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    讀書節(jié)主題口號(hào)方案

    | 徐球

    讀書節(jié)主題口號(hào)方案策劃

    讀書除了奮斗,普通人別無(wú)選擇。質(zhì)變的積累,才有量變的爆發(fā),沒有讀書時(shí)間可以浪費(fèi)!下面給大家分享一些關(guān)于讀書節(jié)主題口號(hào)方案策劃,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    讀書節(jié)主題口號(hào)方案

    讀書節(jié)主題口號(hào)方案(精選篇1)

    一、活動(dòng)目的:

    1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。

    2、通過(guò)活動(dòng),拓展教師的文化修養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學(xué)水平,豐富教學(xué)生活。

    3、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。

    二、活動(dòng)對(duì)象:1~6年級(jí)學(xué)生

    三、活動(dòng)實(shí)施:

    1、在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下選擇適合本班的書籍,適當(dāng)做好讀書筆記

    三~六年級(jí)每班結(jié)合學(xué)生個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備讀書筆記本,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色。

    2、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀3本書以上,并精讀其中五篇文章

    3、同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)

    4、參與讀書實(shí)踐活動(dòng):

    (1)組織學(xué)生參加校第__屆學(xué)生美文誦讀比賽。

    (2)各班利用閱讀課時(shí)間舉辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等等小版塊。向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

    (3)全班學(xué)生和教師至少要共讀一本書,老師指導(dǎo)學(xué)生做好讀后記,班級(jí)每月組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書筆記,并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。11月中旬推選出5~10本好的讀書筆記送大隊(duì)部進(jìn)行校級(jí)評(píng)比及展覽活動(dòng)。

    (4)11月28日以“尋找書中的寶藏”為主題開展一次中隊(duì)活動(dòng)。

    四、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

    以班級(jí)為單位,分年級(jí)組結(jié)合以上各讀書實(shí)踐活動(dòng),評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀,其中一等獎(jiǎng)獲得班級(jí)將獲得“書香班級(jí)”稱號(hào)。

    讀書節(jié)主題口號(hào)方案(精選篇2)

    一、活動(dòng)目的:

    書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開展讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過(guò)活動(dòng),在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

    2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

    3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高

    三、活動(dòng)地點(diǎn):四(3)班教室

    四、活動(dòng)方式:小組推選班內(nèi)交流

    五、活動(dòng)過(guò)程:

    1、背誦讀書名人名言2條。

    發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾

    鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

    2、教師發(fā)言。

    3、小組內(nèi)交流讀書心得,每組評(píng)選一名同學(xué)參加全班交流評(píng)選。

    4、評(píng)選獲勝者,授予“小百科全書”稱號(hào)。

    5、拍照留念。

    6、教師總結(jié)。

    7、齊誦讀書名言:

    書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

    舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

    讀書節(jié)主題口號(hào)方案(精選篇3)

    一、活動(dòng)目的:

    書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,打造書香校園建設(shè),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開展讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下:

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過(guò)活動(dòng),在班內(nèi)形成熱愛讀書的'良好風(fēng)氣。

    2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

    3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

    三、活動(dòng)時(shí)間:10月19日上午

    四、活動(dòng)地點(diǎn):中心小學(xué)樓前廣場(chǎng)

    五、參加人員:三年級(jí)以上學(xué)生(包括三年級(jí),不限人數(shù))參與交流。全校師生參加觀摩。

    六、活動(dòng)事項(xiàng):

    1、各班匯報(bào)自己的讀書情況,包括讀書方法、展示本班的學(xué)生作品,如讀書筆記、手抄報(bào)、繪畫等班級(jí)文化。

    2、學(xué)生代表匯報(bào)讀書情況:如讀了哪些書,你最喜歡什么書,說(shuō)說(shuō)理由或故事中的人物和情節(jié)。

    3、節(jié)目展示:操作可靈活多樣,可抓住故事中的一個(gè)具體章節(jié)加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會(huì)、說(shuō)唱等形式,時(shí)間不限。

    4、活動(dòng)總結(jié)。

    讀書節(jié)主題口號(hào)方案(精選篇4)

    為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,營(yíng)造良好的閱讀氛圍,啟迪學(xué)生的心智,我校特成立讀書會(huì),活動(dòng)安排如下:

    一、指導(dǎo)思想

    為了讓師生經(jīng)過(guò)讀書增加底蘊(yùn),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語(yǔ)言、豐富學(xué)生的課外知識(shí)、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格,豐富學(xué)生的精神世界。

    二、讀書目標(biāo)

    1、經(jīng)過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。

    2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí)。

    3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自我?guī)?lái)的歡樂,提高欣賞本事。

    三、讀書口號(hào)

    讀書好多讀書讀好書

    四、活動(dòng)時(shí)間

    20__年3月至7月

    五、組織機(jī)構(gòu)

    1、“讀書會(huì)”導(dǎo)讀組成員名單。

    2、讀書會(huì)成員名單。

    六、活動(dòng)安排

    (一)第一階段:發(fā)動(dòng)階段(3月中旬)

    1、在語(yǔ)文課上進(jìn)行全班宣傳,講明閱讀的重要性。

    2、利用家長(zhǎng)會(huì)或其他方式,獲得他們的支持與參與。

    (二)第二階段:準(zhǔn)備階段(3月中下旬)

    1、制定讀書計(jì)劃。

    (1)個(gè)人閱讀計(jì)劃。①資料:學(xué)生將每一天所讀資料或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自我的喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾;②時(shí)間:學(xué)生自我合理安排閱讀時(shí)間。

    (2)班級(jí)閱讀計(jì)劃。①資料:低年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書要貼合低年級(jí)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)帶拼音,中年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書目《窗邊的小豆豆》《森林報(bào)》等,高年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書中國(guó)的四大名著、外國(guó)名著等。②時(shí)間:利用每一天晨讀、晚讀時(shí)間和每一天晚上、周末的時(shí)間進(jìn)行讀書活動(dòng)。

    2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。

    ①以身作則,從教師自身做起,每一天和同學(xué)們一齊讀書,制定班級(jí)讀書口號(hào)。②記住班級(jí)讀書口號(hào),要求每個(gè)同學(xué)能自覺利用課余時(shí)間看書。

    3、開展“我和父母共讀書”活動(dòng)。

    利用家長(zhǎng)會(huì),在交流互動(dòng)中引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭閱讀環(huán)境的營(yíng)造,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自我的行為,從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

    4、換一本書,交一個(gè)友。

    好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個(gè)朋友,不僅僅讀到了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書,必須注意愛護(hù)。

    (三)第三階段:活動(dòng)階段(4月至6月)

    1、學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

    2、廣開書源,保障活動(dòng)順利開展。

    (1)建立圖書閱讀制度,讓學(xué)生有書可讀。

    (2)各班級(jí)建立圖書角。

    (3)發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng),要求愛護(hù)借閱到的圖書。

    (4)利用學(xué)校圖書室,建立班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放,安排專人進(jìn)行管理,中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角,充分利用每分每秒的時(shí)間,保證學(xué)生每一天的閱讀時(shí)間。

    3、提高課堂教學(xué)效率,保證課外閱讀正常、有效地開展。

    (1)利用語(yǔ)文課和科技文體活動(dòng)課,發(fā)揮指導(dǎo)作用,進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

    (2)針對(duì)課堂所教學(xué)資料進(jìn)行課外的鏈接,提高學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

    (3)盡量每一天參加一次讀書心得交流,與親友交流一下自我的讀書心得。

    (4)開展豐富多彩的讀書活動(dòng),給學(xué)生供給展示的舞臺(tái),每月至少舉行一次班級(jí)讀書交流。

    (四)考核、展示階段(7月)

    1、閱讀卡片、讀書小報(bào)比賽。

    以小組為單位,收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言,自我撰寫讀書心得等,各班針對(duì)實(shí)際情景組織手抄報(bào)制作(4至6年級(jí))、閱讀卡片制作(1至3年級(jí))比賽,進(jìn)行評(píng)比,并作為評(píng)選“閱讀之星”的條件之一。

    2、活動(dòng)評(píng)比。

    “書香家庭”評(píng)選要求:平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一齊讀書,很重視孩子的閱讀,并在物質(zhì)和行動(dòng)上有所體現(xiàn)。

    “書香班級(jí)”評(píng)選要求:班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)開展有聲有色,班級(jí)讀書氛圍濃厚,在學(xué)校讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出,成績(jī)顯著。

    “閱讀之星”以每月評(píng)出的讀書之星為參考,學(xué)期末評(píng)度讀書之星,予以獎(jiǎng)勵(lì)。

    書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中歡樂健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識(shí),在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人!

    讀書節(jié)主題口號(hào)方案(精選篇5)

    為促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè),迎接我校校慶,營(yíng)造和諧健康的校園文化氛圍,在“4·23世界讀書日”即將來(lái)臨之際,圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦--學(xué)院第__屆大學(xué)生讀書月活動(dòng)。

    一、活動(dòng)主題:

    新時(shí)代·新氣象·新悅讀

    二、主辦單位:

    --學(xué)院圖書館

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    ____年4月15日—____年5月10日

    四、活動(dòng)對(duì)象:

    學(xué)院全體在校學(xué)生

    五、活動(dòng)安排:

    (一)“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng),走進(jìn)圖書館”主題活動(dòng)宣傳和推進(jìn)

    (二)“新時(shí)代·新氣象·新悅讀”主題征文

    (三)第__屆“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)

    (四)“超星杯”一站到底知識(shí)競(jìng)賽

    (五)“起點(diǎn)杯”微書評(píng)視頻大賽

    (六)傳統(tǒng)文化講座

    (七)中國(guó)知網(wǎng)系列活動(dòng)(H5大賽、主題講座)

    (八)FULINK文獻(xiàn)傳遞大賽

    (九)組織參加--省第__屆高校圖書館“品味詩(shī)詞經(jīng)典,悅讀八閩文化”線上有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

    (十)各電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)展

    (備注:相關(guān)活動(dòng)方案另行通知)

    六、相關(guān)要求:

    1.各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)開展讀書月活動(dòng)的重大意義,采取有效措施,廣泛發(fā)動(dòng),組織學(xué)院學(xué)生積極參加,扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順利開展。

    2.各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣傳擺上重要的日程,列入計(jì)劃,以此為契機(jī),推動(dòng)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,營(yíng)造良好的讀書環(huán)境和氛圍,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

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