關(guān)于我的同學(xué)優(yōu)秀寫人作文600字5篇

人來人往，同一個世界，同一個城市，許多人都在十多歲的年紀(jì)與同學(xué)們相遇了。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于我的同學(xué)優(yōu)秀寫人作文600字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

關(guān)于我的同學(xué)優(yōu)秀寫人作文600字（篇1）

我有一位同學(xué)，他肚子圓圓的，頭像一個西瓜，眼睛時常迷成一條縫，但看到吃的時，眼睛立刻放大無數(shù)倍，活像西游記里的二師兄。他最大的特點就是——吃。

他很能吃，一餐能吃幾個包子，喝兩碗湯。每次一打早餐鈴，他總是第一個沖到講臺上打早餐，若他不是第一個，那他會用他肥大的身軀把站在前面的同學(xué)擠出隊伍，而且別人一碗還沒吃，他就已經(jīng)吃第二碗了。有一次，他因為吃鬧出了笑話。

一天早上，早餐鈴一打他照常第一個沖上講臺打湯。他打完湯后，趕緊去拿了兩個包子，坐在座位上狼吞虎咽地吃起來。這時一位女同學(xué)說：“我有一個包子沒吃，誰要誰拿?！?我們班早餐一人可以拿兩個包子)他聽后立馬沖上講臺，可包子早已被別的同學(xué)拿走了，他只好失望地走了回去，還眼巴巴地望著那個得到包子的同學(xué)直流口水。接著，又有一位同學(xué)讓出了自己的包子，他喜出望外，又身去拿，可又被另一位同學(xué)拿走了，他面無表情的徑直地回到了座位上吃起自己的包子，過了一會兒，他的同桌叫起來：“他哭了!”我們聽到后，有人在唱：“男人哭吧哭吧不是罪!”而有幾個同學(xué)把包子送給了他，他看到包子后又立刻破涕為笑，迅速把包子拿來吃，那幾個包子被他三兩下吃完了，好像生怕有人跟他搶似的，我們一直笑他是個“吃貨”，他自己也承認(rèn)了自己好吃。

雖然這位同學(xué)愛吃，但是他也很勤勞，經(jīng)常幫大家干活，和《西游記》里的二師兄還是很不同的。每天早上他都很積極，主動去抬早餐桶，并且可以和別的同學(xué)從一樓抬到五樓，我們都夸他強(qiáng)壯，是我們班的大力士。

這位同學(xué)的特點發(fā)揮得太好了，使我們永遠(yuǎn)難忘，他就是二師兄和三師兄的結(jié)合體——周非凡。

關(guān)于我的同學(xué)優(yōu)秀寫人作文600字（篇2）

我所說的同學(xué)就是徐劍勇了。他高高的個子，外表看起來十分強(qiáng)壯。他雖然人高力壯，但他從來不欺負(fù)落小，還十分樂于助人。要說他的好事啊，就是一輛大卡車也拉不完。

記著二三年級的時候，我們班的小同學(xué)金偉一不小心患上了關(guān)節(jié)炎，不能走路了。徐劍勇便聞訊趕來，主動向盧老師申請背金偉的重任，剛開始盧老師并不同意，因為怕?lián)?fù)不起這重任。但是盧老師被徐劍勇的一片善心感動了。吃飯。上學(xué)。放學(xué)等都是徐劍勇在照顧金偉。有一回，一個大哥哥說：“他自己有腳，干嗎背他?！苯饌ヂ犃?，淚水不禁流了下來。徐劍勇就說：“沒事，不用管他們，我們干自己的?！苯饌ヂ犃擞中α?。

就這樣，每天背著金偉在路上走。不管刮風(fēng)下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個多月，直到金偉傷好為止。這讓大家不得說一聲“了不起”。

還有一次，他訓(xùn)練時不小心腳出血了。老師本來想讓他拿東西的，于是便找別人拿東西了。徐劍勇明白啦老師的心思。于是謊稱自己去小便，其實是幫老師拿東西。但其他同學(xué)去拿的時候發(fā)現(xiàn)東西不見了之后，告示了老師，一查才明白是徐劍勇拿的。

徐劍勇做的好事不是一兩件，是無數(shù)件，如幫老師搬東西等等。大卡車也是拉不完的。

和他在一起，我真的學(xué)到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發(fā)?，F(xiàn)在，課外知識越來越豐富了，人緣也越來越好了。這要功歸于樂于助人的徐劍勇了。

關(guān)于我的同學(xué)優(yōu)秀寫人作文600字（篇3）

古人云：“短者持長戟，長者持弓弩，強(qiáng)者持族旗，勇者持金鼓，弱者給廝養(yǎng)，智者為謀主”。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)?！昂猛呓硾]有用不了的磚”。一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者，必須要能量才用人，使人盡才，物盡其用。

我們班就有一位這樣的大班長，她學(xué)習(xí)好，體育好，樣樣都行，成功且不驕傲，失敗且不退縮，她有高超的領(lǐng)導(dǎo)力，又有壓倒眾人的聲調(diào)，只要她一說話，班里就沒人敢嚷嚷。每到早讀，她總會拿著課本，站上講臺，用清脆而響亮的歌喉領(lǐng)著我們唱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……

她即是我們的大班長，是老師的好助手，又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時，她與我們一同跳繩，一起玩耍;記得有一次上英語課時，她領(lǐng)著我們一起讀單詞，一起學(xué)語法;記得有一次上數(shù)學(xué)課時，她帶著我們一塊兒探究，一起追尋。

記得……

她并不強(qiáng)大，但內(nèi)心卻很堅強(qiáng)、不服輸。她是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，是我們尊敬的大班長，她為班級做出的貢獻(xiàn)不計其數(shù)，在我看來，她有謙遜的品德，有隨和的個性，具有領(lǐng)導(dǎo)和管理的天賦。一言以蔽之，她是真正博學(xué)多才的人。

雖然我不太了解她，但是她讓我懂得了：智者創(chuàng)造時機(jī)，強(qiáng)者抓住時機(jī)，弱者等待時機(jī)，愚者錯過時機(jī)的真理。

她就是我們班的大班長——張慧馨。

關(guān)于我的同學(xué)優(yōu)秀寫人作文600字（篇4）

在生活中有很多人都會關(guān)心我，讓我感到生活如此幸福，不過讓我最難以忘記的就是那一次了。

那是一個陰雨綿綿的下午，同學(xué)們正準(zhǔn)備收拾書包，放學(xué)回家，我卻在自己的座位上坐立不安的小聲嘀咕著，突然“轟”的一聲，大家都嚇了一跳，接著又是一陣轟隆隆的巨響，最后“刷……”的下起傾盆大雨來。頓時，班里像炸開了鍋似的，同學(xué)們都在埋怨著。原來，今天上午還是艷陽高照，大家都沒帶傘，而我卻帶了一把傘，大家都笑我是個傻子。中午，我就把傘放回家了，沒想到下午竟下起大雨來了，這可怎么辦呀?唉，大錯已成，再埋怨也沒有用，因為傘不會自己飛過來，現(xiàn)在只有自己想辦法。叫媽媽送傘嗎?不行，媽媽在上班;去媽媽單位?也不行，因為我沒有錢;跑回家?更不行，雨淋了一身，不生病才怪呢!就在我心事重重的時候，不知是誰拍了一下我的肩膀，我清醒了，扭頭一看，原來是我的同桌--——一個愛幫助人的小女生，她熱情地對我說：“我看你沒帶傘，我送你回家吧!”我聽了她的話，心情馬上好了很多很多，可是又一想，我家離學(xué)校有點遠(yuǎn)，她會送我嗎?于是我說：“我家有點遠(yuǎn)哦?！彼纱嗾f了聲沒關(guān)系，我們便上路了。

她的傘很小，只能容下一個人擋雨，只要我躲了，她就沒地方躲雨;她躲了我就沒得躲雨。她干脆悄悄地把傘挪向我這邊，而我全然不覺。就這樣，她送我到了家，我身上一點兒也沒有濕，她身上卻全濕了，我真心地謝謝她。她說同學(xué)之間不用謝，我望著她遠(yuǎn)去的背影，不禁感慨萬千。

第二天，她感冒發(fā)燒了，我特意去看望了她，她那是為了我而生病啊!

通過這件事，我懂得了，無論做什么事都不要老想著自己，而是在別人遇到困難時去關(guān)心他，并伸出援助之手，就像我的同桌一樣。

關(guān)于我的同學(xué)優(yōu)秀寫人作文600字（篇5）

茫茫人海中，我努力的尋找著我的名字，找呀找，在鮮紅的木板上終于找到了自己的名字。茫茫人海中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了她的名字，在陽光下閃耀著銀光，那樣刺眼，我又輸了。

她是我的對手也是我的朋友，那天晚就寢時，老班悄悄踱進(jìn)了寢室，說著說著，他竟坐在木板上，悠閑地和我們攀談了起來，他談到她，她的臉上多了幾份自豪，甚至可以是揚(yáng)眉吐氣了，那時我的心里不服氣，我一定要趕上她，超過她那有什么難的呢?

激情的早訓(xùn)在激情的狂響曲中有條不條的行進(jìn)著，她很文靜，走到我身邊后，文雅地說了聲“我們一起跑吧!”便揚(yáng)起小步跑起來，我趕緊追了上去，想和我比?我才不服輸呢!開始的時候我遙遙領(lǐng)先，我不斷的回頭鼓勵著她跑快點，自己卻也不敢怠慢，最后，我越來越累，越跑越堅持不住了，眼看著她就要追上我了，我只有眨眨眼睛，卻也無能為力。我停了下來，剛才的雄心壯志已消失得無影無蹤，看看她，一頓只吃半碗飯，瘦得像小貓一樣的她仍捂著肚子移步前行，我抹了把汗，感嘆到，在體育上我超不過你，在其它方面超過應(yīng)該簡單吧?

她的毅力是驚人的。中午，嘰嘰喳喳中唯獨她在埋頭苦干我趕忙苦干起來，可是肚子偏偏作怪，咕咕的叫個不停，眼睛的上眼皮和下眼皮打著架，無奈，我只有放下手中活，埋頭苦干——睡覺?？粗癯渥愕臉幼?，我有些好奇了，問她你怎么那么好的精神呀?她抿抿嘴笑了，“毅力”，我聽得云里霧里，她說她晚上也很晚才睡得。

我深深深地吸了一口氣，又嘆了口氣，怎么才能超過她呢?她真厲害呀!超過她真得不簡單。