我的同學的作文600字
我的同學的作文600字5篇
學習枯燥無味，像一杯濃濃的咖啡，滾燙，苦澀，而唯一的糖，也就只有這同學的搞笑趣事了。下面是小編為你準備的我的同學的作文600字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！
我的同學的作文600字（篇1）
由于父母的一個決定，我從熟悉的母校，轉(zhuǎn)到了陌生的新小學在我深刻回憶中，常常想起那個人……
他姓徐，個子高，對他說話時的我就像在朝天看太陽;他很幽默，是班上與我共同語言最多的人;無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球，崇拜科比，在運動時，火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。
他經(jīng)常做出驚悚的怪表情，有時候，看著自己的表情，都笑地合不攏嘴;他是我們班的數(shù)學奇才，無論多難的題，他都有辦法做出來，數(shù)學對他來說那叫一個了如指掌;他人很好，愿意幫助我——這是我從這件事上看到的：
一年冬天，剛下課，我便沖向食堂，那時我餓的發(fā)慌，好不容易排上隊，壞事就來了?！把?飯卡呢?”我焦急不安的喊了一聲。霎那間，我看到了他，那時他就像我絕望中的救星，見到他，我感到欣喜若狂。
“哥們，今天飯卡丟了，能不能……”我還沒說完，他直接說：“等一下。”然后，頭也不回地跑向食堂。我又氣又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了，今天可怎么過啊!
正想著他跑來了，氣喘吁吁地說：‘‘我給那個阿姨說了，她說食堂沒有空位，等有空位第一個讓你進。”
我從失望中看到了希望，突然我看他手上提了個袋子，我很疑惑，指著問：“這是……”又被他搶著說：“這是漢堡和酸奶，給你買的，先吃一點，頂餓。”
“你呢?”我問“不餓，你先吃”是這句話。
我感動得要流淚，這同學情，在我腦中還有記憶。我不會忘記它，更不會忘記他……
我的同學的作文600字（篇2）
大家好，今天我要向你們隆重介紹我的一位同學，她是誰呢?
她有一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧挺立的俏鼻子，還有一個紅潤潤的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰了嗎?她，就是我的同學兼朋友——蘆琪越。
我和她之所以能成為好朋友，是因為我們的想象力都很豐富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的游戲，說是“小人”，其實就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢?我們在拍照時總喜歡拍一個pose——“V”，只要把“V”倒過來就成了一個“小人”了。雖然說它是“人”，但有腳沒手，所以所有的“小人”都是不完美的。當然，如果你想了解更多關于“小人”游戲的事，那就來董子的“小人”講壇，且聽下回分解。
其實，“小人游戲”只是我和蘆琪越的“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩。我和她最擅長編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業(yè)偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》：夏日不覺曉，處處蚊子咬，白天暴風雨，晚上睡不著。這種日子貶，何時了之了?(蘆琪越編)熱得煩心躁，爽河不低熱。夏日太漫長，還是春天好!(董源編)。也許你們看不懂，那我就來一一分解：夏天真不好，天天都有一大群蚊子來咬我們。白天傾盆大雨，晚上有蚊“嗡嗡”，徹夜難眠。這種日子實在不好，什么時候才能消失呢?天兒太熱，游泳后、吃過冰激凌還是熱。夏天不僅不好，而且太漫長，所以還是春天好。
看到這里，大家是不是覺得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代啊!
這就是我的同學，我們一起游戲，一起玩耍，一起度過這快樂的每一天。
我的同學的作文600字（篇3）
“啪嗒”，喲，地上那個?；帐钦l的?不管啦，先撿起來再說吧，我“嗖”地一下將校徽撿起，余光看見?；丈系拿郑呛瑢W的?，F(xiàn)在還給他嗎?算嘞，現(xiàn)在正上課呢，放課桌上下課再說吧。
沒想到，胡同學見我沒把校徽還給他，索性仰著頭張開嘴開始哭?！巴弁弁?還給我!還給我!把校徽還給我!壞蛋!壞蛋!”胡同學眼淚可發(fā)達，一顆顆晶瑩剔透的眼淚說來便來，十個人哭一天還不夠他一個人哭一個小時。感覺是被搶走糖果的小女孩在哭，仿佛我成“母老虎”嘍，心好累!
他像個魯智深，肚子滾圓滾圓這么胖，如八個月的孕婦，一把眼淚，一把鼻涕。以為宰相肚里能撐船，沒想到那么小氣。我正心煩著，慢騰騰拿起校徽準備遞給他。
沒想到胡同學不領情，哭得更響：“?；者€給我，還給我!”他拿著?；眨圆桓市?，放肆地哭泣。
“什么事?”老師了解真相后，愁眉苦臉地向我遞眼色，“張淇，你給他道個歉吧，不然這課沒法上嘞!”
我無奈地道歉：“別哭啦，對不起嘛!”
“我詛咒你!”沒想到胡同學使出殺手锏，無賴巫師一個，像念咒語似的。
唉，誰怕他詛咒啊?以為自己是地頭蛇——惹不起，但是，為上課，畢竟“處己何妨真面目，對人總要大肚皮”嘛，忍忍吧。我勉強把校徽還給胡同學，他終于收回眼淚，一秒變臉，又笑嘻嘻地坐著聽課。
讓人崩潰!唉，不怕神一樣會笑的對手，就怕豬一樣會哭的隊友!這男生，比女生還女生，簡直是麻雀，不，假彌勒佛大肚皮一個，吃不下二兩谷。
我的同學的作文600字（篇4）
在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學們，其中我最敬佩的人是花葉果同學。
他個頭很高，胖胖的，皮膚也很白，一雙水靈靈的大眼睛總是那么炯炯有神!花葉果不但長得帥，在學習上他也有自己的一套學習方法。
記得有一次，老師布置作業(yè)讓我們抄寫古詩的詩意，可我不知道我抄的對不對，就問其他抄完詩意的同學借，可他們都不給我看。這時，花葉果主動走過來把語文書借給了我，我真感激不盡。我看完了，就順手翻了翻他的課本，里面密密麻麻，我仔細一看，上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關資料，我驚訝地問他：“你是什么時候記得這些呀?”
花葉果笑著說：“我每次課前預習都要在課文上做詞語和句子的注釋，還要給父母讀幾遍，每篇都有父母簽的字?！?/p>
我發(fā)自內(nèi)心地說：“花葉果，你真會學習呀!”
花葉果很淡定地說：“我每次預習爭取把每篇課文都背下來?！?/p>
我驚奇地問他：“你不累嗎?”
花葉果說：“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書，我們應該好好學習，吃點苦算什么。俗話說‘滴水之恩——當涌泉相報麻……’”說完他笑了起來。
聽到這，我心頭砰然一動，這一動讓我知道了他有一種非凡的學習毅力，這種毅力是常人無法堅持的。
以后，我決定向花葉果學習，他能做到的，我也要做到，我也要報答自己含辛茹苦的父母!
我的同學的作文600字（篇5）
夜里，心緒有些遭雜。獨自漫步在海邊，望著那微風吹起的波浪。不由的回首起了往事……
九月，本應是秋高氣爽的季節(jié)，而今年，卻如同那火爐般炎熱。今天，我進入了那夢寐以求的中學。
由于父母是從外地來的緣故，所以我是外校來的插班生。雖以進了中學，但生活卻不如我想象的那般美好。課下，沒有了與我嬉戲的伙伴;路上，沒有了與我一起的同學。我感受到了無邊的孤獨與寂寞!我曾多少次想過：難道我要被這孤獨與寂寞所占領?難道在這時我就尋找不到屬于自己那真摯的友情?其實并不然。
那天，我還是同往日那樣看著窗外的同學們在那無拘無束的玩耍、嬉戲，心里是多么的羨慕。忽然感覺到背后有人拍了我一下。一回頭看到一個同學，只見他高高的、瘦瘦的，一雙炯炯有神的大眼上掛了一副小眼鏡?！霸蹅儌z出去玩吧!”他笑著對我說?！昂醚胶醚健蔽野筒坏昧⒖汤氖殖鋈ネ嫠Ｒ环?。
此后，我們一起上學、放學，一起玩耍，一起學習。成了一對形影不離的好朋友!
那日，我們還如往日那樣在放學的路上有說有笑的走著。忽然迎面來了一個惡狠狠的家伙。張口就管我們要錢?！安唤o”要只到我可是一向不服軟的!那胖子聽到這話。變得更兇狠了。那殘暴的臉憋的通紅。舉起那只大拳頭，猛的向我砸來。只聽“砰”的一聲。那拳頭打在了他的身上。啊!是他為我擋住了拳頭!我不寧的心緒散盡了……“快走”他拉著我連忙離開!“你這個混蛋!”望著那可惡的胖子我氣得簡直要瘋了。要不是他硬拉著我走，當時我就跟胖子拼了!
第二天，我把這件事告訴了老師，那胖子受到了應有的懲罰。
課下我問他為什么替我擋那一拳，他說“你是外地來的我應該照顧你?！蔽衣犃怂脑挘劾锬：恕?/p>
想到這里，望著那泛起片片波浪的海水，我發(fā)出由衷的感嘆：愿我們友誼長存!