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  • 會(huì)計(jì)沙盤實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字

    | 啟智

    會(huì)計(jì)沙盤實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字5篇

    管理會(huì)計(jì)采用的計(jì)量單位其實(shí)也是會(huì)不局限于貨幣,在收集、整理、分析有關(guān)資料時(shí)可以采用多種計(jì)量單位。下面是小編為大家整理的會(huì)計(jì)沙盤實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    會(huì)計(jì)沙盤實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字

    會(huì)計(jì)沙盤實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字篇1

    本次省公司組織今年上劃主管縣局分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)及財(cái)會(huì)法規(guī)的培訓(xùn)。盡管時(shí)間很短,但是在組織選課,教師授課方面的安排較好,我有很深刻的理解和體會(huì),現(xiàn)總結(jié)歸納如下:

    一、必要性、針對(duì)性強(qiáng)

    從本次組織培訓(xùn)的背景來說,是在今年省公司對(duì)縣局直管上劃后,為加強(qiáng)提高縣局的管理與省公司接軌而舉辦的。參加人員都是縣局的高層管理人員。就目前,很多縣局的管理層對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的理解還很欠缺,大都是生產(chǎn)方面的專家,而經(jīng)營(yíng)的規(guī)章制度,經(jīng)營(yíng)的理念卻是新手。通過本次培訓(xùn)后,作為領(lǐng)導(dǎo)人能夠了解電網(wǎng)公司的財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)方面的政策法規(guī),看懂讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表,為今后的工作開展有很大的幫助,所以說及時(shí)性,必要性,針對(duì)性很強(qiáng)。

    二、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)制度的學(xué)習(xí)、建設(shè)、搞好依法經(jīng)營(yíng)

    作為縣級(jí)供電企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),是縣級(jí)電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的領(lǐng)頭人,是掌握方向的人,首先要保證方向正確。經(jīng)營(yíng)理念和思想創(chuàng)新的前提都是合理合法,確保依法經(jīng)營(yíng),才能保證企業(yè)的健康發(fā)展,規(guī)范運(yùn)作,所以,只有熟悉國(guó)家、南網(wǎng)、地區(qū)供電局的財(cái)務(wù)及經(jīng)營(yíng)方面的規(guī)章制度,與時(shí)俱進(jìn),不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),按規(guī)矩辦事,才能勝任工作,為企業(yè)規(guī)避不必要的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)及決策風(fēng)險(xiǎn)。

    三、人治變?yōu)榉ㄖ?,用制度管人、管?/p>

    我們的企業(yè)從來就不缺乏制度,從國(guó)家、南網(wǎng)、省公司及地區(qū)供電局和縣局自己都是很多實(shí)際可行的制度。如預(yù)算管理制度,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析制度等。作為領(lǐng)導(dǎo),特別是一把手,要轉(zhuǎn)變觀念,懂得授權(quán),嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行、控制,把自己從日常事務(wù)中解放出來,研究企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)化制度執(zhí)事,使員工自覺、自愿的執(zhí)行、服從,提高工作效率,提升縣局管理水平。

    會(huì)計(jì)沙盤實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字篇2

    我是一名開放教育專業(yè)本科學(xué)生,在學(xué)習(xí)完《會(huì)計(jì)設(shè)計(jì)》這門后。說一下自己的學(xué)習(xí)心得。我認(rèn)為,開設(shè)這門課程是非常重要和必要的。因?yàn)?,?huì)計(jì)制度是企業(yè)管理制度的重要組成部分,會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)也是企業(yè)內(nèi)部管理制度設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容。會(huì)計(jì)的管理職能是通過執(zhí)行會(huì)計(jì)原則,會(huì)計(jì)程序和會(huì)計(jì)處理方法,把內(nèi)部控制制度和會(huì)計(jì)核算有機(jī)結(jié)合來實(shí)現(xiàn)的。在我國(guó),會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度屬于行政法規(guī),對(duì)會(huì)計(jì)核算只是宏觀的和指導(dǎo)性的規(guī)范,而每個(gè)企業(yè)根據(jù)自身經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和內(nèi)部管理控制的需要,在《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》中選擇并設(shè)計(jì)一套符合自身特點(diǎn)的會(huì)計(jì)制度是非常必要的。所以,我覺得《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》這門課程是非常重要的。以下,我通過幾個(gè)方面具體說一下學(xué)習(xí)這門課程的體會(huì):

    一、教材的特點(diǎn)

    1、整體設(shè)計(jì)合理

    我認(rèn)為這本教材整體設(shè)計(jì)合理,前后順序得當(dāng),第一章到第四章是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì);第五章到第十三章為具體會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì);第十四章為電算化會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì),從理論到實(shí)際,從總體到具體,從淺顯到深入,與實(shí)際工作的流程也相近,所以,學(xué)起來說的非常順暢和連貫。

    2、理論知識(shí)豐富

    這本教材理論知識(shí)豐富,講解透徹,每一章都從本章節(jié)所涉及業(yè)務(wù)的內(nèi)容及特點(diǎn)開始,然后是設(shè)計(jì)目標(biāo)內(nèi)部控制制度的設(shè)計(jì),最后是具體核算的設(shè)計(jì),這樣就讓我學(xué)會(huì)了一套方法,在以后設(shè)計(jì)到具體情況時(shí)可以靈活運(yùn)用。

    3、聯(lián)系實(shí)際緊密

    這門課程在理論知識(shí)豐富的基礎(chǔ)上,也與實(shí)際聯(lián)系非常緊密。每一章節(jié)都介紹了具體內(nèi)容和方法,并有許多實(shí)際工作中能用到的單據(jù)、表格非常實(shí)用,使我在學(xué)習(xí)后,能夠在實(shí)際工作中,具體應(yīng)用。

    二、對(duì)我實(shí)際工作的幫助

    我是一名注冊(cè)會(huì)計(jì)師,主要從事審計(jì)工作。在對(duì)企業(yè)審計(jì)中,首先就要對(duì)其會(huì)計(jì)制度進(jìn)行了解,對(duì)其內(nèi)容控制的有效性進(jìn)行評(píng)估和判斷。在沒學(xué)習(xí)這門課程前,我在這方面的能力是比較欠缺的,總是對(duì)企業(yè)具體會(huì)計(jì)制度的應(yīng)用,對(duì)內(nèi)部控制合理性的判斷不夠準(zhǔn)確,但在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)完這門課程后,我覺得對(duì)我?guī)椭艽?,使我在?shí)際工作中,針對(duì)不同企業(yè)不同的會(huì)計(jì)制度和內(nèi)部控制制度,總能有清晰的判斷,指出其不足和缺陷,使我的工作水平提高了,執(zhí)業(yè)水平也上了一個(gè)檔次。

    三、不足之處

    我覺得這門課程整體非常好:全面系統(tǒng),突出重點(diǎn),理論扎實(shí),切合實(shí)際,但也存在一些不足之處,主要是沒有根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的變化,對(duì)具體實(shí)物的核算方法進(jìn)行更新,比如說:

    1、教材第218頁倒數(shù)第2行“以非現(xiàn)金資產(chǎn)投資,其投資成本應(yīng)當(dāng)以所放棄,非現(xiàn)金資產(chǎn)的經(jīng)評(píng)估確認(rèn)的價(jià)值確定”,而根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——投資》的規(guī)定:“以非貨幣性交易換入的長(zhǎng)期股權(quán)投資,按換出資產(chǎn)的賬面價(jià)值加上應(yīng)支付的相關(guān)稅費(fèi),作為初始投資成本”,根據(jù)上述規(guī)定,教材219頁第3行“(3)”所述內(nèi)容也不成立;

    2、教材第219頁倒數(shù)第9行“如果投資成本與應(yīng)享有的被投資單位所有者權(quán)益產(chǎn)生差額時(shí),應(yīng)將其差額作為“長(zhǎng)期股權(quán)投資,一股權(quán)投資差額”單獨(dú)反映,并按不超過10年的期限攤銷計(jì)入投資收益。”而根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——投資》的規(guī)定,初始投資成本大于應(yīng)享有被投資單位所有者權(quán)益份額之間的差額,按一定期限平均攤銷,計(jì)入損益;初始投資成本低于應(yīng)享有被投資單位所有者權(quán)益份額,之間的差額,計(jì)入資本公積(股權(quán)投資準(zhǔn)備)?!?/p>

    3、教材第231頁倒數(shù)第4行“接受投資者投入的固定資產(chǎn),應(yīng)按評(píng)估確認(rèn)的原價(jià)作為固定資產(chǎn)的原始價(jià)值,按評(píng)估確認(rèn)的?值作為實(shí)收資本,差額作為累計(jì)折舊。而根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——固定資產(chǎn)》的規(guī)定,“投資者投入的固定資產(chǎn),應(yīng)以投資各方確認(rèn)的價(jià)值作為入賬價(jià)值”,且不用累計(jì)折舊科目。

    會(huì)計(jì)沙盤實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字篇3

    這一學(xué)期的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練有很多:第一次會(huì)計(jì)基礎(chǔ)模擬實(shí)訓(xùn)沒有的知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用內(nèi)容,涉及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)稅法規(guī)等相關(guān)專業(yè)的知識(shí),都在我們的模擬實(shí)訓(xùn)過程中得到的運(yùn)用。使我的專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中得,到了驗(yàn)證進(jìn)一步深刻了我對(duì)會(huì)計(jì)的了解,并且意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的理論知識(shí),應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去才能真正掌握會(huì)計(jì)技能知識(shí)。這也是這次實(shí)習(xí)的目的。同時(shí),我對(duì)會(huì)計(jì)工作的開展過程也有了更加進(jìn)一步的實(shí)戰(zhàn)體會(huì),并能夠準(zhǔn)確的解讀一個(gè)原始憑證發(fā)生了,什么經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)該做怎樣的賬務(wù)處理,能夠清楚的明白每個(gè)階段應(yīng)該做什么,下個(gè)階段還有什么任務(wù),應(yīng)該如何分配自己的時(shí)間統(tǒng)籌規(guī)劃能夠初步的理解。為何這個(gè)業(yè)務(wù)需要這樣處理,這樣處理有什么優(yōu)點(diǎn)等等,這些實(shí)驗(yàn)的體會(huì),讓我能夠更加深刻的感受到我們整個(gè)會(huì)計(jì)知識(shí)體系的強(qiáng)大之處。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多專業(yè)方面的薄弱環(huán)節(jié),也是實(shí)訓(xùn)讓我知道了自己的長(zhǎng)處和短處,是我能鞭笞自己利用課余時(shí)間來提升自己的專業(yè)技能。會(huì)計(jì)工作是一份比較繁瑣的工作有時(shí)面對(duì)各種枯燥無味復(fù)雜的數(shù)據(jù)、各種報(bào)表、各種憑證自己難免會(huì)煩躁起來,但是煩躁這東西在會(huì)計(jì)工作中是萬萬不能有的。我發(fā)現(xiàn)越是煩躁。我的效率就越低,所以我現(xiàn)在覺得有恒心、有細(xì)心、有毅力是達(dá)到會(huì)計(jì)成功的彼岸的關(guān)鍵。

    會(huì)計(jì)是一個(gè)很嚴(yán)格的工作,什么都要做的清清楚楚。會(huì)計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí),都以證據(jù)進(jìn)行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。記賬憑證要附原始憑證,有幾張附幾張,不能多也不能少。在登總賬時(shí),要嚴(yán)格按照記賬憑證,一筆一筆的登,不能出錯(cuò)。

    做會(huì)計(jì)需要很好的敬業(yè)精神。敬業(yè)精神無論在哪個(gè)行業(yè)都是非常重要的。一個(gè)人只有以熱忱的心情去面對(duì)自己的工作,才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展,才能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在我們會(huì)計(jì)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對(duì)待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會(huì)計(jì)人員更應(yīng)該對(duì)自己的工作敬業(yè),并不斷更新新知識(shí)、提高專業(yè)技能。

    會(huì)計(jì)沙盤實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字篇4

    進(jìn)入大學(xué)之前,還沒有接觸到管帳,對(duì)管帳還并不了解。進(jìn)入大學(xué),挑選了管帳專業(yè),對(duì)管帳有了一點(diǎn)了解,認(rèn)為管帳除了記帳,還會(huì)對(duì)公司財(cái)務(wù)進(jìn)行管理、猜測(cè)、對(duì)現(xiàn)金有深入知道。大一的時(shí)分聽根底管帳,知道管帳是一門“透過景象看本質(zhì)”,并不是客觀與片面之間那樣簡(jiǎn)略的聯(lián)絡(luò)的一門學(xué)科。咱們除了需求了解管帳自身還需求用管帳的言語記帳,進(jìn)程著極大的片面因素,所以可操作程度很大,但要到達(dá)不違法不傷害投資者的基本請(qǐng)求。這么“管帳是一門藝術(shù)”,既要廣泛的支持,也要有明晰的思想和清晰的方針。通過大三學(xué)習(xí)還有這個(gè)學(xué)期主任給咱們講《高檔財(cái)務(wù)管帳專題》對(duì)管帳的了解越來越全部,也就越來越了解自個(gè)的方針,除了專業(yè)常識(shí),我還有許多許多需求學(xué)習(xí)的常識(shí),還要加強(qiáng)訓(xùn)練自個(gè)的思想指定工作規(guī)劃。大三了,行將踏入社會(huì),我一定要提早做好預(yù)備!

    在管帳倫理健全的商場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,保持管帳次序的成本和管帳的變革成本,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于管帳理論不健全的社會(huì),一個(gè)缺少誠(chéng)炮制假帳的管帳師,不損害利益有關(guān)者,而且不容地帶來仿照效應(yīng),危有全部社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)安定。

    (一)管帳人員應(yīng)當(dāng)做好三個(gè)方面的預(yù)備。

    新原則出臺(tái)后,對(duì)從業(yè)人員的訓(xùn)練必不可少。在對(duì)新原則系統(tǒng)的構(gòu)造、構(gòu)造、中心請(qǐng)求有充沛了解之后,要做好與原有原則的區(qū)分,這么比照剖析便于記憶。將新原則和它做好對(duì)照,以便于非常好的理解新原則。做好這么的預(yù)備,在原則攻略出臺(tái)后,學(xué)習(xí)和理解起來才會(huì)較為輕松和更為深入。

    我國(guó)一向是管帳準(zhǔn)則與管帳原則兩個(gè)管帳核算規(guī)范共存的局勢(shì),前者以規(guī)則為根底,后者以原則為根底。理論界一向存在以管帳原則取代管帳準(zhǔn)則的觀點(diǎn)。實(shí)際上,兩種管帳核算規(guī)范所規(guī)范的內(nèi)容既有差異也有聯(lián)絡(luò)。管帳原則首要規(guī)則承認(rèn)、計(jì)量和發(fā)表規(guī)范。由于新管帳原則給予公司更多的“管帳空間”,進(jìn)步管帳監(jiān)督水平必定請(qǐng)求更多的人力和物力的投入,監(jiān)督成本相應(yīng)也會(huì)添加。

    (二)管帳人員是不是具有較高水平的工作操行和恰當(dāng)?shù)墓ぷ髋袆e變成公司和管帳信息使用者極為關(guān)懷的疑問。

    由于管帳方針的本質(zhì)即是要客觀地反映經(jīng)濟(jì)實(shí)際,管帳原則自身不可能供給詳細(xì)答案,關(guān)于怎么承認(rèn)、計(jì)量、管帳信息是不是發(fā)表等疑問都需求管帳師自個(gè)進(jìn)行工作判別,這使得管帳人員的本質(zhì)和工作能力面對(duì)極大應(yīng)戰(zhàn)。

    樹立健全公司的內(nèi)部操控是遵循管帳法律法規(guī),加強(qiáng)管帳核算,進(jìn)步管帳信息質(zhì)量的必管帳人員是不是具有較高水平的工作操行和恰當(dāng)?shù)墓ぷ髋袆e變成公司和管帳信息使用者極為關(guān)懷的疑問。由于管帳方針的本質(zhì)即是要客觀地反映經(jīng)濟(jì)實(shí)際,管帳原則自身不可能供給詳細(xì)答案,關(guān)于怎么承認(rèn)、計(jì)量、管帳信息是不是發(fā)表等疑問都需求管帳師自個(gè)進(jìn)行工作判別,這使得管帳人員的本質(zhì)和工作能力面對(duì)極大應(yīng)戰(zhàn)。然請(qǐng)求,也是從源頭上遏止公司管帳造假的最佳方法。加強(qiáng)公司的內(nèi)部監(jiān)控首要包括:加速現(xiàn)代公司產(chǎn)權(quán)準(zhǔn)則變革,樹立優(yōu)化的組織構(gòu)造和高效的運(yùn)作程序;樹立領(lǐng)先牢靠的管理信息系統(tǒng),使獲取實(shí)時(shí)信息變成可能,進(jìn)步公司的快速反應(yīng)能力;加強(qiáng)內(nèi)部操控的監(jiān)督與評(píng)定,確保內(nèi)操控度被切實(shí)地履行且履行的效果杰出。

    會(huì)計(jì)沙盤實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)800字篇5

    在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我主要從事《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程的教學(xué)工作。作為專業(yè)核心課程,它是一門理論性強(qiáng)、實(shí)踐性要求嚴(yán)格、規(guī)范的課程。為了要求同學(xué)們完成課程學(xué)習(xí)能夠達(dá)到初級(jí)會(huì)計(jì)師的水平,培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)踐綜合能力,故將課程調(diào)整為按崗位來學(xué)習(xí)。其對(duì)應(yīng)的目標(biāo)工作崗位可包括出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、財(cái)務(wù)成果核算、資金核算、往來核算、總賬報(bào)表、稽核、檔案管理、會(huì)計(jì)主管等。并采用教、學(xué)、做一體化的教學(xué)方法,將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分崗位實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)(手工實(shí)訓(xùn)+電算化實(shí)訓(xùn))構(gòu)成的一個(gè)循序漸進(jìn)的體系。

    但是,教和學(xué)的作用是相互的,作為教的一方,不能不顧學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)一味灌輸知識(shí),好似只是一廂情愿,結(jié)果是白費(fèi)。只有在師生積極的相互作用下,才能產(chǎn)生作為一個(gè)完整現(xiàn)象的教學(xué)教程。以現(xiàn)在我所教的班級(jí)學(xué)生來看,雖然他們只學(xué)自己有興趣的知識(shí),學(xué)習(xí)自覺性較差,邏輯思維也較差,但是學(xué)生愛動(dòng)手,形象思維較強(qiáng)。所以我充分發(fā)揮了動(dòng)手能力的這個(gè)特點(diǎn)來激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,采取的措施如下:

    (一)分組合作學(xué)習(xí)穩(wěn)步推進(jìn)

    在課堂上采取理論教學(xué)同步實(shí)施課程單元訓(xùn)練的做法,結(jié)合實(shí)物演示和案例分析,邊教邊學(xué),邊學(xué)邊做。我把全班同學(xué)分成9個(gè)組,每個(gè)組6—7人,要求各小組完成所布置的任務(wù),每小組成員之間互相幫助的同時(shí),小組之間也互相比較,互相競(jìng)爭(zhēng),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。特別是在手工實(shí)訓(xùn)時(shí),小組中每?jī)蓚€(gè)人又分為一個(gè)小小組,在登記賬簿時(shí),一個(gè)人登記總賬,一個(gè)人登記明細(xì)賬,互相核對(duì),使同學(xué)們逐漸樹立崗位意識(shí),同時(shí)互相指出實(shí)訓(xùn)中存在的問題,在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí),我讓每一組派代表上來發(fā)言,總結(jié)自己實(shí)訓(xùn)中的得失,肯定成績(jī),明確不足。同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中鼓勵(lì)同學(xué)們多自己總結(jié)。把你自己總結(jié)的東西講給小組的每一個(gè)成員聽,在鞏固知識(shí)的同時(shí),提高了自己的學(xué)習(xí)能力。

    (二)積極利用__網(wǎng)中網(wǎng)進(jìn)行單項(xiàng)分崗位實(shí)訓(xùn)

    由于學(xué)生未曾參加過生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),既缺乏理性知識(shí),又缺乏感性知識(shí),因此在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程中有必要利用__網(wǎng)中網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行仿真式訓(xùn)練,效果也十分明顯。

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