少先隊員紅領(lǐng)巾心得體會7篇

少先隊是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分。心得體會必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用，它有利于我們學習和工作能力的提高。下面是小編精心推薦的少先隊員紅領(lǐng)巾心得體會，僅供參考，歡迎閱讀！

少先隊員紅領(lǐng)巾心得體會篇1

眨眼間，__年__市少先隊骨干輔導員在北京學習培訓之旅歸來已快一個月，原先的熱血沸騰已經(jīng)慢慢冷卻，開始化成一縷輕柔的風，讓我靜靜地思考自己該著手的地方。不說空話、大話，不搞空架子是對自己今后開展少先隊活動的基本要求。“細節(jié)決定成敗”“千里之行始于足下”，感謝這次北京之行讓我對少先隊的活動開展有了清晰明了的理解，在分析本校少先隊活動基本現(xiàn)狀后，決定從最基礎(chǔ)的做起。敬隊禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊歌、選隊委、了解少先隊的歷史等等，而開學初恰逢抗日戰(zhàn)爭勝利__周年，于是和孩子們一起看閱兵式，一起看《開學第一課》。對于歷史，我們有必要從娃娃抓起，有必要讓每一個孩子學會知恥后勇。而除了本中隊的活動以外，我也試著積極參與到學校的大隊建設(shè)，利用自身優(yōu)勢，主動負責紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，成立特色紅領(lǐng)巾實踐基地，聘請能人志士當校外輔導員，讓活動真正走出去，請進來。

對于當下農(nóng)村少先隊活動的開展，我們許多輔導員還存在著認識上的不足，活動目的定位不準確等，所以在以后的工作開展中，唯有多學習，多實踐，多反思，多彌補。努力扎根農(nóng)村，立足農(nóng)村，尋找身邊豐富多彩的活動資源，讓農(nóng)村的少先隊活動也能開展地有聲有色，讓農(nóng)村的孩子也能在活動中收獲自信和快樂。

北京之行對我而言猶如一股輕風，而輕風許我溫婉，我許世界斑斕。

少先隊員紅領(lǐng)巾心得體會篇2

“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，今年是中國共產(chǎn)黨成立__周年。從1921年7月至今，中國共產(chǎn)黨一路披荊斬棘，走出了一條艱苦卓絕的道路，譜寫了一幕幕壯麗的篇章。如今，我們的祖國已進了嶄新的時代，傲然屹立于世界東方！作為炎黃子孫、龍的傳人，我為偉大的祖國而感到無比的驕傲和自豪！

我是一名光榮的少先隊員，深刻地理解紅領(lǐng)巾的重大意義。鮮紅的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈的鮮血染成的。我們把紅領(lǐng)巾戴在胸前，它不僅是一種榮譽和標志，更時刻激勵著我們進步，引領(lǐng)著我們成長。

我是“寧山路小學至尚大隊”的一員，我們的任務是在下課和午休時，監(jiān)督和維持學生們在走廊的紀律。雖然這樣會犧牲掉我自己的一些休息時間，但是我覺得老師能把如此重要的任務交給我，是對我極大的認可和信任。我一定會以身作則，不辜負老師的期望，全心全意地為同學們服務。另外，每當寒、暑假期間，社區(qū)都會組織一些義務勞動活動，我都會積極參與。就在去年寒假期間，社區(qū)還舉辦了“愛學習、愛勞動、愛祖國”假日課堂講座。通過這次學習，使我對中國共產(chǎn)黨的成立和新中國的歷史有了更深入地了解，深知今天的幸福生活來之不易。

“少年智則囯智，少年強則囯強”，我們從小就要培養(yǎng)愛田主義思想，樹立遠大的抱負，努力學習，強身健體，讓今天播下的種子，在將來有一個豐碩的收獲，我們時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

少先隊員紅領(lǐng)巾心得體會篇3

我有幸親臨武漢觀摩了上海市總輔導員趙國強老師關(guān)于《少先隊活動課程》的講座，讓我接受了一次教育新思想的洗禮。

趙國強老師用入耳入心的兒童語言、形象浪漫的引導方法、鮮活動人的時尚元素、生動典型的活動案例從“為什么要建設(shè)少先隊活動課程”、“少先隊活動課程內(nèi)容是什么”、“怎么實施少先隊活動課程”、“如何讓少先隊活動課程有意義有意思”四個方面為我們闡述了最新少先隊活動課程建設(shè)的理論基礎(chǔ)和實踐操作，指導我們?nèi)绾螌⒂幸饬x的工作做得有意思。作為一個最基層的少先隊輔導員，我和許許多多輔導員一樣熱愛少先隊工作，但是總覺得我們平時開展的少先隊活動隨意性較大，缺乏系統(tǒng)性?，F(xiàn)在，趙國強老師的講座明確地告訴我們，少先隊活動已經(jīng)作為一門課程即將進入我們一至八年級的課程表，讓每個少先隊員得到優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)和熏陶。

就目前學生、家長、教師重抓考試分數(shù)的狀況而言，《少先隊活動課程》的建設(shè)，希望從上到下能開辟一條綠色通道，全社會齊心聯(lián)動，讓星星火炬亮起來，讓家長的眼睛明起來，讓教師的心熱起來，讓孩子的手腳動起來，真正讓《少先隊活動課程》發(fā)揮其作用，實現(xiàn)“把有意義的事情做得有意思”的預期目標。聆聽一席話，勝讀十年書，聽了趙老師的講座，我獲益匪淺。特別是作為輔導員感到工作榮譽感更強了，對少先隊工作的目標更明確了，思路更清晰了，信心更足了。更讓我了解了新時期少先隊工作面臨的形勢與任務，對少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展有了新的認識，拓寬了視野。

少先隊員紅領(lǐng)巾心得體會篇4

通過學習《少先隊改革方案》，使我學到了很多理論知識、心理學知識和實際操作方面的方法，領(lǐng)會了全國少工委的最新指導精神，為今后如何組織活動、開展工作指明了方向。學習結(jié)束后，我的心久久不能平靜。我在不停地思考，在新時期新形勢下，怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢？少先隊改革方案學習到的東西和我個人的理解，談一些自己的看法：

一、做到不斷學習，提高工作水平和業(yè)務能力

“活到老，學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設(shè)祖國重擔的廣大少先隊員，更應不斷地學習各方面的知識，不斷充實自己，通過學習、實踐、總結(jié)、升華的過程不斷積累經(jīng)驗，靈活運用學到的知識，根據(jù)實際情況加以改造和實施，使其變成屬于自己的經(jīng)驗。

二、提高協(xié)調(diào)處理好各方面的關(guān)系能力

對于輔導員工作來說，需要面對的除了與隊員們的關(guān)系外，還應協(xié)調(diào)與領(lǐng)導的關(guān)系、與家長的關(guān)系和與社會的關(guān)系；爭取領(lǐng)導對工作的支持，使隊員都能積極配合輔導員的安排，使活動的順利開展得到保障，這些都很重要。另外，協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系，爭取家長對學校開展的少先隊活動的理解和支持；協(xié)調(diào)好社會的關(guān)系，最大限度地利用社會、社區(qū)來搞活動和進行宣傳也很重要。各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)好了，不但能保障少先隊活動順利地開展，還能取到事半功倍的作用。

總而言之，通過學習使自己進一步了解改革方案，領(lǐng)會了全國少工委的最新指導精神，為大家今后如何組織活動、開展工作指明了方向。我將在工作和生活中落實好《少先隊改革方案》，發(fā)揮少先隊立德樹人的獨特作用，更好地為少先隊員服務，做好少先隊員的領(lǐng)路人。把握少先隊活動促進少年兒童全面發(fā)展的工作主線，為推進星星火炬事業(yè)發(fā)展盡一己之力。

少先隊員紅領(lǐng)巾心得體會篇5

隨著少先隊隊歌的響起，我光榮地站在少先隊的隊列中，成為了一名新的少先隊成員。戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我就知道我要堅守愛祖國，愛人民，不怕困難，團結(jié)學習，想著勝利勇敢前進，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人，這種信念已在我心中深深扎根。

有一天，我期待已久的一場電影終于上映了，電影票距播放時間還有半個小時，所以我和媽媽決定先在商場里逛逛。這時，在一個小角落里，我發(fā)現(xiàn)了一名五、六歲的小妹妹在哭泣，嘴里還不停地喊著“媽媽……媽媽……”我上前問道：“妹妹，你怎么了？”小妹妹告訴我：“找……找不到媽媽了！”哦，原來是妹妹和她的爸爸媽媽走散了。我和媽媽商量了一下，準備幫助小妹妹找到她的家人。我們了解了她的基本情況后，來到了商場的服務臺處，讓阿姨幫我們登記，并通過商場的廣播傳播出去，留下了媽媽的聯(lián)系電話。時間在一分一秒的過去，我的心情既激動又緊張。

突然，媽媽的電話響了，“喂，我在尋找我的孩子……”電話接通后，我興奮地拉著媽媽的手問：“是不是聯(lián)系上了，什么時候過來？”媽媽說：“馬上、馬上就到?！蔽腋吲d地抱起妹妹，逗得妹妹直笑。沒多久，妹妹的爸爸媽媽急急忙忙地跑過來，抱住妹妹，對她說：“寶寶沒有事，我就放心了。”又對我表示了感謝，我的臉撲哧一下紅了。我正沉淀在喜悅中時，媽媽說：“哎呀，我們的電影好像晚了，還有20分鐘就要結(jié)束了?！蔽倚呛堑鼗卮饗寢專骸皼]事，我做了一件比電影還精彩的事情。”

這時，我感覺我胸前的紅領(lǐng)巾越來越紅，傳遞著正能量的精神，我要帶著我的紅領(lǐng)巾一起精神換發(fā)的面對每一天。

少先隊員紅領(lǐng)巾心得體會篇6

“咚答噠，咚答噠……”隨著強有力的鼓號聲，五年級的學生依次進入學校的禮堂，這是我們小學10月13日一年一度的少先隊入隊儀式，將在禮堂舉行。

五年級的學生手拿鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在自己應站的地方，等待著。在禮堂的東墻上，有一面鮮紅的五星紅旗，在五星紅旗的周圍有四個大字——“入隊儀式”，鼓號隊站在五星紅旗的兩邊。當一年級踏進禮堂的一刻，五年級學生的心中涌起了一陣如翻江倒海般的激動，一年級的小朋友那可愛的小臉蛋上露出了燦爛的笑容，也許他們也有五年級學生的激動吧！

五年級的學生分別站成6排，一年級的學生也有6排，相繼站到五年級的中間。在少先隊入隊儀式正式開始的時候，五年級的學生和一年級的小朋友們都顯得非常高興。有的站的直直得；有的滿臉微笑；還有的時不時用手捂著耳朵，像被鼓號聲嚇得……主持人開始演講了，她用清脆的聲音說：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決定遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習、好好工作、好好勞動、準備著；為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量！”而五年級和一年級響亮地回答：“我們是中國少年先鋒隊……”說完了宣誓，從廣播里傳來了我們?nèi)巳硕际煜さ摹渡倌晗蠕h隊隊歌》，“我們是共產(chǎn)主義接班人……”

五年級的學生熟練的唱著，一年級的小朋友雖然不會唱，但是時不時可以哼兩句歌詞。當主持人宣布：“現(xiàn)在請五年級的學生給一年級的小學生帶上紅領(lǐng)巾?！痹捯魟偮?，又傳來了一陣震耳欲聾的鼓號聲，不管鼓號隊敲的再響，也永遠敲不掉他們心中的那份激情。

少先隊員紅領(lǐng)巾心得體會篇7

中央辦公廳印發(fā)的《共青團中央改革方案》明確要求“同步推動青聯(lián)、學聯(lián)、少先隊改革”。少先隊改革也是必不可少的一部分。

全國少工委負責人介紹，當前，少先隊組織和少先隊工作脫離少年兒童實際、與時代發(fā)展不相適應的問題比較突出，少先隊員的光榮感和組織歸屬感不強，輔導員隊伍專業(yè)化程度不夠，少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力不夠。

針對問題，改革方案提出，在領(lǐng)導體制機制方面，重點是完善少先隊代表大會和少先隊工作委員會制度?？h（區(qū)）級及以上少代會代表中，少先隊員代表比例要占50%以上，成人代表中一線代表比例要占60%以上。各級少工委基層一線委員比例要占50%以上，健全少工委運行和決策機制，完善議事建言和日常工作機制。

在建設(shè)上，方案提出鞏固中小學少先隊組織基礎(chǔ)，完善中小學少先隊基本組織制度，規(guī)范基礎(chǔ)隊務，加強學校少先隊標準化建設(shè)；實施活力工程，活躍少先隊大、中、小隊。加強初中少先隊和團隊銜接，以團前教育、推優(yōu)入團為重點開展工作。

在專業(yè)支持上，方案提出構(gòu)建“專業(yè)輔導員+志愿輔導員”基本工作隊伍；制定少先隊輔導員專業(yè)標準，規(guī)范輔導員選拔、配備、聘任和調(diào)整，完善任職資格、工作考核、專業(yè)發(fā)展相關(guān)政策，推進輔導員職稱評聘“雙線晉升”。

不僅如此，方案還提供了更有力的支持保障，提出推動將少先隊工作和改革納入黨委、政府相關(guān)制度安排；將少先隊工作納入基礎(chǔ)教育綜合改革范疇，納入各級政府教育督導，納入學校工作總體布局。