讀書班的活動方案范文

讀書給了人無窮無盡的快樂，讀書人從中明白了許多的道理，書，永遠(yuǎn)是人類的朋友。下面給大家分享一些關(guān)于讀書班的活動方案范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

讀書班的活動方案精選篇1

一、活動時間：201x年4月1日～6月30日

二、活動對象：泉州師范學(xué)院全體師生

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦：泉州師院圖書館、泉州師院校團(tuán)委會

承辦：泉州師院校讀者協(xié)會

(一)泉州師院圖書館微信公眾號開通推廣

1、活動對象：全校師生

2、活動時間：4月23-26日

3、活動內(nèi)容：泉州師范學(xué)院圖書館微信公眾號將于4月23日“世界讀書日”當(dāng)天正式推出，將實現(xiàn)讀者綁定微信，訪問“我的圖書館”(書目查詢，借閱歷史查詢等)，圖書館通知公告，好書推薦等功能。

(二)移動圖書館技能競賽

1、報名時間：4月13日-26日

2、培訓(xùn)時間和地點：4月27日19：00-20：30圖書館四樓學(xué)術(shù)報告廳

3、比賽時間：5月12日15：00-16：30

4、比賽地點：圖書館一樓大廳

5、承辦單位：超星數(shù)字圖書館

(三)信息檢索大賽

1、報名時間：4月10日-26日

2、培訓(xùn)時間和地點：4月26日19：00-20：00圖書館四樓學(xué)術(shù)報告廳

3、比賽時間：5月3日19：00-21：00(初賽);5月11日19：00-21：00(決賽)

4、比賽地點：圖書館四樓學(xué)術(shù)報告廳、書庫

5、承辦單位：福建兩岸信息技術(shù)有限公司

(四)鳥巢圖書館閱讀活動

1、活動對象：圖書館信息咨詢與開發(fā)部、校讀者協(xié)會、部分師生

2、活動時間：4月23日(周六)下午

3、活動地點：6號鳥巢圖書館投放點

4、活動內(nèi)容：4月21日下午在6號鳥巢圖書館投放點舉辦閱讀蔡崇達(dá)《皮囊》交流會;鳥巢圖書館于4月23號當(dāng)天和6月份進(jìn)行兩次圖書投放，使知識在漂流中傳遞。

(五)兩岸讀書會

1、活動對象：全校讀者

2、活動時間：4月25日

3、活動地點：圖書館，由校讀者協(xié)會、兩岸信息公司承辦

4、活動內(nèi)容：參加活動的每名學(xué)生可以自己選出一本心目中的好書，并對該書的內(nèi)容進(jìn)行簡單介紹，說出該書的亮點、吸引人的地方以及書中內(nèi)容所傳達(dá)的精神，該精神在現(xiàn)實生活中的意義等等。講述方式可采用傳統(tǒng)講 法，也可以使用ppt等(自己帶電腦)。內(nèi)容積極健康向上。每個學(xué)生做完演講，都有五分鐘時間供老師和同學(xué)們提問，問一些關(guān)于書籍的問題。此外，精選部分好書書評進(jìn)行討論。

(六)閱讀推廣進(jìn)小學(xué)活動

1、活動對象：育群小學(xué)學(xué)生

2、活動時間：4-6月

3、活動地點：育群小學(xué)

4、活動介紹：泉州市育群小學(xué)，位于鯉城區(qū)江南街道烏石社區(qū)，在校學(xué)生498人，外來工子弟占比92。4%。外來學(xué)生來自湖南，河北，四川，廣東，貴州等省市。在校教師22人，在編教師15人，其余七個為代課老師。閱讀推廣進(jìn)小學(xué)活動主要為育群小學(xué)的學(xué)生支教，如講故事、趣味閱讀等，讓孩子們享受更多平等的教育資源，引導(dǎo)小學(xué)生好讀書，讀好書，也為我校學(xué)生提供一個成長的平臺和別樣體驗的機(jī)會長。此外，通過捐贈、購書等形式為該小學(xué)捐贈課外讀物。

(七)猜燈謎，讀名著

1、活動對象：全校師生

2、活動時間：4月25日

3、活動地點：A區(qū)門口

4、活動內(nèi)容：在“燈謎盒”里抽取燈謎，每次只可抽取一張燈謎)，不可借助網(wǎng)絡(luò)檢索工具，答對即有小禮品。謎底為名著或者名著中的人物，讓學(xué)生在猜燈謎的過程中溫習(xí)名著，獲取知識。

讀書班的活動方案精選篇2

一、指導(dǎo)思想

本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大小學(xué)生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍。借此推動孔集小學(xué)的讀書活動。具體方案如下：

二、比賽方法及要求

評選的讀書筆記內(nèi)容不限，形式不限，采取開放的模式，各班老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

1.本次比賽采用二級評獎的形式進(jìn)行。即班級初評，學(xué)?？傇u。班級初評要求學(xué)生全員參與。

2.班級初評形式自定，可以先讓學(xué)生自己介紹讀書筆記，然后同學(xué)間互相評議。在此基礎(chǔ)上挑選5本內(nèi)容豐富、設(shè)計合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)?？傇u。

3.學(xué)?？傇u：比賽年級段(一二年級、三四年級、五六年級)設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

三、評獎時間：

初評時間：20__年6月5日至7日。

總評時間：20__年6月8日8

四、評分標(biāo)準(zhǔn)：1、封面、封底整潔，不卷角。5分

2、筆記內(nèi)容豐富、思想健康。5分

3、書寫工整，字跡清楚。5分

4、字體規(guī)范，無涂改。5分

5、筆記數(shù)量達(dá)到要求，即每周至少一次。5分

孔集小學(xué)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

讀書班的活動方案精選篇3

一、指導(dǎo)思想

“書籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書是人們?nèi)〉弥R和技能的

重要途徑，是傳承文明弘揚(yáng)文化的重要途徑。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，鼓勵學(xué)生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力提升“書香文法”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品味高雅的兩委會文化，經(jīng)討論決定，每學(xué)月舉行一次讀書筆記評比活動。具體方案如下：

二、活動主題

讀好書，書香伴我成長;寫美文，文筆展我才華

三、評比小組

組長：蔡毅

副組長：付凱羅娜涂甲乙梁琦藍(lán)雙懿杜國輝李熠斐組員：各部門部長、副部長

四、活動安排

1、以部門為單位，由各部門干部負(fù)責(zé)監(jiān)督、組織。

2、每月15號進(jìn)行中期檢查，并于第二天中午12點之前將中期檢查表交至G314。

3、各部門讀書筆記于每月最后一周的周三上交(最遲周三晚10點收齊)，并于當(dāng)周周五晚10點前完成初評;各部門干部于當(dāng)周周五晚10點30分前，將本部門所推薦讀書筆記上交分管常委;常委于周日晚8點前完成本月讀書筆記評選并于下周周一公布評選結(jié)果。

4、每月優(yōu)秀讀書筆記頒獎于下月單周周一中午12點30在G313舉行。

五、讀書筆記要求及評比說明

1、要求：

(1)數(shù)量：2篇(基礎(chǔ)量);超過2篇者評比小組將依據(jù)數(shù)量給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

(2)書寫：書寫工整，干凈整潔，字跡清楚，字體規(guī)范。

(3)筆記內(nèi)容：所讀書目簡要介紹，自身理解與認(rèn)識，思想健康、積極向上。(可附注摘抄的文章句、段)

2、本次比賽采用二級評獎的形式進(jìn)行，即部門初評，評比小組終評(師生互評)。部門初評要求部門干部全員參與。

3、部門初評形式自定，在此基礎(chǔ)上挑選3本(成員較多的部門可適當(dāng)增加推薦數(shù)量)符合讀書筆記要求的參加評比小組終評。

4、評分：書寫20%，內(nèi)容80%，

5、每月優(yōu)秀讀書筆記將直接推薦至學(xué)院讀書筆記評選大會。

6、獎項設(shè)置：“博學(xué)多才”獎10名，單項獎5名。

讀書班的活動方案精選篇4

為進(jìn)一步推動書香校園活動的深入開展，提高教師的學(xué)習(xí)熱情，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書，好讀書的習(xí)慣;在教師中形成積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)的氛圍，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相進(jìn)步的目的，經(jīng)校委會研究討論，決定在我校開展“教師讀書筆記交流展評活動”活動。

一、活動要求：

1、凡45周歲以下教師全員參與，本著互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高的目的，以堅持閱讀中反思、促進(jìn)自主性發(fā)展、提升綜合素質(zhì)、做學(xué)習(xí)型教師為宗旨，充分展示我校教師在開展自主閱讀方面的成果。2、將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得，以筆記的方式形成書面材料。

3、全校教師從不同側(cè)面先匯報自己的讀書歷程，介紹自己的讀書方法，暢談收獲。之后上交讀書筆記由評審組成員對讀書筆記進(jìn)行評比。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊正東副組長：馬瑋

成員：哈建東李建明肖玲梅馬清華各教研組組長

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育教學(xué)理論知識。2、與所教科目相關(guān)理論、教輔資料、報刊、雜志。3、教育教學(xué)名人專著等。

四、學(xué)習(xí)方式：

1、學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。2、其它形式自學(xué)。

五、評選依據(jù)

在遵循公開、公正、公平原則的前提下，制定了相應(yīng)的評選標(biāo)準(zhǔn)。具體如下：

1、參評筆記是本人近兩個月撰寫的讀書筆記。(2分)2、有比較多而深的心得，且能聯(lián)系實際談感悟。(3分)3、排版合理美觀，文字曉暢，書寫工整(3分)

4、參評讀書筆記總字?jǐn)?shù)不少于5000字。

六、考核及獎勵方式：

1、組織評委集體打分，取平均分，自高到低排序。

2、評選優(yōu)秀讀書筆記，設(shè)一等獎三名，二等獎六名，優(yōu)秀獎若干，學(xué)校頒發(fā)獲獎證書

3、評選優(yōu)秀讀書筆記，將讀書筆記完成的質(zhì)量與評優(yōu)評先、職務(wù)晉升、工作安排等掛鉤。

七、跟蹤檢查：

平時隨教學(xué)常規(guī)檢查，隨時公布讀書進(jìn)度及教師讀書情況;

讀書班的活動方案精選篇5

一、指導(dǎo)思想“書籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。

”讀書是人們?nèi)〉弥R和技能的重要途徑，是傳承文明弘揚(yáng)文化的重要途徑。本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、方法、習(xí)慣，我們要求學(xué)生在閱讀中遇到好詞佳句要及時做好筆記，目的是鼓勵學(xué)生平時要注意積累習(xí)作素材。同時促進(jìn)教師認(rèn)真指導(dǎo)并檢查督促學(xué)生做好此項工作。經(jīng)研究決定，每學(xué)期舉行一次讀書筆記評比活動。在評比過程中每個語文老師要記錄好“整體情況、存在問題、整改建議”，以便今后能及時改進(jìn)、取長補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)。具體方案如下：

二、總體安排

1、活動主題：學(xué)生讀書筆記展覽。

2、總體要求：全校師生應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的`指導(dǎo)下，高度重視本次活動，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。

3、時間安排：20__.3.14下午

4、評比地點：學(xué)校閱覽室

三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李組員：

四、活動規(guī)則

1、以班級為單位，由各班語文教師負(fù)責(zé)監(jiān)督、組織。

2、按照年級順序，將各班讀書筆記由老師編號后于規(guī)定日期，統(tǒng)一送交閱覽點指定位置進(jìn)行展覽。

3、參評對象：語文組老師和初一初三學(xué)生。

五、評比方法及要求

1、本次比賽采用二級評獎的形式進(jìn)行。即班級初評，學(xué)?？傇u(師生互評)。班級初評要求學(xué)生全員參與。

2、班級初評形式自定，可以先讓學(xué)生自己介紹讀書筆記，然后同學(xué)間互相評議。在此基礎(chǔ)上挑選7本內(nèi)容豐富、設(shè)計合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)?？傇u。

3、學(xué)?？傇u設(shè)一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。

六、讀書筆記評分標(biāo)準(zhǔn)以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。

優(yōu)秀讀書筆記的評選由評委采取打分制，滿分10分，以平均分為最后得分，分高者勝出。評分標(biāo)準(zhǔn)如下表：類別標(biāo)準(zhǔn)分值得分封面封底筆記內(nèi)容筆記本封面、封底整潔，不卷角。筆記內(nèi)容豐富、思想健康。