們都津津有味地吃著,只有一位男孩孤零零地坐在座位上,苦著臉,似乎在等待著什么。老師走過去問他:“有什么事嗎?”沒想到,這位高年級(jí)的大男孩居然語出驚人:“我不知道這雞蛋殼怎么打開,它上面根本就沒有洞!”——這是一個(gè)多么可笑的事,但又是那么的令人深思:一個(gè)十二、三歲的孩子居然不知道怎么剝雞蛋!

    在一次日本孩子與中國(guó)孩子聯(lián)營(yíng)活動(dòng)中:日本孩子在吃飯前拾柴準(zhǔn)備做飯,而中國(guó)孩子卻什么都不干——在等著食物的到來。這也許是國(guó)內(nèi)外不同的教育觀念導(dǎo)致的吧!國(guó)外的家長(zhǎng)給予孩子的是信任和鼓勵(lì),他們愛孩子,但不寵孩子,培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力;而國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)給予孩子更多的則是疼愛,甚至是溺愛,導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大成為一個(gè)任性、失去自理能力的人。

    《魯濱遜漂流記》恰好說明了這樣一個(gè)道理:一個(gè)長(zhǎng)期在逆境中生活的人,只要能勇敢地面對(duì)生活,樂觀地去面對(duì)困難和挫折,找出最佳的解決辦法,就一定會(huì)成功,成為生活的強(qiáng)者。這本書真值得所有的同齡人和家長(zhǎng)們看一看!

    《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)【篇5】

    《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾.笛福在他晚年寫的,記述了主人公魯濱遜在一次航行中,不幸遇上了海難,整個(gè)船上只有他一個(gè)人幸存了下來,而他漂流到了一個(gè)荒島上。魯濱遜在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房,歷盡了無數(shù)磨難生存下來。但想回人間的心切,使他著迷般地只想如何走出這個(gè)鬼地方,經(jīng)過一次次的失敗與努力,終于,他在1868年回到了闊別28年的祖國(guó)。

    在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下,能夠堅(jiān)持這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間,我們想象一下,魯賓遜要克服多大的困難,要有多大的生存勇氣與意志力呀!沒有房子,魯賓遜走遍這座荒島,最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間,有水源、有遮蔽強(qiáng)烈陽光的樹蔭、還考慮了防野獸的區(qū)域,用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡(jiǎn)陋的帳篷。想到糧食問題,沒有吃的東西,他冥思苦想,想到去打獵。于是,他拿著槍到森林里打獵,到海邊打漁,把捕到的山羊養(yǎng)起來,后來在他的喂養(yǎng)下有了一批山羊,他可以吃到羊肉,喝到新鮮的羊奶;魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子,撒在自己的圍墻里,他用這點(diǎn)麥種反復(fù)種收,不斷循環(huán)利用,到了第四年,終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。不僅如此,他還想盡手段對(duì)付這幫高大威猛的野人,魯賓遜以自己的知識(shí),采取了多種自救的方法,使自己在荒無人煙的孤島上生存下來,這是多么巨大的勇氣與智慧,讓人敬佩呀!

    魯賓遜為什么有這樣的力量?我想了很久,在文中魯賓遜寫出的列表里發(fā)現(xiàn),他在困難面前,持有樂觀態(tài)度,能戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我。當(dāng)漂流到荒島后,他對(duì)自己的不幸遭遇,有積極的人生態(tài)度,并沒有失去活下去的勇氣,并不向死神認(rèn)輸,這一點(diǎn)與湯姆在山洞迷路一樣。他列出的幸與不幸,好處和壞處,以此來安慰自己的孤獨(dú),來激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的“動(dòng)力”。比方這段:我陷在一個(gè)可怕的荒島上,沒有重見天日的希望;但我還活著,沒有像我同船的伙伴們一樣,被水淹死。我與人類隔絕,仿佛一個(gè)隱士;但我并未因沒有糧食,餓死在這個(gè)不毛之地。我沒有衣服,但我是在一個(gè)熱帶氣候里,即使有衣服,也穿不住。 魯賓遜對(duì)于自己面前遭遇到的困難與不幸是多么樂觀啊!就是他有這樣的生存理念,才讓他在孤獨(dú)的荒島活了二十多年之久。

    《魯賓遜漂流記》使我明白了,人生不可能一帆風(fēng)順,他總是會(huì)難為你,一波三折。當(dāng)我們遇上不利環(huán)境時(shí)候,就得學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),在絕望中找到希望,知足安命,增強(qiáng)與困難做斗爭(zhēng)的決心與信心。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!” 正如魯賓遜所說的那樣:“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰!”

    看著魯濱遜的經(jīng)歷,讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛,使我體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神,讓我對(duì)他肅然起敬;看著魯濱遜的經(jīng)歷,使我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)永不知疲倦,永不安生的行動(dòng)者。理智明達(dá)的他不屑守成,傾心開拓,三番五次拋開幸福之家,出海闖天下。他肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng),總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著,歷盡千辛萬苦,一次又一次地創(chuàng)造出財(cái)富。

    展示在人們眼前的這個(gè)人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)?其實(shí),當(dāng)今社會(huì)就需要這樣的奮斗人才,會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的人才,這樣,我國(guó)才會(huì)快速發(fā)展。

    可是,現(xiàn)在社會(huì)上卻有一些人不但不肯付出汗水,而且一心想著吃現(xiàn)成飯,總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財(cái)富,那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎?他們一味“哭訴”自己的命運(yùn)如何如何悲慘,卻從來不用自己的雙手去奮斗,為求得生存乃至幸福奮斗不息,甚至不

    覺得靠行乞來生活是一件多么沒面子的事。在他們身上就大大缺乏像魯濱遜那樣的拼勁和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。再一想,其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣的不懈努力的精神嗎?如果沒有像魯濱遜一樣的不懈努力的精神,那我們還能學(xué)得好嗎?作為新世紀(jì)的棟梁,沒有不懈努力的精神,何談“棟梁”二字?在魯濱遜看來,天底下沒有什么是人克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都可以迎刃而解。我們的學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力學(xué)好各門功課,這樣在學(xué)習(xí)的過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們上進(jìn)。同時(shí),我們還要以力求做得更好、力求精益求精為標(biāo)準(zhǔn)。

    讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我無意中看到了扉頁上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話。初看這句話,我覺得這本書太小看我們了,我有了點(diǎn)反感情緒,但是我們確實(shí)都有任性、嬌氣、動(dòng)手能力差等許多缺點(diǎn)與不足,但我們都不想承認(rèn)它們。但是我讀完后,我曾一直想著這樣一個(gè)問題:如果我是魯濱遜

    如果我是魯濱遜,如當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。 如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力,而且我更沒那份自信。

    如果我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

    我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比,自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有嘗過生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)心,社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的幸福。

    “一本好書能拯救一個(gè)人?!爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力,努力向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì)、為了父母,更是為了我自己的將來。

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