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  • 西游記一到二章的讀書筆記

    | 錦偉

    西游記一到二章的讀書筆記5篇

    《西游記》運用浪漫主義手法,翱翔著無比豐富的想象的翅膀,描繪了一個色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界。讀完這本書后,相信你心中會有不少感想,是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。下面是小編精心推薦的西游記一到二章的讀書筆記,僅供參考,歡迎閱讀!

    西游記一到二章的讀書筆記

    西游記一到二章的讀書筆記(精選篇1)

    《西游記》是中國古典四大名著之一,由吳承恩編寫而成。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的傳奇故事。作者通過虛幻的世界,對封建統(tǒng)治的態(tài)度頗可玩味,在《西游記》中,簡直找不出一個稱職的皇帝;寵信妖怪的車遲國國王、要將小兒心肝當(dāng)藥引子的比丘國國王,則不是昏君就是暴君。玉皇大帝手下十萬天兵天將,竟然抵不過孫悟空的一條金箍棒,而讓真正的賢才去當(dāng)不入流的馬夫,其統(tǒng)治之黑暗不言而喻。如來佛祖所創(chuàng)佛教,僧人自然不能以錢財所迷,可是佛祖竟然默許手下人收取賄賂,這反映封建社會官官相護(hù)的黑暗情景。

    在《西游記》中貫穿作品始終的四大典型人物就是唐僧、孫悟空、豬八戒、和沙僧。對他們四人的性格形容呢,就是皮猴·憨豬·嚴(yán)師·忠僧。這,也是我們經(jīng)常評論的話題。

    (一)頑皮機(jī)智的孫悟空

    花果山是孫悟空的誕生之地。美麗的山水、飄香的花果養(yǎng)育了聰明機(jī)智富有靈性的悟空,也造就了他不懼任何艱難險阻的大無畏精神的英雄氣概。在他被壓在五行山下之前,確是一個天真浪漫、調(diào)皮任性的“野猴”。且看他的屢屢“戰(zhàn)功”:奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶——定海神針;游樂地府撕碎閻王爺?shù)摹吧啦尽?;大鬧天宮,高喊玉帝為“玉帝老兒”;回歸花果山,高掛的旗號是“齊天大圣”……這個時期的孫悟空正如林語堂老先生所說的那樣:“他代表了人類精神中最頑皮的部分”。但是從五行山下出來以后的悟空,雖說是頑猴的“劣性”不改,但那讓他頭暈?zāi)垦5木o箍咒使得他歸順、聽話了。孫悟空的超級本領(lǐng)在這時才有了用途,一路保駕師父到西天取回三十五部真經(jīng)。

    其實這也是悟空聰明機(jī)智的一面,如果不聽話,就要上“緊箍”,甚至被趕回花果山,完成不了保駕師父西天取經(jīng)的任務(wù)。林語堂說這代表“不甘約束的人類精神與神圣的規(guī)范之間的沖突”。孫悟空——美猴王,聰明勇敢的化身,我們心中崇高的形象。

    (二)功利憨厚的豬八戒

    提起《西游記》中豬八戒,人們總是將他與“好吃懶做、自私自利”,“損人利己、見利忘義”等不好聽的詞匯聯(lián)系在一起。的確,豬八戒也干過“搬起石頭砸自己腳”的事情。在“豬八戒吃西瓜”這一情節(jié)中他的這一特點表現(xiàn)得最為突出。你看他為了自己的利益(口渴),總是在一次次地原諒自己的貪婪(先后吃了悟空、沙僧、唐僧的西瓜),最后掉進(jìn)自己設(shè)置的陷阱里。(在一個個西瓜皮上摔跟斗)

    但在為師父西去取經(jīng)的曲折道路上,雖然沒有悟空神通廣大的超常本領(lǐng),卻也立下了不少戰(zhàn)功。你看他在智取芭蕉扇、四探無底洞、大戰(zhàn)盤絲洞中,真是悟空斗魔降妖的好幫手。豬八戒,是吳老先生筆下的一個戲劇性人物,雖然有著許多的缺點,而我們一點兒也不覺得他的丑陋和厭惡。相反地,在他的這些缺點背后,透露出來的憨厚老實富有人情味的一面,卻給我們留下了深刻的印象。正如林語堂先生所說他是一個“充滿人欲的藝術(shù)形象”。豬八戒,讓我們覺得可親又可愛。

    (三)嚴(yán)格執(zhí)著的唐僧

    唐僧取經(jīng)原是一個真實的歷史事件。唐太宗貞觀年間,僧人玄奘不顧禁令,前去天竺國取經(jīng),費時十七年,經(jīng)歷百余國,克服了許多難以想象的困難,終于取回真經(jīng),影響深遠(yuǎn),為我國的佛教文化做出了巨大貢獻(xiàn)。而在《西游記》小說中,作者把唐僧這一堅韌不拔、執(zhí)著追求的性格進(jìn)行了進(jìn)一步地刻畫,成為多少人為之學(xué)習(xí)的楷模。作為師父,他對徒弟要求很嚴(yán),經(jīng)常教導(dǎo)徒兒“要以慈悲為懷”。

    大徒弟盡管機(jī)智不凡,本領(lǐng)高強(qiáng),但在連傷“良家三人性命”后,師父也不能顧及情面,而將他逐回老家;作為僧侶,他行善好施,為民除害,為人們播撒著善良的種子;作為求學(xué)者,令人們贊嘆不已的是他那堅強(qiáng)的意志和執(zhí)著追求的精神。他不僅對徒弟要求嚴(yán)格,而且也從不懈怠自己。不為財色迷惑,不為死亡征服。不達(dá)目的誓不罷休的堅強(qiáng)信念,使他終成正果。唐僧,給我們的啟示是:“世上無難事,只怕有心人”。

    (四)忠心耿耿的沙和尚

    沙和尚是唐僧取經(jīng)途中的一個忠誠衛(wèi)士,也是讓師父操心最少的一個徒兒。肩挑千里重?fù)?dān),沒有半句怨言。師兄鬧矛盾時,他從中調(diào)停和解;師父遇難時,他挺身而出,以死相救。盡管平時少言寡語,但在保護(hù)師父的戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣,英勇無比。沙和尚,忠心耿耿任勞任怨的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

    西游記一到二章的讀書筆記(精選篇2)

    當(dāng)我翻開四大名著之一的《西游記》時,立刻被它奇思妙想的故事情節(jié)深深地吸引住了。

    故事中倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的沙僧和正直的唐僧都被作者刻畫得栩栩如生。這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事。這一路上,他們翻火焰山、打白骨精,歷經(jīng)了千難萬險,戰(zhàn)勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓,終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書通過這些故事,體現(xiàn)出孫悟空不達(dá)目的不罷休的追求精神。這個故事深刻地告訴了我們正義是一定會戰(zhàn)勝邪惡的。

    當(dāng)我第三次讀完這本厚厚的《西游記》時,心里有了不少的感觸。第一次時,我覺得孫悟空很厲害,很會打架,會變許多樣子;唐僧很無能;豬八戒像一只懶“蟲”;而沙和尚則是一個可有可無的角色。第二次,我就覺得孫悟空很可愛;唐僧非常的傻;豬八戒是一只傻呆呆的東西;而沙和尚則是一個忠心耿耿的徒弟吧。

    而這一次,覺得孫悟空非常的機(jī)靈,對唐僧也非常的忠心;唐僧非常的善良、樸實而又顯得仁慈;豬八戒傻得可愛;沙和尚則給人一種忠誠而又老實的印象。在《西游記》中共有九九八十一重考驗,最后,他們師徒四人經(jīng)歷了千辛萬苦取得了真經(jīng)。

    當(dāng)然,在故事中訴說了許許多多的磨難,我就不多說了?!段饔斡洝返墓适赂嬖V我們一些道理:做任何事一開始總是非常艱難的,但只要能樹立信心和勇氣,經(jīng)過努力相信可以取得成功的!也就印證了一句老話:萬事開頭難。一開始只要堅持住了,經(jīng)過不懈的努力,相信不久以后,成功一定是歸你所有的!

    這本書,使我受益匪淺。

    西游記一到二章的讀書筆記(精選篇3)

    西游記,古代著名的神話小說,也是現(xiàn)代四大名著之一。由于全書是用文言文來寫的,所以理解起來會有點難。

    西游記,是中學(xué)生必讀的。正因如此,我校開設(shè)了閱讀課,就是來讀西游記的。西游記中一百個章節(jié)都是在介紹唐僧師徒四人歷經(jīng)的九九八十一難,其中當(dāng)然少不了發(fā)生誤會和一些不可思議的事情。

    這不,本書的第五十七和五十八回就發(fā)生了一件讓我不太相信的事。這兩回,出現(xiàn)了兩個一模一樣的齊天大圣,武力相同,受到金箍咒的傷害也相同。不可思的是,假的孫悟空的真身不是妖怪,沒有一個神仙能認(rèn)出來。

    在兩人鬧得不可開交,而神仙們都無可奈何的時候,如來佛祖辨出了真的悟空,斷定假悟空是六耳獼猴。

    到這里,疑問來了,為什么只有如來佛祖能認(rèn)出真正的悟空呢?難道他有什么奇妙的方法?

    現(xiàn)在想象一下,如果如來把真正的悟空殺死了,那他會不會有更大的利益。因為悟空是一個不折不扣的叛逆者,而如來又是西天的統(tǒng)治者,他怎么可能允許一個叛逆者的存在呢?唯一消除悟空的辦法就是殺了他,可是又不能明目張膽的消除它,就借用真假美猴王這一事件來殺掉悟空,留下一個聽自己話的六耳獼猴。這樣既掩人耳目,又使自己消除了一個最大的隱患,不是一舉兩得嗎?

    還有,在前幾回有提到悟空的師傅是菩提師祖,在一本書中有過記載。然而如來和菩提師祖又是同門師兄弟的關(guān)系,并且兩人間發(fā)生了一些變故,導(dǎo)致兩人反目成仇。悟空是如來仇人的徒弟,不能保證如來不會動殺機(jī)。

    再一點就是二猴打鬧到如來這里要如來辯個真假??如來卻對眾佛說:“我觀假悟空乃六耳獼猴也。此猴若立一處,能知千里外之事,凡人說話,亦能知之,故此善聆音,能察理,知前后,萬物皆明。與真悟空同象同音者,六耳獼猴也”。

    經(jīng)如來這么一說,眾佛知道了,原來天下眾生中還有這么一個叫“六耳獼猴”,而西游記的讀者們卻忽略了如來的這一句話里的一個線索:如來說的意思是,此猴和孫悟空不同,孫悟空是“靈明石猴”,同變化,識天時,知地利,移星換斗。而六耳獼猴是“知前后,萬物皆明”。很厲害吧,竟然知道過去和未來發(fā)生的一切事。這是一個很大的破綻!既然六耳獼猴知道他的未來將要被如來制服,被孫悟空一棒打死,他為什么還要和孫悟空到如來處辯真假,那不是自討苦吃嗎?所以只有一個可能,如來早都把事情安排的妥當(dāng),在他的說明下,讓眾佛都以為六耳獼猴就是“真悟空”,而真正的悟空,卻被當(dāng)成了“六耳獼猴”被如來制服,然后被一棒打死。

    而當(dāng)“六耳獼猴”被打死之后,一向慈悲為懷的如來卻沒一點怪罪之意,只是合并雙手,道了句:“善哉,善哉!”大家都知道,以如來的本領(lǐng),當(dāng)“孫悟空”想要一棒子打死“六耳獼猴”的話,如來想要出手相救,是何等的容易,可見,如來本意就是想讓他死。而“六耳獼猴”本無太大的罪過,也就是和孫悟空大鬧了下,一向慈悲的如來何必要讓他死呢,想當(dāng)年孫悟空鬧了龍宮,鬧了地府,鬧了天宮,如來都還沒讓他死呢,怎么“六耳獼猴”這么一個小小的錯誤就要必須死呢?這里面肯定有隱情。所以那個隱情就是,如來是真正想處死的是孫悟空,而被一棒子打死的,卻恰好是真正的孫悟空。

    不管怎樣,悟空的性格在這前后有了翻天覆地的變化。此前的悟空與唐僧不時會發(fā)生爭執(zhí)、為所欲為,而此后的悟空唯唐僧所指喚。估計這個疑問到現(xiàn)在還無法解,這會成為西游記的不解之謎。

    西游記雖然有多不解之處,但還是扯到了現(xiàn)在社會的人際關(guān)系。就拿這個事件來說,生活中一些戰(zhàn)爭國家為什么會有殺害呢?不就是因為最高統(tǒng)治者想要消滅一些阻礙自己的人。

    就比如我們學(xué)習(xí)的歷史,官渡之戰(zhàn)是東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一,也是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。東漢獻(xiàn)帝建安五年,曹操軍與袁紹軍相持于官渡,在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)。曹操突襲袁軍在烏巢的糧倉,繼而擊敗袁軍主力。官渡之戰(zhàn),經(jīng)過一年多的對峙,至此以曹操的全面勝利而告結(jié)束。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國北方的基礎(chǔ)。

    還有赤壁之戰(zhàn),次戰(zhàn)役是曹操急于統(tǒng)一南方而發(fā)生的,但在這次戰(zhàn)役之后,曹操以失敗告終。

    這正是告訴我們,不要急于做事,否則可能有不好的傷害。西游記的疑問,我等待你的解。

    西游記一到二章的讀書筆記(精選篇4)

    《西游記》是家喻戶曉的古典名著,也是學(xué)校這一個學(xué)期重點讓我們閱讀的一本好書。今天,我就來談?wù)剬μ粕亩降堋i八戒的一些看法。

    豬八戒也叫悟能,他手上有威力巨大無比的九齒釘耙,但他最大的不足就是實在是太懶散了,而且,他還是一條“大饞蟲”!在《西游記》中,關(guān)于豬八戒的懶和饞有兩個令我印象最為深刻的例子。

    一是在收了沙和尚為徒后,唐僧師徒三人來到一戶人家歇腳,豬八戒不等唐僧開始用膳,便把飯大口大口地囫圇吞下肚去,他一連“消滅”了好多碗米飯,吃飯時十分的“認(rèn)真專注”,連頭都不抬一下。他這一頓飯,將那戶人家的糧食“打掃”得連一粒米粒都沒剩下來,可他卻說才半飽!他的饞真是令人生畏呢!

    還有一次,孫悟空命令豬八戒去巡山,豬八戒心里不高興,竟不顧師傅的命令,用九齒釘耙挖了一個“地下旅館”,躺在里面連聲叫到“舒服!舒服!”,而且還變本加厲地睡著了!他還真是一個會偷懶的家伙!

    從豬八戒的這些小故事中,也反映出了人本性中的懶、呆、傻、饞和貪婪,我們中的一些人在生活中也有許多類似豬八戒的毛病。

    我有一個小學(xué)同學(xué),非常貪玩,不遵從老師的命令,作業(yè)經(jīng)常缺交、遲交,而且還找各種借口,比如,昨天作業(yè)在半路上丟了,回家才發(fā)現(xiàn),只好再回去找等等。連老師都認(rèn)為他無藥可救。果然,他這種行為在四年級時遭到了“懲罰”,學(xué)期結(jié)業(yè)考試時,他三門功課全不合格,補考還是不合格,最后只好留級了。從這個同學(xué)的事例我認(rèn)識到,不論是工作還是學(xué)習(xí),我們都不可以偷懶。也許你偷懶可以得到一時的快活,但之后就會遭到生活的嚴(yán)重懲罰,因為任何成功都是有代價的,要付出時間和精力的。這正如唐朝詩人杜荀鶴所說的,“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功?!?/p>

    因此,我們絕不能學(xué)習(xí)豬八戒,養(yǎng)成偷懶的習(xí)慣,而是要堅持做到在生活中去除這些病根,和貪、懶、饞說再見,做一名勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生!

    西游記一到二章的讀書筆記(精選篇5)

    讀過一本書,而有后感,感而后有啟發(fā)。我想聊一聊讀過《西游記》一書的后感和啟發(fā)。

    有理想和追求

    唐玄奘是《西游記》中的主要人物之一,他的性格特征鮮明。但我從他身上讀出了一種信念,,讀出了一種他對于理想而鍥而不舍的追求的堅定的信念。唐玄奘是唐太宗在位時唐代一位著名的高僧。當(dāng)時,唐代的佛教文化還不是昌盛的時候,還需要不斷豐富、不斷學(xué)習(xí)。在那時,玄奘就主動提出西游天竺求取佛經(jīng)。他的勇氣令我折服,他的奉獻(xiàn)精神讓我感動。

    我想到如今的社會,想到那些熱愛祖國,愿意為祖國赴湯蹈火在所不惜的軍人,他們和玄奘一樣的。他們熱愛祖國,希望祖國繁榮昌盛而勇敢地踏上理想之旅。這給予了我們這一新時代的青少年的啟發(fā):我們也要熱愛自己的祖國,甘于奉獻(xiàn),勇敢地追夢。

    鍥而不舍

    困難,有時候給我們更多的是退縮和畏懼。讀了《西游記》這一部名著,相信很多人都跟我一樣,都佩服于唐僧師徒四人不畏艱難險阻,鍥而不舍地西游天竺求取佛經(jīng)的精神。取經(jīng)路上,不僅有自然災(zāi)難,如:火焰山、通天河的險阻,還有各種妖魔鬼怪的騷擾。師徒四人可謂披荊斬棘,好不容易才挺過種種困難,取得真經(jīng),各封為佛。在這中間,還有師徒四人之間的小插曲,悟空一而再再而三地被誤會,好險幾次被逐。在此,我又想起了革命時代的紅軍長征。師徒四人取經(jīng)不畏艱險,鍥而不舍的精神又何不像這長征精神一樣?今天的我們要思考,思考著要怎樣成為一個堅韌的人。如果就像某些同學(xué)信心滿滿地制定好遠(yuǎn)大的目標(biāo)放棄自己的目標(biāo),那么生活的意義何在呢?所以,為了實現(xiàn)我們偉大的理想,我們就要鍥而不舍地努力,努力拼搏,滴水穿石。像唐僧師徒一樣,心中充滿自信和希望,相信九九八十一難之后總會取得真經(jīng)!

    團(tuán)結(jié)就是力量

    我們常說“一枝筷子易折斷,一捆筷子不易斷”就是經(jīng)常在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神的重要性。也不難看出,《西游記》中師徒四人團(tuán)結(jié)的樣子。像我們所了解到的一些故事情節(jié)中,唐僧被妖怪抓走了,徒弟們總是有計劃地將唐僧救出去,三兄弟利用他們自己的智慧和能力,總是能完成好解救師父的任務(wù)。我們可以反過來想,徒弟三人大可不必費盡周折解救,悟空可以回到花果山逍遙地當(dāng)一個美猴王;八戒可以回到高老莊自由自在地過他自己的生活;悟凈也可以回到流沙河繼續(xù)統(tǒng)治著。但他們并沒有這樣做,為什么?因為師徒四人彼此間有感情了,心是連在一起的,所以自然會有一股力量推動著他們?nèi)プ鲞@件事,當(dāng)然,這還是一種責(zé)任。這力量就是團(tuán)結(jié)所給的,團(tuán)結(jié)更是一種責(zé)任。像在剛結(jié)束了的奧運會的中國女排精神一樣,一樣獨具團(tuán)隊精神。這也是值得我們青少年學(xué)習(xí)的。我們也要像中國女排一樣,像唐僧師徒四人一樣獨具團(tuán)隊精神。這樣才能取得好的成績。

    樂于助人

    《西游記》中很多地方有寫到師徒在取經(jīng)途中幫助貧苦人民的事例。這就對我們有啟發(fā):要做一個樂于助人的人?!按畎咽帧边@體現(xiàn)的也是樂于助人。在平常的生活中,我們要經(jīng)常留心注意一下自己的行為。比如,不亂扔垃圾,給環(huán)衛(wèi)工人減小一點點的負(fù)擔(dān);經(jīng)常給貧困山區(qū)的小朋友們寄“愛心包裹”;經(jīng)常關(guān)愛空巢老人,留守兒童等。從日常小事慢慢累積,老師也教育我們要“日行一善”,可見樂于助人這樣的品質(zhì)是人際關(guān)系中一個有份量的橋梁。

    《西游記》這部名著中還有許許多多值得我們品味和學(xué)習(xí)的。在今天的社會中,我們青少年更要多讀名著,品味其中,從古老的名著中汲取更多的道理。

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