活著的閱讀心得(精選5篇)

《活著》講述的不是一個(gè)苦難中的幸存者的悲哀的故事，而是講述了一個(gè)經(jīng)歷種種磨難還活著的人的經(jīng)歷和感受。下面是小編帶來(lái)的五篇活著的閱讀心得，希望大家喜歡!

活著的閱讀心得（篇1）

黑夜寂寂悄無(wú)聲……

一個(gè)靜謐得足以使人的靈魂出竅的夜晚，我坐在微機(jī)前讀起了余華的《活著》，我完全融入了主人公福貴那不幸的遭遇之中，應(yīng)對(duì)那接踵而至的，近乎"不可能"的苦難，我陪著主人公一次次的悲哀流淚、悲痛欲絕。小說(shuō)字里行間所涌動(dòng)的那股感情的潛流使我預(yù)罷不能，我讀的昏昏沉沉癡癡迷迷顛顛倒倒……

小說(shuō)講述的是一位叫福貴的老人悲慘的一生。福貴以前是一個(gè)闊少爺，家境很好，但到了他爹這一代，家道開始衰敗，他爹爹生活奢侈、揮霍。而福貴比起父親來(lái)更有過之而無(wú)不及，他吃喝嫖賭，無(wú)惡不做，最后在一次賭博中，上當(dāng)受騙，把自己家的土地全部輸給了別人。他的家境一落千丈，父親也被氣死。從此，他和母親、妻子、女兒相依為命，過起了自力更生的農(nóng)家生活。母親由于過于勞累，生病在床，一次，福貴去給母親取藥，被國(guó)民黨抓住，作為莊丁送上前線。戰(zhàn)場(chǎng)上，他親眼目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，看到了一次次的死亡，他思念自己的親人，渴望能夠活下去。

兩年后，他幸運(yùn)的回到了家，母親原先已經(jīng)死了。悲傷之余，唯一能讓他高興的是他有了一個(gè)兒子，但是，他不幸命運(yùn)這時(shí)候才剛剛拉開序幕。福貴家庭雖然貧窮，一家人卻生活的十分幸福，兒子有慶也在健康的成長(zhǎng)，一次校園組織給縣長(zhǎng)的太太獻(xiàn)血。有慶由于先天的營(yíng)養(yǎng)不良，再加上抽血過多竟然死去。福貴又受到了一次嚴(yán)重的打擊，自此，全家完全沉浸在了一種悲痛的氛圍之中。一向到又聾又啞的女兒出嫁時(shí)，全家才有了一點(diǎn)歡樂。然而，上天并不憐憫這可憐的人，仍舊一次一次的把難以忍受的苦難向他降臨。先是自己的女兒難產(chǎn)而死。之后是自己的妻子難以忍受喪子、喪女的雙重打擊而去世。福貴只得和女婿二喜以及外甥苦根生活在一齊。然而更加讓人難以意料的是，二喜卻在勞動(dòng)時(shí)，不慎被兩塊水泥板夾死。自己的唯一一個(gè)親人--外甥苦根最后也意外的離老人而去!!最后，和老人相依為伴的只有一頭老牛。

一次次的死亡，都是主人公老福貴不緊不滿、平靜寧和的敘述出來(lái)的，該長(zhǎng)哭當(dāng)哭時(shí)，他無(wú)動(dòng)于衷，該唏噓感慨時(shí)，他不肯多談半點(diǎn)。老福貴把所有洶涌的情感都潛進(jìn)了冷漠的敘述之中，我的心中卻引起的最強(qiáng)烈的震撼。我不敢想象，誰(shuí)也不敢想象，如果故事里的主人公換作是我們，我們是否還有活下去的勇氣!但老福貴卻活了下來(lái)，而且心里感到無(wú)比的踏實(shí)。老福貴是這樣說(shuō)的:

往后的日子我只能一個(gè)人過了，我總想著自己日子也不長(zhǎng)了，誰(shuí)知一過又過了這些年。我還是老樣貌，腰還是常常疼，眼睛還是花，我耳朵倒是很靈，村里人說(shuō)話，我不看也能明白是誰(shuí)在說(shuō)。我是有時(shí)候想想悲哀，有時(shí)候想想又很踏實(shí)，家里人全是我送的葬，全是我親手埋的，到了有一天我腿一伸，也不用擔(dān)心誰(shuí)了。我也想通了，輪到自己死時(shí)，安安心心死就是，不用盼著收尸的人，村里肯定會(huì)有人來(lái)埋我的，要不我人一臭，那氣味誰(shuí)也受不了。我不會(huì)讓別人白白埋我的，我在枕頭底下壓了十元錢，這十元錢我餓死也不會(huì)去動(dòng)它的，村里人都明白這十元錢是給替我收尸的那個(gè)人，他們也都明白我死后是要和家珍他們埋在一齊的……

我真的不想折騰我的感情，我真的不想繼續(xù)我的痛苦。但是應(yīng)對(duì)著這樣欲哭無(wú)淚、欲嘆無(wú)聲的敘述，誰(shuí)的感情不像一鍋煮沸的水呢

生老病死是誰(shuí)也避免不了的，在讀《活著》以前并不是沒在書里接觸過令人痛心的死亡?！镀椒驳氖澜纭防锏奶飼韵迹赌滤沽值脑岫Y》里面的韓新月，這兩個(gè)正值青春花季女子的死亡也曾令人唏噓不已，田曉霞是救人時(shí)的意外之死，給人一種悲壯而帶凄涼的感受!韓新月是死在病痛上，那病痛是冥冥中不可逃脫的網(wǎng)，一次次的治療，一次次的失望，帶給人的也是不斷的揪心的痛，當(dāng)她因病重死去時(shí)，反到讓人覺得解脫了?！痘钪防锩娴乃劳霰惹皟杀緯鴮懙母雍橙诵钠?，慘烈的死、平淡的死、激昂的死、失望的死、意外的死……但使我久久不能平靜的是老福貴的兒子有慶的死:

抽一點(diǎn)血就抽一點(diǎn)，醫(yī)院里的人為了救縣長(zhǎng)女人的命，一抽上我兒子的血就不停了。抽著抽著有慶的臉就白了，他還硬挺著不說(shuō)，之后連嘴唇也白了，有慶才哆嗦著說(shuō):

“我頭暈。”抽血的人對(duì)他說(shuō):“抽血都頭暈?！蹦菚r(shí)候有慶已經(jīng)不行了，可出來(lái)個(gè)醫(yī)生說(shuō)血還不夠用。抽血的是個(gè)烏龜王八蛋，把我兒子的血差不多都抽干了。有慶嘴唇都青了，他還不住手，等到有慶腦袋一歪摔在地上，那人才慌了，去叫來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生蹲在地上拿聽筒聽了聽說(shuō):

“心跳都沒了?！贬t(yī)生也沒怎樣當(dāng)會(huì)事，只是罵了一聲抽血的:“你真是胡鬧?！?/p>

我進(jìn)去時(shí)天還沒黑，看到有慶的小身體躺在上面，又瘦又小，身上穿的是家珍最后給他做的衣服。我兒子閉著眼睛，嘴巴也閉得很緊。我“有慶、有慶”叫了好幾聲，有慶一動(dòng)不動(dòng)，我就明白他真死了，一把抱住了兒子，有慶的身體都硬了。午后上學(xué)時(shí)他還活生生的，到了晚上他就硬了。我怎樣想都想不通，這怎樣也就應(yīng)是兩個(gè)人，我看看有慶，摸摸他的瘦肩膀，又真是我的兒子。我哭了又哭，都不明白有慶的體育教師也來(lái)了。他看到有慶也哭了，一遍遍對(duì)我說(shuō):“想不到，想不到?！斌w育老師在我邊上坐下，我們兩個(gè)人對(duì)著哭，我摸摸有慶的臉，他也摸摸。過了很久，我突然想起來(lái)，自己還不明白兒子是怎樣死的。我問體育老師，這才明白有慶是抽血被抽死的。當(dāng)時(shí)我想殺人了，我把兒子一放就沖了出去。沖到病房看到一個(gè)醫(yī)生就抓就住他，也不管他是誰(shuí)，對(duì)準(zhǔn)他的臉就是一拳，醫(yī)生摔到地上亂叫起來(lái)，……

有慶是一種平靜的死，是一種不知不覺的、自己也不明白原因的死，是一種特定的社會(huì)里必定引不起重視的死，是社會(huì)的悲哀!我讀到那里時(shí)，透過自己淚水模糊的眼睛，我又彷佛看到了那個(gè)個(gè)子不高的有慶、那個(gè)忠厚誠(chéng)實(shí)而又倔強(qiáng)的有慶、那個(gè)無(wú)限的依戀著自己的啞巴姐姐的有慶、那個(gè)每日風(fēng)雨無(wú)阻去割草維持家庭生活的有慶、那個(gè)每日舍不得穿鞋而抱著鞋上學(xué)的有慶、那善良的飽含著愛心護(hù)羊心切的有慶、那個(gè)餓的有氣無(wú)力喝水充饑的有慶、那個(gè)第一次吃糖而興奮的紅了臉的有慶、那個(gè)寄托著全家人的期望勤奮讀書的有慶、那個(gè)正直無(wú)邪營(yíng)養(yǎng)不足而又用心去獻(xiàn)血的有慶……

人為什么而活著

這是一個(gè)永恒的話題，更是一個(gè)眾說(shuō)紛紜而沒有結(jié)論的話題。但是，我卻覺得作者余華說(shuō)的更有道理。

余華這樣說(shuō):活著是生命本身的要求，也是活著的人的最基本的目的，而不是為活著之外的任何事物而活著?！备ＹF的妻子家珍，她對(duì)人活著的好處看的明白清楚。她告訴福貴說(shuō):“我也不明白什么是福分，只求每年都給你做一雙新鞋”。這不是對(duì)余華這種“活的哲理”的最好詮釋嗎活著就是這樣一種自然而然的過程。

我想起了司馬遷的活著。司馬遷為李陵說(shuō)了幾句公道話，被漢武帝劉徹施以宮刑。這對(duì)司馬遷來(lái)說(shuō)是奇恥大辱，司馬遷說(shuō):“腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所在，每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也?！彼抉R遷也多次的想到過死，但他還是活了下來(lái)，并且寫成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。以后，很多書中說(shuō)司馬遷是為了立書揚(yáng)名，彪炳史冊(cè)，從而比漢武帝活的更長(zhǎng)。還有的說(shuō)是為了和漢武帝做暗地里較量，你想讓我死，我偏活下去。這些說(shuō)法總讓人覺得有點(diǎn)差強(qiáng)人意。我此刻覺得，實(shí)際上司馬遷的活，也是生命自身的要求所致，寫《史記》只是一種自己活下去的寄托。

當(dāng)今著名的作家史鐵生，年輕時(shí)因一次意外，雙腿殘疾。以后又患了腎衰竭。每周要做三次透析，別人問他你的職業(yè)是什么，他風(fēng)趣的回答說(shuō):我的職業(yè)是生病，業(yè)余搞點(diǎn)創(chuàng)作。他每次做透析之后，貧血、缺氧、幾個(gè)小時(shí)，甚至十幾個(gè)小時(shí)呼吸不順。但他仍然活的十分快樂。他在《我與地壇》中說(shuō):一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)能夠辯論的問題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)。上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。它還說(shuō):活著是自己的一種選取，既然選取了活著，為什么還要痛苦的活著!

活著是艱難的，生存是充滿苦難的，正是這些許許多多偉大的、平凡的人物，使我們透過淚水觀察到了微笑，透過苦難來(lái)體會(huì)到了生存!!

《活著》像一支古老的歌謠，在向我們傾述著一個(gè)生命中脆弱與頑強(qiáng)、歡喜與哀傷的真相，讓我們懂得卑微生命中蘊(yùn)藏著些微的卻如金子般閃亮的光芒，讓我們懂得人性的溫情能夠一步步把無(wú)邊的苦難轉(zhuǎn)成繼續(xù)前進(jìn)的力量。

好好活著，善待身邊的每一個(gè)人!

好好活著，做好身邊的每一件事!!

活著的閱讀心得（篇2）

朱光潛先生曾說(shuō)：悲劇也是人生的一種缺憾。它好比洪濤巨浪，令人在平凡中見莊嚴(yán)，在黑暗中見莊嚴(yán)，在黑暗中見光彩。假如荊軻真正刺中秦始皇，黛玉真正嫁了寶玉，也不過是鬧個(gè)平凡收?qǐng)?，哪叫得千載以后的人唏噓贊嘆!看了余華先生的《活著》，在感傷得一塌糊涂之后尋到了一絲安慰平衡，正是因?yàn)樗谋?，所以才刻骨銘心?/p>

《活著》是余華轉(zhuǎn)型之后的作品，講述了福貴一家由以前封建地主家庭逐漸走向衰敗，記錄了在解放期間，_前后福貴一家的悲慘遭遇。劇中的福貴老人先葬爹娘，后兒子有慶獻(xiàn)血而亡，女兒鳳霞又因生育大出血而死，妻子家珍又長(zhǎng)期軟骨病，操勞過度亦去世，女婿二喜也因意外事故而去世，最后與他相依為命的孫子苦根最終也擺脫不了噩運(yùn)，一個(gè)個(gè)的親人，一個(gè)個(gè)的生命遠(yuǎn)離了福貴，最終只剩下頭老水牛與福貴相依為命了。整部作品闡釋了生命的脆弱，活著的艱辛。

我是先看了電影《活著》再來(lái)看原著的。劇本對(duì)原著多少作了些改動(dòng)，但表達(dá)的都是同一個(gè)主題：人是為活著本身之外的任何事物而活著。無(wú)論是著作或電影那種真切、樸實(shí)都深深地刻在了我的心底，任憑歲月的洗刷也絲毫不會(huì)淡化一分一秒。當(dāng)時(shí)一個(gè)最強(qiáng)烈的愿望就是讓父母也看看這部影片，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)經(jīng)歷過那個(gè)時(shí)代，因他們?cè)?jīng)也歷經(jīng)過那種生活——“大躍進(jìn)”，改革開放掀起的春風(fēng)浪潮……當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的畫面略過眼球，當(dāng)一段段已塵封的經(jīng)歷重新被演繹，在已經(jīng)歷經(jīng)生命歷程大半的他們，相信肯定會(huì)有獨(dú)到的體會(huì)。

故事的結(jié)局并不顯得突兀，而是蘊(yùn)涵著生存的哲理?！盎钪牧α坎皇莵?lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予人們的責(zé)任?！惫适轮谐３霈F(xiàn)的一句話就是：“誰(shuí)能猜得到呢?”或者是“誰(shuí)知道呢?”生活似乎是脆弱的，經(jīng)常要遭受到各種預(yù)想不到的外在力量的干預(yù)。故事中尤為寶貴的就是這種思想。故事的感人力量還來(lái)自人物之間的各種瓜葛。當(dāng)福貴、家珍眼睜睜的看著自己的女兒生產(chǎn)后大出血，醫(yī)生們都因文_被拉去游行而沒人能夠挽救生命時(shí)，福貴、家珍的大悲轉(zhuǎn)為整個(gè)社會(huì)的悲哀。觀者也無(wú)力地掉淚，為了他們的無(wú)助?；钪?，就是為了活著。余華說(shuō)：“生命要求他活著，他就活著!”在福貴的一生中，生命之神常常要求他面臨生命的選擇。命運(yùn)在他活著的時(shí)候，將一切都撕碎，包括他的夢(mèng)。他本有兒孫滿堂，他本有他的歡愉，最終卻只剩形單影只，看著身邊的人匆匆變作回憶，一切都死了，一切!這樣一個(gè)苦澀的悲劇，這就是他的命運(yùn)，可他仍然活著，因?yàn)樯笏钪Ｋ麖臎]有放棄活下去的信念，從不怨天尤人，并且對(duì)生活和未來(lái)抱有無(wú)限美好的希望。活著，只為完成生命，實(shí)現(xiàn)命運(yùn)，最終無(wú)悔。福貴還活著?？粗H人一一離去，雖苦卻也坦然?；蛟S人活著，不為別的，只為自己。歷盡苦難而又坦然自若的活著，其本身就是一種高尚，一種偉大。許多時(shí)候，也許我們面對(duì)命運(yùn)完全無(wú)助，但只有活著，才能享受日光、星辰、風(fēng)霜、雨雪，因此，我們只能堅(jiān)強(qiáng)地活著，像福貴一樣。

有些人生來(lái)就名聲顯赫，但更多的人生來(lái)是默默無(wú)聞;有些人生來(lái)就一帆風(fēng)順，但更多的人生來(lái)就充滿了艱辛與坎坷。重要的不是出生怎么樣，而是今后我們?cè)鯓用鎸?duì)自己的人生，學(xué)會(huì)在苦難中鍛煉和忍受。人生漫長(zhǎng)也短暫，也不要嫌過程太坎坷，因?yàn)橹挥袣v經(jīng)磨難獲得的勝利才更讓人懂得珍惜!

生命是寶貴的，每個(gè)活著的人都應(yīng)珍惜自己和他人的生命!

余華說(shuō)：作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。那么，他做到了嗎?通過這這部充滿血淚的小說(shuō)，以福貴苦難的生活講述人們?nèi)绾稳コ惺芫薮蟮目嚯y，講述了眼淚的豐富與寬廣，絕望的不存在。是的，他做到了。特別是經(jīng)歷了雪災(zāi)凝凍的南方大眾，與遭遇汶川大地震的同胞，當(dāng)一張張熟悉的面孔離你而去時(shí)，當(dāng)那突如其來(lái)的震顫倒塌瞬間奪去了你的家園時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)原本散發(fā)芳香的夢(mèng)想瞬間破滅時(shí)，看一看這部作品吧!人們說(shuō)：一本好書可以教會(huì)你成長(zhǎng)。我想說(shuō)的是：一本好書，不僅可以教會(huì)你如何成長(zhǎng)，還能教會(huì)你如何重拾希望，重拾夢(mèng)想。

活著的閱讀心得（篇3）

“以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。”

我又要長(zhǎng)吁一口氣，這是我第一次用兩個(gè)晚上看完一本書，合上手邊的這本余華的《活著》，感覺很沉悶，悶的喘不過期來(lái)，感動(dòng)在這個(gè)個(gè)環(huán)境中，這片土地上生存的這些生命，而我所感動(dòng)的是家珍。在其他的文學(xué)作品中，也讀過一些這樣的女性角色，但是我還是忍不住為之感動(dòng)，這是在中國(guó)這片厚實(shí)的土地上生活的女人，他承受著比一個(gè)女人所應(yīng)承的更多的東西。

“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，他的力量不來(lái)至于喊叫，不來(lái)至于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福、苦難、無(wú)聊和平庸，《活著》講述了一個(gè)人他的命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兿嗷ジ屑?，同時(shí)有相互仇恨，他們誰(shuí)也沒有拋棄對(duì)方，同時(shí)也美譽(yù)哦理由抱怨對(duì)方，他們活著一起走過塵土飛揚(yáng)的道路。死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。

福貴，這個(gè)風(fēng)光一時(shí)的高富帥，因?yàn)槟贻p時(shí)候無(wú)所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己家人一生的幸福，但他最后終于還是在貧困中覺悟，也是那并不算遲，可厄運(yùn)的陰影一直追隨著他的腳步。殘暴的奪走了每一個(gè)與他有緣的人的生命，毫不同情，他的父母在家境落敗后相繼掛掉，傷痛還未平復(fù)，與自己同甘共苦的白富美妻子家珍，最后連他唯一的子孫也逃不出死神的魔掌。只剩下他一個(gè)人孤獨(dú)的活著。記得有這樣一句話，生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成希望，他們就是我們的雙手，不管身上承受著什么。不管脖子上套著什么，不管肩上負(fù)載著什么……正如一條顛簸在大海中的航船，始終會(huì)在浪尖起伏一樣。

《活著》是一篇讀起來(lái)讓人感到沉重的小說(shuō)，那種只有在合上書才會(huì)感到的隱隱不快。并不是有作品提供的故事的殘酷造成的，畢竟，作品中的亡家，喪妻，失女以及白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不具備轟動(dòng)性，同時(shí)，余華也不是一個(gè)具有很強(qiáng)煽動(dòng)能力的作家，實(shí)際上渲染這樣的表達(dá)方式是余華一直不屑的，余華所崇尚的只是敘述，用一種近乎冰冷的筆調(diào)，娓娓敘說(shuō)，而所有的`情緒就是這種娓娓敘道的過程中悄悄的侵入讀者的CPU，《活著》以一種滲透的表現(xiàn)手法完成了一次對(duì)生命意義的哲學(xué)追問。

他就像一個(gè)熟練的外科醫(yī)生慢條斯理地將生活的殘酷本質(zhì)從虛假的仁道中剝離出來(lái)一樣，《活著》用一種很平靜甚至緩慢的方式，將讀者的閱讀可能存在的一個(gè)又一個(gè)向好的方向發(fā)展的幻想逐個(gè)打碎，這樣就會(huì)有一個(gè)結(jié)局，人們就對(duì)此書留下深刻的印象。

本質(zhì)上，人活著本身除了活著以外，并無(wú)任何意義，那么如果一定要賦予意義的話，那么唯一可以算作有意思的，恐怕只有活著本身了，《活著》的偉大感可能恰恰源于這里。也正因如此，《活著》就明確了一個(gè)內(nèi)容，活著在一般的理解上是一個(gè)過程，但是，活著本質(zhì)上其實(shí)是一個(gè)靜止的狀態(tài)。

余華的《活著》告訴我們，生命中其實(shí)沒有幸?；蛘卟恍业?，生命只是活著，靜靜的活著，有一絲孤零零的意味，活著是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難。無(wú)聊與平庸。

少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。

活著的閱讀心得（篇4）

考慮到暑假就要到了，孩子可以有更多的閱讀時(shí)間，我最近就去書店買了幾本，其中給我印象最深的一本是《活著》，我之所以買這本書，是因?yàn)槲乙郧翱催^電影《活著》，給我留下了深刻印象，感到特別的震撼。一讀起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這本書很有魅力。我以前，讀思想深刻的書，讀一會(huì)就會(huì)有困倦感，但讀這本書卻沒有任何疲倦，隨時(shí)拿起，隨時(shí)就能讀下去。

讀了一半，我就去書店，又買了作者的兩本雜文集和一本小說(shuō)，讀了其中幾篇文章，對(duì)作者余華有了更多了解。余華高中畢業(yè)，沒有考上大學(xué)，在農(nóng)村當(dāng)了5年的牙醫(yī)，后來(lái)感覺，不能這樣活下去，用他的話說(shuō)："我們衛(wèi)生院就在大街上，空閑的時(shí)候，我就站在窗口，看著外面的大街，有時(shí)候會(huì)呆呆地看上一兩個(gè)小時(shí)，后來(lái)有一天，我在看著大街的時(shí)候，心里突然涌上了一股悲涼，我想到自己將會(huì)一輩子看著這條大街，我突然感到?jīng)]有了前途，就在這一刻，我開始考慮起自己的一生應(yīng)該怎么辦，我決定要改變自己的命運(yùn)，于是，我開始寫小說(shuō)了".這種感覺，我也曾經(jīng)歷過。當(dāng)年在一個(gè)計(jì)算機(jī)廠實(shí)習(xí)，很多同學(xué)都在那里，工作特別的枯燥，我就這么想過，所以，后來(lái)一有機(jī)會(huì)，我就離開了那里。

余華決定開始寫作以后，就鍥而不舍，終于被《北京文學(xué)》發(fā)現(xiàn)，還被請(qǐng)到北京去改稿，這件事情轟動(dòng)縣城，不久，他被調(diào)到縣文化館工作，這是他期盼已久的地方，從此，他漸漸走上專業(yè)作家的道路。

《活著》是余華1993年的作品，使他一舉成名。被翻譯成很多國(guó)家的文字，還獲得許多國(guó)際大獎(jiǎng)。

《活著》是受美國(guó)民歌《老黑奴》的啟發(fā)，講的是一個(gè)叫福貴的農(nóng)民，他曾經(jīng)是地主家的少爺，但因?yàn)橘€博，輸?shù)袅巳考耶a(chǎn)，然后，經(jīng)歷了解放戰(zhàn)爭(zhēng)、土地改革、人民公社、大煉鋼鐵、自然災(zāi)害等一系列的歷史事件，家庭的命運(yùn)也是一波三折，艱難坎坷，一個(gè)個(gè)親人先后離他而去，最后，只有一頭老牛陪伴著他。作者通過一個(gè)人自述自己苦難的一生，反映出人活著的艱辛與無(wú)奈，也反映出一種面對(duì)人生的豁達(dá)與樂觀。

尼采在《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》中說(shuō)："在世人中間不愿渴死的人，必須學(xué)會(huì)從一切杯子里痛飲;在世人中間要保持清潔的人，必須懂得用臟水也可以洗身。"既然臟水都可以洗身，那苦難又何嘗不是生命的源泉。正如湯因比在《歷史研究》中所強(qiáng)調(diào)的，正是外部環(huán)境的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了人類的文明。

讀這樣一本書，經(jīng)常會(huì)被書中的人物所感染，情不自禁地流下淚水，每次放下書，都會(huì)為書中人物的命運(yùn)而感慨，同時(shí)，也會(huì)感覺到自己現(xiàn)在的生活是如此的美好。我想，古希臘人之所以創(chuàng)造了"悲劇"的形式，也許正是讓人通過體驗(yàn)故事中人物的苦難，來(lái)釋放人內(nèi)心中壓抑的傷感，并對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活更加充滿希望和熱愛。

回想世界上許多偉大的藝術(shù)作品，也都是如此，它們通過一個(gè)很小的切入點(diǎn)，折射出時(shí)代的變遷與人生的坎坷。它們不只讓我們?cè)诰裆汐@得一次次洗禮，更讓我們對(duì)身邊的現(xiàn)實(shí)生活有了更深刻的理解和反思，甚至對(duì)人生有了一種更豁達(dá)的寬容與同情。

我今天能再次閱讀這些偉大的作品，其實(shí)要感謝我兒子，要不是因?yàn)榻逃?，我是不?huì)讀這些書的，也不會(huì)主動(dòng)去找來(lái)那么多古典作品來(lái)試讀。反思起來(lái)，為兒子而讀書確實(shí)是一種非常奇怪的動(dòng)力，我也在這種動(dòng)力的驅(qū)使下，獲得了許多意外的收獲。

在陪兒子讀書的過程中，我在不斷地觀察他的成長(zhǎng)，看到他每個(gè)階段的變化，我都會(huì)情不自禁的聯(lián)想起自己當(dāng)年的一些類似經(jīng)歷。年輕時(shí)一些古怪的行為和沖動(dòng)，現(xiàn)在看來(lái)，就是上帝在不同時(shí)期，打開了我們身上不同的開關(guān)，我們自己甚至都不清楚為什么。但是多年以后，當(dāng)我們看自己孩子身上的行為，聽他們講他身邊同學(xué)的一些怪異事件時(shí)，我們好象突然明白了，理解了，寬容了，淡定了。

最近讀法國(guó)作家普魯斯特的《追憶似水年華》，就有很多感受。也許，人只有在回憶與現(xiàn)實(shí)的穿梭之中，才能更深刻的理解過去與現(xiàn)實(shí)。我們都從年輕時(shí)走過來(lái)，但是，回頭看，我們并非完全理解當(dāng)年自己的所做所為，也許，只有在回憶與現(xiàn)實(shí)的交織中，我們才真正認(rèn)識(shí)了自己和人生的本質(zhì)。

小說(shuō)這種文學(xué)形式，雖然看上去似乎通俗膚淺，但卻有著其他文藝作品不能替代的作用。講故事和講道理不一樣，專門講道理的作品往往確定性很強(qiáng)，而故事則能給人更多的想象空間，每個(gè)人都可以從一個(gè)故事中，讀出不同的味道和內(nèi)涵。而且，偉大的作品一旦產(chǎn)生，就不再完全屬于作者本人。好象一個(gè)孩子一旦出生，就已經(jīng)不完全是父母所給予的內(nèi)涵，他將漸漸成為他自己，并擁有自己的生命。

讀完《活著》，讓我更加深刻的感到，人只有經(jīng)歷人生的一些苦難，才能真正理解和珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的幸福與美好。伴隨孩子一起成長(zhǎng)，使我明白，人必須經(jīng)歷幾次不同方式的"重生",才能真正讀懂人生這部經(jīng)典所蘊(yùn)涵的真諦。

活著的閱讀心得（篇5）

我總以為一個(gè)人與一本書的邂逅是一種彌足珍貴的緣分，也許撥開書頁(yè)，看到的是致一的文字，然而這些呆板的墨色下掩藏的卻是一個(gè)真實(shí)的活生生的靈魂，這個(gè)靈魂時(shí)常躲閃，但亦毫不羞怯地袒露著。其深淺難以以厚薄而論，因?yàn)樗鼈冚d負(fù)的無(wú)不是思想的洪流。我時(shí)常想著一本書的力量，純粹的文字卻沖擊人的視聽感受，如海浪般震撼心靈，撞擊思想，潛入意識(shí)。

《活著》就是這樣一本有生命的書。我深深記得初讀《活著》的感受，從初始的悠然到其后的凝重，翻動(dòng)書頁(yè)的手指愈漸遲疑，我感到心中似乎有一種隱秘的期盼——呼喚著一個(gè)轉(zhuǎn)折，一個(gè)讓主角福貴走向幸福的轉(zhuǎn)折，然而，我失望了，作者是那么的殘忍與吝嗇，我?guī)缀跏且宦沸耐吹刈x到最后。當(dāng)我滿心酸楚地合上書頁(yè)，猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅：刺目一如長(zhǎng)長(zhǎng)傷口上的血淋淋，卻又宛如生命勃勃的涌動(dòng);似乎是悲哀，是一抹濃重的嘆息，又仿佛一陣熱烈的律動(dòng)……我的淚直直地落下來(lái)了。

書中，隨著福貴悠長(zhǎng)的笑，娓娓道來(lái)他的一生。從一個(gè)少爺吃喝嫖賭到最后敗壞家業(yè)，淪落到為糊口而下地，在跨越抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、內(nèi)戰(zhàn)、饑荒、大躍進(jìn)、文_……的年代里，他死里逃生，而家庭卻被命運(yùn)肢解。他摯愛的親人一個(gè)一個(gè)地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)而終、女婿被鋼板所夾意外慘死，只留下一個(gè)小小的孫子苦根，竟也在那個(gè)饑餓的年代里，活活噎死。他布滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的親人與淚水，最后只孑然一身與牛相依。他以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著，這應(yīng)是一個(gè)杯具吧。然而他淡淡地講述著，沒有大悲大慟，這個(gè)被厄運(yùn)磨礪了一生的人居然嘿嘿地笑著。在書里作者與讀者一樣是一個(gè)聆聽者，他沒有評(píng)論，甚至沒有一聲短短的嘆息，他只是呈現(xiàn)著，但他想說(shuō)的都悠悠地說(shuō)了。

回味的時(shí)候，我常常驚訝，這仿佛是望見一綹極纖細(xì)的發(fā)絲被-逼迫著承受千萬(wàn)斤的重量，然而它卻沒有斷。這種生命的韌性似乎講述著人生絕望的不存在。福貴的人生，仿佛是一株盤剝的冬筍——

一層層褪去人生的虛華、一層層撕扯掉人生幸福的依靠，一層層摧毀著人的堅(jiān)強(qiáng)?？傻阶詈螅啄勰鄣?，卻留下一個(gè)人最柔軟、最純凈的人的秉性，只留下人生存在的唯一的理由——活著，為了活著而活著?；钪瑘?zhí)著地活著——已成為一個(gè)唯一能描述福貴的形容，也是對(duì)福貴的最好的肯定與頌贊。至于幸?；虿恍腋＃覀儫o(wú)法斷言，也許在旁人的眼里，福貴的一生是苦苦煎熬的一生;但在他自己，也許更多地感受到了幸福。賀拉斯說(shuō)：人的幸福要等到最后，在他的生前，葬禮前，無(wú)人有權(quán)說(shuō)他幸福。