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    | 詩詩

    新時代甘肅好少年頒獎儀式觀后感6篇

    各地自己的新時代好少年先進事跡頒獎儀式公布活動如火如荼地展開,2022新時代甘肅好少年先進事跡讓大家學習到什么了呢?下面是小編給大家?guī)淼男聲r代甘肅好少年頒獎儀式觀后感6篇,希望大家喜歡!

    新時代甘肅好少年頒獎儀式觀后感

    新時代甘肅好少年頒獎儀式觀后感篇1

    中國水墨畫流傳至今,早已揚名中外。一撇一捺,一鉤一回,筆隨時生,出神入化,撇捺之間格局自現(xiàn)。做人也如作畫,需知如何起筆,如何行筆,如何收筆,如此才能活出精彩人生。

    新時代有為青年,當剛柔并濟,方圓并用。在《水墨留白,方圓相容》中,作者用于謙為國盡忠卻被冤死的悲劇告訴我們當方圓并用,就像水墨留白之道,剛柔并濟方為其中要領。若處世只方不圓,則必吃其虧而無處可訴;若只圓不方,則定遭他人冷眼相待。懂得如何在方圓中轉換,才能勾勒出一幅優(yōu)美的水墨畫。

    新時代有為青年,當藏鋒守拙,蓄勢待發(fā)。雄鷹能搏擊長空,無他,全憑其蓄勢待發(fā)的堅硬翅膀。庖丁解牛出神入化,無他,全憑其藏鋒守拙修煉自身本領。高鳳林能為火箭“鑄心”,為民族鑄夢,使“龍的軌跡”劃入太空,無他,全憑幾十年如一日的刻苦鉆研……新時代青年初出茅廬,需藏鋒守拙,蓄勢待發(fā),如此才能亮出自我,搏擊長空,建功立業(yè)。

    新時代有為青年,當行走正道,胸懷大局。有人問“何為正道?”心中有信仰,腳下有力量,以星辰大海為征途,以強國復興為己夢。“禾下可乘涼”是袁隆平的信仰。多年來,他以一路稻香為正道,以養(yǎng)活14億中國人為大局,一路征程,一路腳印?!把劾锟吹氖遣?,心中裝的是人”吳孟超以救死扶傷為正道,手中一把刀是信仰,游刃有余,幾十年依舊精準。新時代有為青年謀求發(fā)展,需以先輩為榜樣,如作水墨畫,行筆不偏不倚,立身持正,胸懷大局,創(chuàng)輝煌人生。

    新時代有為青年,當善于借鑒,腳踏實地。站在巨人的肩膀上學習落筆的方向,謀事半功倍之法,了解成功者的思維模式,學習行筆之力道,循一舉兩得之軌跡,領悟先賢哲理。剛柔并濟,方圓并用,藏鋒守拙,腳踏實地,定能繪出精彩人生!

    一撇一捺,一鉤一回,繪畫就是繪人生。新時代有為青年,肩負國家重任,當習水墨之畫,做有為青年。

    新時代甘肅好少年頒獎儀式觀后感篇2

    這件事發(fā)生在我和我的一位朋友之間,那已是三年前的事了。

    這是炎熱的一天,蟬在樹上叫個不停,空氣中一絲風也沒有,使人感到煩躁不安。而我心中卻無比快樂。今天下午,我要和同學一起出去玩。因此,我還推開了媽媽讓我陪她去姥爺家的事。

    中午,我早早來到和她向約的地點,因為我記得她曾經(jīng)說過她愛和誠信的人在一起。

    太陽把大地烤得火辣辣的,地上僅有的一點陰涼早已被人占滿了。

    我站在路邊,手里拿著一本新買來的《讀者》在翻閱。書中雜亂的文字吸引不了我,我盡量躲向人少的地方。

    這是時,手指翻到了書中的一頁,一篇短小的文章,插圖很精美,雨中兩個青年緊緊擁抱在一起。我的眼睛被這幅畫帶到了文中,我迅速閱讀著:

    我和我的朋友約定出去玩,不巧這天下起了大雨,魚使人睜不開眼睛。我來到車站,看見一個青年在雨中瑟縮,焦急地盯著車來的方向。我將傘伸過去。他告訴我,他和他的朋友相約在此。車一輛輛過去,我們同在等待。突然,青年跳了出去,他看見了他的朋友,朋友跳下車來,他們互相拍著肩膀,相擁在了一起。他們走后,我回家了。在家中,我接到了朋友的電話,她說:“雨太大了,我去不了。”

    我合上書,感覺這就是一個故事。

    時間一點點地過去了,我一遍遍看著表,同時盯著車來的方向。

    相約時間過后5分鐘……

    相約時間過后10分鐘……

    相約時間過后20分鐘……

    相約時間過后30分鐘……

    她還沒有來,我口干舌燥,炎熱、煩躁向我襲來。蟬叫著,仿佛在催我回家。

    回家后,我撥通了她家的電話,她說,她病了不能出去玩。我輕輕“哦”了一聲,放下了話筒。我原諒她的失信。第二天,我聽到她和同學無意間談起她和她媽媽昨天下午出去玩的事。我的腦海中再次浮現(xiàn)出那對在雨中相見的青年,還有她那“愛和誠信的人在一起”的話。昨日的炎熱、煩躁再次向我襲來。

    從此,她不再是我的朋友,并不是因我小肚雞腸,而是因為她的“誠信”……

    新時代甘肅好少年頒獎儀式觀后感篇3

    二十一世紀的五四青年各個練出著自身,二十世紀的五四青年各個提示著自身。

    題記

    一個個18歲青年人聚齊在五四,一個個18歲青年人奮發(fā)圖強,一個個五四青年百尺竿頭。

    18歲,大家親身經(jīng)歷著。還記得哪個年紀的大家奮學著,還記得哪個年紀的大家好笑著,但是又有誰會因此而難過落淚。一生一次,一個18歲的五四。

    青春無限,無盡青春年少。有的五四青年幻想著,幻想著自身的將來,一個美好的未來??捎钟姓l會想到哪個18歲的傳統(tǒng)節(jié)日,一個崗位18歲青年人對外開放的傳統(tǒng)節(jié)日。奮斗是大家的支配權,奮斗是大家的格言,奮斗也是大家青春年少的題記?;蛟S是大家的幻想,或許是大家的覺醒,更或許是大家的生辰。在這兒,五四青年是大家的`18歲青年人,是大家的開心標示,也是大家的在、擔心。

    五四青年在哪兒?么非,她們未曾存有;么非,她們在大家身旁未曾出現(xiàn)。

    相信這不是確實,如同我們的夢想一樣不容易完成。

    但是我們都是五四青年,固執(zhí)的五四青年,激情的五四青年。

    五四青年是正的嗎?這是一個傳說故事,是一個疑惑,是一個幻想,是一個非同凡響的想像,是一次自身的完美旅行。

    使我們奮斗吧!五四青年。

    新時代甘肅好少年頒獎儀式觀后感篇4

    那天,我在幫媽媽買餅的時候看到了這樣一件事。

    我正在買餅的路上,看到了一位衣衫襤褸,面目滄桑且滿頭白發(fā)的老人。當時我就有點同情:大冬天的,穿了那么一件破舊的薄毛衣,多可憐??!當時我攥一張被攥得皺皺巴巴的五元——那是買餅的錢??!整五元的餅,我一分多余的都沒有。正當我躊躇不決的時候看到老奶奶站起來了,腳步凌亂,手在不停摸索著,一瘸一拐的朝遠處走去——那位老人是盲人,腿也被打瘸了!我有點為她打抱不平。

    這是我又看到,從老奶奶身后走過來一位衣冠樸素的青年來扶老奶奶走路。那個青年雖然衣著樸素,不過很顯然,是有錢人。他不顧路人驚異,奇怪的眼神,一邊微笑著,一邊攙扶著老奶奶,知道我看不見他們。

    看到這為青年的作為,我忽然想起自己已經(jīng)看得入迷,感動得流下了眼淚。

    我忽然看到老奶奶的那只碗,看到匆匆路過的路人,他們就像瞎了一樣,無情的踐踏著老奶奶。

    我不禁問自己:人們以前的善良,是不是已經(jīng)隨著歲月的輪回,而逐漸消撤了呢?

    新時代甘肅好少年頒獎儀式觀后感篇5

    轉瞬間,十二年過去了,我已步入初中生活。思品課上,老師在談論“青春”,雖然我早已進入青春期,卻讓不知青春是什么。

    有人說青春是向日葵。想象一下,湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們在與陽光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心弦嗎?青春是向日葵,生機勃勃,燦爛蓬勃。

    有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭。

    有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮,太陽從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹梢上,顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽,朝氣蓬勃,滿含希望。

    塞繆爾·厄爾曼說,青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流

    郭小川說,在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的本份!

    正因為青春是美好的,所以需要我們更加珍惜,開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開始青春之旅!

    新時代甘肅好少年頒獎儀式觀后感篇6

    五四青年節(jié)的重要性,這個不用我多說大家都知道,這個節(jié)日是為了紀念我國五四運動而設立的節(jié)日,是我們中國重要的節(jié)日之一。

    在一九一九年,我們國家當時正處于一種水深火熱的情況之中,我們不僅受著封建制度的壓迫,也受著帝國主義的壓迫和剝削。但我們國家的人們沒有放棄自己的國家。就這樣,五四運動的領導人,當然,他也是中國共產(chǎn)黨的最高領導人之一。他帶領一群有志青年掀起了一次可以改變中國歷史的運動,其中就有胡適這樣的有為青年參加其中,這就是五四運動,這是一群學生掀起的運動。

    這是一場愛國運動,是一件中國革命史上劃時代的時間,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。當然,五四青年節(jié)就是為了紀念這樣一群有志青年而建立的節(jié)日。

    本來我也不了解五四青年節(jié)的意義,但是由于我爸爸的影響,我知道了五四青年節(jié)的意義了。

    我還記得這件事,當時我正在上著小學,我爸爸當時對我講了很多故事。我當時不知道其中有真有假,我就問我爸爸,孫悟空真的存在么。爸爸當時說,當然不存在啊,故事就是用來片小孩子的。我又問,五四運動呢,爸爸說那是存在的,而且還有紀念他們的節(jié)日,那就是五四青年節(jié)。我當時一下子就記住了五四運動和五四青年節(jié)。

    到了現(xiàn)在我已經(jīng)上了高三了,但我對當時的事情還是記憶猶新,對五四青年節(jié)還是忘不了,它對我有著不可或缺的重要性。

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